誦讀經典傳承美德征文1000字-觀《國學小名士》有感
導語：把國學播撒在心中，讓博學經典永遠扎根在我們充滿熱情的心中，長出甜美的果實，讓單調的國學不再苦澀。下面是小編為您整理的作文，希望對您有所幫助。
國學小名士觀后感征文篇一：
一場孩子們談詩論古，比拼國學的比賽——《國學小名士》被一場美妙絕倫的弟子規(guī)舞蹈引進了現(xiàn)場，是我開始沉迷于起來。
第一組的孩子們用他們獨特的語言介紹了自己，詩句中都包含了自己的名字，他們用自己的才華，首先鎮(zhèn)住了評委和觀眾，來了個下馬威，讓人耳目一新，眼前一亮。第一組的比賽就在“東西南北”四個字中論談開來，說出包含其中的詩句，什么“滾滾長江東逝水;占城南，死郭北”，你一句我一句僵持開來。臺下的觀眾已經投入了其中，也一并說起開來，但我們的小朋友卻技藝非凡，各有各的本領，各有各的才華。就這樣一直僵持了將近二十幾輪。突然，一直發(fā)揮較好的二號突然停住了，臺下的觀眾都為他心急，可是時間一到，他只好遺憾下場，而四號卻很幸運，驚險的過了一輪。往后相繼五號四號下場，三號堅持了下來，值得我們對其豎起大拇指，角逐過后，意猶未盡。
第二組的比賽則也很有看點，根據“風花雪月”四個字爭奪王位，“夜來風雨聲，花落知多少;二月垂楊未掛絲…。”一個正確一個點頭，直接的表達了評委對他們的認可，真是年少本領強。就像喝拉面一樣，一帶而過，這是的我早已敬佩不已，想想自己的本事，真應該好好背詩。六號雖小但以令我刮目相看，但我們的八號可不是吃素的，已憑自己的知識戰(zhàn)勝了六號，也讓臺下的觀眾和評委對他夸贊有加。這樣一場經驗的比賽就結束了。
休息過后，第二輪的比賽拉開了帷幕。已憑主持人的提示來搶答問題，這考驗的不僅是運用，還是你想出來的速度和準確性。讓你的大腦高速運轉起來，這也是對選手的極大挑戰(zhàn)，我也在這為他們捏了一把汗。第一個題的題目被選手毫不猶豫的搶答，我在電腦前想他們也在想，可我的速度往往不如他們，但有時也險勝一把，比如說一個題是說秦王與趙高的故事，我就聽后便答“指鹿為馬”搞得我很有成就感。史記里的故事我還是能耳熟能詳的，這也是我的一個成就吧。平時多看看書還是有好處的。中國的國學，必須學好。因為我們是中國人。
第三輪請來了三個扮演的文學大咖，王維李白杜甫，他們的上場也緩解了一下當時的氣氛，他們手中拿著十分、二十分、和三十分的題，怎樣選擇就靠自己了。第一個人首先就選了一個最高分的題，面對題目這位選手沉著冷靜，畢竟是三十分的題還是有難度的�？蛇@樣也難不倒這位選手，她爭取的回答奪得了現(xiàn)場的一片掌聲。后面的幾位同學相繼選擇了不同分值的題，有輸有贏。留好的選手是現(xiàn)在分所最高的，他想出了一個策咯，選擇了十分的題，如果是打錯了一瓶現(xiàn)在的分數也能晉級，如果答對了更好，最后他還是答對了提，這也讓他激動不已。最后的晉級者也一目了然!
這一場比拼國學，談詩論藝的比賽就這樣結束了。這場比賽歲有輸有贏，但他們都是精英都是厲害的人。我們應佩服他們，這一場驚艷的比賽也讓我們領悟到了許多，學好國學必然重要，但培養(yǎng)一個想要學好國學的精神確實很難的，這一場比賽讓我受益匪淺。一場比賽只有幾個小時，臺上十分鐘，臺下十年功。臺上他們展露頭角、鋒芒畢露，但臺下他們所付出的艱辛卻不可估量，功夫下在實處方可成就大業(yè)。
所以，中國人就理應學好國學。國學，必然重要!
國學小名士觀后感征文篇二：
最近，我在網上觀看了國學小名士的總決賽。經過之前激烈的角逐，殺入總決賽的謝奕辰、李耀宇、田藝萱、高晗、楊晨等出現(xiàn)在大眾的視線中，這些耀眼的小名士們個個身懷絕技，鋒芒畢露。
首先小名士們一一將準備好的詩歌，朗誦給大家聽，他們感情都十分豐富到位，讓我們觀眾完全沉浸在詩的意境中難以自拔，還沒等我整理好自己的情緒，令人緊張又充滿趣味的比賽就開始啦!
第一個環(huán)節(jié)的名字叫初露鋒芒，在這一環(huán)節(jié)里小名士們可算是八仙過海--各顯神通。有的小名士背的很好，絲毫不出差錯;有的小名士也會背錯字;也有的小名士會出現(xiàn)重復;還有的小名士出現(xiàn)了紕漏現(xiàn)象。但她們會很快調整好心態(tài)，繼續(xù)平穩(wěn)發(fā)揮。終于在這一輪激烈的廝殺后，有六名小名士進入了下一個環(huán)節(jié)的比拼。
小名士跟觀眾們剛剛平復第一環(huán)節(jié)的緊張與激動心情，緊接著第二環(huán)節(jié)又開始，這一環(huán)節(jié)叫舞文弄墨，這個環(huán)節(jié)主要是考查小名士們平時的詞語積累，小名士們不僅要知道題目中所問的詞語是什么，而且還要用毛筆寫，還要寫的工整、美觀。所以我認為這個環(huán)節(jié)是很有難度的，詞匯跟書寫兩方面都需做到最好。其中我最欣賞的是五號選手田藝萱，她在沙畫題搶答這一輪表現(xiàn)十分突出，還沒等沙畫畫完，她就已經知道是什么成語，而且毛筆字也寫得十分漂亮。
觀眾的掌聲剛剛散去，就進入下一個叫做棋逢對手的環(huán)節(jié)，望文生義最初我以為這是下棋的環(huán)節(jié)，后來看了比賽規(guī)則才知道是答題下棋，答對一道題，才能下一個棋子，如果答題錯誤，這輪就不能下棋。這可真是在考驗小名士們的答題能力，下棋水平與心理素質呀!我在心里默默的為他們捏了一把汗。這一輪的比拼選出了兩名優(yōu)勝者，真的很佩服他們過關斬將進入了最后的環(huán)節(jié)。這一環(huán)節(jié)是最有難度，最具挑戰(zhàn)性，也是最讓人緊張的對決，最后一戰(zhàn)決雌雄，我的.精神也高度集中起來，仿佛自己身臨其境，比賽的是自己一般。這一環(huán)節(jié)叫做楹聯(lián)對決，就是對下聯(lián)，看誰對得好。這可是臨場發(fā)揮與平時知識功力的結合啊，謝奕晨的劍磨十載方可造就英雄與上聯(lián)冰凍三尺恰能磨練心志十分對仗。劉康寧的德為善境一生行而無窮與上聯(lián)心作良田百世耕之不盡相呼應，兩人才氣十足。最終，謝奕辰不敵劉康寧位居亞軍，但是表現(xiàn)也可圈可點，很是厲害，獲得冠軍的劉康寧在這么多次比賽她都能應對自如，展現(xiàn)風采，更是讓人不禁豎起大拇指!
不知不覺國學小名士的比賽落下帷幕，看完比賽，我真的是打心眼里佩服這些小名士，他們不管是什么題都能對答如流，他們知道的知識可真多呢!古詩文是他們的強項，我們完全沒有接觸的古詩，他們都能背得滾瓜爛熟。他們在第一環(huán)節(jié)里表現(xiàn)的非常出色。在第二環(huán)節(jié)舞文弄墨，小名士們用腦一想，便能知道答案。而且毛筆字寫得也非常非常好，就連其中一個沒有學過書法的同學字體也非常工整漂亮，而我學了書法，毛筆字卻渾然不會。這讓我真是羞愧，也有點望嘆莫及。
第三個環(huán)節(jié)棋逢對手，看到小名士們驚人的答題速度以及驚人的答題正確率，讓我大為詫異。第四個環(huán)節(jié)楹聯(lián)對決，下聯(lián)必須與上聯(lián)對仗。兩位小名士毫不慌張，運用自己積累的知識活靈活現(xiàn)地對著，得到了大家一致的贊嘆與好評。
小名士們，你們可真厲害!，我們一定要向你們學習，平時好好努力，豐富自己的知識，成為學校里的小名士，生活里的小名士!
國學小名士觀后感征文篇三：
一粒種子，播種出萬顆果實，我們要把國學播撒在心中，讓博學經典永遠扎根在我們充滿熱情的心中，長出甜美的果實，讓單調的國學不再苦澀;一條涓涓流淌的小河，流過無數人的心田，它滋潤、灌溉著無數人的國學熱情，它讓國學源遠流長;一盞燈，將黑暗驅散，照亮了無數人充實著黑暗的世界，它給予人們莫大的力量，照亮了國學這條艱難而又甜美的道路。
在《國學小名士》這一比賽中的每一位同學，他們都能熟練背誦許多的古詩詞，朗朗上口、滔滔不絕，這種對古詩詞的熱愛與熟練程度令我從心里震撼無比。
一輪輪下來，幾十個有關于關鍵字的古詩詞句，在幾位僅有12歲的參賽選手的口中說出。有的是我們耳熟能詳的，也有的可能是我們從未聽過的陌生詩句�？墒撬麄儏s句句背誦的滾瓜爛熟。不管是作者即背景還是思想內容，都掌握的非常熟練。
我親眼目睹了冠軍的誕生，賽場上的選手知識是多么的淵博，思維是多么的敏捷，反應時多么的迅速，令我羨慕不已。
國學就如同夜空中的繁星，閃爍著璀璨的光芒，多少人正是被這奪目的光芒引入正確的路途;如同遍地的野花，雖常見，但卻無時無刻散發(fā)著濃郁芬芳的花香;如同扎根在懸崖峭壁上的老樹，明知道自己的生活將非常艱苦，但卻一直未放棄過，并且影響了無數心存報復的人們。源遠流長的經典詩文，釀就了無數藝術瑰寶。在這個“中國”這塊歷史悠久的土地上，孕育了多少蘊含深厚的古詩名句，孕育了多少有遠大抱負的詩人，孕育了多少本具有遠大意義的歷史書籍。
古詩詞名句也教會了我們許多道理，我們能夠從中感悟出怎樣生存，怎樣做人。“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”“會當凌絕頂，一覽眾山小。”教會了我們要積極向上，心中要有宏大的志向和偉大的報復;“光陰似箭，日月如梭。”“少壯不努力，老大徒傷悲”告誡我們要珍惜好每一分每一秒的時間，抓緊時間學習，將時間緊緊的握在手里;“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”和“只要功夫深，鐵棒磨成針。”告誡我們要堅持不懈、努力拼搏，做事不能放棄，要相信“世上無難事，只要有心人。”;“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”讓我們徹底理會到了無愛的偉大，啟發(fā)我們要祥順我們的父母即長輩;“己所不欲，勿施于人”告誡我們要以誠信對待別人，不能失信于別人，要做到“一諾千金”。
有些古詩詞句寫得不僅僅是感情和道理，也有許許多多蘊含迷人景色的古詩詞句。讀著讀著，眼前就出現(xiàn)了一幅幅動人的畫面。有“大漠孤煙直，長河落日圓。”的孤寂凄涼之境;也有“庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。”的令人迷戀的月夜景色，如同身臨其境，仿佛使人流連忘返;還有“自古逢秋別寂寥，我言秋日勝春朝。”的悲秋情調，給人以奔放的熱情、生動的畫面，以及秋日風光的美好之境。
同學們，古詩詞應該是我們?yōu)樽约旱淖鎳械阶院赖牡胤?讓我們向祖國的璀璨文化走去吧!讓我們向古詩詞的方向前進吧!古詩詞本不是需要死記硬背的東西!古詩詞是每個中國人必須了解的中國文化!古詩詞有著悠久的歷史，其中也包含了我們祖先的智慧以及它對祖國所帶來的璀璨輝煌!
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