【推薦】小學(xué)軍訓(xùn)的作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)軍訓(xùn)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)軍訓(xùn)的作文 篇1
軍訓(xùn)總結(jié)五天的軍訓(xùn)以隨風(fēng)逝去，當(dāng)看見(jiàn)那雙已曬黑的手臂時(shí)，不禁記起了軍訓(xùn)的單調(diào)、枯燥及殘酷，還有開(kāi)心、有趣。
軍訓(xùn)的生活是單調(diào)、枯燥的，每天早晨六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，起床后排隊(duì)吃早飯，吃完早飯參加軍訓(xùn)。軍訓(xùn)中每天都周而復(fù)始地重復(fù)著已會(huì)的動(dòng)作：立正、稍息、跨立、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)、敬禮、蹲下、齊步走、跑步走、正步走等等。這樣的每個(gè)動(dòng)作都得做好多遍，都會(huì)了。你說(shuō)，枯燥不枯燥？軍訓(xùn)后吃午飯，午飯后午休，午休后繼續(xù)軍訓(xùn)，軍訓(xùn)后吃晚飯，晚飯后上晚自習(xí)，自習(xí)后睡覺(jué)??五天以來(lái)，天天如此，真得好單調(diào)、好枯燥！軍訓(xùn)生活不但單調(diào)、枯燥，而且還很殘酷呢，在炎熱的天氣中，每個(gè)動(dòng)作都得讓我們堅(jiān)持好多分鐘。比如立正、蹲下、敬禮??其中，我記憶猶新的是教官讓我們蹲下10分鐘，老師要求我們做這個(gè)動(dòng)作時(shí)，右腳向后邁出，雙手緊貼褲的中縫線，然后右膝向下，蹲下就行了，腰要挺直�！�10分鐘！一分鐘我都難堅(jiān)持，竟然十分鐘！”我憤憤地蹲下了，豆大的汗珠不停地從我的臉旁落下，一滴一滴，五分鐘過(guò)去了，我腰酸背痛，終于我堅(jiān)持不住了，手撐了一下地，沒(méi)想到，撐地時(shí)用的是右手第二個(gè)手指，那手指之前打籃球時(shí)受了傷，但我忍住了疼痛，堅(jiān)持了下去。你能夠十分規(guī)范的蹲下10分鐘嗎？
你說(shuō)，軍訓(xùn)殘酷嗎？但在這背后，軍訓(xùn)也是十分豐富多彩的。在訓(xùn)練之余，教官與我們開(kāi)玩笑，講故事給我們聽(tīng)。這教官十分風(fēng)趣，講一個(gè)十分搞笑的故事。聽(tīng)了這個(gè)個(gè)故事，同學(xué)們都捧腹大笑。他還教我們唱軍歌，他唱得十分有力量，有氣勢(shì)，催人奮進(jìn)，聽(tīng)了他的演唱，我覺(jué)得我是一個(gè)“當(dāng)兵的人”，我能夠保家衛(wèi)國(guó)，能夠“為祖國(guó)去戰(zhàn)斗！”五天的軍訓(xùn)說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，但在汗水如雨的五天里，我不僅鍛煉了身體、增強(qiáng)了體魄，還學(xué)到了一種精神，那就是“堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)互助，永不言棄”，我將把這種精神運(yùn)用在學(xué)習(xí)、生活中。
小學(xué)軍訓(xùn)的作文 篇2
我們每天的軍事訓(xùn)練內(nèi)容非常簡(jiǎn)單，不過(guò)是原地轉(zhuǎn)法、正步、立定、齊步這些基本的動(dòng)作，這些動(dòng)作平時(shí)看起來(lái)非常簡(jiǎn)單，而現(xiàn)在做起來(lái)卻沒(méi)有那么容易了，第一天下來(lái)，我們就累得半死，全身都疼，但是大家沒(méi)有一個(gè)人退縮，都堅(jiān)持到了最后。其深深體會(huì)到了堅(jiān)持就是勝利。
幼苗不經(jīng)風(fēng)霜洗禮，怎能成就參天大樹(shù);雛鷹不經(jīng)狂風(fēng)暴雨，怎能翔翱蒼天;年少的我們亦如此，不經(jīng)歷艱苦磨練，又怎能成為對(duì)國(guó)家有用的人.
有位哲人說(shuō)過(guò)：無(wú)法回味的感覺(jué)才是最美妙的感覺(jué)。對(duì)于軍訓(xùn)，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會(huì)中回味。那味道、就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過(guò)的人才知曉其中的.蘊(yùn)味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對(duì)一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣，軍訓(xùn)，對(duì)于每個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。而對(duì)于我，軍訓(xùn)，在某種程度上，已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義，它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫(xiě)進(jìn)我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，一種在困難時(shí)給我的動(dòng)力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。而軍訓(xùn)給我最美好的記憶，是同學(xué)們和學(xué)長(zhǎng)之間純潔淳樸充滿(mǎn)人情味的關(guān)系.
小學(xué)軍訓(xùn)的作文 篇3
距離軍訓(xùn)還有一個(gè)星期，我的心里充滿(mǎn)著忐忑不安，但是更多的是對(duì)于軍訓(xùn)的期待。
這是我第一次離開(kāi)父母一個(gè)人在外邊生活著，也就意味著我可以體驗(yàn)一下沒(méi)有父母細(xì)心照顧的生活。軍訓(xùn)大概有一周的時(shí)間，但是我們就發(fā)了一套衣服，著就要求著我們每天要自己洗衣服和疊被子等等，這些原本是父母在家?guī)臀易龊玫氖虑�，�?dāng)然這些需要我去慢慢地適應(yīng)，因此這次的軍訓(xùn)也算是一次自我獨(dú)立的訓(xùn)練，期望可以在這次的軍訓(xùn)中提高自己的自理能力，這樣就可以減輕父母的負(fù)擔(dān)。因此，我對(duì)于此次的軍訓(xùn)就更加的期待。
雖然，父母對(duì)于我這次的軍訓(xùn)還是有些擔(dān)心，但是我還是安慰他們，我一定會(huì)堅(jiān)持到最后的。由于我從小就格外崇拜軍人，一直想成為像他們一樣守衛(wèi)祖國(guó)的人，所以我格外珍惜著這次的訓(xùn)練，立志要當(dāng)一名合格的小軍人。
我相信付出就會(huì)有收獲，只要我在這次的訓(xùn)練中認(rèn)真學(xué)習(xí)，就可以鍛煉自己的體魄，獲得成長(zhǎng)的喜悅。不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，只有經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)的訓(xùn)練才算是一名真正合格的學(xué)生。
小學(xué)軍訓(xùn)的作文 篇4
今天是軍訓(xùn)的倒數(shù)第二天，一清早火辣辣的太陽(yáng)就已經(jīng)高高地掛在了空中。
我們?cè)谲娪?xùn)中做的最多的一個(gè)姿勢(shì)就是站軍姿。在烈日炙烤的塑膠籃球場(chǎng)上，我們抬著頭，挺著胸，一動(dòng)不動(dòng)地站著。豆大的汗珠不斷地順著我們的臉頰滾落下來(lái)。但我們卻依舊的堅(jiān)持著。有好幾次我都想打“退堂鼓”，但是我知道，這是在鍛煉著我們的意志，所以每次我都會(huì)在心里對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)持一會(huì)兒，再堅(jiān)持一會(huì)兒，馬上就好了。”每次站軍姿結(jié)束后，我都是開(kāi)心的，因?yàn)槲铱孔约旱囊懔?jiān)持到了最后。當(dāng)軍訓(xùn)快要結(jié)束的時(shí)候，對(duì)面的（2）班在唱《我是一個(gè)兵》，我們聽(tīng)到他們都唱走調(diào)了，都在笑。他們看到我們?cè)谛Γ痛舐暫捌饋?lái)：“（1）班，來(lái)一個(gè)，來(lái)一個(gè)�！蔽覀冏詈鬀](méi)辦法，只能趕鴨子上架，但是每次都只是以笑場(chǎng)結(jié)束。在歡聲笑語(yǔ)中一小時(shí)的訓(xùn)練結(jié)束了。
軍訓(xùn)是一次精神的洗禮，也是一次意志的考驗(yàn)，它教會(huì)了我們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)生活，怎樣去面對(duì)困難，怎樣去承擔(dān)責(zé)任。
軍訓(xùn)已經(jīng)成為了我們的一種精神財(cái)富，并刻進(jìn)了我們的記憶中。它已經(jīng)成了一種力量，激勵(lì)著我們?cè)诮窈蟮娜兆永镒詮?qiáng)不息，奮發(fā)向上。
小學(xué)軍訓(xùn)的作文 篇5
周三，我們五年級(jí)同學(xué)來(lái)到了岳麓區(qū)素質(zhì)教育基地，在那里我度過(guò)了既艱苦又難忘的三天，其中給我留下印象最深的課程是——制作葉脈書(shū)簽。
我們每天上兩個(gè)課程，上午一節(jié)，下午一節(jié)。在第二天的下午，教我們學(xué)習(xí)制作葉脈書(shū)簽的劉老師把我們領(lǐng)到一個(gè)教室，然后簡(jiǎn)單地給我們介紹了做葉脈書(shū)簽的過(guò)程。我們先去采樹(shù)葉了，老師說(shuō)最好是采桂花樹(shù)的葉子，因?yàn)樗娜~脈很硬，不容易斷。我采了幾片桂花樹(shù)的樹(shù)葉就回來(lái)了，等到全部同學(xué)到齊了，劉老師把我們采的樹(shù)葉用腐蝕劑泡了十分鐘后，用夾子把它夾出來(lái)放在太陽(yáng)底下曬干，最后用水沖，有一些葉肉沖洗時(shí)就脫落了下來(lái)。然后，劉老師又把處理過(guò)的樹(shù)葉發(fā)給我們，然后我們用一些不用了的牙刷把樹(shù)葉的葉肉刷下來(lái)，刷完了，就來(lái)到一個(gè)大桌子旁。我把樹(shù)葉整齊地?cái)[在桌子上，用布蓋上，再用熨斗在葉脈上面烘烤，這樣可以讓葉脈更加堅(jiān)固，不容易損壞；做完這些后，就可以在葉脈上展開(kāi)自己的想象，剪出自己喜歡的圖案。我看見(jiàn)別的同學(xué)剪的圖案都是千篇一律的，我想我應(yīng)該剪一些不一樣的圖案，所以我剪出幾個(gè)可愛(ài)的圖形，然后拼成一幅圖畫(huà)。我望著自己的杰作，心里別提多高興了。
在軍訓(xùn)的這三天，我經(jīng)歷了很多事情，也學(xué)會(huì)了自理，還學(xué)會(huì)了做葉脈書(shū)簽，我想：這三天是我的童年生活中的一個(gè)難忘的記憶。
小學(xué)軍訓(xùn)的作文 篇6
沒(méi)有夢(mèng)想的人生，是殘缺的人生；有夢(mèng)想才有希望。對(duì)我來(lái)說(shuō)上大學(xué)是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的奠基石。我終于踏入了大學(xué)的門(mén)檻了，這樣是不是離我的夢(mèng)想又進(jìn)了一步呢。
開(kāi)學(xué)的第二天我們就開(kāi)始了為期一周的軍訓(xùn)生活。對(duì)于軍訓(xùn)，我充滿(mǎn)了期待和向往。而真正的軍訓(xùn)開(kāi)始后，才知道沒(méi)有預(yù)料中的那樣簡(jiǎn)單；對(duì)我而言，一周的磨練，頑強(qiáng)了自己，使自己在精神上更加堅(jiān)強(qiáng)，軍訓(xùn)磨練了我們的意志，增強(qiáng)我們的體魄，成就了我們不怕苦，不怕累的精神，在軍訓(xùn)中，我們苦過(guò)也樂(lè)過(guò)，笑過(guò)也哭過(guò)，當(dāng)我們回過(guò)頭來(lái)，再看看我們這一路是如何走來(lái)，心中又莫名地升起一種不舍，再也不是剛開(kāi)始的厭倦了，因?yàn)橐?jiàn)到彩虹后才會(huì)珍惜風(fēng)雨中的磨難。
軍訓(xùn)生活已經(jīng)接近尾聲，我的感觸卻越來(lái)越多，一位教官講得好“軍訓(xùn)對(duì)我們學(xué)生的學(xué)習(xí)并沒(méi)有多大幫助，但它的可貴之處就在于它可以培養(yǎng)我們雷利風(fēng)行，百折不撓的精神。
軍訓(xùn)，只是我們?nèi)松械囊欢涡〔迩�，但是我卻覺(jué)得受益終生！我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這一段美好的經(jīng)歷。
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