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          借景抒情的作文

          時(shí)間:2022-10-16 13:49:58 抒情 我要投稿

          精選借景抒情的作文五篇

            在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的借景抒情的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          精選借景抒情的作文五篇

          借景抒情的作文 篇1

            秋天,是我最喜歡的季節(jié),每次當(dāng)它來(lái)到我身旁時(shí),我總是開(kāi)心的收集著樹(shù)葉,要不,就是快樂(lè)地吃著水果。

            秋天,是一個(gè)多彩的季節(jié),落葉是多彩的,菊花,也是多彩的。落葉有:綠的`、黃的、還有紅的,各種各樣,五彩繽紛。菊花,更是美麗,有:粉的、黃的、藍(lán)的、紫的、紅的……漂亮極了!我常常把它們收集起來(lái),粘在紙上,做我的植物標(biāo)本,可有趣啦!

            秋天,還是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié),特別是在我們新疆,這個(gè)被稱之為“瓜果之鄉(xiāng)”的地方,水果多得數(shù)不清!有:哈密的哈密瓜、吐魯番的葡萄、阿克蘇的蘋(píng)果、庫(kù)爾勒的香梨……每次到秋天,爸爸就會(huì)買許多水果回來(lái),讓我吃個(gè)夠!

            秋天,就是這樣一個(gè)多彩的季節(jié),就是這樣一個(gè)瓜果飄香的季節(jié),我最喜歡秋天啦!那么,你喜歡秋天嗎?

          借景抒情的作文 篇2

            今天的西湖邊熱鬧非凡、人山人海,像過(guò)年一樣,不過(guò)西湖邊還少不了美麗的金色,不信你們瞧!

            小花和小明正在享受著秋天的美景;桐桐正拿著一直神奇的毛筆畫(huà)美景;花花正拿著一臺(tái)相機(jī)努力地拍著照片,想把秋天的景色全部拍進(jìn)照相機(jī)呢!

            梧桐樹(shù)鵝黃、桔黃的落葉,給大地鋪上了一層厚厚的地毯。小朋友們見(jiàn)了,都在想落葉有什么用呢?有的小朋友說(shuō):“做樹(shù)葉貼畫(huà)吧!庇械恼f(shuō):“做書(shū)簽吧!边有的小朋友說(shuō):“可以做裝飾哦!”最后大家還是做了葉子書(shū)簽,真是熱鬧啊!

            湖邊有一片片枯黃的荷葉,垂頭喪氣地低著頭,好像在說(shuō);“我不喜歡這身打扮!睒蛏锨镉蔚男∨笥褌,全部都被這美麗的景色吸引住了。山上鵝黃、金黃、桔黃……的葉子都紛紛飄到了地面上,真是一片金色的海洋。

            這就是熱鬧的金秋,帶給大自然是一片燦爛,帶給人們是一篇愉悅!

            美麗的秋天

            秋天來(lái)了,一片片田野變成了金色的海洋,一個(gè)個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)葉中探出頭來(lái),一朵朵菊花綻放出了燦爛笑臉。可我認(rèn)為最美的卻是不起眼的落葉。

            遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,空中的落葉像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。落在地上,為大地鋪上了一張華麗的地毯,漂在水中,好像一條條金色小魚(yú)。

            踩在落葉上,軟軟的,沙沙的'輕響,哦!是它們對(duì)我說(shuō):輕點(diǎn)哦。

            突然,一片綠色飛了下來(lái),在斑斕的金色中分外顯眼。我想,一定是因?yàn)闃?shù)上太冷了,太孤單了。于是便毅然離開(kāi)了枝頭,回到了伙伴們中間了。

            多么美麗的秋天,多么美麗的落葉!我愛(ài)這五顏六色的秋色。

          借景抒情的作文 篇3

            我喜歡大海,但是我從來(lái)沒(méi)有去過(guò),但是從許多課文里可以想象出大海的美麗,下面我就介紹一下我從課文中讀到的,和想象到的吧!

            大海在藍(lán)天上的太陽(yáng)的反射下,變成了許多顏色的海,有藍(lán)色的、粉紅色、的鮮紅的、青色的、綠色的、黑色的,等等。

            那一望無(wú)際的大海,翻卷的浪聲,是那么優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)。像是一個(gè)鋼琴家在演奏一首美妙的樂(lè)曲。等大海演奏完這首美妙的樂(lè)曲之后,又像母親一樣給生物門(mén)平平的給大還剩無(wú)門(mén)鋪上柔軟的毛毯,讓大海里的生物們鋪上柔軟的毛毯,讓海里的生物安然入睡。

            接著,海灘上出現(xiàn)了大海吐出來(lái)的白沫,那可能是大海在刷牙。海灘上的貝殼應(yīng)該也格外美麗。過(guò)了一會(huì)……

            一個(gè)海鷗在天上自由翱翔,只聽(tīng)海鷗在叫著,好想再和大海說(shuō):“你不停的在拍打著沙灘,像一個(gè)小孩子在玩耍。太陽(yáng)公公也累了一天了,該換月亮只班了!

            你仔細(xì)聽(tīng)!岸邊的海濤聲,海鷗的.叫聲,小孩子的嬉戲聲,編奏成了一首歌曲,很好聽(tīng)。

            我愛(ài)大海,我愛(ài)海的浩瀚無(wú)際,我愛(ài)它的美麗,因?yàn)榇蠛T谖倚闹械奈恢,是一般景色無(wú)以倫比的,大海,我渴望能和你成為朋友,我渴望能見(jiàn)你一面。

          借景抒情的作文 篇4

            下雪了,腳下那層薄薄的積雪,是那樣潔凈、美麗,那么讓人不舍,那么讓人憐惜,不忍去踏……

            可是,我茫然了,我發(fā)現(xiàn)我丟了,至于丟到哪了,我還真不知道,此時(shí)的我早已不在乎這一切了,只想永遠(yuǎn)留在這雪的世界里,這憂傷的懷里;忘卻一切,忘卻生活,忘卻挫折,忘卻痛苦,忘卻那所謂的成功……

            雪,可愛(ài)的,美麗的天空使者;雪,讓我高興,讓我欣慰,卻同時(shí)讓我感到憂傷;雪,潔白的,美麗的,晶瑩的雪,你是專為我而來(lái)的嗎?你會(huì)是誰(shuí)的思念與寄托?你會(huì)是哪位母親辛酸的淚水?你會(huì)是哪個(gè)嬰兒可愛(ài)的微笑?你會(huì)是哪個(gè)罪人懺悔的眼淚?

            雪,我要永遠(yuǎn)徜徉在你的懷里,我要永遠(yuǎn)歌頌?zāi)悖?/p>

            雪,生命的詮釋;雪,感情的寄托;雪,感情的寄托;雪,母親的思念;雪,思念的淚水;雪,我的青春思絮!

            新生的嬰兒,為雪而欣喜;犯罪的惡人,被血洗刷清了心;心酸的'母親,為雪而欣慰;思念的人,為雪而擔(dān)憂;而孤獨(dú)的我,為雪歡笑,為雪憂傷。

            我靜靜的看著,感受雪劃過(guò)了肌膚的輕柔,看著雪從眼前飄過(guò),我伸出了手,哪知調(diào)皮的雪花剛到手里便無(wú)影無(wú)蹤了,為什么會(huì)感到憂傷與失望呢?

            雪停了,可我還沉醉于雪的世界里,那憂傷的懷里,雪在向我傾訴著,傾訴著那淡淡的憂傷……作文

          借景抒情的作文 篇5

            仰望大樹(shù)作文600字借景抒情作文1:

            在我們校園的旁邊,有幾棵苦楝樹(shù)。它長(zhǎng)得很高大,大概有兩三層樓那么高吧。這幾棵苦楝樹(shù)最小的主干像大碗口那么大,最大的我雙手合抱才抱的牢?嚅瑯(shù)的皮和葉子很苦,連蟲(chóng)都不敢咬,也許這就是它名字的來(lái)歷吧。

            初春,苦楝樹(shù)還像去年冬天一樣光禿禿的,剩下一條條黑色的、彎彎曲曲的枝丫,像一幅水墨畫(huà)。枝上還掛著去年的果。

            陽(yáng)春三月,下了幾場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨。枝上發(fā)出新芽,長(zhǎng)出了嫩葉,一簇簇嫩葉在陽(yáng)光雨露中歡笑著。

            過(guò)了半個(gè)月,葉子慢慢長(zhǎng)大,從葉柄長(zhǎng)出了一簇簇花兒,整棵樹(shù)變成了花的世界。每一束小花都有幾十朵花兒組成。有的花已經(jīng)開(kāi)放了,有的還是含苞待放;ò衩琢R粯哟螅柮浀民R上就要破裂似的。開(kāi)放的花兒們展開(kāi)玉白色的花瓣,花芯是紫色,像一個(gè)個(gè)小喇叭,吹奏著一曲曲美妙的春天的贊歌。這些美麗的小花散發(fā)出或濃或淡的香味。聞一聞,使人神清氣爽、心曠神怡。

            春天的苦楝樹(shù)葉子生機(jī)盎然,花兒如煙云,美極了!啊――我愛(ài)你!春天的苦楝樹(shù)。

            仰望大樹(shù)作文600字借景抒情作文2:

            四月天,是一年之中最美的時(shí)節(jié)。陽(yáng)光正好。微風(fēng)不噪。還有些清涼卻又壓抑的夜晚。一棵大樹(shù)佇立在堤邊。星星們好似有些不安,它的光亮若即若離,只有一輪殘缺的涼月。仍高鑲在天空中,孤芳自賞。可幸好她不是吝嗇的。她將素光鋪灑在大地上。讓世界蒙上一層水汽。

            堤壩上只有一棵楊柳。微風(fēng)溫潤(rùn),一條條柳枝隨風(fēng)飄起。彼此交錯(cuò)、纏繞,好像想撫平對(duì)方的傷痛卻又無(wú)能為力。而那蒼勁,有力的主干,在月色的撫摸中,是無(wú)比得傷感。給人一種白油油卻又素衣白裳的那種無(wú)與倫比的美麗。而樹(shù)上面那坑坑洼洼的口,卻也是最無(wú)奈的,他不是年輪那般長(zhǎng)在深處,見(jiàn)證了歲月的沉淀。卻又金戈鐵馬,兩敗俱傷。

            而最有那抹韻味的當(dāng)說(shuō)柳絮了。白色的長(zhǎng)棉花,一綹一綹玩弄在一起。隨風(fēng)飄楊,好似鵝毛雪卻也是稍縱即逝。帶著大樹(shù)的依戀與期望飛向遠(yuǎn)方。我輾轉(zhuǎn)反側(cè),舉步卻又不上前,只緣不應(yīng)打擾這美景。柳絮的千般嫵媚,萬(wàn)般婆娑,來(lái)自于滿身瘡疤的大樹(shù),大樹(shù)給予它營(yíng)養(yǎng)。而那足以讓它升華,讓她好似精靈般的點(diǎn)睛之筆卻來(lái)源于殘?jiān)。那個(gè)不念、不貪的殘?jiān)隆?/p>

            這種美麗的場(chǎng)景是我喜歡的,也是我無(wú)力欣賞的,我接受不了那突如其來(lái)的`悲愴,我眼中的世界溫情而充滿寓意。但那也是最現(xiàn)實(shí)的。人總要通過(guò)委曲求全一件事去完美潤(rùn)色另一件事。就像大樹(shù)。滿身瘡痍只為換來(lái)柳絮的一腔孤勇。像那輪殘?jiān)卤居腥焙秴s還是讓柳絮更加惹人注目。

            好吧,就讓這四月微風(fēng)輕一點(diǎn)再輕一點(diǎn)。不要讓你們覺(jué)得自己曾后悔過(guò)。因?yàn)槊利愂切枰扇,所以是否只有付出犧牲,才能讓你發(fā)現(xiàn)我最美的時(shí)刻?

            仰望大樹(shù)作文600字借景抒情作文3:

            南園小區(qū)里有一棵高大挺拔的柳樹(shù)。我很喜歡這棵柳樹(shù),因?yàn)樗芷痢?/p>

            春天,柳樹(shù)上抽出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小花苞,隨風(fēng)飄蕩,像頂著綠帽子的小朋友,在做老鷹捉小雞的游戲。過(guò)了一陣子,花苞開(kāi)了,小小的,圓圓的,像嬰兒的臉一樣,胖乎乎的。又過(guò)了一陣子,柳葉已經(jīng)變的又大、又亮、又綠了,閃閃的像一塊塊綠寶石。

            夏日來(lái)臨,天氣炎熱。柳樹(shù)下便成了人們的理想的避暑勝地。枝繁葉茂的它搖動(dòng)著手臂,招呼著每一位過(guò)往的路人。

            風(fēng)一吹,柳枝探進(jìn)水里。瞧,水姑娘正在給柳樹(shù)洗頭發(fā)呢!風(fēng)大了,柳條飄向空中,像是與風(fēng)在賽跑。有時(shí),兩根柳枝卷在了一起,像一對(duì)恩愛(ài)的情侶在跳舞。

            我愛(ài)柳樹(shù),我不愿它受到任何傷害,可有些小朋友卻缺少這樣的慈悲之心。有一次,我看到一個(gè)小弟弟摘下幾根柳枝,然后開(kāi)心地用它狠狠地抽打樹(shù)干,不一會(huì)兒,便有幾塊棕色的樹(shù)皮脫落下來(lái)。幸好我及時(shí)趕到,連忙阻止了他的無(wú)禮行為。不然,我的心也會(huì)跟著脫落下來(lái)的。

            我愛(ài)柳樹(shù),我更希望有更多的人如我一樣愛(ài)它。

            仰望大樹(shù)作文600字借景抒情作文4:

            在旅行的路上,跋山涉水中,我看到一片荒涼的土地,焦黃的雜草間蹦跳著螞蚱,這大概是荒地上少有的生機(jī)了。

            但在這片土地上,卻生長(zhǎng)著一棵大樹(shù)。它孤獨(dú)地站立在那片深沉的土地上,任由風(fēng)吹,發(fā)出瑟瑟聲響,像是因孤寂而發(fā)出的哀嚎,卻更像是因堅(jiān)強(qiáng)而發(fā)出的吶喊!我不禁被它深深的吸引,懷著激動(dòng)的心情向它靠近。

            仰望大樹(shù),我看到樹(shù)將粗壯的枝干強(qiáng)有力的向外伸展,仿佛想要包攬整個(gè)天空,展現(xiàn)它博大的胸懷和不屈的生命力。濃密的樹(shù)葉密密麻麻的鋪在枝干上邊,那膨脹開(kāi)來(lái)的綠色,像一把巨傘,烈日之下它撐起一片陰涼,只透過(guò)樹(shù)隙灑下星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光,給地面留下一地的斑駁。那龐大的身軀,如同一個(gè)巨人拔地而起,讓人心生敬畏。而那地面上曲折爬行的,是它的根,正奮力吸收大地深處的養(yǎng)分。整棵大樹(shù),我感受到一股不強(qiáng)大的生命力在不斷的向外迸發(fā)!

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