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關(guān)于螞蟻的作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的螞蟻的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
螞蟻的作文 篇1
星期六，我與同伴在玩捉迷藏。這時(shí)，該我藏了，我藏在了一棵大樹下，我想，這下同伴應(yīng)該找不到我了吧！
我低頭一看，下面有好多螞蟻，全部都是紅色的螞蟻。我聽說紅色的螞蟻勤勞。今天一見，果然如此。這些螞蟻有的在工作，有的在搬糧食，有的在散步，有的在做操......
其中還是搬糧食的螞蟻?zhàn)顬楦阈�。我正看得入神，這兩種螞蟻把我逗得哈哈大笑。這是，同伴走過來了說：“��！找到你了�！蓖橐娢覜]有再玩捉迷藏的.意思，就問：“你在玩什么，我可以加入嗎？”我回答說：“我在看螞蟻，很搞笑的，如果你也想看的話，那我們就一起看吧�！蓖檎f：“好啊。”這時(shí)來了一個(gè)搬糧食的螞蟻，它找到了一塊食物。我搬來了一塊石頭，想阻擋螞蟻前進(jìn)。螞蟻上來一次，就從半路上滾下來了，摔了個(gè)四腳朝天，逗得我和同伴哈哈大笑。我們本以為它會(huì)放棄，但是它沒有。一次、兩次......甚至更多次，最后它成功了。
通過這次觀察，我知道了堅(jiān)持就是勝利！
螞蟻的作文 篇2
現(xiàn)在小螞蟻?zhàn)咧咧�，它看見了跟它一樣的字�?/p>
小螞蟻說“怎么回事？”它覺得很奇怪。小姑娘一打開書，發(fā)現(xiàn)小螞蟻在說些什么�！靶∥浵仯毙」媚飭柕馈澳阍谡f什么？”小螞蟻對(duì)小姑娘說：“我在說這個(gè)字怎么跟我長(zhǎng)得一樣呢？”小姑娘說：“我也不知道�！边^來三十天，小螞蟻想家了，小螞蟻對(duì)小女孩說：“我想回家�！�
小女孩把它放回了它的家門口，小螞蟻小心翼翼地敲門。螞蟻媽媽來開門了，它看見了小螞蟻就撲上來，又哭又說。螞蟻媽媽說：“謝謝，謝謝�！蔽浵亱寢尀榱吮硎靖兄x，拿了兩片葉子送給小女孩。小女孩回去了，小螞蟻和螞蟻媽媽也回到洞里去了。
回到洞里，慶祝小螞蟻回來了，把親人都叫來了？它們十多人一起吃一起玩。晚上了，它們的.親人都走了，只剩下它們自己四口了。它們有哥哥，小螞蟻，螞蟻媽媽，螞蟻爸爸。
它們一家春夏秋冬搜集食物，冬天天天吃飽喝足。它們過上了幸福的生活。
螞蟻的作文 篇3
螞蟻有一身黑亮的盔甲，兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角，湊成了一只螞蟻。
星期天下午，我在我家陽(yáng)臺(tái)發(fā)現(xiàn)有兩只螞蟻正在米飯上爬來爬去。忙忙碌碌。其中一只爬下米飯，往洞穴爬去。過了一會(huì)兒，我看見一大群螞蟻成群結(jié)隊(duì)、浩浩蕩蕩地沖向米飯，當(dāng)時(shí)，我覺得非常奇怪，怎么才過了一會(huì)兒就來了這么多的螞蟻，一定是剛才那只螞蟻叫來的�？墒俏浵伿窃趺础f話’’的呢，一開始，我沒有發(fā)現(xiàn)什么異樣。過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)螞蟻用觸角你碰碰我，我碰碰你，然后，我的目光集中在螞蟻的觸角上，琢磨著這到底是怎么一會(huì)事。經(jīng)過，觀察思考了一陣子，我終于明白，螞蟻是不會(huì)說話的，但它們會(huì)用觸角彼此相碰來傳遞信息。后來，我又看了一則有關(guān)螞蟻的則聞，這則聞就是；什么動(dòng)物力氣最大，答案是螞蟻，因?yàn)槲浵伩梢员硠?dòng)比自身重量重6倍的物體。即使比螞蟻重100倍的`重物對(duì)于人來說也不過是舉手之勞，但對(duì)螞蟻來說就是要完成一項(xiàng)偉大的工作了。我沒想到螞蟻小小的身軀竟然蘊(yùn)藏著如此巨大的力量。
朋友們，現(xiàn)在你們知道螞蟻的秘密了吧。
螞蟻的作文 篇4
閑來無事，在學(xué)校閑逛，突然，我發(fā)現(xiàn)了一群正在搬家的小動(dòng)物，沒錯(cuò)，就是螞蟻們。
我彎下腰，眼睛升得老高。我看他們搬糧食的時(shí)候齊心協(xié)力，那些糧食都放在背上，用自己的四只腳有力的走著。
然覺得螞蟻這樣齊心協(xié)力，都是它們那團(tuán)結(jié)友愛的心。我又突然想起了我們班。班長(zhǎng)讓我們上課不要講話，可班長(zhǎng)不管講幾遍，我們都還是我行我素，沒一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)。
我又想起了一個(gè)班的班級(jí)如果缺少這種團(tuán)結(jié)的話，就會(huì)不經(jīng)意得打敗。
這是，我又想起了社會(huì)。還記得那次汶川大地震嗎?有多少人死在了那里，或無家可歸。地震過后，一片廢墟，可是“老天無情人有情”，不一會(huì)兒，許多解放軍戰(zhàn)士從四面八方的地方趕了過來，把壓在廢墟下的人們救了出來，上面還寫著“一方有難，八方支援的`標(biāo)語(yǔ)。
螞蟻雖然弱小，但是它們知道團(tuán)結(jié)，知道集合每只螞蟻的微小力量來組成更大的力量，做更多的事情。但是我們呢?我們做到了嗎?我們需要團(tuán)結(jié)一致，共同創(chuàng)造屬于我們這個(gè)時(shí)代的輝煌，不要猶豫，趕緊行動(dòng)起來吧!
螞蟻的作文 篇5
螞蟻遍布全球，家族龐大。在路邊，草叢里，樹木上，甚至是家門口都能見到它們的蹤影。
螞蟻有不同的類別，分為蟻后、兵蟻、工蟻等，它們分別負(fù)責(zé)不同的工作。我們最熟悉，也最�？吹降木褪枪は伭�。
別看螞蟻個(gè)子小，可力大無窮�？茖W(xué)家們?cè)?jīng)做個(gè)研究，發(fā)現(xiàn)就算是大象也只能扛起自身重量一半的物品，而螞蟻卻能輕而易舉地舉起比自己重100——400倍的東西�！拔浵伌罅κ俊钡姆Q號(hào)，實(shí)至名歸。
螞蟻的辯路能力強(qiáng)，就算是走到天涯海角，也能找到回家的路。這是因?yàn)樗鼤?huì)沿途留下特殊的氣味，只要循著氣味就能輕松辨別方向，準(zhǔn)確回家。
螞蟻還非常團(tuán)結(jié)。一次，我看見一大群螞蟻正爬向一只綠頭蒼蠅。我靈機(jī)一動(dòng)，用手在螞蟻隊(duì)伍里一劃，螞蟻大軍頓時(shí)大亂，好像大戰(zhàn)即將開始似的�？蓻]過一會(huì)兒，螞蟻們就冷靜下來，又向著蒼蠅發(fā)起進(jìn)攻。蒼蠅發(fā)現(xiàn)螞蟻陸陸續(xù)續(xù)地爬上身，邁著步子想逃跑�？晌浵亗兡倪�給它機(jī)會(huì)，有的`在咬它的翅膀，有的咬住它的腿，還有的在咬著它的身體。最終，蒼蠅放棄了抵抗，螞蟻們抬著蒼蠅回了家。
螞蟻雖小，但它團(tuán)結(jié)友愛，英勇向前！不正就像我們的國(guó)家，五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)一心，為祖國(guó)的建設(shè)而發(fā)光發(fā)熱嗎？
我喜歡螞蟻！
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