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          溫暖的記憶作文

          時(shí)間:2022-10-20 13:01:25 記憶 我要投稿

          精選溫暖的記憶作文合集9篇

            在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的溫暖的記憶作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          精選溫暖的記憶作文合集9篇

          溫暖的記憶作文 篇1

            仰望天空,天上的繁星一顆又一顆,正如我記憶中那一件又一件事?纯催@幽靜的天空,咦?這景象似乎在哪兒見過。噢,是那一次。

            “呀,燒39度!”媽媽大叫道,我柔弱無力的躺在床上,蓋上兩層被子。媽媽慌忙地找退燒藥,翻出一瓶“美林”給我,拿個(gè)湯匙,我強(qiáng)忍著喝下去。她又東奔西跑給我拿衣服和鞋子給我穿上,便把我背起來向大門外跑去。此時(shí)已是深夜兩點(diǎn),天黑漆漆的,寒風(fēng)呼呼的刮到臉上,如同刀割一般,真是說曹操曹操到,迎面來一個(gè)的士。媽媽揮揮手,那車便朝我們開過來。還是車上暖和,雖然我穿的厚,可在外面還是感到十分冷。而媽媽卻只穿一件單薄的襯衫,一條褲子和一雙拖鞋。

            終于到醫(yī)院,我們下車,媽媽又迅速的往樓上跑,我還從未見過媽媽背人還跑這么快。

            “!輕點(diǎn)。”我大叫,眼淚也迸出來。針還沒扎上去,我便哭出來,那么長(zhǎng)的針,那么粗的管子,扎上去一定會(huì)很疼的',我心想。而此時(shí),針已經(jīng)扎,原來扎針一點(diǎn)也不痛呀!媽媽看著疲憊的我說:“兒子,時(shí)間不早,快點(diǎn)去睡吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,問:“那你呢?”媽媽說:“我一會(huì)兒也去睡!蔽议]上眼睛進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

            早晨起來,精神好多,再看看媽媽臉上多一對(duì)黑眼圈,我便猜到媽媽昨天一定沒睡。媽媽見我醒,便問我:“好點(diǎn)嗎?”我心疼的望著媽媽說:“好點(diǎn),你的眼?”媽媽怕我擔(dān)心便說:“噢,剛才不小心撞到!眿寢層烛_我。此時(shí)此刻,我心中涌起一股暖流,這股暖流流遍我的全身,流到我記憶的深處。我的眼眶濕潤(rùn),一下子撲到媽媽的懷抱中,媽媽也流淚,緊緊地抱住我。

            媽媽的愛是偉大的,是無私的,是溫暖人心的,而這溫暖會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶深處!

          溫暖的記憶作文 篇2

            有人說,父愛就像一座大山,為你遮風(fēng)擋雨,給你依靠。但對(duì)于我來說這種感覺,并不是很強(qiáng)烈。

            我的父親是位教師,比較嚴(yán)肅,就因這樣我與他的溝通很少。甚至感覺他給我的父愛,也是少之又少。直到那次,父親給我的印象發(fā)生了徹底的改變。

            六年級(jí)的時(shí)候,我的腳因受傷只能打著石膏用拐杖走路。隨著年級(jí)的增加,課程變得越來越重要,我們所在的樓層也越來越高。這樣上學(xué)時(shí),上樓就成了個(gè)大問題。我的父親每日陪著我來到學(xué)校,幫我上下樓梯。

            我清楚得記得第一次上樓梯的艱辛。

            那天我和父親早早就進(jìn)了校門,來到樓梯前,我對(duì)父親說自己慢慢上去。父親卻嚴(yán)厲地說:“不行!我背你上去好了。”望著這平日幾步就能走完的臺(tái)階,我卻覺得這仿佛是一條陡峭的山路,充滿了危險(xiǎn)和艱辛。

            突然,我的思緒被父親打斷,回過神來,父親已經(jīng)蹲在了地上,準(zhǔn)備好背我的姿勢(shì)。我拿起了拐枚杖,小心翼翼翼地爬到了父親的背上,父親深深吸了口氣,努力站了起來。上第一個(gè)臺(tái)階,我隱約感覺到父親有些不穩(wěn)。也許是背著我不大習(xí)慣,也有可能我和書包太重了。就在這微微的`搖晃中,我們上了第一層樓。

            在二樓的時(shí)候,我看見父親的頭上,脖子上已經(jīng)有些許汗珠在向外冒,父親的呼吸也得急快了。父親背著我再次跨上了臺(tái)階,父親走得越來越吃力,走得越來越慢。

            不過父親還是撐著上了三樓。此時(shí)的父親已是滿頭大汗,雙腳在微微地發(fā)抖。我的心里就像被刀刮了一般,無比疼痛,于是我跟父親說:“爸,放我下來吧,最后一層我自己上。”可父親還是保持著那份嚴(yán)肅,喘著氣著:“不行,那不安全。我要背你上去!”就這樣,父親邁出微顫的雙腿,踏上了樓梯。

            最后一層,父親已經(jīng)開始喘著大氣,重心也十分不穩(wěn),仿佛一碰就會(huì)倒。但即便是這樣父親還是背著我,一步一步上臺(tái)階。到后來,父親每走一步都要休息一下,每步的都像踩在泥潭里,無法動(dòng)彈。但就像這樣。父親也還是選擇咬緊牙關(guān)背我上了四樓。

            我下來后,看父親已然成了個(gè)“濕”人,還不停喘著大氣。我的心中一瞬間感覺有一股暖流,流過。

            這漫漫的臺(tái)階之路,我深深地感受到父親對(duì)我的愛。

          溫暖的記憶作文 篇3

            我不知道,這一生的彼此遇見是從何修得的緣分。只是相信,既然上帝精心安排,我們也定要珍惜這相濡以沫的情感,相互扶持倚靠,不辜負(fù)以“姐弟”二字牢牢鎖緊的守望,不湮沒曾經(jīng)的、持續(xù)的、永遠(yuǎn)的那些溫暖的記憶。

            你不曾知曉,你的“出場(chǎng)”于這個(gè)大家庭而言就如冬日的煦陽,在寒凍中溫?zé)嶂腥说男念^。你的一點(diǎn)一滴成長(zhǎng),都在家人們深情目光的見證下。還記得在家門口初學(xué)步,你的一對(duì)小腳丫在綠茵地上歡快而蹣跚地踱著小碎步;還記得你咿呀學(xué)語時(shí),我輕輕捏著你粉嘟嘟的臉頰,滿懷期待地教你叫聲“姐姐”;還記得我環(huán)抱你瘦小的身體,湊近火爐取暖……幼時(shí)時(shí)光不復(fù)返,而今你可否憶起那最簡(jiǎn)單的年月、最純真的我們?

            學(xué)齡前的你長(zhǎng)期住在你的爺爺奶奶——我的外公外婆家,并不常見到你的父母。由于老人們身體孱弱,因而我的父母也擔(dān)起了照顧你的'責(zé)任。外出散步時(shí)你總借口“腳酸”讓父親久背你不放;母親也對(duì)你傾盡疼愛,時(shí)常抱你四處游戲。那時(shí)調(diào)皮得令人頭痛不已的你也總喜歡仗著弟弟的“特權(quán)”欺負(fù)我,弄出一系列讓人手足無措的惡作劇。我承認(rèn),那時(shí)自己真的羨慕嫉妒過你,也許因?yàn)槲业墓陋?dú)童年遠(yuǎn)不比你的歡樂,抑或因?yàn)樽约簭奈聪衲隳菢诱驹诩胰岁P(guān)注的焦點(diǎn)和獲得滿溢的愛。于是我們之間并不曾少有爭(zhēng)吵取鬧。

            可是,我印象最深的還是你的可愛、你的好。曾經(jīng),你在傍晚時(shí)分總?cè)轮屛因T單車載你出行,而坐在后座的你總是出奇的乖,難離難舍地拉著我的衣角……也記得在湖光山色的勝景中,你的小手緊扣著我的手,眼眸里飛揚(yáng)出瑰麗清亮的色彩,在我腦海中揮毫著關(guān)于“幸!钡南胂蟆

            如今,同在一個(gè)城市的我們每回見面的機(jī)會(huì)都成了難得的盼望。我太想聽你清脆的童聲多喚一聲“姐姐”,太想再看一次你做鬼臉的模樣,太想多一些時(shí)間細(xì)辨你成長(zhǎng)的變化。八年了,我們?cè)谕黄淘铺臁ⅫS葉地里同呼吸、共成長(zhǎng)。你注定是我的天使,讓我全心全意地去愛與守護(hù)。那些溫暖的記憶,你的善良與淘氣以及我的相依相隨,足以證明此生此世我們要一直相偎依,卻似彼時(shí),浪漫地蹉跎。

          溫暖的記憶作文 篇4

            如果生活是船,那記憶就是那揚(yáng)起的帆,如果生活是鳥,記憶就是那飛翔的雙翅,如果生活是太陽,記憶就是那耀眼的光芒,記憶與生活是分不開的,我敢說沒有記憶的地方就不會(huì)有生活,而記憶就像一只被打翻的五味瓶,或甜或酸,或苦或辣或咸。但我相信在記憶中更多的是心頭一震的感動(dòng)。在我的記憶中最溫暖的地方,就是那兩道溫暖的眼神。

            記得那是五年級(jí)開學(xué)的第一天,我來到了一個(gè)新的班級(jí),對(duì)一切都是那么陌生,不一會(huì)兒,上課鈴響了,我們的班主任李老師便開始講課了。而上課鈴并沒有降低我談話的興趣,只是壓低了聲音,李老師講什么,我全然不知,仍然吵鬧著。不一會(huì)兒。我偶然抬起頭來,剛好和李老師的眼神對(duì)上了,那是一束強(qiáng)烈的陽光,照進(jìn)了我的心房,我一下子恐懼起來了,馬上停止了和同桌的“行動(dòng)”認(rèn)真聽講,雖然這次李老師沒有直接批評(píng)我,但我仿佛受到千言萬語的呵責(zé)一般,心里有一種說不出來的味道,慢慢地?cái)囋谛念^。有了這次經(jīng)歷,我上課再也不敢不認(rèn)真聽講了,因?yàn)檫@眼神中我感覺到了李老師的.嚴(yán)厲。

            可從另外一件事上,我又發(fā)現(xiàn)李老師溫柔的一面。

            那是偶爾的一天,我忽然發(fā)燒了,李老師知道后,三步并兩步的來到我面前。她先是摸摸我的額頭,關(guān)切的說;“孩子,沒事吧!和我一起去醫(yī)務(wù)室看看吧。”這時(shí),我發(fā)現(xiàn)李老師的眼神變了,不再那么犀利,平時(shí)的嚴(yán)厲絲毫無存,剩下的只是那似水的溫柔,頓時(shí),我感到全省溫暖融融,病也仿佛好了不少。李老師你既是我學(xué)習(xí)的嚴(yán)師,又是我生活的慈母啊!

            日月如梭,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)過去了兩個(gè)春秋。我升入了初中,開始了新的學(xué)校生活。盡管李老師的容貌漸漸模糊,但那兩道眼神在我的記憶海洋中永遠(yuǎn)是一片最美的浪花。

          溫暖的記憶作文 篇5

            斗轉(zhuǎn)星移,移不走母親對(duì)我們的愛,歲月流逝,逝不去我們對(duì)母親的感恩。

            十四年前的呱呱落地,吮吸著母親的母乳,第一次感受到到世間的溫暖。漸漸地,我長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了叛逆,學(xué)會(huì)了頂嘴,學(xué)會(huì)了咒罵。母親的“啰嗦病”使我不能自己。家里當(dāng)時(shí)也不富裕,不能光靠父親打拼。這時(shí)我意識(shí)到:母親要走了!不知是什么原因,一想到家里沒有母親的照顧了,心里如刀割的疼。那一夜,我悶悶不樂,躲在被窩里,一直沒有說話,就連我最愛的手機(jī)也沒用碰。一大早,母親就起來收拾東西了。母親走到我身旁,說:“孩子,媽媽要走了,爸爸一個(gè)人在外地打工很辛苦,家里開銷又那么大,原諒我好嗎,我都是為了這個(gè)家……”母親哽咽了。我沒有出聲,我也害怕出聲,我怕我控制不住自己的情緒,讓母親擔(dān)心。時(shí)間不等人,母親終于還是關(guān)上門走了。我依舊窩在被子里,慢慢的,我哭了,是那么的歇斯底里,世界上沒有藥能治好當(dāng)時(shí)我心中的傷。

            母親學(xué)歷不高,在城里只能做苦工,受人欺負(fù),我真的好想母親回來。想聽到她的聲音,想她對(duì)我啰嗦,最想最想的,還是想吃到母親做的飯。現(xiàn)在也確實(shí)也只有想想了,想起以前的.叛逆,我開始自責(zé),我的淚又不禁落下。

            隨著時(shí)間的推移,我也已經(jīng)習(xí)慣了沒有母親的照顧,心中仿佛已經(jīng)沒有溫暖的痕跡。母親一去就是大半年,雖然我們每個(gè)星期都會(huì)通電話,但我們的代溝越來越大。即使我已學(xué)會(huì)獨(dú)立,但她畢竟是我的母親,我依舊想見她一面。

            從小我的鬼點(diǎn)子就多,這一次也不例外。

            “媽媽,我今天不知怎么頭特別疼,身上還長(zhǎng)了小痘痘!蔽已b作有些虛弱地說道。不出我所料,母親決定把我?guī)У匠抢飦頇z查。經(jīng)過七個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉,終于來到了我期待已久的城市。

            汽車的鳴笛,商場(chǎng)行人的談笑是這座城市最美的風(fēng)景線。我也終于看見了我的母親,她沒有化妝,皺紋又多了幾條,我又哽咽了。我低著頭,用厚厚的劉海遮擋眼睛,害怕母親看到我哭。母親看到我,輕柔地?fù)崦业念^,是那么溫柔,那么溫暖。

            由于只有三天的假期,母親匆匆掛完號(hào),準(zhǔn)備帶我去檢查。醫(yī)院,一個(gè)恐怖的名字,長(zhǎng)廊里彌漫著乙醇的氣味,令人窒息,我神情窘迫,雙腿微微有些顫抖。經(jīng)醫(yī)生門診后,還要做一個(gè)血常規(guī)檢查。我兩眼發(fā)直,抽血對(duì)于我來說是人生的一大挑戰(zhàn)。如果現(xiàn)在說我的病是裝出來的母親也不會(huì)信,這可怎么辦?我心中無比的焦慮。還是逃不過抽血的命運(yùn)!我緩慢的脫下衣服,露出手臂。我的動(dòng)作顯得有些別扭,母親似乎也看出了我的恐懼,伸出手將我摟在懷中,我沒有看抽血的全過程,只感覺有微微刺痛。雖然不怎么痛,但是我還是哭了。母親的懷抱是最溫暖的懷抱!

            我還是道出了實(shí)情,母親心中的石頭也落地了!皩(duì)不起,讓您擔(dān)心了……”無限的自責(zé)縈繞在我腦中。

            “孩子,你沒事就好!”

            出于靦腆,我沒有擁抱母親,但我知道母親很愛很愛我,我更是這樣。

          溫暖的記憶作文 篇6

            陽光在冬天顯得格外珍貴,如果沒有了溫暖的陽光那這個(gè)嚴(yán)寒冬天也只能被北風(fēng)慢慢的吹過了。

            20xx年的冬天讓無數(shù)人都無法忘記,大雪彌漫了整個(gè)中國(guó),有在外打工的父母回不了家,甚至過年也不能團(tuán)圓,這一年的開頭就不順心,街道上也有被大雪壓垮的小樹,風(fēng)凌冽的像刀子一樣刮著行人的臉,但每個(gè)人都喜慶地走在紅紅爆竹屑的路面上,仿佛風(fēng)吹走了他們的煩惱,但隔壁家的小孩卻一點(diǎn)兒也不開心,他父母外出打工沒回家,我也不喜歡他,因?yàn)樗穆犜,自己又自覺的學(xué)習(xí),所以父母老是拿他來嘮叨我,就像無數(shù)只蒼蠅一直在我耳邊轉(zhuǎn)。而我又像把責(zé)任推到了他身上,讓我每天都不安寧,但這又有他什么關(guān)系呢?

            失望。消極。不安種種情緒都在他臉上劃過,當(dāng)時(shí)我強(qiáng)烈的告訴自己應(yīng)該做些什么,但想了半天腦子也是一片空白,我走在他身邊說:“別坐在這兒了,外面風(fēng)很大,要不你來我家玩吧!”外面到處張燈結(jié)彩,爆竹呯!呯!的響,電視機(jī)還像只烏鴉一樣的新聞報(bào)道些因天氣影響的傷亡人數(shù)什么的,我勸了他幾句來到了沙發(fā)上坐了下來,電視劇里的相聲擠眉弄眼的,但他也只是一心吊著父母心不在身上,我對(duì)他說:“你父母沒事的',開心點(diǎn),他們不是都打電話過來了,你可以和大家一起玩呀!”我換了一個(gè)臺(tái)電視機(jī)上正播一個(gè)采訪欄目,是哪些不能回家的人們,他們?yōu)樽约旱募胰双I(xiàn)上祝福并希望諒解……我對(duì)他說:“下午我要去親戚家過年,讓他也去認(rèn)識(shí)我的親戚串串門,然后他和我一起出去了。最終他還是被過年的氣氛所感染并和其他孩子玩了起來。之后他謝謝了我,父母也在春天不遠(yuǎn)的日子回到了他身邊。

            他是個(gè)內(nèi)向的人,說出很感謝我時(shí)我也不知道怎么回事,像是完成了一項(xiàng)偉大的任務(wù)。之后他搬到了他父母工作的城市,天天都能與父母見面,過了幾個(gè)月我收到了他的來信,說很感謝我這個(gè)鄰居,在這個(gè)冬天我溫暖他人,同時(shí)溫暖并照亮自己,贈(zèng)人玫瑰,手留余香,一件微乎其微的小事也能帶來溫暖的光。

          溫暖的記憶作文 篇7

            記憶中的溫暖,是觸手可得的。因?yàn)樗鼇碓从谖易钣H愛的——雙優(yōu)十二班。

            暖陽班級(jí),氛圍濃厚

            當(dāng)清晨的第一抹陽光照向大地,似穿著金色衣服的小姑娘在翩翩起舞。教室內(nèi)外的綠色植物也迸發(fā)出勃勃生機(jī),圖書角上的那盆綠蘿也為教室增添了幾分美麗。在五樓的階梯上,你就能嗅到帶著春天氣息的花的芬芳,這會(huì)令你神清氣爽。下午上完課,不用去洗冷水臉,只要在走廊上呼吸新鮮的空氣,眺望遠(yuǎn)方的美景,所有的疲憊就會(huì)一掃而空,留下的,只會(huì)是說不出的愜意?荚嚦晒α,去看看綠蘿,學(xué)習(xí)他頑強(qiáng)拼搏的精神,爭(zhēng)取在下一次取得更加優(yōu)異的成績(jī)。如果失敗了,去欣賞小黑板上的幾幅美畫吧,重拾信心,配合上努力,去戰(zhàn)勝考試。在像暖陽一般的教室里學(xué)習(xí),氛圍怎會(huì)不濃厚?這就是溫暖的記憶。

            溫和老師,爭(zhēng)分奪秒

            初中與小學(xué)最大的區(qū)別就是科目增多了,難度也提升了不止一個(gè)檔次。不過好在我們班有幾位極其負(fù)責(zé)的老師:老班萬老師雖然一直“割課”,但進(jìn)度和學(xué)習(xí)成績(jī)可沒落下,一直穩(wěn)居年級(jí)前列;數(shù)學(xué)張老師可謂是“嚴(yán)師出高徒”啊,每次你有不會(huì)的題去請(qǐng)教她,她一定會(huì)抽出自己的休息時(shí)間,為你解答疑惑;英語黃老師在七上入學(xué)的時(shí)候,第一個(gè)周就像老萬借了一節(jié)課,給我們上課,就是怕時(shí)間不夠,每個(gè)周五,她帶的兩個(gè)班總共有6節(jié)課;歷史師老師有布置有檢查,每次總是提前幾分鐘到教室,督促同學(xué)們背書;政治王老師愛崗敬業(yè),每次抽出空閑時(shí)間檢查同學(xué)們背書;生物吳老師盡心盡力,講解知識(shí)點(diǎn)一個(gè)不漏;地理王老師跨級(jí)帶班,辛勤可想而知。正是老師們的辛勤付出,七(12)班才能取得如此優(yōu)異的成績(jī)。這就是溫暖的記憶。

            溫暖同學(xué),攜手爭(zhēng)優(yōu)

            “做更優(yōu)自己,創(chuàng)更優(yōu)班級(jí)”這是我們班的雙優(yōu)目標(biāo)。而我們真的做到了!崗位責(zé)任落實(shí)得力:每次你上學(xué),你們總能看到整齊劃一的桌子,戴著黃色絲帶的窗簾在隨風(fēng)舞動(dòng),一座粉筆盒坐落在一塵不染的講臺(tái)上,黑板上的.課程表每天都在更新,地上沒有一片白色垃圾,圖書架上的圖書按順序擺放整齊。這就是同學(xué)們的崗位責(zé)任。午自習(xí)你去教室,你能看到同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭,不懂就問。課間操你能聽到的是我們班震耳欲聾的口號(hào)聲。這一切都令我感動(dòng),都是我溫暖的記憶。

            記憶中的溫暖,是觸手可得的。太來源于學(xué)習(xí)氛圍濃厚的班級(jí),爭(zhēng)分奪秒的老師,攜手爭(zhēng)優(yōu)的同學(xué),他們都是我溫暖的記憶。

          溫暖的記憶作文 篇8

            若說往事成風(fēng),那必定也是暖洋洋的春風(fēng)。

            ——題記

            那大概就是自我懂事起第一次經(jīng)歷的生死離別吧!

            在我們那里,爺爺?shù)陌职治覀兪墙欣褷數(shù)摹@褷斒莻(gè)愛干凈并且有點(diǎn)兒文化的男人,很慈祥。它有三個(gè)兒子,其中有一個(gè)遲遲未成家。他嘴里常念叨著讓身邊的大人幫忙介紹著。姥爺是輪著住我叔公家和我家的。大概在叔公家住了三兩年吧,后來一直住我家。原因是因?yàn),?shí)在記不清是在哪一年,連他唯一能看的那只眼睛也瞎了,行動(dòng)很是不方便。也正因?yàn)樗∥壹,所以那些叔公和姑婆們逢年過節(jié)帶些水果、餅干和糖果來的.時(shí)候,姥爺總會(huì)吆喝著把我們?nèi)置媒羞^去,分給我們吃,對(duì)我們來說,卻也好像今天的山珍海味。

            記憶里的姥爺,總愛穿著一身中山裝,顯得特別文藝,不過姥爺身上倒也是十分地有文藝氣息,聽說年輕時(shí)候是村里發(fā)布票的還是買布的,我記不大清了。總之姥爺在世時(shí)每月是有幾千塊錢退休金領(lǐng)的。小時(shí)候爺爺奶奶是從不給我們錢的,我清楚的記得姥爺還能看見的時(shí)候,常拄著拐杖來我家閑談,有一次,我們吵著要吃糖,姥爺從他的胸口袋里掏出十五塊,給我們每人五塊,你一定無法想象那時(shí)我們又蹦又跳的場(chǎng)面。

            十四歲那年,我已離開家五年了,其間偶爾回去,姥爺記憶很迷糊神智亦不太清。可他還是會(huì)拿桌上的水果給我們吃,也會(huì)給我們一點(diǎn)錢。也許沒有孩兒時(shí)期那么歡呼雀躍,但總會(huì)蕩起我內(nèi)心的些許漣漪……

            我沒能給姥爺送終,在回去辦喪事的路上,一些大人說:“一會(huì)哭不出要裝裝!钡鋵(shí)回去后看見姥爺一副瘦瘦的身子安詳?shù)靥稍谏蠌d的木床上,我的淚水根本止不住,一個(gè)勁地流。家里人很多,是沒地方睡的,很多人坐在地上靠著墻睡著了。深夜寂靜,上廳姥爺?shù)墓啄景苍數(shù)胤胖弥。我是很怕黑也很怕鬼的,看著棺木的燭火快要熄滅了,我卻一點(diǎn)寒顫也不打地點(diǎn)著新的燭火換上,又向姥爺叩了三首……我只是覺得,姥爺那么慈祥善良,一定不會(huì)成厲鬼的,所以一點(diǎn)也不怕。

            姥爺,謝謝你溫暖了我的歲月。你是天堂里,我唯一的思念!

          溫暖的記憶作文 篇9

            世上有種生想能穿透心靈、能撫慰人心,而那種音樂叫做天籟。天籟能讓人心悸動(dòng),也能撥起內(nèi)心深處的情緒。每個(gè)人都有屬于自己的天籟,天籟是在我們難過無助時(shí),想起的音樂,并獲得心靈上的釋放。

            天籟是大自然的聲音。是雨滴在空氣穿梭,滴在我臉上的聲音;是海正在高歌,浪花拍打心里的聲音。天籟,是風(fēng)在樹林間嬉戲的聲音;天籟,是草原上動(dòng)物們玩耍的聲音。天籟,是父親牽著女兒的手,低喃叮嚀的聲音;天籟,是母親親拍孩子,唱搖籃曲的聲音;天籟,是情人間,在婚禮上互相承諾的聲音。天籟是親人間的加油、歌聲、笑聲和哭聲,每每閉上雙眼,這些天籟都從心頭涌上。

            我最有感觸的天籟,是小學(xué)畢業(yè)前的.大樹下音樂會(huì)。那時(shí)班上為了共創(chuàng)美好的回憶,不斷地熟練直笛的指法。我們共同努力演出的直笛聲與歌聲,對(duì)我來說是一首美好的天籟。現(xiàn)在,聽到了我們所演奏的樂章,還是會(huì)不斷不斷地想起那如夢(mèng)般的回憶。天籟的降臨,是為了干渴的耳朵滋潤(rùn),是為了孤獨(dú)的心給予溫暖。人的聲音是天籟,因?yàn)槿说穆曇粲懈星。天籟帶給人們溫暖,敲醒了人們的回憶,唱出了人們心底的感情。

            生活中有各式各樣的天籟以不同的方式呈現(xiàn),天籟能直觸心底,打開曾經(jīng)有過的經(jīng)歷。天籟能讓人一再地回味,讓當(dāng)時(shí)所發(fā)生的事能不停地咀嚼品嘗。天籟讓人幸福、讓人快樂。期盼往后能發(fā)現(xiàn)更多天籟的美,讓生活更充實(shí)。天籟彷彿是個(gè)魔術(shù)師,能把柔弱心靈變堅(jiān)強(qiáng);天籟彷彿是個(gè)仙子,能讓心靈解脫。但愿你我都能分享天籟!

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