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          努力奮斗的作文

          時(shí)間:2022-10-19 09:58:32 奮斗 我要投稿

          實(shí)用的努力奮斗的作文錦集七篇

            無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼呐^斗的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          實(shí)用的努力奮斗的作文錦集七篇

          努力奮斗的作文 篇1

            每個(gè)人都有自己的開(kāi)心事,也有那些不為人知的痛苦事。但樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)去奮斗是一件重要的事情,這樣才能激勵(lì)自己去為著目標(biāo)前進(jìn)。

            但是現(xiàn)在大多數(shù)人都被美色。權(quán)勢(shì)蒙蔽了眼睛而不去奮斗。但是那些身窮志不窮的人卻從來(lái)不忘記自己的目標(biāo),因?yàn)樗麄內(nèi)グl(fā)現(xiàn)自己身邊的新鮮事,從而不會(huì)被美色,金錢(qián)迷惑。

            我們從小學(xué)到初中是一個(gè)過(guò)渡段,要有一個(gè)磨合期。自己應(yīng)該好好學(xué)習(xí)為著自己的目標(biāo)去奮斗,而不是被歪門(mén)邪道所迷惑。自己到初中,應(yīng)嘗試著發(fā)現(xiàn)一些美好的事。不要再去按照小學(xué)的方法做,畢竟我們已經(jīng)長(zhǎng)大。進(jìn)入初中,課時(shí)多了,嬉鬧少了;壓力大了,交流少了;繁雜多了,單純少了。但是我們要懂得化壓力為動(dòng)力,成為自己學(xué)習(xí)的進(jìn)步之力。不要再回想小學(xué)的那些幼稚的事情,在初中找到真正的自己。學(xué)會(huì)互幫互助,和朋友一起面對(duì)空難。只要自己努力,就一定會(huì)成功。其實(shí)有趣的事有很多法國(guó)著名雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò):“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!卑l(fā)現(xiàn)身邊的有趣事也是一樣的。

            從公園出來(lái),在回家的公交車(chē)上,非常擁擠,我費(fèi)了好大的勁才擠上去,擠得車(chē)門(mén)都沒(méi)法關(guān)上。我旁邊站著一位老奶奶,看樣子已經(jīng)六十出頭,但沒(méi)有人讓坐。這時(shí)一位年輕叔叔站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō):“來(lái),您坐我的座兒!贝蠹叶枷蛩度ゾ磁宓哪抗猓僧(dāng)時(shí)車(chē)上連站的地方都沒(méi)有了,我就在門(mén)邊,不由地說(shuō):“實(shí)在太擠了!”沒(méi)想到這位叔叔聽(tīng)了我的話,二話沒(méi)說(shuō)就下了車(chē),對(duì)我說(shuō):“小朋友,你一定急著回家呢,我下車(chē)趕下班吧!蔽铱粗@位好心人,不由得又拿起相機(jī),照下了他的背影。我心想:“在我的身邊,心靈美的人真多!”

            到了我家小區(qū)門(mén)口,我又看見(jiàn)一個(gè)好心人,他穿過(guò)馬路,給一只流浪貓放了一些貓糧,于是我又拿起相機(jī)照下了他的'身影。

            我回到家,吃過(guò)晚飯,躺在床上回想著今天的所見(jiàn)所聞,不由感嘆:“美好的事物有很多很多,只要我們多留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)美。”在你我的身邊時(shí)常會(huì)發(fā)生一些有趣的事情而不被你我注意和發(fā)現(xiàn),所以不要因?yàn)檎也坏矫阑蛴腥さ氖露纯。只要自己奮斗就不會(huì)失望,畢竟自己曾今努力過(guò)。

            加油相信你自己,每個(gè)人都是希望,為了自己的理想去奮斗吧!

          努力奮斗的作文 篇2

            好久都沒(méi)有發(fā)作文了,剛剛跨進(jìn)一中初中的門(mén)檻,還有點(diǎn)迷惘。一個(gè)月下來(lái),倒是適應(yīng)了許多。

            最近,剛剛考完試,昨天學(xué)校也剛剛進(jìn)行完大合唱比賽,我們班第一誒。還蠻開(kāi)心的,不過(guò)真的好累啊,我有看到幾個(gè)以前的同學(xué),但是都不在一個(gè)班級(jí)里,剛開(kāi)始的時(shí)候真的是一個(gè)都不認(rèn)識(shí),而且班級(jí)里有60多個(gè)人誒。這才是集體生活吧。

            現(xiàn)在我們語(yǔ)文老師上課都是帶著我們?nèi)ヌ剿鲉?wèn)題,遇到我們大家都不容易做的,都會(huì)慢慢講,給我們一點(diǎn)提示,然后告訴我們做這類(lèi)題目的方法。還蠻管用。數(shù)學(xué)老師就簡(jiǎn)單一點(diǎn),把思路給我們弄得很清晰,F(xiàn)在的班主任每一門(mén)課都要管,看到同學(xué)考試不理想,就會(huì)找他單獨(dú)聊一聊,給他定一個(gè)目標(biāo)。一天的基本課程是這樣:首先上午肯定有三節(jié)主課,在加一節(jié)副課,中午11點(diǎn)15分去吃飯,吃完了就要回來(lái)做中午作業(yè),然后開(kāi)始午自修一個(gè)小時(shí),這個(gè)時(shí)間主要是看與課本配套的課外練習(xí),遇到不懂的,下課就要去找老師,下午是上兩節(jié)課,第三節(jié)是自修課,是做作業(yè)和復(fù)習(xí)的。最后一節(jié)課就是輔導(dǎo)課,周一數(shù)學(xué),周二英語(yǔ)這樣排下去,加上每天傍晚我們班主任都會(huì)有15到20分鐘的總結(jié)時(shí)間,一天下來(lái),她會(huì)表?yè)P(yáng)批評(píng),然后講一下怎么做。到了5點(diǎn)30分放學(xué)。而且現(xiàn)在做課外練習(xí)是老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的。晚上回家作業(yè)都會(huì)做到很晚。

            今天傍晚老師講話的.時(shí)候,她又給我們多了一個(gè)新規(guī)定,就是實(shí)行二人對(duì)抗,她幫我們每個(gè)人找到了一個(gè)要超越的人,每次只要你獲勝,就可以加分,這樣也使我們有了戰(zhàn)斗力。

            初中真的是有累又笑,像8號(hào)回去就要數(shù)學(xué)考試,然后還有運(yùn)動(dòng)會(huì)了,加油把,陳越飛。

          努力奮斗的作文 篇3

            就快要開(kāi)學(xué)了,就要和小菏暫別了,有點(diǎn)不舍吧。!不過(guò),我每周都會(huì)回來(lái)看看你的。這些天煩得很,家長(zhǎng)們整天在我耳邊不停的念叨著:你要怎么怎么好好學(xué)習(xí),你可是爸媽的希望,你要當(dāng)我們?nèi)~家人的第一個(gè)大學(xué)生。~~

            寫(xiě)到這里。我不禁想起了那一天,得知自己能上一間自己做夢(mèng)也沒(méi)有想到的,最好的中學(xué)時(shí),那般的高興呦!要知道那好似多少人夢(mèng)寐以求的。∥业挠H朋好友知道后,除了向我表示祝賀,還不忘囑咐上幾句,我感謝之余都快要煩死了。那時(shí)候就在想是不是我錯(cuò)了,是不是我跟本不配做那間中學(xué)里的一員,是不是我比別人笨……我也不曉得那時(shí)候我怎么會(huì)萌生那樣的想法,是我高興過(guò)頭了,還是擔(dān)心過(guò)頭了,反正啊,那時(shí)候的我,肯定迷失了自我,迷失了方向。想想也是,來(lái)自外界的壓力那么大,我已法承受。

            現(xiàn)在離開(kāi)學(xué)越近,這種感覺(jué)就越是濃烈。有時(shí)候,我甚至不知道能去一間好的中學(xué)是福還是禍?要說(shuō)好呢?師資強(qiáng),學(xué)生生源好!這樣一來(lái),絕大部分的學(xué)生都是“狠角色”那么壓力必然就大,其實(shí)壓力本身對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一種考驗(yàn),我就是怕自己遇到這些考驗(yàn)的時(shí)候會(huì)退縮,控制不好自己,跟不上節(jié)拍。

            如果真是那樣的話,我害怕自己會(huì)頹廢。那樣子以后走上社會(huì)既沒(méi)有文憑,又沒(méi)有什么一技之長(zhǎng)。在殘酷的競(jìng)爭(zhēng)面前就必定要被強(qiáng)者淘汰。那又有什么用呢?我很清楚自己的不足之處,也很清楚自己應(yīng)該怎么做。我媽說(shuō):“天道酬勤,要有信心,勤能補(bǔ)拙,謙虛禮貌待人,勇敢面對(duì)困難。既不能對(duì)自己完全沒(méi)有信心,也不能看不起別人。”我知道這些我做不到,就算是為了明天,我也要盡力。

            假若上了中學(xué)還這么吊兒郎當(dāng)?shù),其它的暫且不論,最直觀的.結(jié)果就是一張無(wú)情的退學(xué)通知書(shū)。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要立志,不管怎么樣都不辜負(fù)了父母對(duì)我的期望。多想告訴他們,你們的女兒不比別人差。可是我覺(jué)得現(xiàn)在說(shuō)這些話,都太早了,等到我學(xué)有所成的時(shí)候,不用我說(shuō)他們也會(huì)為我喝彩的。(我就經(jīng)常做這種白日夢(mèng))。

            不能再像以前一樣了。我要戒驕戒燥,努力奮斗!

          努力奮斗的作文 篇4

            又是一歲一回秋月圓,又是師生相聚共歡顏,經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)而充實(shí)的假期,我們又一次相聚在了熟悉的校園里,很榮幸能夠在這樣一個(gè)特殊的日子里,站在國(guó)旗下進(jìn)行本學(xué)期的第一次演講。迎來(lái)了新的一學(xué)期,我們馬上也將迎來(lái)祖國(guó)母親60歲的生日,首先讓我們一起為這位飽經(jīng)滄桑而又洋溢著青春活力的祖國(guó)母親祝福祈禱,我們的中國(guó)古老而偉大,我們的中國(guó)壯麗而永生!蔡倫紙上寫(xiě)著她的智慧,指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向,刀光劍影下她一次次回歸和平。精神劫難中又一次次的積薪自焚,重獲新生。為了祖國(guó)的成長(zhǎng),無(wú)數(shù)人前赴后繼,嘔心瀝血,國(guó)家的富強(qiáng)又有多少人燃盡了自己的生命和青春。置身歷史,我們?nèi)苋肫渲校窒碇沁^(guò)去的興奮與悲痛,放眼未來(lái),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)面前的道路更加的遙遠(yuǎn)、更加的`艱難。新的學(xué)習(xí)生活即將到來(lái),某某初中迎來(lái)了她的又一批驕子。

            我們是閆莊初中的驕傲,我們的每一步成長(zhǎng)都寫(xiě)在某某初中校史的史冊(cè)上,真誠(chéng)的希望每一個(gè)高20xx級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹都能秉承某某初中的校訓(xùn),從做人開(kāi)始,用汗水、淚水耕耘你們美好的未來(lái),相信你們絕不會(huì)讓某某初中這一圣潔的名字蒙羞。迎接你們的則將是人生重大的考驗(yàn),我們都將拭目以待,相信你們一定不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)的厚望、親人的叮囑、老師的培育和自己的誓言。成功一定屬于你們!你們一定能夠成功!相信你們會(huì)為某某初中本已輝煌的成績(jī)?cè)偬砩蠞鉂獾囊还P。同學(xué)們,我們正處在一個(gè)千帆競(jìng)發(fā),百舸爭(zhēng)流、群英輩出的時(shí)代,銘記住什么叫作“而今邁步從頭越”,什么叫作“吃得苦中苦,方為人上人”。

            讓我們?cè)诒椴技坠俏牡溺姸ι,讀祖國(guó)童年的靈性;在彌漫烽煙的長(zhǎng)城上,讀祖國(guó)青春的豪放;在綴滿詩(shī)歌與科學(xué)的大地上,讀祖國(guó)壯年的成熟。讓我們把最高尚的品德,最優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給祖國(guó)母親,將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融于青春,獻(xiàn)出自己的智慧和愛(ài)。讓我們?cè)谖逍羌t旗下莊嚴(yán)宣誓:我們努力奮斗,為了美麗的祖國(guó)我們將竭盡全力,為了祖國(guó)美麗的永生,我們將奮斗終生。

          努力奮斗的作文 篇5

            我選擇了念理科。

            當(dāng)我毅然決然地踏上學(xué)習(xí)理科這條看上去十分光輝的道路時(shí),我的老師,父母與同學(xué)都抱以難以置信的驚異:“天哪,泓磊,你確定你是要念理科嗎?”

            似乎自己當(dāng)初是有著足夠的勇氣,去冒天下之大不韙,那些建議我學(xué)習(xí)文科的朋友都認(rèn)為我選擇念理科似乎是斷送了自己的前程一般,我頂著壓力在“人口龐大”的理科班里開(kāi)始了他們口中所謂的“人生博弈”。至今我仍能記得報(bào)名的那一天上午,秋日的陽(yáng)光是如此的灼熱,卻也無(wú)法烤軟我堅(jiān)定的心臟,昔日的舊友送別我去理科班時(shí)的心情如高漸離送荊軻般帶著擔(dān)憂不安,而我只能不斷地告訴自己:“不管遭遇什么,都只能前進(jìn),為之奮斗,不能停!不能停!”

            一個(gè)月后,第一次月考如期而至,我像是注定要接受老天對(duì)我當(dāng)初這個(gè)無(wú)知選擇的嘲弄,考出了自我成為學(xué)生的十多年來(lái),有史以來(lái)的最低成績(jī)——年段兩百零二名!

            像是原本湛藍(lán)如洗的天空突然劃過(guò)了一道閃電,響起了一聲驚雷,成績(jī)出來(lái)的那一刻,我身邊的小世界開(kāi)始了它的驚慌失措:我的親友們開(kāi)始對(duì)我提出婉轉(zhuǎn)的“轉(zhuǎn)文”建議,這樣的觀點(diǎn)不置可否,畢竟在學(xué)校自己組織的第一次理科性質(zhì)的考試?yán),我無(wú)比“榮幸”地成為了一名成績(jī)退步生。

            像是已經(jīng)嚴(yán)重拖了班級(jí)的后腿,我誠(chéng)惶誠(chéng)恐地被高二的班主任給叫到了走廊外面去,開(kāi)始了“你有沒(méi)有信心學(xué)習(xí)理科”的人生長(zhǎng)談,以至于如今已時(shí)隔半年之久我仍記憶猶新:

            “至于這次為什么會(huì)考得這么差……”

            “你是帶著文科的天賦做了數(shù)理化……”

            輕淺的微風(fēng),如墨的夜色,我在那寂靜的走廊里,嘴角邊無(wú)比艱難地扯著笑,能無(wú)比清晰地聽(tīng)到自己心臟碎裂的聲音,疼痛蔓延全身。

            那是一段于我而言刻骨銘心的痛苦記憶,在那之后短短的一個(gè)月時(shí)間里,我似乎在與上天進(jìn)行命運(yùn)的抗?fàn)。我還會(huì)記得在那每周例行的班會(huì)課上,班主任念著進(jìn)步的名單,我當(dāng)時(shí)正默默地低著頭,目光有些茫然地看著雜亂的數(shù)字草稿,成績(jī)條上的分?jǐn)?shù)和我的臉一樣慘白無(wú)力。那天上完晚自習(xí),我瘋了般地繞著學(xué)校的操場(chǎng)一圈又一圈地奔跑,耳畔間風(fēng)的“呼呼”聲難以掩蓋我內(nèi)心深處的聲音:“難道我是要就此放棄了嗎?不,我一定要和命運(yùn)一戰(zhàn)到底!”

            在那段落寞的時(shí)光里,我瘋狂地刷著一道又一道的習(xí)題,試著擺正自己的心態(tài),調(diào)整著自己的學(xué)習(xí)方法。我曾為自己難改用學(xué)習(xí)文科的習(xí)慣對(duì)待理科而感到糾結(jié)與憂傷,但我亦曾在心底一次又一次地叩問(wèn)自己:“吳泓磊,每天每時(shí)每刻每分每秒,你是否真的拼盡全力?”

            我認(rèn)真地告訴我自己,每一場(chǎng)考試都是檢測(cè)我自己能力的機(jī)會(huì),我一定要與自己的極限做抗?fàn),不管是身體上的,還是心理上的。我或許又是有些幼稚的,我在自己新買(mǎi)的水壺上貼上:“永遠(yuǎn)機(jī)智”的標(biāo)簽,而后又在QQ空間里留下一段幾近瘋狂的長(zhǎng)話:“堅(jiān)持一個(gè)原則:數(shù)學(xué)虐我5億遍,我待數(shù)學(xué)如初戀;物化傷我一萬(wàn)次,我待物化如初見(jiàn)。從今以后,我要好好地待我的初戀和初見(jiàn)了。”像是電影《墊底辣妹》里的沙耶加一般,我渴望著啟動(dòng)超越宇宙的加速度,想要義無(wú)反顧地向前奔跑。

            或許命運(yùn)不愿給我以薄待。最終,我成為了我最想做的選擇高中階段學(xué)習(xí)理科的那個(gè)倔女孩。在一個(gè)月后的半期考,我用進(jìn)步一百多名的成績(jī)證明了我當(dāng)初的選擇未必是個(gè)絕對(duì)的錯(cuò)誤。那時(shí)的'我還在想,對(duì)于我這樣一個(gè)略偏感性,少有理性的學(xué)生而言,學(xué)習(xí)理科或許是一條換成是別人,想走卻又不太敢走的路吧。

            數(shù)形結(jié)合的思想將數(shù)學(xué)解析幾何的骨架成功搭起,光子躍遷與復(fù)雜計(jì)算的融合亦將物理的知識(shí)體系裝扮得妙趣橫生;加熱的濃硫酸一直是化學(xué)催化反應(yīng)的真愛(ài),多張遺傳圖譜的縱橫交錯(cuò)一直是生物世界的魅力所在……這,也只不過(guò)是理科生的世界冰山一角。但我敢走,亦愿意去理科生的世界里闖蕩一番。

            于是在后來(lái),當(dāng)我面對(duì)記者對(duì)我的追問(wèn):“你文章寫(xiě)這么好,念理科你不覺(jué)得可惜嗎?”我卻能在那時(shí)候變得無(wú)比平靜,回答的時(shí)候也是泰然自若,娓娓道來(lái):“理科生也是可以有文采的呀。”

            其實(shí),這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵根本不在于你是念文科還是理科,關(guān)鍵是當(dāng)你面對(duì)你的選擇的時(shí)候,你如何堅(jiān)持,如何不失初心,如何堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難和挑戰(zhàn),如何讓自己擁有著強(qiáng)大的自信力,滿懷著積極的人生態(tài)度走下去!或許天賦讓我更具學(xué)習(xí)文科的潛質(zhì),但我也相信后天的努力會(huì)讓我在學(xué)文學(xué)理的選擇上一樣正確堅(jiān)定。只因我愛(ài)文,亦喜理。

            所以我會(huì)說(shuō),我比任何人都還要更加相信努力奮斗,刻苦拼搏的意義。

            所以我會(huì)堅(jiān)信,做好自己,把握當(dāng)下。平凡開(kāi)花,其香自遠(yuǎn)。

            所以我時(shí)常在想,如果每一個(gè)人活著,有著許多遠(yuǎn)大美好的目標(biāo),許多值得憧憬的期許,這個(gè)世界會(huì)不會(huì)變得和以前相比有些不太一樣呢?

            其實(shí),我現(xiàn)在已經(jīng)想明白了,你的心態(tài),決定你人生的姿態(tài)。你可以通過(guò)你的努力在有限的光陰里把所有該做好的事情做好,剩下的,請(qǐng)放心地交由世人評(píng)判,靜候時(shí)間檢閱。

            所以,作為滿滿文科氣質(zhì)卻一直努力奮斗的理科生,我要認(rèn)真地告訴你:世界很好,請(qǐng)君倍惜韶光,靜待花開(kāi)。

          努力奮斗的作文 篇6

            生活是豐富多彩的,同樣也是多災(zāi)多難的。關(guān)鍵是你在遇到困難后是選擇屈服還是努力的去克服它。就好比在學(xué)習(xí)上一樣,成績(jī)好的學(xué)生之所以成績(jī)那么好,是因?yàn)樗麄冊(cè)谟龅綄W(xué)習(xí)上的困難后會(huì)努力的克服它,戰(zhàn)勝它。相反的,學(xué)習(xí)較差的學(xué)生遇到一點(diǎn)兒困難便會(huì)放棄或逃避。 海倫.凱勒從小便被疾病奪去了聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)。如果換做一般人的話,一定會(huì)對(duì)生活失去了希望,甚至輕生。但她卻非常堅(jiān)強(qiáng),后來(lái)成為了一位盲聾作家。她的《假如給我三天光明》告誡身體健全的人要珍愛(ài)生命。她堅(jiān)強(qiáng)的度過(guò)了88個(gè)無(wú)光,無(wú)聲的歲月,以她那對(duì)生活充滿希望的精神鼓舞了許多人。 所以在生活中,無(wú)論我們遇到多大的困難,我們都要努力的`去克服,堅(jiān)強(qiáng)的活下去..............

            荷葉需要荷花的點(diǎn)綴,才會(huì)變得美麗動(dòng)人;黑夜的天空需要星星的存在,才會(huì)令人嘆為觀止;松柏需要不胃嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng),才會(huì)在冬天里傲然風(fēng)雪。那么生活需要什么?曾經(jīng)我認(rèn)為是金錢(qián),但經(jīng)過(guò)那件事,我深深體會(huì)到了生活需要奮斗。

            在那時(shí),我的英語(yǔ)成績(jī)幾乎每次都是勉勉強(qiáng)強(qiáng)及格,可現(xiàn)在,我通過(guò)不斷地奮斗,成了班中前十名。

            “叮呤呤——”唉,又是那可惡的英語(yǔ)課,明知我考不好,一次又一次地折磨我,都是那可惡的英語(yǔ)成績(jī)害的。我想了許多辦法:找老師學(xué)巧記法。可是都么有,我開(kāi)始沮喪,想放棄了!老師發(fā)現(xiàn)了我的狀態(tài),對(duì)我說(shuō):“成功來(lái)自于奮斗,而生活就需要奮斗!眾^斗,兩個(gè)字眼飽含了太多的情感,是啊,沒(méi)有奮斗。沒(méi)有奮斗。,于是,我決心為英語(yǔ)學(xué)習(xí)而奮斗。

            首先上課我認(rèn)真聽(tīng)了講,積極參與回答問(wèn)題,我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)了英語(yǔ)的趣味,我發(fā)現(xiàn)了英語(yǔ)的詞序排列特點(diǎn),漢語(yǔ)中我們通常把時(shí)間放在前面,可英語(yǔ)卻是把表示時(shí)間的詞放在后面。

            我回家后也找時(shí)間復(fù)習(xí)一下英語(yǔ),有時(shí)翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū),就情不自禁地翻到后面的單詞表,一個(gè)又一個(gè)地開(kāi)始背。對(duì)那些九至十二個(gè)

            字母組成的單詞,死死地讀了三遍,四遍,甚至十遍,可怎么也記不下來(lái),我的眼皮快合上了,但我還是毫無(wú)怨言地堅(jiān)持下來(lái),心想:不這樣努力奮斗下來(lái),我怎么能超越他人呢?超越他人首先要先超越自己。終于,在努力奮斗的信念下終于背下來(lái)了。

            在睡覺(jué)前再回憶一下今天所學(xué)的,所背的,所記的。日復(fù)一日,我通過(guò)自己的努力奮斗,便收獲了成功的喜悅。

            生活需要努力奮斗,才會(huì)像種子一樣,結(jié)出美味的果實(shí);才會(huì)像荷雹一樣,綻放美麗的荷花。讓我們一起奮斗吧!

          努力奮斗的作文 篇7

            堅(jiān)持理想,努力奮斗

            每個(gè)人都有自己的理想,但是,并不是所有人都能實(shí)現(xiàn)自己的理想,那是為什么呢?

            記得《最后的遺言》這篇文章有一段故事:蘭塞姆是法國(guó)里昂一個(gè)著名牧師,一個(gè)老婦人來(lái)訪說(shuō)他丈夫快不行了,臨終前想見(jiàn)見(jiàn)他。老婦人的丈夫是一個(gè)七十二歲的布店老板,年輕時(shí)曾經(jīng)和著名的音樂(lè)家卡拉揚(yáng)一起學(xué)吹小號(hào)。他說(shuō)他很喜歡音樂(lè),當(dāng)時(shí)他的成績(jī)遠(yuǎn)在卡拉揚(yáng)之上,老師也非?春盟那俺獭?上В(dāng)時(shí)二十歲的他迷上賽馬,結(jié)果把音樂(lè)荒廢了,否則,他一定是一位出色的音樂(lè)家,F(xiàn)在生命快要結(jié)束了,一生庸碌,他感到非常遺憾。

            最后蘭塞姆去世后,他留下了一句遺言:假如時(shí)光可以倒流,世界上將有一半的人可以成為偉人。

            我覺(jué)得蘭塞姆說(shuō)得真對(duì),如果布店老板當(dāng)初可以認(rèn)真學(xué)習(xí)音樂(lè)的話,那他就再不會(huì)是一個(gè)普通的布店老板了,那將會(huì)是一個(gè)著名的音樂(lè)家,前途無(wú)量?梢(jiàn),如果他能夠堅(jiān)持自己的信念,堅(jiān)持自己的理想,那該多好!我相信每個(gè)人都不愿意庸庸碌碌過(guò)完一輩子的,所以,每個(gè)人都有自己的理想。而你要實(shí)現(xiàn)自己的理想,那必定要堅(jiān)持不懈。我相信誰(shuí)都知道要堅(jiān)持自己的理想,實(shí)現(xiàn)自己的理想,可是又有多少人能夠做到呢?沒(méi)有人可以一下就實(shí)現(xiàn)自己的理想,實(shí)現(xiàn)自己的理想是要經(jīng)過(guò)磨練的',記得有一句話叫“沒(méi)有一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香?”,如果你不能堅(jiān)持你的理想,那你怎么能夠?qū)崿F(xiàn)你的理想的?在實(shí)現(xiàn)理想的道路上,會(huì)有許多“絆腳石”、“攔路虎”,他們看上去很強(qiáng)大,但是如果你不被他們而誘惑,那“絆腳石”、“攔路虎”們便就不堪一擊了!因此,一個(gè)人如果想要實(shí)現(xiàn)他的理想,那么他必定要有堅(jiān)毅的心,堅(jiān)持自己的理想,最后方能實(shí)現(xiàn)自己的理想!

            可見(jiàn),要實(shí)現(xiàn)自己的理想,“堅(jiān)持不懈”這一點(diǎn)是多么得重要!“有志者,事竟成”!堅(jiān)持自己的理想吧!我相信你會(huì)成功實(shí)現(xiàn)你的理想的!

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