美麗的校園的四季作文三篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的美麗的校園的四季作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

美麗的校園的四季作文 篇1

　　校園是我最熟悉、喜愛的地方。美麗的校園把春、夏、秋、冬四季，完美的展現(xiàn)了出來，感覺每一季節(jié)的校園，都有一種不同的感覺。

　　春天到來了，校園草翠花開，鳥語花香。冬天遠離而去，植物們也伸了伸懶腰，起床了。小花向我們露出了笑臉，小草草地里抬起頭來，小樹的頭發(fā)又長了出來。走進校園，就能感覺到一種清新的`感覺，美麗的海棠，香味撲鼻的郁金香，對這每一個學(xué)生微笑，同學(xué)們看到它們明艷的頭發(fā)，不禁夸贊道：“好美的花呀!”

　　夏天來了，但是炎熱的夏天，火辣辣的太陽，根本就照射不到我們。校園像是有一個樹葉防護罩一樣，小樹長大了，頭發(fā)也慢慢的長多了，大樹媽媽把樹葉并到一塊，讓我們乘涼，大樹媽媽可真好!但大樹媽媽有多少樹葉，也有很多的地方，太陽公公照射著校園，我們也不得不受著太陽公公的懲罰。

　　秋天終于來了，夏天被趕走了，我們也不用被曬了，而是被涼爽的風(fēng)吹著。走進涼爽的校園，就感覺一身輕松，舒服極了。但是，風(fēng)大的時候，那就不好了，一片片樹葉，一片片垃圾，被風(fēng)姐姐吹到了各處，簡直一片混亂。

　　冬天到了，我們把薄薄的外套脫掉了，換成了暖和的棉襖。雖然天氣很冷，但是我覺得冬天最好玩了。一片片雪寶寶從天上降落下來，那潔白的雪花漂亮極了!我們幾個同學(xué)三五成群地來到校園里來打雪仗，堆雪人，真是開心極了!

　　我喜歡校園的四季!因為校園的四季又不一樣的美，也有不以一樣的樂!

美麗的校園的四季作文 篇2

　　我們的校園有著迷人的春夏秋冬。闊大的校園里，春天是碧緑，像身披綠衣的大山；夏天是清涼的像一個大大的冰柜；秋天是金燦燦的，像學(xué)習(xí)成果收獲的時刻；冬天是寒冷的，讓人情不自禁的穿上棉襖。

　　每當春天來臨時，春姑娘就多姿多彩的來到校園，用清新的氣息溫暖著我們紅撲撲的臉龐。樹綠了，草綠了，整個校園映在綠色世界里。在知識的大草原上，她為我們編織色彩的夢。

　　夏天的校園，紅色的花朵，彩色的花蝴蝶，花與蝴蝶爭飛；碧綠的草地，歡樂的人們，人與樹同在。在這紅花綠葉的世界里，朗朗的讀書聲伴隨著我們共同成長。

　　漸漸的，漸漸的，秋天來了，樹的葉子變成了金黃色。芒果樹結(jié)果了。學(xué)校的沙地像是鋪上了紅地毯。秋姐姐仿佛告訴我們；收獲吧，收獲吧收獲這學(xué)期以來的知識吧。

　　心地善良的冬爺爺來了，他吹出寒冷的風(fēng)讓人感覺到刺骨的寒冷，所以情不自禁地穿上厚厚的棉襖。

　　我愛校園的春天，因為一股暖流吹來，正是萬物復(fù)蘇，花草叢生的`時刻，我愛校園的夏天，因為炎熱的夏天可以鍛煉我們頑強的意志力；我愛校園的秋天，因為涼風(fēng)習(xí)習(xí)，果實累累，正是我們收獲的好季節(jié)；我愛校園的冬天，因為冬天可以讓我們穿上棉襖。

　　校園的春夏秋冬每一個季節(jié)都令人流連忘返，給人留下深刻的印象！

　　啊，我愛校園的五彩繽紛的春夏秋冬。

美麗的校園的四季作文 篇3

　　我們都有自己的校園，我就寫一寫自己的校園。

　　我們的校園無論春夏秋冬都非常美麗：

　　春天，小樹開始發(fā)芽了，小草也探出頭來，東瞅瞅，西望望。微風(fēng)吹過我們的臉，像一把扇子在給我們扇風(fēng)，微風(fēng)吹過我們的耳朵，會感覺到時而急；時而緩；時而強；時而弱，像在吹奏樂章。

　　夏天，一陣傾盆大雨過后，陽光照射著大地，似乎每一片綠葉上，都有新的生機。樹葉抬起幼嫩的小腦袋，笑盈盈的說：“太陽公公，您好！”朗朗的讀書聲從教室傳出，讓人們的心情感到格外的舒暢。

　　秋天，楊樹黃黃的葉子扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽；南飛的大雁告訴我們秋天來了。菊花仙子的顏色很多，有黃的、白的、紫的、蘭的等等，色彩明麗，非常好看。校園的`樹葉更美了，它們在秋風(fēng)的幫助下，為大地鋪上了精美的地毯。

　　冬天，大雪把操場的各個角落封的嚴嚴實實的，為大地穿上了銀色的外衣，同學(xué)們堆雪人、打雪仗，盡情地編織著快樂的白色童話。

　　這就是我們美麗的校園，歡樂的校園。

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