描寫校園友情故事的作文
導語：茫茫人海就像一片戈壁灘，我們就是灘中的沙礫，不過有你的做伴使我不再感到渺小和孤獨。下面是小編為您整理的作文，希望對您有所幫助。
篇一：校園友情
寒假里，我讀了《同桌冤家》，充滿笑聲的校園友誼，深深地感染了我。同時也認識了許多個性不同的人物：有活潑可愛的兔子、有頑皮搗蛋的惜城、還有天真頑皮的咪咪……其中我最喜歡的人是惜城，因為我喜歡他那種活潑開朗的性格和令人捧腹的舉動。有一次惜城閑著沒事干，拿椅子當翹翹板玩，結果攪了個底朝天。這些搞笑的人物真是讓我笑得前仰后合，給我?guī)砹藷o窮的歡樂啊!
《同桌冤家》這本書主要講了乖乖女羅潔和壞壞男生惜城似乎似乎就是一對同桌冤家，他們笨笨、他們鬧鬧、他們冒失、他們驕傲、他們時時心血來潮地異想天開，容易垂頭喪氣……羅潔和惜城的同學們個個清澈見底，超級樂觀呈現(xiàn)出十幾歲人群感情的健康狀態(tài)。聽了這些幽默搞笑的人物，你是不是很想了解他們之間的一些事，那你就看一看吧!
生活中，我和我的同桌也是一對同桌冤家。我們有時吵來吵去，有時卻又是有福同享，有難同當互相幫助的好朋友。有時我們吵架，他就會用粉筆畫三八線，只要誰超線，我們倆都會互不相讓的用力打一下。但我們吵完了以后，就會漸漸的和好起來，如果誰在學習上有不懂做的地方，我們倆都會互相幫助。無論我和他誰缺少什么學習用品時，我們就會主動借給對方用。就是這樣我才和他是一對類似羅潔和惜城的同桌冤家。
《同桌冤家》里憨態(tài)可掬的人物，原味原汁的校園友誼，真令我大笑不已!更讓我珍惜身邊的友誼。
篇二：校園友情
學生的家是校園,校園是培育祖國花朵成長的一個大花園,在這個花園里發(fā)生過許許多多令人回憶的美好往事,讓我為你摘下一朵鮮艷奪目的花朵吧!
那天非常炎熱。太陽把大地蒸得干枯,小孩的臉孔也被照得紅通通的。這時，一朵黑沉沉的云朵飄浮在我們的頭上。頓時，傾盆大雨從廣闊無邊的天空落下了來。
同學們都被大雨淋濕了，這時，班里號稱是“無敵調(diào)皮小子”的蔡世昊用腳踩在水上，一下子把我的全身上下都濺濕了，看來，我們和男孩字的仗又開始了。李宴京拿來一個個小袋字，他把水裝進了袋子里，用力地往我們身上扔，哼，我們不能輸，一定要贏，于是我們便拿來一個個飯盒，裝滿水，不停地向男孩那邊潑。“哈哈哈……”男孩們被我們這些“女將”打得全身濕漉漉，活像一只只“濕水猴子”。我以為他們會“退兵”，可是萬萬想不到，他們竟來“突然襲擊”把我們這些女將“一網(wǎng)打盡”。我們女孩子站起來，不向那些惡勢力低頭，不斷向他們進攻。只見一個個“手榴彈”互相進攻，這真是“兩虎相爭，必有一傷。”半個小時的活動課過去了，我們兩方都筋疲力盡，都沒有力氣打下去。雖然同學們都疲倦不勘，但都露出了愉快的笑容，這都體現(xiàn)出同學的友誼，團結。“你們在干什么?”隔班的老師說：“初一十二班的學生真頑皮。”她的一聲，把我們都嚇哭了，于是老師便叫我們的父母親拿衣服來學校。
雖然這是昨天的事，但我們想起這件趣事、想起打水仗的經(jīng)過，想起同學們一顆熱愛友誼的心，我都會露出愉快的笑容。
篇三：校園友情
這周的星期三，我在飯?zhí)糜龅搅艘粋�很久以前的朋友。
她跟我是從幼兒園一直玩到小學四年級的`一個很要好的朋友，可是就在五年級的時候，她轉(zhuǎn)學了，轉(zhuǎn)到了其他的小學�？墒俏覜]有想到，他也是讀這個中學，還讓我遇到了她。
我看到她正和另外一位朋友在吃飯，于是我坐在她的對面跟她打了聲招呼。她笑了笑，對我“Hi”了一聲，一邊吃飯一邊跟她的朋友打了一聲招呼。他吃完飯后，連聲再見也不說，便拉著朋友的手，拿著手中的飯盒離開了。
突然感覺她是那么的陌生，她對我應該也是這種感覺。也對，畢竟兩年沒見了，感到一點陌生也是難免的。不過，在她身上，我再也感到一點友情的存在。
還記得兩年前，她即將要去順峰小學的情景。她哭了，說她很舍不得我，不想和我分開。還說我們不管去到哪里，都永遠是好朋友，永遠都是。她還送我一個音樂盒。音樂盒的上面有兩個像女孩在手牽手散步，音樂盒的底座還有一個木紋色的英文：My friend《我的朋友》
星期五回家后，我把這件事告訴了媽媽。媽媽說：“這個世界日新月異，在什么都是月現(xiàn)代的年代里。友誼，如果沒有時間去維護，是最容易變質(zhì)的。”
友誼是不可繼承，不可轉(zhuǎn)讓的，也不可能貼上封條而不腐爛，不可能冷凍在冰箱永遠保鮮。在這個現(xiàn)實的社會里，友誼必須不斷用時間滋養(yǎng)，不然友誼之花就會枯萎。
篇四：校園友情
“真誠的友誼就如同完好的健康，其價值往往只有在失去之后才會懂得去珍惜。”當我想起這句名言時，腦海里就想到了我和好朋友彭子琦吵架的事。
那天下午，我們在上體育課，老師吹了一聲口哨，就可以自由活動了，我氣喘呼呼地跑到彭子琦那里，約了幾個女孩子一起玩“三個字“的游戲，游戲規(guī)則是：一個人來抓另外兩個，被抓的人必須說出三個字，而且只能說三個字，但無論什么詞都可以，如果沒有說出來或多或少說了，就要罰抓。游戲開始了，一開始是彭子琦抓我們兩個，她來抓我時，我就說了三個字：一、二、三，她就不能來抓我了，就在這時，我一不小心打到了彭子琦，沒想到彭子琦生氣了，質(zhì)問我為什么要打她，我連忙解釋說我不是故意的，就這樣我們你一下我一下的打了起來，我們左推右推，左打右打。老師吹口哨集合了，下課了，我們回到了教室。我突然非常后悔和她吵架了。于是，我在書包里拿了一張紙條，在紙上寫了：我們和好吧!沒想到彭子琦連忙回答說：好呀!就這樣，我和彭子琦又和好了。
我想，真正的友誼是需要相互寬容和理解的。
我那一次是真的得到了真誠的友誼。以后我再也不會和彭子琦吵架了，因為她是我最好的朋友。
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