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什么影響了我的話題作文
書(shū)，教我懂得了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的教師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。下面是小編為您收集整理的什么影響了我的話題作文，歡迎閱讀!
篇一：在書(shū)的影響下
也許是上帝在創(chuàng)造了許多美麗漂亮的女孩之后有一些累了，在不經(jīng)意間，我就被造得十分馬虎：雙目不秀，細(xì)細(xì)的;頭發(fā)不烏，黃黃的;皮膚不夠白嫩，身材不夠高挑。最討厭的.就是鼻子旁邊還有一些小紅痘，隨著年齡的不斷增長(zhǎng)而逐漸增多，揮之不去!
我經(jīng)常向上帝抱怨，向上帝祈禱我能變得漂亮一些。可是上帝卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，我反而越長(zhǎng)越難看。每當(dāng)我在街上看見(jiàn)一個(gè)漂亮的女孩子時(shí)，我總會(huì)看她好久好久，直至她消失在我的視力范圍之內(nèi)。唉，上帝真不公平，為什么別人越長(zhǎng)越漂亮，而我卻越長(zhǎng)越難看呢?我時(shí)常向這樣抱怨著，直到有一天……
那是一個(gè)周末，媽媽帶我到書(shū)店去買(mǎi)書(shū)。書(shū)店里的書(shū)成千上百，令我眼花繚亂，目不暇接。我來(lái)到少兒讀物類的面前，隨手拿起了一本《格林童話》看了起來(lái)，沒(méi)想到這本書(shū)里不但有我曾經(jīng)聽(tīng)媽媽講過(guò)的故事，還有我從來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的故事。我一下子就喜歡上了這本書(shū)。
媽媽見(jiàn)我喜歡，就買(mǎi)了下來(lái)。從此就變得一發(fā)不可收拾。我早上看，中午看，晚上看，吃飯看，睡覺(jué)前看，就連上廁所的時(shí)間我也不放過(guò)。沒(méi)幾天，一本厚厚的《格林童話》就被我“消化”完了。接著，我又一次次的懇求媽媽給我買(mǎi)書(shū)，每次都要買(mǎi)好幾本。
漸漸地，我讀的書(shū)多了，懂得的知識(shí)也漸漸多了起來(lái)。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也呈直線狀上升。
篇二：在文字的影響下
夜涼如晚潮，若有文字相伴，自有一隅安然寧?kù)o。彌漫的歲月，遙遠(yuǎn)得成了不可觸碰的過(guò)往，每一條悸動(dòng)的神經(jīng)，都宣告著深藍(lán)的睿智。
那年，天是蔚藍(lán)的閑適，飄在沁涼的風(fēng)中，心中對(duì)優(yōu)美文字的飄渺細(xì)膩感動(dòng)如水波一樣漫開(kāi)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如淡紫風(fēng)鈴敲擊時(shí)清脆的叮當(dāng)，如微塵蛛絲般細(xì)膩溫柔。遇見(jiàn)文字之前，是消逝在歲月里的痕跡。那時(shí)刁蠻任性、大大咧咧、絲毫不懂詩(shī)情畫(huà)意，甚至咬牙切齒嘲笑作者為何要寫(xiě)這些無(wú)比深?yuàn)W、亂七八糟、根本看不懂的散文。慢慢終于發(fā)現(xiàn)，散文是充溢著唯美文學(xué)的情感美，意境深遠(yuǎn)的文字，就像黑暗中吹來(lái)的清風(fēng)，染一身智慧芬芳。
在文字的影響下，那顆被浮躁喧囂生活浸沒(méi)的'心，緩緩安靜下來(lái)。捉摸不定的得失，只是淡淡一笑置之。我知道，這只是過(guò)眼云煙，我所追求的，并不是這些。我向往天空、大海，那些文字筆下自由、深邃的美。文字帶給我舒緩心靈的方寸空間，看淡那些莫須有，所謂命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)終須無(wú)。盡管有人笑我悲情，有人說(shuō)我感性，有人可憐我孤芳自傲，但那就是我所喜歡的，那種沉浸在文字中澀澀的幸福。
我喜愛(ài)文字，喜愛(ài)被文字影響下的意境，似有似無(wú)，充滿真情的美�；蛟S是天生多愁善感的人會(huì)酷愛(ài)細(xì)水長(zhǎng)流般的文字，又或是只有對(duì)細(xì)致唯美文字著了迷，才會(huì)養(yǎng)成沉默憂郁的性格。云卷云舒，花開(kāi)花落，潮漲潮退，不經(jīng)意間，文字，上蒼創(chuàng)造的美麗方塊，會(huì)讓我們慢慢愛(ài)上這種流水般的感覺(jué)，甚至潸然淚下，而我們需要的，就是這種震撼心靈的真情，這種折射著文學(xué)的永恒魅力!
篇三：在一只貓的影響下
“哎，真沒(méi)勁!”我把書(shū)往床上一扔，嘟囔著，“老是讀書(shū)，哪兒念得進(jìn)，不如玩一會(huì)!”于是，電視機(jī)打開(kāi)了，錄音機(jī)響了，可這還是無(wú)聊，總是這么點(diǎn)東西。“不如去釣魚(yú)!”我想。
正當(dāng)我拿起魚(yú)竿時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)我家的那只貓一動(dòng)不動(dòng)地蹲在墻角邊，瞇著眼睛往里瞧，“它在捉老鼠。”于是，我的興趣來(lái)了，悄悄地蹲在旁邊注視它……
一會(huì)兒，鼠洞里傳來(lái)了“吱吱”的叫聲，一只老鼠探頭探腦地在洞口邊望著，還沒(méi)等貓撲上去，它又馬上進(jìn)了洞。“真狡猾!”我心里暗罵道。又過(guò)了一會(huì)兒，老鼠還不出來(lái)，我的眼有點(diǎn)酸了，貓兒卻還是專注地看著。正當(dāng)我要抬腿離開(kāi)時(shí)，洞里的.鼠聲又來(lái)了，可情形還是和上次一樣，還是沒(méi)有抓到，那只貓離洞口又遠(yuǎn)了幾步。“笨貓!”我站起來(lái)，拎著魚(yú)竿，惆悵的走了。
時(shí)間已經(jīng)過(guò)了響午，可魚(yú)沒(méi)有上鉤，我又不耐煩了，于是便打道回家。我放好魚(yú)竿，突然呆了：只見(jiàn)那貓仍然蹲在那里，注視著洞口。我怔怔地呆在那里，看著看著，不禁有些慚愧了。想不到一只小小的動(dòng)物竟又如此毅力，為抓住一個(gè)“敵人”一直蹲了兩個(gè)小時(shí)!我呢?讀書(shū)沒(méi)精神，釣魚(yú)沒(méi)耐心，結(jié)果一事無(wú)成。“我還不如一只貓呢!”想到這里，我猛然回身，走進(jìn)廚房，草草扒了幾口飯，開(kāi)始啃那語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……
這事已經(jīng)過(guò)去兩年了，由于從那時(shí)開(kāi)始專心學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，我擠進(jìn)了前三名，而且現(xiàn)在都沒(méi)拉下。大千世界，無(wú)奇不有，想不到，一只貓給我的影響如此之大!
篇四：在書(shū)的影響下
讀一本書(shū)，其實(shí)是用心靈去感悟月的朦朧，星的燦爛，花的嫣然，淚的晶瑩，落英的飄零，還有生命的滄桑和美麗。
說(shuō)起來(lái)，書(shū)早在我三四歲時(shí)就已看過(guò)，而與書(shū)真正的相遇是在七歲的時(shí)候。我明智的母親給我買(mǎi)了安徒生童話。那是我還只不過(guò)是個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩。還聽(tīng)不懂什么是化作了流星飛向天空，但卻隱約地明白了可憐的小女孩已經(jīng)和她的祖母幸福地在了一起，頓時(shí)淚眼漣漣。
我為化作泡沫的美人魚(yú)失聲痛哭，我為灰姑娘的幸福笑容滿面，為小紅帽的脫險(xiǎn)而激動(dòng)得不知說(shuō)什么才好。我含著淚或笑讀著一個(gè)個(gè)悲傷或幸福的故事，一點(diǎn)點(diǎn)地明白安徒生的一個(gè)又一個(gè)情愫。讀著童話的我，開(kāi)始站在書(shū)所展開(kāi)的宇宙中，用最簡(jiǎn)單的方式去了解那個(gè)廣袤無(wú)垠的世界。我看《愛(ài)的'教育》，無(wú)形中卻發(fā)現(xiàn)天下的父母都是一樣的;我看《小王子》，遇見(jiàn)了學(xué)會(huì)等待和嘆息的狐貍;看《在人間》，品味世間人生滄桑百態(tài)……總在讀到那些書(shū)的某些片段時(shí)，心中總會(huì)起一陣波瀾，好像繁花盛開(kāi)時(shí)霎那間的一瞥，看見(jiàn)了我所不曾看到過(guò)的。
夾雜著墨香味最為濃郁的是那些千吟萬(wàn)誦過(guò)的詩(shī)篇，那些f仿佛是濡染的水墨畫(huà)，在一平一仄間用最真實(shí)的情感和最優(yōu)美的文字滌蕩著靈魂。也許吧，書(shū)塑造了我雙重的性格，在人前，我活潑熱情;在書(shū)前，我靜若處子。而正是這樣，我才能快活、自在的生活。
書(shū)中的詩(shī)，書(shū)中的歌，書(shū)中的夢(mèng)，一個(gè)個(gè)甜美得如沉酣的花兒那般，盛開(kāi)在一頁(yè)紙中，舞蹈于一行字中;它用它的芬芳甜美，輕輕地訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)故事。漫漫的讀書(shū)旅程，飄來(lái)悠悠書(shū)香，那里有一個(gè)小女孩，流連忘返地不愿歸來(lái)，她愿永與書(shū)相伴。
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