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【精品】敘事的作文300字集錦9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的敘事的作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
敘事的作文300字 篇1
在一個(gè)美麗的山谷里，有四個(gè)好朋友，小兔、小鳥、小青蛙和小熊。
小鳥唱歌很好聽，小蝴蝶很會跳舞，小兔很聰明。可是，小熊卻除了力氣大點(diǎn)以外，也沒什么特別的。
一天，地開始劇烈震動，大家都收拾好東西，就馬上向山谷上面爬去。可是，一大塊石頭掉下來了，壓住了小兔的腿。小兔走不動了，他大喊：“救命啊，救命啊！我的'腿被石頭壓住，走不了了！”小鳥回頭看了一眼，說：“我救不了你了，因?yàn)槲疫�要當(dāng)歌唱家呢！”“小蝴蝶，你來救救我吧！”小兔大喊。小蝴蝶看了一眼，說：“我也救不了你了，我還要當(dāng)舞蹈家呢！”小熊說：“我來救你，你再堅(jiān)持一下！”小熊不知從什么地方找來了一根木棍，撬開了小兔腿上的大石頭。
小兔得救了，小熊和小兔爬上了山頂。
真正的友誼不是在平時(shí)有多么多么要好，而是你的朋友是不是在乎你、關(guān)心你，與你生死相伴。
敘事的作文300字 篇2
表哥很愛學(xué)習(xí)，他的字寫得逢場的漂亮，平時(shí)喜歡練字，看到看到人家些的'字好看就會用手在桌子上或大腿上比劃比劃。今年暑假他去參加書法培訓(xùn)班，下課回來，就在他房間的書桌擺上之，用毛筆在哪里，搞得房間就像個(gè)展覽處一樣。他的寫字架勢，還真有點(diǎn)大家風(fēng)范。
我的表哥他很懂事，從不跟我吵架，也很少聽到他媽媽批評他。平時(shí)他媽媽給他的零用錢也很少花。
有一次，外祖母牙疼，什么要也治不好。表哥聽了，立刻跑了出去。當(dāng)時(shí)，我以為他去玩了，便從心里罵他：“哼，一點(diǎn)都不關(guān)心外祖母，枉了外祖母這么關(guān)心你。”
幾分鐘后，表哥氣喘吁吁地跑了回來，手里還拿了一袋子?xùn)|西。把它送給了外祖母。原來是一支牙膏。
看來是我錯(cuò)怪他了。
敘事的作文300字 篇3
“今天中午的作業(yè)是做一份水果拼盤！”朱老師大聲說道。“萬歲！萬歲！朱老師萬歲！”雖然只剩十幾分鐘就放學(xué)了，可是對大家來說十分漫長，下課鈴聲一響，所有同學(xué)都興奮的往外跑。
回到家里，我跑到客廳一看，香蕉，蘋果，小西紅柿，哈密瓜，呀，足夠我做一個(gè)笑開懷的娃娃啦！想完我立即行動了起來。第一步，把哈密瓜的中心切一個(gè)口，把它的里面洗干凈。第二步把蘋果切成兩半，當(dāng)作紅彤彤的臉蛋。第三步用黑豆當(dāng)眼睛，第四步，在哈密瓜里塞滿小西紅柿。就這樣，一個(gè)小娃娃騰空出世，媽媽過來一看，笑著說：“你這個(gè)一定能拿一百分，量又多又好看！”
回到學(xué)校，同學(xué)們拿著自己的水果拼盤欣喜若狂。朱老師走進(jìn)教室，說：“看來大家的.作業(yè)完成的都很出色，那我們來評一評誰做的最好！”朱老師發(fā)給每人兩張小卡片，最后我獲得了12張，全班第二。此時(shí)此刻，我感受到自己的努力沒有白費(fèi)！大家可以開始吃了，我們就沖向自己的食物，開心的吃了起來。果然如媽媽所說，我的水果量太多了，根本吃不完。
今天我們大家都開開心心的上學(xué)，快快樂樂的放學(xué)，如果每一天都有這樣開心的作業(yè)那有多好�。〔还茉鯓�，我十分喜歡今天這份快樂的作業(yè)！
敘事的作文300字 篇4
在我很小的時(shí)候，我就會唱一首歌：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……
那時(shí)候，我還在上幼兒園。有一天，媽媽來叫我起床，她看見了我叫苦連天，而我卻沒有看見媽媽，我便大叫：“媽媽，我……我好難受呀！救救我！”媽媽看我臉色發(fā)青，于是馬上給我穿好衣服，把我抱上了車，就直奔去了醫(yī)院。到了醫(yī)院，媽媽讓醫(yī)生看了一下我的病情，醫(yī)生說：“她是感冒了，打上了針就沒事了�！敝灰娽t(yī)生拿出那猶如箭一樣的針頭，我嚇得心跳加快了速度，我哭著說：“我不要，我不要打針！”媽媽把我摟到了懷里，我依舊哭喊著�？墒�，我的`哭聲就慢慢地停了。因?yàn)槲衣牭搅藡寢屝奶俣确浅５每�，想不到媽媽比我還著急呀！我停了下來，在媽媽的懷里不知不覺地睡著了。
��！我得到了媽媽的愛。媽媽的愛是無價(jià)的！媽媽的愛是無私的！
敘事的作文300字 篇5
在我小的時(shí)候，父母每天就坐在我的床邊給我一遍又一遍讀著一本故事書，聽久了我竟然把那故事背了下來。在一次一年級的語文課上，老師要求我們每一個(gè)人都背一篇作文，可是，我忘了背。于是，我就把爸爸講給我的故事背了出來，沒想到老師竟然信以為真，還表揚(yáng)我背得流利。
在我上了三年級的時(shí)候，我認(rèn)識了更多的字，也讀了更多的書。在我讀《魯濱孫漂流記》中，我為那些淹死的船員感到傷心和難過，同時(shí)又為魯濱孫成功游到了荒島上而感到高興；在我讀《西游記》時(shí)，我好像覺得自己就是那只活潑好動的石猴。當(dāng)我讀到孫悟空被如來佛祖的大山壓住的時(shí)候，我也好像覺得背上一陣沉重，十分痛苦。
我因?yàn)椴┯[群書所以我的作文寫得比較優(yōu)秀，這大概是書對我的饋贈吧。老師常說，我們是吃飯長大的，也是讀書長大的。吃飯是身體上的需要，讀書書精神上的.需求。一天不吃飯，人就會十分饑餓，書也是如此，人一天不讀書精神就會很空虛。
如果書是藍(lán)天，我就是一只小鳥，在天空中自由飛翔；如果書是大海，我就是一條小魚，在書的海洋里遨游；如果書是太陽，我就是一棵樹苗，在太陽的照射下茁壯成長。莎士比亞曾經(jīng)說過：書籍是人類的營養(yǎng)品。我一定要多讀書，在書中成長！
敘事的作文300字 篇6
“要去做科學(xué)實(shí)驗(yàn)了！”那天，我一進(jìn)教室，就聽到了同學(xué)們的歡呼聲。
一走進(jìn)科學(xué)室，我便被墻角的一盆像“冰塊”似的.東西吸引。我們剛一坐下，老師便拿起了一塊“冰塊”，對大家說：“你們知道這是什么嗎？”頓時(shí)，科學(xué)室里像炸開了鍋，同學(xué)們七嘴八舌地議論了起來�！笆潜鶋K嗎？”“這應(yīng)該是干冰吧�！边@時(shí)，老師把熱水澆在這個(gè)“不明物體”上，頓時(shí)，這個(gè)東西冒出一縷縷白煙，飄向四周。大家都問老師：“這是什么東西呀？”老師回答道：“這是干冰，大家都看過《西游記》吧？現(xiàn)在，我們就來體驗(yàn)一下騰云駕霧的感覺吧！”只見老師端出幾盆干冰，將開水倒進(jìn)去。頓時(shí)，濃濃的白煙鋪天蓋地地向我們撲來，不一會兒，整個(gè)教室地上都浮著一片濃濃的“云朵”。前排的“云朵”最多，已經(jīng)把我們“包”起來了，看不見四周了，讓我感覺自己好像已經(jīng)穿越時(shí)空，來到了天庭。又好像四周著了火，我被包圍在了濃煙中，讓我覺得有一種不真實(shí)的感覺，原來天庭就是這種感覺呀！慢慢地“霧”散去了……
實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，我們依依不舍地離開了實(shí)驗(yàn)室。
原來科學(xué)實(shí)驗(yàn)是這么奇妙、有趣呀！
敘事的作文300字 篇7
我和弟弟從小就是競技對手，玩什么都比。但是，弟弟最拿手的跳跳桿，我卻一竅不通。第一次玩的時(shí)候，我學(xué)著弟弟的樣子：先將右腳放在踏板上，左腳一蹬，踩在另一個(gè)踏板上，往下一壓，就彈了起來�？山Y(jié)果并不順利，彈起來的時(shí)候，卻一直往右邊跳差一點(diǎn)就撞到墻壁。
于是，我開始思考原因。應(yīng)該是在左腳脫離地面時(shí)的一瞬間，我開始失去平衡，向右邊歪去，所以要雙腳同時(shí)踩住踏板，對，就是這樣！我又嘗試了一下，效果還不錯(cuò)。
于是，我開始秘密練習(xí)。從八九下開始，慢慢的由少到多，現(xiàn)在幾十下早已不成問題，我見時(shí)機(jī)成熟，又向弟弟發(fā)起挑戰(zhàn)。
弟弟先開始，只見他熟練的'踩在踏板上，一下一下地跳起來。最終在60下的時(shí)候，輕快的落下來，輕蔑地看著我。60下，可不是一個(gè)小數(shù)。我縱身一跳，雙腳踩在踏板上，沉著，穩(wěn)定地跳著，打起十二分的精神，在三十多下的時(shí)候，我還在堅(jiān)持著，堅(jiān)持著，最終在61下的時(shí)候我跳了下來，露出了勝利的笑容。
我已經(jīng)證明了堅(jiān)持就是勝利。
敘事的作文300字 篇8
今天，我坐在二伯的車?yán)镎畮斐霭l(fā)。
一到水庫我就向水庫跑去。我在水庫里看到了胭脂魚、草魚和中華鱘魚。我看著看著卻看不見地伯，于是，我找呀找，終于找到了二伯，原來他在捉魚。我輕聲地說：“二伯，我能一起下來捉魚嗎？”二伯很快就答應(yīng)了。我下來后，就開始瘋狂地捉魚。漸漸地，我捉得魚的數(shù)量也越來越多了。
我捉到九十七條的時(shí)候，我就看到了最后四條，于是，我向一條老魚走過去。這條老魚剛想逃走，就被二伯抓住了，我不管三七二十一，又埋頭苦干起來。我走了幾步，就看見了一條魚。于是就撲了過去促住了它。第二條魚呢，也倒是有辦法的。我拿起了藍(lán)色魚網(wǎng)，讓它放松放松。于是我撲了過去，促住了它。第三條魚非常聰明，不管我怎么耍它，它就不上網(wǎng)。這個(gè)時(shí)候，我裝作促不住它，失望地向岸邊走去。我突然轉(zhuǎn)過身來撲向它，它還沒回過神來，就被我抓住扔到了“運(yùn)魚車”里。
坐到二伯的車上準(zhǔn)備回家的.時(shí)候，我在想：這是一個(gè)多么美好快樂的日子�。�
敘事的作文300字 篇9
一天，放學(xué)后我在校門口等舅舅，我的朋友看見了我，就對我說：“我們?nèi)ネ姘�！”我搖搖頭說：“不行，我要在門口等舅舅！”她又說：“只玩一會可以嗎？”于是我不再拒絕，說：“可以！”我和同學(xué)玩著玩著忘了時(shí)間，天漸漸黑了，我才想起應(yīng)該回到學(xué)校門口。等我來到那里，舅舅已經(jīng)走了，我大哭起來。門衛(wèi)叔叔看見了，走過來親切地說：“小朋友沒人來接你嗎？要不要給家長打個(gè)電話？”我腦袋里一片空白，忘記了電話號碼。門衛(wèi)叔叔又問我是哪個(gè)班的，我告訴了他，他立即給老師打了電話。
過了不久爸爸急急忙忙地跑來了，我撲進(jìn)了把爸爸的懷里。爸爸看了看我，擦了擦我臉上的.淚水，溫和地說：“以后不要亂跑了，乖乖在校門口等著舅舅來接你，萬一跑丟了怎么辦？”聽了爸爸的話，看見爸爸心急如焚的樣子，我后悔死了，于是我一個(gè)勁點(diǎn)頭說：“我以后絕對不會再亂跑了�！被丶液笪也胖涝瓉戆职謰寢尶次夷敲赐矶歼�沒有回來，到處找我。從那以后，我牢記著爸爸講的話，做一個(gè)乖孩子，不再讓家人擔(dān)心了。
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