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          身殘志堅(jiān)的作文400字

          時(shí)間:2022-10-17 09:22:46 400字 我要投稿
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          身殘志堅(jiān)的作文400字三篇

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的身殘志堅(jiān)的作文400字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          身殘志堅(jiān)的作文400字三篇

          身殘志堅(jiān)的作文400字 篇1

            張海迪是個(gè)勇于與疾病頑強(qiáng)搏斗的身殘的女性,她經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn),并對(duì)人生充滿信心。 五歲時(shí)張海迪不幸患上脊椎病,胸部以下全部癱瘓,無論做什么事她都只能在輪椅上進(jìn)行。因?yàn)樾袆?dòng)不方便,所以她只能在家自學(xué)。她讓媽媽在桌子上支一面鏡子,自己就通過鏡子看書。慢慢地她開始自學(xué)英語,并且立了一條規(guī)定:每天都要背熟10個(gè)單詞,如果不行就狠狠咬手指,因此她的英語進(jìn)步很快,漸漸地她能翻譯一些英語,后來還翻譯了一本小說——《海邊診所》, 一個(gè)出版社的老編輯被張海迪的行動(dòng)所感動(dòng),并為她的`書寫了。

            每次當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,都會(huì)想起張海迪,并以她為榜樣,這樣我就能勇敢地面對(duì)困難。其實(shí)我以前可是很怕困難的,只要一有挫折,我就會(huì)退縮,甚至放棄自己的理想。有時(shí)托管班的老師要我記單詞,我不想記,這時(shí)我便會(huì)想起張海迪的事跡,張海迪都能做到,為什么我就不能呢?于是我就更加努力地記單詞,直到會(huì)背為止。

            張海迪作為一個(gè)普通的女性, 卻有著與疾病頑強(qiáng)搏斗的精神,值得我深深地敬佩。今后,我也要做一個(gè)像張海迪一樣的人, 勇敢地面對(duì)自己的人生 !

          身殘志堅(jiān)的作文400字 篇2

            每天上學(xué)放學(xué),我都要經(jīng)過一個(gè)修鞋攤。攤主是一個(gè)殘疾人,大概是腿部殘疾,雙拐成了他終生的伴侶。他的頭發(fā)短短的一雙眼睛不大,但很有神,穿的十分樸素但很整齊,因?yàn)槠つw比較黑,所以他喜歡穿長(zhǎng)袖,臉上總是帶著微笑。

            一次一位女青年把一只沒了后跟的皮鞋遞了過去,修鞋師傅看了看,用商量的'口吻說:“這要換一種后跟,你想要哪種?”顯然女青年是外行沒有馬上回答,師傅看出了女青年的茫然,建議道:“你可以選這一種,耐磨、美觀又不貴!迸嗄挈c(diǎn)點(diǎn)頭,只見他飛速地操作著,先用膠涂抹斷根兒處,又將新的后跟按壓上去。我以為完成了,心想:這么隨便一粘能行嗎?膠也涂那么快會(huì)不會(huì)弄的鞋幫都是?我瞪大眼睛仔細(xì)看鞋幫處,竟然一點(diǎn)兒也沒有膠跡殘留。這時(shí),他又取出了2個(gè)釘子,牢牢的釘在后跟上,一切完成后還不忘用抹布幫女青年擦掉鞋上的灰塵。就這樣他微笑著送走了一個(gè)顧客,又滿面春風(fēng)的準(zhǔn)備迎接下一個(gè)需要他幫助的人。

            我被他的專業(yè)和細(xì)心打動(dòng)了,也為自己的懷疑和輕視深深自責(zé)。

          身殘志堅(jiān)的作文400字 篇3

            我們都是健康的,有著一雙明亮的眼睛、健康的雙腳和雙手。可是并不是每個(gè)人都天生有健康的身體,其中有一部分特殊的人群,這些少部分的人就是殘疾人。很多殘疾人都認(rèn)為自己沒有用,可是就有一個(gè)女孩,困難無法將她打倒,她那堅(jiān)強(qiáng)的意志,頑強(qiáng)的毅力深深打動(dòng)了我們。

            她叫周芷晴,4歲時(shí),被確診為白內(nèi)障,6歲左眼徹底失明,僅剩下右眼還保留著0.1的視力,干什么事都很費(fèi)勁。讀書識(shí)字變得異常困難,因?yàn)樗难劬床灰姾诎,只能聽到老師講什么,她經(jīng)常為這件事哭。

            她的同學(xué)鼓勵(lì)她說:“周芷晴,你別哭,雖然你看不見黑板和書本上的`字,你可以用工具來看呀!比如說你用放大鏡來看書本上的字,用望遠(yuǎn)鏡看黑板上的字。”周芷晴聽到這句話后靈光一閃,放學(xué)后,便讓媽媽給她買了望遠(yuǎn)鏡和放大鏡。

            買了放大鏡、望遠(yuǎn)鏡后,雖然比原來好一點(diǎn),但是她更加艱苦了。別人寫作業(yè)用1小時(shí),她舉著放大鏡得要2小時(shí),但她從不氣餒,一直在努力的學(xué)習(xí)著,別人下課出去玩,她還在學(xué)習(xí),別人做一套卷子,她做十套……最終,她以407分的優(yōu)異成績(jī)被

            中國(guó)人民大學(xué)人力資源專業(yè)錄取。她寫的是殘疾人試卷,總分480分,她就考了407分,周芷晴的學(xué)哥學(xué)姐還有她身邊的人都夸獎(jiǎng)她。周芷晴在記者采訪她的時(shí)候說:“困難是我學(xué)習(xí)上的臺(tái)階!

            我們應(yīng)該學(xué)習(xí)周芷晴的這種堅(jiān)強(qiáng)的意志,頑強(qiáng)的毅力去戰(zhàn)勝人生路上的坎坷,好好學(xué)習(xí),樂觀向上。

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