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          科技作文

          時間:2022-10-19 16:30:38 科技 我要投稿

          【精華】科技作文匯編9篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的科技作文9篇,希望對大家有所幫助。

          【精華】科技作文匯編9篇

          科技作文 篇1

            今天我參觀了位于上海浦東的上?萍拣^,汽車載著我一顆興致勃勃的心前往上?萍拣^。一下車,一座宏偉壯麗的大樓把我的視線吸引了,這座大樓中間是一個玻璃大球體,兩側(cè)有兩個扇形樓房,就像一對展翅欲飛的翅膀。大樓正面都是用玻璃做的,在陽光的照射下散發(fā)著燦爛的光彩。我興奮地大喊:“上?萍拣^,我來啦!”

            今天參觀的人可真多,我跟著隊伍走進了第一個展館“生物萬象館”。首先映入眼簾的是一只大象,它那長長的象牙,讓他身前的獅子、老虎望而生畏。接著向里走,我被眼前的景像驚呆了,一個絢麗多彩的生物世界展現(xiàn)在我眼前,就像來到了非洲的大地,沿著中間在路走著,兩側(cè)都是各類奇異的熱帶植物,我們能認(rèn)識的好像就只有仙人掌了,不過這里的仙人掌長的比我們?nèi)诉要高出許多呀!

            離開了生物館,我們又來到了“地殼探秘區(qū)”,這里通過各種地殼的模型來向我們講述著我們居住的星球到底是什么樣子的,同學(xué)們都認(rèn)真的看著,不時的相互議論著,在這里我懂得了地震是因為地殼的斷裂變動,還讓我體驗一次火山噴發(fā)時的歷險過程,更一跑眼福了地球的形成過程。讓我認(rèn)識到這個人類生存的星球,只有用心去愛護它,它才會更加呵護人類的生存。

            我思緒萬千的走出“地殼探秘區(qū)”,然后又去參觀了機器人世界,探索之光……

            這次科技之行,讓我度過愉快的一天,也讓我對科學(xué)知識充滿的向往,從小學(xué)科學(xué),看科學(xué),用科學(xué)知識去讓我們的地球變得更美好!

          科技作文 篇2

            3412年的一天,我突然接到幸吉星總統(tǒng)塞利荷的電話,他說他們國干旱,百姓們喝不上淡水,渴死了許多人。

            我心里暗暗得意:哈哈,我發(fā)明的高科技抗旱機終于有了用武之地了!于是,我乘坐抗旱機(我的抗旱機同時又是一架超級飛行器)到了太平洋上空。我按了紅色按鈕,一根長管伸入海中,吸起水來。吸呀吸,過了三個小時,終于吸滿了水箱。水被壓縮后裝入水箱,這樣一來,一次可吸10萬噸水。我再按黃色鈕,抗旱機超級強大的過濾器把海水變成了淡水,再把過濾出來的雜質(zhì)放入燃料箱。呵呵,抗旱機的燃料就是這些東西。我把管子收回來,飛到了幸吉星。我把水分給百姓們喝,他們很高興。總統(tǒng)塞利荷親自出來感謝我。

            高科技抗旱機真是一個好東西!

          科技作文 篇3

            “第五節(jié)課要去五樓大禮堂觀看機器人表演!”聽到這個好消息,大家都樂壞了。

            不知不覺,第五節(jié)課就到了,我們迫不及待地來到大禮堂,整個大禮堂人聲鼎沸,顯然都在談?wù)撏患拢簷C器人!不過,當(dāng)我看到臺上嬌小的機器人,我便開始輕視它們了,心想:這機器人不過是個模型罷了,難不成它還會翻跟斗?忽然,一陣悠揚的音樂響起,機器人隨著音樂跳起了“千手觀音”的舞蹈,它們的動作是那么的協(xié)調(diào)有序,前面的抬起來,后面的緊跟上去。我驚訝極了,讓我記憶最深的就是江南Style,一同上臺的還有五位同學(xué),他們逼真的動作像真的趕著一匹歡快的野馬,奔馳在大草原上,機器人和同學(xué)們的舞蹈贏得了我們熱烈的掌聲,伴隨著熱烈的掌聲,機器人表演結(jié)束了,可我們還余尤未盡,戀戀不舍。

            回到家,我滿懷欣喜地告訴爸爸媽媽這次表演的過程,并提出了我的疑問:“機器人是怎么跳舞的?”

            爸爸說:“機器人跳舞是由復(fù)雜的程序設(shè)計控制的,而這個成果經(jīng)歷了千百次的實驗!蔽也挥傻酶袊@:科技力量真是無限大!

          科技作文 篇4

            天下之大無奇不有,可是,您聽說過自己會走的硬幣嗎?在閱覽科學(xué)書籍時,我偶然看到了一個有趣的實驗。在一張鋪有臺布的`桌子上放一枚一分的硬幣和兩枚五分的硬幣,再在兩枚五分的硬幣上罩上一只玻璃杯。問題在于,如果要求你既不能碰到玻璃杯,又不能借助別的小棍或其他的物品去拔一分的硬幣,你能把它從玻璃杯下弄出來嗎?呵呵,不能了吧!硬幣為什么自己會走呢?實驗的創(chuàng)始人是怎么辦到的呢?我的心中產(chǎn)生了疑問。為了探索這一問題,對此,我進行了更深入的觀察、分析研究。

            在網(wǎng)絡(luò)的幫助下,我查閱了中國有始至今的鑄幣歷史,發(fā)現(xiàn)這與硬幣獨自“行走”毫無關(guān)聯(lián)。那么又是什么使得硬幣自己“行走”呢?我百思不得其解,在老師與書籍的指引下,針對這次奇異現(xiàn)象我自己著手實踐,親自體驗了實驗的過程,希望以此能解釋這一問題。

            首先,我準(zhǔn)備了玻璃杯、一枚一分的硬幣、兩枚五分的硬幣,一塊臺布。緊接著,我把臺布蒙在桌子上用玻璃杯扣住一分的硬幣。然后,將兩枚五分的硬幣放在玻璃杯的邊緣,留下一個足以讓一分硬幣通過的通道。最后,在準(zhǔn)備工作完工的基礎(chǔ)下,用手指甲在靠近玻璃杯處的臺布上不停地往外刮。結(jié)果,硬幣便一步一步向杯口走了出來,最后鉆出杯子。

            通過實驗,我發(fā)現(xiàn)在我的手指每刮一次臺布,就會把臺布往前拉一點,一分的硬幣隨著臺布也向前移動一點。當(dāng)你的手抬起時,臺布的彈性使臺布縮了回去,而硬幣由于慣性的作用,仍停留在原處。這樣,你每刮一次,硬幣就移動一段距離,最后順利地“走”出來。

            在我的觀察、試驗和分析過程中,逐漸解釋、揭示了硬幣自己從杯底出來的奧秘,增長了知識。而且還把學(xué)到的知識聯(lián)系實際加以應(yīng)用,既鞏固了學(xué)到的知識,又提高了學(xué)習(xí)的興趣,還初步學(xué)會了科學(xué)觀察和分析方法。真是受益匪淺。

          科技作文 篇5

            我從上小學(xué)起,就一直相信我們?nèi)祟惖目萍紩絹碓桨l(fā)達。

            從以前到現(xiàn)在,我也看過不少《鋼鐵俠》,感受到了科技發(fā)達的好處。我認(rèn)為,現(xiàn)在地球上的氣候變暖,水位上漲,環(huán)境污染,都是將來的科技能解決的,實在不行,全人類移民到天狼星也行啊。

            我曾經(jīng)玩過一款游戲,叫《我的世界》,里面能憑借玩家自己的想象去生存,游戲的背景,生存的環(huán)境就是整個地球。在游戲里,可以到地下采礦,也可以做鉆石衣服。我覺得這個條件以人類的科技,現(xiàn)在估計就能實現(xiàn)了,只是覺得太奢侈,未來采的礦石多了,有一些資源在地球上即將枯竭,我相信科技一定能解決它,能從其他的物資中提取出更環(huán)保更便捷的再生資源,我相信一定能實現(xiàn)。

            我繼續(xù)挖掘,探索這款游戲,我對人類未來的科技充滿希望。隨著這個游戲不斷地更新,里面玩的花樣也越來越多。我在網(wǎng)上看到有一個游戲高手,在這款游戲里的大山峭壁之間造了一幢豪華別墅,我覺得這個已經(jīng)可以實現(xiàn)了;他又在大海海底造了玻璃房子,我知道這個在地球上已經(jīng)有了。直到他又打開了什么“地獄門”,出現(xiàn)了鬼魂,我才告別了此游戲。在游戲里可以運用一些納米技術(shù),安置在角色上,使角色的壽命增加,讓自己變得更強大,我覺得這個將來也會實現(xiàn)的。

            我相信科技,相信世界上沒有什么是科技解決不了的;我相信科學(xué),知道這世上永遠(yuǎn)不會有鬼魂的存在,那些恐怖都是虛假的。

            科技給予了人類很多好處,我相信它,是我們未來的希望。

          科技作文 篇6

            假期,媽媽帶我參觀了民主小學(xué)的的科技館?萍拣^里來了好多同學(xué)和家長,同學(xué)們都非常高興!

            科技管里有激光豎琴、空中成像、雅各布天梯等等。其中,我最喜歡的就是會跳舞的機器人,兩個機器人動作一樣,跳起舞來吸引了許多小朋友和家長。

            我在那看了好長時間不愿離開。等我長大了我也要做許多機器人。還有許多科技知識我現(xiàn)在不懂,可是,我努力學(xué)習(xí)長大了就會知道了。

          科技作文 篇7

            首屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會19日在浙江烏鎮(zhèn)開幕,這幾天報紙、電視到處可以看到這樣的報導(dǎo)。如今科學(xué)技術(shù)突飛猛進,讓人類的生活更加便利,可是它又有哪些壞處呢?

            一、游戲,F(xiàn)在連還沒有上學(xué)的小孩子都會用電腦了,吸引他們的不是百問百答的百度先生,而是五花八門的游戲,讓一些小朋友小小年紀(jì)就戴上了眼鏡。有一次,同學(xué)邀請我們?nèi)ニ彝,我以為有什么好玩的,去了才知道:原來就是大家輪流著玩電腦游戲。而一些人由于沉迷游戲,分不清現(xiàn)實與虛幻的生活,一言不合就砍人、傷人,甚至是向最親的人施以暴力的例子也已屢見不鮮。

            二、詐騙。用網(wǎng)絡(luò)詐騙的方法很多,我查過百度,如交友詐騙:不少人喜歡在網(wǎng)上交朋友、聊天。一些騙子精心把自已包裝起來,閃亮登場。這些人在網(wǎng)絡(luò)上專找經(jīng)不起誘惑、心腸子軟的和腦子不太機靈的人下手,他們利用自己的才學(xué)和風(fēng)趣把那些人玩弄于股掌之中。等到成為了“知心”后,就向受害者大倒苦水,騙取財物后立刻消失不見。

            三、兒童不宜的內(nèi)容太多。好多次,我在網(wǎng)上查資料,突然幾張兒童不宜的照片跳了出來,我連忙關(guān)閉了網(wǎng)頁,換了另一個,網(wǎng)頁打開后又是這樣,連換了好幾次才找到一個正常的網(wǎng)站。

            網(wǎng)絡(luò)科技是一個神奇而又危險的東西,用好了,它能幫助一個人,用壞了,它能毀滅一個人,如果不加強防范,下一個受害者可能就是你!

          科技作文 篇8

            4月27日清晨,在細(xì)密的小雨陪伴下我和媽媽來到了四季青小學(xué)門口,準(zhǔn)備和我的蘋果隊員們匯合去代表采三參加“小綠鷹”科技體驗館活動。

            整隊集合后在蔣老師的帶領(lǐng)下我們浩浩蕩蕩進入了幽靜美麗整潔的校園,在報告廳中聽到參觀的要求后我們排著隊直接奔向四樓的目的地——“小綠鷹”科技體驗館。

            “哇”!映入眼簾的各種科技項目讓我們眼前一亮,有動植物知識、人體探秘、十大科技挑戰(zhàn)、互動體驗游戲、意念對戰(zhàn)、、、、、、我已經(jīng)眼花繚亂了!在館內(nèi)同學(xué)的介紹下,我們或聽、或看、或玩,不知不覺中已經(jīng)深深沉迷在科技的海洋中無法自拔。經(jīng)過各種親身體驗后我被其中的杠桿原理體驗所吸引,古希臘科學(xué)家阿基米德曾說過“給我一個支點,我就能將地球撬起來”,今天我通過親手體驗發(fā)現(xiàn)了支點離我越近使用的力氣越大,支點離我越遠(yuǎn)使用的力氣就越小。雖然我只知道這是物理力學(xué)中的知識,不清楚具體的原理,但是我相信從現(xiàn)在開始認(rèn)真學(xué)習(xí)科技,不久的將來這些科技知識將為我所用。

            時間飛逝,在意猶未盡中我們結(jié)束了這次科技體驗館的活動。此活動讓我感覺“科技真奇妙”!

          科技作文 篇9

            今天真好,沒有下雨,但是很冷,不管它怎樣,也影響不到我們秋游,這次我們是去番愚的科技館參觀,我真是幸運的,上了初中還可以旅游!

            科技館的外行真壯觀,具體怎樣壯觀,你去了就知道,我不想羅嗦。入場的時候,已經(jīng)感受到科技的發(fā)達,是要好像坐飛機那樣安檢,進去之后,里面比外面還要壯觀,而且很大,許多同學(xué)不由自主地拿出照相機拍照,其中有我們值得一提的鬼神姐姐。地面的圖案算不上精致,但也很美麗,我也不想介紹有多精致。咔嚓。

            進第二重門口了,也就是正門了。老師一說解散,我們就迫不及待的跑去參觀我們老師要我們參觀的主題——實驗與發(fā)現(xiàn)。一進去,我就被眼前五彩斑斕的光吸引著,走進一看,原來是電光,不知道為什么,看著看著,我覺得很恐怖,好像電光會把我燒成烤豬一樣。等到結(jié)束了,我湊上去看看這是什么,怎么那么厲害。哦,我一看,原來是個舞臺,只是加多了電磁兩個字,沒什么特別的。此外,我還看到了傅科擺,就是那個……那個……那個能驗證地球自轉(zhuǎn)的擺,規(guī)模真大,從樓頂引出一條線到離地面大約五、六十厘米左右,再與一個圓球連接,一旦搖擺它,就不要想著它會自動停下,如果你想它停下,那么真是對不起,請幾個小時后再來吧,除非你用手制止它。另外,有一個更有趣的,就是現(xiàn)代科技的藝術(shù)品,可以說這藝術(shù)品是偉大的,那就是鐵粒舞蹈,那些鐵粒圓股股的,動起來的時候真是可愛無比,就像裙子在擺動,又像稻草人在跳舞,既整齊、有規(guī)律,又很可愛,我認(rèn)為在這個館里,這才是珍品。還有一個更新奇,在白光下能看到彩虹,但不好意思,我不知道怎樣介紹,因為我沒有看它的介紹,只看了題目,那當(dāng)然,要不然,我就不能說出白光,準(zhǔn)確來說,這是牛頓色散實驗。

            介紹了這么多,都是實驗與發(fā)現(xiàn),接下來,是介紹最有價值的綠色的家園。說是綠色家園,里面當(dāng)然全是環(huán)保,綠色的。我們組去體驗了臺風(fēng)。我們帶好配備的眼鏡,進去后,同學(xué)們馬上抓住了欄桿,仿佛欄桿有磁鐵,把我們?nèi)课^去,其實我們完全可以克服的,畢竟它的磁力很小,但我就是不明白。接著,風(fēng)越來越大,10級的時候,風(fēng)更猛,震耳欲聾,幸好帶了眼鏡,不然眼睛就會疼了。然后,風(fēng)越來越小,最后化為烏有,完了。

            下面是我最后要介紹的館,但并不代表科技館就只有這幾個館。這是感知與思維館,其實這個館也沒什么要介紹的,只是里面的幾幅畫很特別。第一幅是看上去會轉(zhuǎn)動的,實際沒有轉(zhuǎn)動,這幅畫我看了許多次,可我弄不明白這是什么原理。接著是錯覺圖,我看了很久,都沒有發(fā)現(xiàn)什么。還有一幅是透視錯誤,就是說在同一個地方,有兩個成年人,其中一個很高大,一個只有他的三分之一,很奇妙。在里面,我們?nèi)チ绥R子迷宮,這個我在長鹿農(nóng)莊體驗過,不過這次很好,工作人員給了我們兩個用塑料做的棍,用來探路,不至于額頭受苦。我們進去以后,馬上揮舞棍子,其實也用不著棍子,里面人甚多,因此我們可以跟著人走,但這不過癮。然后,我看到了隱身屋,我想:魔術(shù)師應(yīng)該就是利用隱身屋來變魔法的吧。因為我不知道是什么原理,所以感到很神奇。

            介紹了那么多,還沒有作總結(jié),那就先來總結(jié)一下:現(xiàn)在的科技真發(fā)達,稱得上是日新月異,我們這個年代的科技就已經(jīng)那么發(fā)達了,可想而知,下個年代的科技可能不止是上天入地,而且還能穿梭宇宙,或者在海里生活,又或者有現(xiàn)實的飛車,不說了,不說了,越說越離譜的,可能,幾十年后,這個假想可能化為現(xiàn)實,真期待這一天!

            這次旅游,真是高興,真是幸運。

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