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          描寫友誼的作文

          時間:2022-10-19 21:46:24 友誼 我要投稿

          實用的描寫友誼的作文四篇

            在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的描寫友誼的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          實用的描寫友誼的作文四篇

          描寫友誼的作文 篇1

            友誼是最珍貴的,從同學成為朋友則更加可貴!}記

            有了朋友生活就多一份色彩;有了朋友,煩惱就多了一個人替你分擔;有了朋友,快樂就多一個人分享。

            我喜歡處在同學、朋友感情融洽、和睦的環(huán)境中,我喜歡這種友誼特有的感覺,所以我才格外珍惜這種同學之間的友誼,我也就最看不慣,或者最不想看到同學之間搞分裂。

            同學與同學之間應該和和睦睦,可是有些同學當眾打架,拍桌子說臟話,嚇的一旁膽子小的同學都不敢吭聲。這些不好的,不文明的事在我看來都是可恥的……

            同學與同學之間應該互相幫助,當你有困難時,同學們會毫不猶豫的來幫助你,但前提是你平時也要常常去幫助他人?墒巧钪杏性S多矛盾是不可避免的,關鍵是要互相體諒,互相寬容,互相理解,化矛盾為友誼。

            時間飛跑,日月如梭,同在一個屋檐下生活了五六年了。學習上,我們曾互相鼓勵,生活中,我們曾相互幫忙。同學之間的友誼是十分珍貴的,五六年的.時光匆匆流逝,我們應該珍惜同學之間的點點滴滴,是這些成為我們以后美好的回憶……

          描寫友誼的作文 篇2

            一句話,一行詩,一首歌,熱烈火熱的季節(jié),書寫了我們的故事。

            驀然回首,那人卻在燈火闌珊處

            “吱呀——”門被推開,我緩步走進去,看著一張張激動的小臉,我顯得十分拘束。轉學第一天。應該會很不錯吧!我走向老師指給我的位置,是單桌。上課我沒有課本,發(fā)呆之際,身后有人喊我,遞來一本書,朝我微笑,并說:“先用我的書吧!迸⒆雍芷,發(fā)似墨,膚如雪,圓臉上滿是溫柔。

            日暮鄉(xiāng)關何處是

            體育課,我并不合群,安靜的抱著書坐在某個不起眼的角落,正讀著,“晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋……”卻被一旁的話接過,“鸚鵡洲。”是那個漂亮的女孩子,搖頭晃腦地又背出后面:“日暮鄉(xiāng)關何處是?煙波江上使人愁!彼Σ[瞇的看著我,又道:“這首詩中有許多愁啊,你為什么在吟呢?是沒人和你玩嗎?我來陪陪你吧!蔽也徽Z,她在我旁邊坐下,我就迅速地蹦起來,好像地上有炸彈一樣,她看著我,笑了,說:“我又不是大灰狼,不吃小白兔的,你不要躲著我嘛!”我被她逗樂了,輕輕地和她聊著諸多古詩,一來二去,就熟絡了。

            一片冰心在玉壺

            熟絡之后,我才發(fā)現(xiàn)她的`腹黑屬性,外表純良的小女孩,也會調皮搗蛋地折紙飛機亂飛,有次還偷偷把氣球放在我的腳邊,差點讓我踩破,我也不惱,只是問她:“你這么腹黑,我以前怎么沒看出來!彼慊N遥骸昂俸,我是腹黑的大灰狼,要吃小白兔了!薄袄浅圆荨蔽翌H為認真的說。她捧腹大笑,“對對對,狼吃草。”接著我們都笑了。

            明月不諳離恨苦

            小學畢業(yè),我們便沒有再見過,只互留了一個電話號碼。也沒有通信過。有天我在寫作業(yè),突然聽見手機響了,接聽后,剛開始沒人說話,只是在放音樂,是我和她都特別喜歡的歌——《海綿寶寶》,接著,傳來她清甜的聲音:“小白兔,我好想——欺負你啊!”我懵了一下,便笑了。

            汽笛聲聲震人耳,霓虹爍爍惹人癡。在這個美麗的世界,處處有著美麗的人。熱烈的夏季,我們相遇,涼爽的秋季,我們分離。但我們心中,彼此都留有一片干凈的田地,留給隨心、隨性的對方。

            一句話,一行詩,一首歌,宣示了我們全部的故事,讀來,如沐春風。

          描寫友誼的作文 篇3

            友誼就像一把傘,時時刻刻為你和朋友遮風擋雨,只要和諧相處,這把傘就永遠也不會像氣球一樣,一碰就破。

            有一天中午,她到講臺那里交作業(yè),因為她有一個字寫錯了,所以她急忙從排隊的人群中擠了出來,因為我離她很近,所以她快步走到我面前,對我說:嗨,借一支自動鉛和一塊橡皮!”我說:“橡皮自己拿!”她說:“謝謝!”她拿起橡皮把寫錯的地方擦干凈了之后,又對我說:“借一支自動鉛!”我說:“不借!我也只有一支,我正在用哪!”“可你現(xiàn)在在畫呀!你作業(yè)都交好了,借一下有什么關系啦!”聽著她剛才說的話我生氣了,便對著她破口大罵:“你腿受傷啦!再說走幾步到你的座位上,又不是要你爬珠穆朗瑪峰,你干嗎不去你座位上拿筆寫!”她聽了我的話,立刻怒發(fā)沖冠,瞪著眼睛沖我大叫:“以后再也不理你了!哼!”我在心里對自己說:“哼,誰要理你啊!”回到家后,我想起這一天對她的.所作所為,把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“你看,就因為你小氣,你看人家不理你了吧!明天向她道歉,知道嗎?”“哦”我很不情愿的回答道,但是想一想,媽媽說得很對,我對她說的話實在是太狠了,我太小氣了!第二天,我來到學校,看見她在整理作業(yè),我兩步并一步走到她面前,我低著頭對她說:“對……。對不起!我昨天不應該那么小氣,不應該那么說你!”她先是被我一驚,然后微笑著對我說:哦,昨天的事我已經忘了,沒關系。’’

            “那我們還是好朋友嗎?”“當然啦!”……。

            這件事讓我懂得:當你用一顆寬容的心去諒解別人,你收獲到的不僅僅只是快樂!

          描寫友誼的作文 篇4

            友誼,是一把刀,將我心中的石塊敲碎;友誼,是一盞燈,照亮我心中的黑暗;友誼,是一個巨大無比的箱子,收獲快樂,也分享快樂。

            茫茫人海中,找到一個朋友?難!找到一個知心朋友?難上加難!但這一切相遇,仿佛是老天安排的,讓你無意中得到一份珍貴的友誼,就看你愿不愿意珍惜……

            也許,友誼就是這樣,來得意想不到,當然,我也不例外。時間仿佛倒轉,回到那得到第一份真正友誼的那一天。

            “鈴鈴鈴……”隨著下課鈴響起,同學們像籠子里放飛的鳥兒,“飛”到教室外的活動場地。不久后,笑聲一陣陣歲風飄進我的耳朵里。好奇的我走出教室,坐在旁邊的`樹底下,觀望著只有兩三人組成的游戲,我多么想和他們一起蹦,一起跳,但膽小的我一星期后也沒有這樣做。當我鼓起勇氣,加入他們的游戲時,他們還不猶豫地接受了我。在游戲里,潘一凡和黃澤浩成了我最好的朋友,也是我得到第一份友誼,而這份友誼就在有趣的游戲里漸漸清晰……

            當然,友誼不止一份。四年級時,全班大調座位,一個叫汪志強的男生調在我的旁邊。當時卻沒有想到他的名字會進入我“好朋友”的列表中。因為座位的緣故,我們的感情一天天增加,直升到我知心朋友的地位。

            就這樣,日復一日,年復一年,我們四個成了不可割分的知心朋友,也讓我受到來自朋友的快樂——特別是那個雨天。

            那個雨天,是一個讓人措手不及的雨天。

            雨,不斷地下,隨時變化著,有時大,有時小。蘇昕和我,面對這場突如其來的雨,一籌莫展。天漸漸邊黑了,雨還沒有停的意思,正當我和黃澤浩決定沖回班級時,一把傘遮住我的頭頂之外,我驚奇地回頭一看,原來是陳蘇安。他好像知道我在想什么,還沒等我開口,就接問道:“你也是去班級避雨吧?那就一起走吧!”我開心地笑了笑,溫暖像一把火,霎時間占據(jù)了我冰冷的心。不知什么時候,吳天翼出現(xiàn)在我和黃澤浩中間,邊打開傘邊說:“雨太大了,我們一起走!

            就這樣,我們四個說說笑笑,一路打破了校園此刻的寂靜。

            那一刻,永遠保留在我的心靈深處,因為那一刻,讓我明白了什么才是真正的友誼——在朋友時伸出援助之手,在你需要幫助時,朋友也會讓你重新振作,但不管怎么樣,在最后時刻,也不要拋棄朋友,拋棄友誼。

            小學生活隨著時間的流逝而即將告別。與朋友在一起的時間只剩下短短級個月里,畢業(yè)之后,也許老天讓我們的緣分繼續(xù),但也許不會。我認為,珍惜現(xiàn)在的時光,珍惜現(xiàn)在的友誼,在朋友間留下深刻的回憶,才能讓友誼得到真正的友誼吧!

            友誼,是使我快樂的天使;友誼,是比櫻桃更甜的幸福;友誼,是讓生命之舟變得無比精彩的重要零件!難道,友誼不值得珍惜?

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