【熱門】雷鋒的作文匯編7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的雷鋒的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雷鋒的作文 篇1
我們每個(gè)人都有自己喜愛和崇拜的偶像：他們或許是達(dá)官顯要；或許是各業(yè)精英；或許是時(shí)代英雄；或許是當(dāng)紅明星……然而，我最喜愛和崇拜的卻是一個(gè)平凡而偉大的人，他的名字家喻戶曉，他就是——雷鋒。
說雷鋒平凡，是因?yàn)樗麤]有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，沒有驚世駭俗的偉大壯舉，他有的只是“干一行愛一行”的執(zhí)著和對(duì)人民深深的愛�！袄卒h出差一千里，好事做了一火車”，他用他的平凡創(chuàng)造了一個(gè)時(shí)代的奇跡，并成為全中國(guó)人民乃至全世界人民競(jìng)相學(xué)習(xí)的楷模和榜樣，許多外國(guó)友人都為能擁有中國(guó)名字“雷鋒”而感到自豪。
我之所以喜愛和崇拜雷鋒，是因?yàn)樗砩象w現(xiàn)著我們中華民族的傳統(tǒng)美德，特別是他的“三大精神”時(shí)刻不在激勵(lì)著我、鞭策著我�！搬斣谀抢锞鸵谀睦镩W光”的“螺絲釘精神”，是雷鋒短暫一生的真實(shí)寫照。他無論是在縣委當(dāng)公務(wù)員、在鞍鋼任推土機(jī)手、還是參軍后做汽車駕駛員，他都勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真對(duì)待著自己不同崗位上的每一項(xiàng)工作。
在工作上，善于“擠”和“鉆”的“釘子精神”，則是雷鋒對(duì)待學(xué)習(xí)的一大法寶，他每次出車時(shí)，總是把書隨身攜帶，只要車一停，沒有其他工作，就坐在駕駛室里看書。他在日記中寫道：“有些人說工作忙、沒有時(shí)間學(xué)習(xí)，我認(rèn)為問題不在于工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。
要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問題是我 們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢，這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的�！庇纱寺�(lián)想到我們的學(xué)習(xí)缺乏的不正是這種“釘子精神”嗎？“我要做一個(gè)有利于人民，有利于國(guó)家的人。如果說這是‘傻子’，那我是甘心愿意做這樣的‘傻子’的。”
“傻子精神”正是雷鋒高尚思想境界的具體體現(xiàn)，他穿的是補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁的襪子，用的是只�！叭槊钡难浪�，舍不得多花五分錢買一瓶可口的汽水，被戰(zhàn)友們稱為“小氣”，可正是“小氣”的他，在祖國(guó)需要的時(shí)候卻無私地捐出了多年積攢下來的200元錢，用于國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和抗洪救災(zāi)�！吧底泳瘛睂�(shí)質(zhì)上就是多做貢獻(xiàn)，少取報(bào)酬的精神，是一種無私、是一種忘我。實(shí)踐證明：樂于奉獻(xiàn)的人雖然在物質(zhì)所得上難免吃虧，卻能由此擁有高尚的思想境界，充分享受人間的親情和生活的美好，并創(chuàng)造出一個(gè)具有豐富多彩價(jià)值的人生。
這就是我的偶像——雷鋒，一個(gè)忘我的人， 一個(gè)高尚的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人。
雷鋒的作文 篇2
我們的身邊有著無數(shù)個(gè)“活雷鋒”，這些“雷鋒”做的事有宏偉的，也有渺小的。有的人做得多，有的人做得少。但是，無論他們做得多還是少，都表達(dá)了他們一顆樂于助人的心��！
一天傍晚，雨淅淅瀝瀝地下了起來。無奈的我只好冒雨跑回家！
在回家的路上，我無時(shí)無刻都在埋怨著這個(gè)雨天。今天早上還晴空萬里的，不曉得下午烏云密布，雨傘忘在了家。初夏的雨真是孩子的臉——說變就變！
忽然，有人輕輕地拍了拍我的肩膀，我欣喜萬分。心想：“難道是我出來的'時(shí)候沒有看到媽媽，媽媽追上我了！”我之所以會(huì)產(chǎn)生這種念頭，是因?yàn)橹挥袐寢尣庞羞@慈母般的溫柔。我猛地轉(zhuǎn)過身去，我大吃一驚，站在我面前的竟然是——“人類靈魂的工程師”，老師！
“老師！”我大吃一驚，“怎么是您？”
“放學(xué)了還不回家�！崩蠋熞娏宋业木较啵皼]帶傘吧，來，我送你回家吧！”
我眉開眼笑，好似迷茫的船只找到了指路燈！
老師把那小小的雨傘不斷地向我這邊傾斜，老師的臉任硬幣般大小的雨點(diǎn)打在臉上、肩膀上。此時(shí)此刻的我倍感溫暖！在雨霧中，我隱隱約約地看到了雨水從老師的臉上流淌了下來，我看到了老師那張瘦削的臉是如此的焦悴。我再也忍不住了，淚水被噙在眼里，不停地打轉(zhuǎn)，不一會(huì)，淘氣的淚水便爭(zhēng)先恐后地跳出來，像斷線的珍珠，打落在地面上，與雨水融為一體。這時(shí)，我已分不清我的臉上哪是淚水，哪是雨水......
“老師，雨那么大，你把傘這樣傾斜，你會(huì)生病的！”
“沒關(guān)系！”老師慈祥地說，“最近學(xué)習(xí)緊張，你要是生病的，一定會(huì)落下功課的�！甭犃死蠋熞环饶赴愕脑�，我再次落下的眼淚。
雨越下越大，路也越來越泥濘，老師那傘越來越傾斜！
“老師，我到家了，很謝謝你送我回來。進(jìn)來喝杯茶再走吧！”
老師微笑著，搖搖頭，一頭扎進(jìn)了雨幕里，望著老師離去的背影，淚水?dāng)D滿了眼眶，有的早已不爭(zhēng)氣的劃過了臉頰！
窗臺(tái)的梔子花盛開了，潔白、素雅，無私的奉獻(xiàn)出幽香。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，始終如一......
這初夏的雨，是那么清涼：空氣、是那么清新......
我們的身邊有許許多多的“活雷鋒”，我們只是缺少善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，自己觀察吧！其實(shí)你的身邊就隱藏著一個(gè)“活雷鋒”！
雷鋒的作文 篇3
他，為了人民，瘦出了顴骨；他，被工友們稱為“郭傻子”，為了工友的孩子捐出自己的所有積蓄。他就是我心中的雷鋒——郭明義。
郭明義是個(gè)當(dāng)代的活雷鋒。在每一個(gè)崗位上，郭明義都干得非常出色，入伍第二年就被評(píng)為師學(xué)雷鋒標(biāo)兵。雷鋒犧牲已近50年，但他的精神代代相傳。我們肩負(fù)的歷史責(zé)任和振興中華民族的神圣使命要求我們：要具有活雷鋒的品質(zhì)和行為，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為了祖國(guó)和人民的利益沖鋒在前。正是郭明義這種發(fā)揚(yáng)了活雷鋒精神的好黨員，才真正展示了我們民族之魂，對(duì)祖國(guó)的愛。
郭明義獻(xiàn)血六萬余毫升，相當(dāng)于自身總血量的十倍。他年年資助貧困兒童，自己家里卻是一貧如洗。要想了解郭明義做的善事，得問他的同事。他記不清他所做過哪些好事，問他：“你怎么記不起你做過的好事？”他反問：“記這些事有什么用？”
一個(gè)大學(xué)生感慨道：學(xué)習(xí)郭明義，就是要學(xué)習(xí)他的正氣、熱血；學(xué)習(xí)郭明義，就是要學(xué)習(xí)他的無怨無悔、無私奉獻(xiàn)；學(xué)習(xí)郭明義，就是要學(xué)習(xí)他的責(zé)任感、擔(dān)當(dāng)情、信心力。中國(guó)需要更多的郭明義！
現(xiàn)在，中國(guó)已經(jīng)涌現(xiàn)出了許多活雷鋒。公交車上給老年人讓座的是充滿朝氣的紅領(lǐng)巾；抗洪救災(zāi)顧不上家庭的是抗洪老兵；汶川地震救災(zāi)捐款箱前的長(zhǎng)隊(duì)是社會(huì)的公民這是一個(gè)充斥著雷鋒精神的和諧社會(huì)，支撐起它的是當(dāng)代的活雷鋒們！
那么，我，一個(gè)少先隊(duì)員，是否也該行動(dòng)起來了呢？
我向一個(gè)乞丐捐出自己的壓歲錢；我在公交車上站起身來；我扶起生病的朋友到醫(yī)院去當(dāng)媽媽埋怨我把錢給了乞丐，說我太傻時(shí)，我總是想：郭明義同志的工友生病了，不也捐出了自己醫(yī)�？ㄉ纤械腻X嗎？這樣的“傻子”應(yīng)當(dāng)越多越好！現(xiàn)在和諧的社會(huì)，需要的是人與人之間的關(guān)愛，需要的是無私的奉獻(xiàn)！
這就是我心中的雷鋒——郭明義�！袄卒h”真的只有郭明義一個(gè)嗎？不，還有許多，許多……
雷鋒的作文 篇4
你們班有小“雷鋒”？如果有，那他是誰？告訴你，我們班也有一位樂于助人的小“雷鋒”呢，想知道她是誰嗎？如果想知道，我就帶你去看看吧！
她在我們班是個(gè)特愛管閑事的人。你看，我們同寢室的同學(xué)劉舒贏洗完澡，剛想出浴室，結(jié)果由于地很潮濕，一不小心，呀，摔倒在地上了。這時(shí)，小“雷鋒”看到了，二話不說，馬上跑過去扶起舒贏，扶著她坐在床上，并非常關(guān)切地詢問：“你摔倒哪啦，疼不疼啊，要不又要扶你去醫(yī)務(wù)室看看？”我看到她那真誠(chéng)的眼神，也被深深地打動(dòng)了，湊過去也揉揉舒贏的腳。舒贏看到大家對(duì)她的關(guān)心，激動(dòng)地說：“不疼，不疼�！�
記得還有一次，我的蠟筆掉在了地上，可我卻沒怎么留意，使勁用腳一踩，一根蠟筆全成了蠟筆沫。少了一根蠟筆倒不要緊，主要是地面也被蠟筆染成了紅色。這可不得了，我心想，張老師最愛干凈了，平時(shí)地上一小片紙屑都不讓有的，現(xiàn)在有這樣一大堆紅色，她肯定會(huì)生氣的。于是，我馬上拿來拖把準(zhǔn)備去拖掉這片紅蠟筆染成的地面�？蓪�(shí)在是有點(diǎn)費(fèi)勁，我是班里的最小個(gè)，拿起拖把就已經(jīng)是萬幸了，拖地根本就使不上勁，拖了一會(huì)一點(diǎn)成效都沒。我們班的小“雷鋒”正從外面走進(jìn)教室，一看，馬上從我手中搶過拖把，埋頭拖起來。因?yàn)橄灩P粘在了地上，很難拖，見她已經(jīng)拖得面紅耳赤了，可還是有些印跡，馬上要上課了，她有趕忙跑到衛(wèi)生角，拿來刷子，蹲在地上一個(gè)勁地刷。“�。〗K于干凈了�！蔽页倚ξ卣f，我也露出了不好意思的笑容。此時(shí)，鈴聲正好想起，我們對(duì)視一笑，坐回到了座位上。
那時(shí)，我感覺特別幸福。知道為什么嗎？就因?yàn)槲业纳磉呌小袄卒h”。對(duì)，就是她，我們班的小“雷鋒”——葉約書。
雷鋒的作文 篇5
雷鋒，一個(gè)平凡而又偉大的人，他幫助過許多人，卻從來不奢求任何回報(bào)，他溫暖過許多人，卻總是一笑而過，他無微不至地關(guān)懷他人，卻一直默默無聞地付出一切。
雷鋒年僅二十五歲，卻意外身亡，但他的精神卻永垂不不朽！至今，社會(huì)上還有許多活雷鋒在幫助他人。
我曾被一位“活雷鋒”幫助過。
一個(gè)周末，我寫完了老師布置的作業(yè)，騎上我家那“歷史悠久”的自行車去幫媽媽買菜。買完了菜，我原路返回，卻遇上了堵車，只好另選了一條老路，這條老路是泥濘而又崎嶇，坑坑洼洼的。并且“一波三折”，要不是因?yàn)槎萝�，我是絕對(duì)不會(huì)這條爛路的。“真可惡，要不是都車，我就不用受這份罪了！”我暗暗抱怨著，可是有什么辦法呢？
我只有埋頭，使勁地蹬著自行車。”啊呀！我蹬了個(gè)空，摔下了車。一看，原來是車鏈子掉了。這可怎么辦啊，這附近沒有修車的，我自已也不會(huì)用，我垂頭喪氣地把車扶起來，推著回家。天公不作美，我正推著車，天空卻“哭”了，下起了雨了。我慌忙環(huán)視四周，想找一個(gè)避雨的地方，眼瞟到了一家店鋪，那兒支著一頂帆布。我連忙推車跑了進(jìn)去。
站在店鋪附近，我仔細(xì)地打量著這兒，遮在我頭上的藍(lán)色帆布已經(jīng)退色了，木頭做成的店門顯得十分陳舊，旁邊還有堆著一些我叫不名字的工具……“你干什么？”一聲低沉的男聲打斷了我的思緒,回過頭看，是一個(gè)中年人，我被嚇了一跳，結(jié)巴著為自己辨解。他皺皺眉頭，說“我?guī)湍阈捃嚢桑疫@兒是修車鋪。他側(cè)了側(cè)身，我這才發(fā)現(xiàn)門邊有塊破舊的牌子，上面用漆刷了幾個(gè)字“車鋪”躊躇一會(huì)兒：如果不修車，即使雨停了也沒辦法及時(shí)趕回家，并且他不值得信任······但我還是把自行車交給了他，他熟練地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)踏板，確認(rèn)了一下那里出毛病。便挽起袖子。伸出手利索地操作起來。沒幾分鐘就完事了，對(duì)我說：“小朋友修好了，回去吧！”我有些窘迫地說：“我的錢沒了。”沒等我這句話說完，他擺了擺手，說“不用了，回去吧！趁現(xiàn)在雨停了�？熳甙伞！蔽艺f了聲“謝謝”。他真是個(gè)活雷鋒��！
一件小事往往能體現(xiàn)出人們的內(nèi)在潛品質(zhì)，哪怕僅僅是修一個(gè)車鏈子的事。勿以善小而不為，學(xué)雷鋒難道只是讓我們?nèi)プ瞿切┺Z轟烈烈的大事嗎？不，我們也可以從身邊的小事做起：撿起地上的紙屑、節(jié)約用水、幫父母做做家務(wù)······
讓我們從身邊小事做起，有一份熱，發(fā)一份光，讓雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的心里！
雷鋒的作文 篇6
“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”這句話不知伴隨著我們走過多少個(gè)春夏秋冬。如今，我們已成為風(fēng)華正茂的少年，我們要更深入地領(lǐng)略這句話的含義。
世界五彩繽紛，但雷鋒這一質(zhì)樸的白色卻長(zhǎng)存人間。難道，雷鋒就僅僅是這一抹白光嗎？不是的。要知道七色光匯聚后依然是白光。我們的世界，正因?yàn)橛欣卒h這一白光的折射，才能散發(fā)出七彩的光。
我們雖然沒能像雷鋒那樣偉大，但卻能做出一點(diǎn)一滴的小事從而匯聚成一件偉大的事。
我們要懂得感恩。我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩；我們要感謝老師的教導(dǎo)之恩；我們要感謝朋友的相助之恩。感謝父母，并不需要巨大的財(cái)富；感謝老師，并不需要驚人的成就；感恩朋友，并不需要豐厚的禮物。我想，一個(gè)擁抱、一束鮮花，就足以傳遞溫情、表達(dá)愛意。
我們要珍惜時(shí)間。對(duì)于一個(gè)虛度光陰的人來說，一天只有十二個(gè)小時(shí)；對(duì)于一個(gè)珍惜時(shí)間的人來說，一天卻有四十八個(gè)小時(shí)。時(shí)間并不是奢侈的字眼。一天二十四個(gè)小時(shí)，可以做出許多有意義的事。在時(shí)間上，真正體現(xiàn)出“事在人為”這一哲理。
我們要樂于助人。給饑渴的人一口水，給流汗的人一張紙，給傷心的人一個(gè)安慰，給迷茫的人一條明路……這些都是幫助他人的行為。
一年只有一個(gè)三月五日，但我們就只能在這一天好好表現(xiàn)嗎？當(dāng)然不是，接下來還有“婦女節(jié)”、“父親節(jié)”、“母親節(jié)”，甚至是整一年，我們都可以好好表現(xiàn)自己，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
雷鋒的作文 篇7
俗話說得好，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。我們身邊就有許多值得我們敬佩的“活雷鋒”。
我們家住的小區(qū)里有一個(gè)門衛(wèi)伯伯，他每時(shí)每刻都在關(guān)心著我們。最近我家小區(qū)正在蓋房子，一天我和幾個(gè)小伙伴正在施工的工地上玩耍，突然，一個(gè)小伙伴腳一滑，整個(gè)人差點(diǎn)掉進(jìn)施工管道里。這時(shí)幸虧門衛(wèi)伯伯看見了，他眼疾手快，一把抓住了那個(gè)小伙伴。把小朋友救上來之后，他和藹地對(duì)我們說：“這里很危險(xiǎn)，你們下次可不能在這玩了，還是到花園去玩吧！”門衛(wèi)伯伯不但敬職敬業(yè)，還是個(gè)熱心腸的人。誰家的水管壞了，通常都是他去修，誰家的廁所堵了，大家第一個(gè)想起的也是他。記得有一次，爸爸出差了，我們家的水管突然壞了，自來水嘩嘩地流著，媽媽快要急壞了，她嘗試了各種辦法，卻依舊無濟(jì)于事。最后，媽媽只好給門衛(wèi)伯伯打電話求助。接到電話，他二話沒說就拎起工具爬樓梯來到我家，顧不上喘口氣就立馬開始修理二只見他先把總水閥關(guān)上，熟練地拿出扳手在壞的地方轉(zhuǎn)動(dòng)了幾下，然后對(duì)媽媽說：“這個(gè)水龍頭用的時(shí)間太長(zhǎng)，現(xiàn)在滑絲不行了，我給你換個(gè)新的吧！”只見他從工具箱里拿出一個(gè)全新的水龍頭，不到兩分鐘就換好了。修理好水龍頭之后，媽媽連聲向他道謝，他卻擺擺手笑著說：“一點(diǎn)小事而已，大家都是鄰居，用不著客氣。以后有什么需要幫忙的，只管開口”。
昕到這些話，我一下子就想起了我們?cè)?jīng)學(xué)習(xí)過的雷鋒叔叔的故事。門衛(wèi)伯伯不就是我們身邊的“活雷鋒”嗎？雖然雷鋒叔叔已經(jīng)不在了，但他那種樂于助人、大公無私的好品質(zhì)卻每時(shí)每刻都可以在我們的身邊見到。
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