精選我自信了作文七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我自信了作文7篇，希望對大家有所幫助。
我自信了作文 篇1
“我沒有畫畫的天賦，當(dāng)這一句話回蕩在你耳邊的時候。你就要試著畫畫，當(dāng)你開始畫畫之后，它將消失得無影無蹤�！薄蟾�
想做就放手大膽地做，千萬別說不可能，畢竟成功的人也都是從平凡中開始，我們未必出類拔萃，但絕對獨一無二，一定有個潛能等著發(fā)光發(fā)熱，這樣與生俱來的天賦，我們要把握并加以運用。
所謂世事難料，人的能力及成就也是如此，莎士比亞為了生計，不得已動筆展開寫作生涯，卻將自己的潛能發(fā)揮得淋漓盡致，這樣的例子至今已不勝枚舉，即使只是嘗試，也邁出了第一步。
所以，從現(xiàn)在起，讓我們一同改變自己，成就自我。
我自信了作文 篇2
俗話說：“勇氣和自信是成功的一半�！弊罱�，我就經(jīng)歷過這樣的事。
前幾個星期的班會課上，黃老師說：“我們班要舉行一個班委改選活動，如果誰愿意當(dāng)小隊委或中隊委，就寫個申請書交到我這兒來�！被氐郊依�，我對媽媽說了這件事。媽媽問我：“你想?yún)⒓訂�？”我搖搖頭說：“不想，我怕選不上�！眿寢尮膭钗艺f：“去試一試嘛，人總應(yīng)該要求進(jìn)步才行。你已經(jīng)當(dāng)過小隊委了，這回就申請當(dāng)中隊委吧。選不上沒關(guān)系，重在參與，勇敢一點，給自己一次體驗的機(jī)會，讓自己的童年留下一些值得回憶的經(jīng)歷�！甭犃藡寢尩脑�，我猶豫了一會兒說：“好吧，我就申請當(dāng)中隊委吧�！眿寢層謫栁遥骸叭绻麤]選上中隊長，你會不會生氣呀？”我肯定地說：“不會。”媽媽放心地說：“那好吧，你就寫申請吧�！庇谑�，第二天我鼓起勇氣把申請書交給了黃老師。
過了幾個星期，評選活動終于開始了。首先是讀自己的申請書，當(dāng)黃老師叫我讀申請書時，我有點緊張，擔(dān)心選不。這時我想起媽媽說的：“只要你參與了，你就勝利了。我們注重過程，不在乎結(jié)果。”這樣想著，我就不害怕了，聚精會神地讀完了申請書。接下來是同學(xué)們提候選人和說缺點，最后是投票。當(dāng)黃老師點到我名字的時候，我真不敢相信自己的眼睛，居然全班同學(xué)都投了我一票。原來大家這么支持和信任我��！就這樣我當(dāng)上了中隊委，心里有說不出的開心和自豪。
媽媽的話給了我勇氣，老師和同學(xué)們的支持和信任給了我自信。勇氣和自信讓我當(dāng)選上了中隊委，這次活動讓我受益匪淺。
我自信了作文 篇3
自信就像一根柱子，能撐起精神世界的廣袤天空；自信是一縷陽光，能驅(qū)散迷失者眼中的黑暗。經(jīng)歷那一次使我堅信自信可以改變心態(tài)，能讓我的心情開滿鮮花，芳香四溢！
那是一次激動人心的演講比賽，也是那次改變了我對演講的認(rèn)識，更改變了我。曾經(jīng)，一提到上臺演講，我的腿就發(fā)軟。比賽的前幾天，我心神不寧，看見別的選手一副胸有成竹的樣子，再掂量掂量自己，覺得自己與他們的差距很大，不自信在心頭萌生發(fā)芽。
演講比賽前的預(yù)賽將學(xué)校的所有選手召集到一間大教室。我也邁著沉重的步伐，在老師希冀的目光中一步步走向演講臺。我的緊握的雙手有些濕，覺得自己無法將演講進(jìn)行到底，腦子里一片空白，不敢抬頭，更不敢注視那觀眾席上的零零落落的早在那里的老師和參加比賽的同學(xué)。指導(dǎo)老師覺察到我的我的心態(tài)，一邊撫摸我的頭一邊鼓勵我說：“不用緊張，你準(zhǔn)備的很充分，你有能力出色的進(jìn)行演講的！”
我不想出錯，更怕忘詞演講的不成功。越是在意越是磕磕絆絆，心沉到了海底，覺得自己是如此的無能。
預(yù)演結(jié)束后，老師幫我查找原因，找出歸根結(jié)底是不自信。在這之后的幾天里我的身影天天出現(xiàn)在班級的講臺上，從面對同學(xué)們進(jìn)行演講做起……
比賽的日子如期而至，這天我勇敢地站在了全校師生面前。先靜下心，深吸一口氣，腦海中迅速的將演講稿重新過濾一遍，堅定地昂起頭，放聲演講。用余光我看到老師投來的贊許的目光。走下講臺，老師高興的說：“你演講的不錯，很自信！”這一次，我拾回了自信。是自信讓我邁向成功，讓我的心情開滿了鮮花。
我自信了作文 篇4
每個人來到這個世界上，都可以收獲許多東西。有些東西是真實的：漁夫會收獲許多魚，農(nóng)夫會收獲許多糧食……還有一些東西是空虛的：知識、勇氣、成功……而這次我收獲的就是兩個貴重而且沉甸甸的詞語：自信。
二年級的時候，我去參加了學(xué)校舉辦的英語講故事比賽。我坐在座位上，十分緊張。不一會兒，就輪到我了，要上去表演。可是我的雙腿像灌了鉛一般的沉重，每走一步仿佛都要耗掉許多力量。這時，我前面的王佳藝下來了。她走到我旁邊，輕輕地對我耳語道：“加油！別緊張，你一定能行的！”我收到王佳藝的`鼓舞，也就快步走上臺去。��！當(dāng)我快上臺時，我緊張至極，臺下人山人海，全部都是一些評委和一些學(xué)生們。我差點兒就打退堂鼓想回去了�？墒牵跫阉嚨脑捰指‖F(xiàn)在我耳旁：“加油！你一定能行！”我立馬信心滿滿，挺起胸膛上臺了。我穿著華麗的衣服，并且說著已經(jīng)背的滾瓜爛熟的英語臺詞，剛開始還有點兒結(jié)巴，可慢慢的，我熟悉了這個場景，也就不害怕了。熟練流利的說出了英語臺詞。最后，我得了二等獎。
通過這件事，我發(fā)現(xiàn)，其實做什么事都并沒有那么難，只要我們相信自己，放手去做，就一定可以成功的！
我自信了作文 篇5
漫漫人生，翻開歷史的卷歷，有哪篇詩不是用自信寫出?有哪一幅畫不是用自信繪出?有哪首歌曲不是用自信的音符譜出?自信是前進(jìn)的動力，我從競選少先大隊委中收獲了自信。
這天，陽光明媚，同學(xué)們臉上掛著永遠(yuǎn)不會消失的笑，我興奮地走在回家的小路旁，一想起老師讓我競選大隊委，我心里就樂開了花，我腳下恨不得生了風(fēng)，踩上風(fēng)火輪，趕緊飛回家去，告訴爸爸媽媽這個好事。
我一回到家，就興奮無比地告訴了爸爸媽媽這件好事后，匆忙趕回了房間，馬不停蹄地寫稿子，經(jīng)過一中午的“奮斗”，一篇可以說是完美的稿子終于出爐了，我轉(zhuǎn)念一想：再寫一篇吧!萬一再寫的好呢，那我可就吃虧了!我剛想完，我的靈感就像永遠(yuǎn)不會停的洪水，又寫了一篇稿，我仔細(xì)一對比，還是第一篇好，于是我把它背得滾瓜爛熟。
終于等到了競選的日子，我懷著興奮的心情來到了階梯教室，一進(jìn)門，看到黑壓壓的觀眾，我的心就怦怦直跳，忐忑不安。當(dāng)主持人念到我的名字時，我鉆出人山人海的觀眾區(qū)，走到舞臺上，我深吸了一口氣，心里默念愛默生的名言：自信是成功的秘訣。對!相信自己。我站在話筒前自信地朗讀起來，那聲音不再顫抖，而是抑揚頓挫，感情豐富，我不知不覺地演講完了，臺下響起了一陣掌聲，那掌聲十分熱烈、響亮。我知道，我成功了。我戰(zhàn)勝了自己，收獲了自信。
愛因斯坦從縱向中收獲了自信;李開復(fù)從一次與領(lǐng)導(dǎo)講話中收獲了自信;我，從這次競選中收獲了自信。
我自信了作文 篇6
暑假我去考鋼琴六級，這是我第一次考級，心情真是又緊張又好奇。
去考場的路上，我一直默想曲子，手邊打顫邊彈“鋼琴”——當(dāng)然是虛擬鋼琴。心里害怕考不過被同學(xué)們嘲笑，也有一點點好奇，考級的老師怎么樣？怎么才算過關(guān)了呢……問題一堆堆。
在長久的排隊后終于輪到我進(jìn)考場了，原來，考場就是一個小琴房，這一批進(jìn)場的一共有6個考生，我是第二個。聽著熟悉的樂曲，我跟著哼了起來�！跋乱粋�！”我緩緩地走到鋼琴邊，輕輕地坐下，不知道是不是直接彈也不敢按鍵，直到女老師發(fā)令，“快開始！”我手心直冒汗，心里默默數(shù)數(shù)，“一、二、三，開始！”我輕輕地彈著，有時候覺得自己都聽不清，每彈一句還偷偷看一眼老師，結(jié)果老師不僅沒有說我什么，反而耐心地拍了拍兩下手，“大聲一點就更好啦！”于是我盡可能地放大，慢慢地就像平時練琴一樣大聲地彈奏了，似乎忘記了我還在考試——我深吸一口氣，彈了一段很難的譜子，可能是熟練的緣故吧，我自己也陶醉在樂曲中。剛彈玩高潮，老師鼓起掌來，說，“彈得真不錯！”啊，我居然受到老師表揚了呢！我吃驚地看著她，老師還對我微笑著點點頭。雖然我沒有開心地跳起來，但確實“心花怒放”，后面的曲子，心情放松當(dāng)然彈得更自然流暢了，心里暖暖的……
三個月后，考級成績出來了，優(yōu)秀！30個去考六級的孩子只有3個優(yōu)秀呢！手里捧著證書，我想起每天一個小時的練琴，想起考前20天的集訓(xùn)，想起含淚放棄兩次出外旅行的機(jī)會，想起了練琴手痛時候的堅持，我心里充滿了喜悅，因為我收獲了成功，收獲了自信！
我自信了作文 篇7
人們常說“自信是山，堅定你的信念，自信是水，靈運你的理想，抱著自己的夢想，與自信一起飛翔�！痹诮�(jīng)歷那件不足掛齒的小事之前，我是個不自信的女孩，上課從不舉手發(fā)言，就算心中已經(jīng)有了答案，要是被老師點起，通常選擇沉默以對。
20xx年10月的一天，教我們英語的張老師說要開始選拔模范作業(yè)，只要達(dá)到她的的要求，就可以得到一個五角星。你可別小看這顆星，它包含了老師對你的認(rèn)可，在我們心目中有著至高無尚的榮譽(yù)，我渴望自己能得到這顆星。
為了能夠提高作業(yè)的準(zhǔn)確度，我每天聽課都專心致志，對待作業(yè)更是認(rèn)真，生怕寫錯一個單詞。日積月累，功夫不負(fù)有心人，我的模范次數(shù)越來越多，得到了久違的100分，心里竊竊自喜。但是，我未敢自傲，對待作業(yè)的態(tài)度仍然不敢有一絲松懈。
我把作業(yè)交給張老師批改，老師邊改邊說：“吳羽佳，這學(xué)期你的英語越來越厲害了!”這話猶如一粒石子，突然投進(jìn)了我平靜的心湖，頓時在我心里激起了層層漣漪，我微微一笑，沒有應(yīng)答�！皡柡Α边@個詞在心中是這么的遙不可及，老師怎么會用這個詞來形容我的進(jìn)步，有些令我始料不及。
一次英語課中，張老師提了一個問題，我胸有成竹，無意識地舉起了手。同時，不禁一震，怎么可能舉手，平常這時，我肯定是洗耳恭聽，等著別人發(fā)言。片刻躊躇后，我慌忙把手放下，這不是我的作風(fēng)!這時，老師曾說過的這句那么令人興奮不已的話在耳邊回響，仿佛給我的自信打了一針強(qiáng)心劑。放下的手再次舉起，那一刻，我感到一份自信正在慢慢擴(kuò)散，延伸至全身的任何一個地方。
老師的目光在舉手的人中迅速地掃視著，在看到我舉手后，嘴角上揚流露出一絲微笑。“吳羽佳，請你回答一下�！保伊⒖陶酒饋�，不再象以前那樣歪歪扭扭地站著，而是全身站直，象一條筆直的地線，又象一棵昂然挺立的竹子，自信滿滿，大聲流利的說出答案。坐下以后，有生以來第一次體會到舉手發(fā)言的美好，得知答案是對的，我不禁暗自歡喜。
接下來的時間里，老師無論提什么問題，我總會在第一時間舉手，老師見我總是這么積極，稱贊道：“今天的吳羽佳很活躍!”，那一刻，我感覺好幾雙眼睛如幾道光齊刷刷的朝我投來，我的臉頓時紅了，把手舉得更高。
自信是一縷春風(fēng)，吹開了我塵封的心窗，自信是一束光，將我心里照亮。今天努力了，就一定會和昨天不一樣。
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