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【精華】有趣游戲作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的有趣游戲作文7篇,歡迎大家分享。
有趣游戲作文 篇1
我玩過許多游戲,比如:老鷹捉小雞、畫鼻子、賽大步......讓我印象最深的就是編花籃了,這個(gè)游戲既簡單又好玩,下面就一起來,看看游戲規(guī)則吧!
這個(gè)游戲最少需要三個(gè)人才能玩,大家圍成一個(gè)圓圈,一個(gè)人把腿蹺在兩個(gè)人手的中間,她旁邊的人再把腿蹺上去,最后,把第一個(gè)人的腿搬到最后一個(gè)人的腿上,然后邊拍手邊唱:“編,編,編花籃,花籃里面有小孩,小孩快蹲下。”
記得有一次課間,都有八九個(gè)女生一起玩,那一次,下課鈴一響,我和班里兩位女生就玩去了,我們?cè)诎嚅T前耍呀鬧呀,后來,越來越多的女生加入,我們?cè)谀抢飮闪艘粋(gè)大大的圈圈,好多次,我都把左腿蹺成右腿,這時(shí),大家都會(huì)提醒我蹺錯(cuò)腿了,好不容易,我們都蹺對(duì)了,大家開始轉(zhuǎn),在轉(zhuǎn)的.過程中,我怕自己落下,于是,我在心里不停地給自己加油,幸虧,我的腿沒有掉下來,在這個(gè)大集體游戲中,如果有一個(gè)人沒跟上,或腿掉了下來,整個(gè)圈都會(huì)散,所以,我們大家都盡力地堅(jiān)持著,一邊高興地拍手唱著歌,一邊開心地轉(zhuǎn)圈圈,游戲就一直這么進(jìn)行著。這時(shí),男生也來湊熱鬧了,他們?cè)谖覀冎虚g鉆來鉆去,像一只只小老鼠似的,有時(shí),我們還會(huì)用雙手一夾,“小老鼠”們就跑不掉了……我們一直在那里開開心心地玩,直到上課鈴響了,我們才依依不舍地分開了。這個(gè)游戲讓我體會(huì)到團(tuán)結(jié)的精神是多么重要,我們大家約好下節(jié)課間還要一起玩呢?
有趣游戲作文 篇2
今天,老師面帶微笑的走進(jìn)教室,高興地說:“同學(xué)們 你們喜歡玩游戲嗎?”“喜歡!蓖瑢W(xué)們異口同聲地說。老師又說:“那我們玩?zhèn)‘拼句’的游戲,好嗎?”“好!。
老師把游戲規(guī)則寫在黑板上,同學(xué)們看了看,有些把游戲規(guī)則讀了一遍,有些摸摸腦袋不知干什么。我看了看規(guī)則,原來是寫姓名、在哪里、怎么樣的、干什么。第一組是寫姓名,我們組是寫在哪里,第三組是寫怎么樣的,第四組是寫干什么。
游戲開始了,有的同學(xué)往外看了看,看看有誰寫,有的同學(xué)一下子就寫出來了,有的同學(xué)冥思苦想,老師先把第一小組的同學(xué)叫上去,讀他們的句子,“曾哲宜在黑洞里悶悶不樂地打籃球 ”,“方敏在公園里開心地亂打人”,笑話一句句地上演,最好笑的是“黃瑋姍在黑洞里火冒三丈地寫作文!庇械腵同學(xué)笑得前仰后合,有的同學(xué)笑得肚子疼了。
這次的“拼句”游戲使我懂得了寫作文要認(rèn)真 不然就會(huì)鬧出笑話。
有趣游戲作文 篇3
今天,我們班和二班同學(xué)一起玩兒軍事游戲,這次活動(dòng)的總指揮是張老師,他對(duì)大家說:“我們今天練習(xí)做一個(gè)軍事游戲,為將來保衛(wèi)祖國做準(zhǔn)備!苯又,他宣布了比賽規(guī)則,二班同學(xué)負(fù)責(zé)守住陣地,保衛(wèi)旗子,布置俘虜營。我們班同學(xué)的任務(wù)是攻對(duì)方的陣地,要奪到“敵人”的旗子才算勝利。二班的體育干事是指揮員,他已把自己的隊(duì)伍埋伏在旗子周圍。我也是指揮員,看到對(duì)方已行動(dòng)起來,我趕緊把兵分成三路進(jìn)攻,準(zhǔn)備突破“敵人”的埋伏圈。
戰(zhàn)斗開始了,我們首先向“敵人”陣地偷襲,大家都睜圓了眼睛,望著“敵人”的旗幟,生怕把東西弄響,被“敵人”發(fā)覺,當(dāng)了俘虜!皵橙恕倍愕綐鋮怖,全神貫注地守著自己的陣地。忽然,他們發(fā)覺了我方的戰(zhàn)士,馬上追來,我們立即逃跑,跑得很快,他們沒有追上,我費(fèi)了很大的`力量,組織兵力第二次向“敵人”陣地進(jìn)攻,又被“敵人”發(fā)覺,我們故意在他們的埋伏圈周圍跑,他們亂作一團(tuán),一齊追趕我們。雖然我們有幾個(gè)戰(zhàn)士當(dāng)了俘虜,但其他的戰(zhàn)士仍然在跑,為引敵人離開陣地。跑著跑著,機(jī)會(huì)終于來了,對(duì)方有一部分人被我們引開了,我們立刻沖了過去,拿到了旗幟。我們高興極了,把旗子高高舉起,歡慶勝利。在回去的路上,同學(xué)們都說:“這個(gè)游戲真好,能培養(yǎng)我們機(jī)智、勇敢的精神!
有趣游戲作文 篇4
叮叮,叮叮,上課鈴響了,老師走進(jìn)教室,神神秘秘地說:我學(xué)了一個(gè)游戲,你們想不想玩呀?同學(xué)們聽了,有的歡呼得跳了起來,有的心想:老師肯定是說假話,我才不相信呢。此時(shí)此刻,我高興得心都快跳了出來。
接著,老師在黑板上寫了眼疾手快四個(gè)字,說:游戲的名字就是眼疾手快"。接著,老師拿出一塊像發(fā)霉的豆腐塊的橡皮,并說道:游戲的主角就是它。同學(xué)們一臉懷疑的表情。老師讓我們?nèi)『藐?duì)名和口號(hào),接著我們選了幾名同學(xué)去參賽。老師笑著說:游戲規(guī)則是:兩人雙手交叉抱在胸前,當(dāng)老師說1、2、3左手或右手時(shí),同學(xué)要伸手去抓橡皮,先抓到的同學(xué)獲勝,如果抓的手錯(cuò)誤,就重來一局。我心想:萬一錯(cuò)了怎么辦。
游戲開始了,我們一共上去了五個(gè)人員,我最喜歡最后一場。我們組上去了一個(gè)男生,對(duì)方上去了一個(gè)女生,他們都很緊張,我眼睛都不眨一下,屏住呼吸,生怕錯(cuò)過了精彩時(shí)刻。比賽開始了。只聽老師說:準(zhǔn)備,1、2、3右手。當(dāng)老師數(shù)1的時(shí)候,對(duì)方屏住呼吸,心跳得像只小兔子。2的.時(shí)候,我們組的男生眼都不眨一下。3的時(shí)候,雙方雞皮疙瘩都掉了一地,整個(gè)人都快緊張到昏倒似的。老師說:開始左手。我們組慢了一拍,但是對(duì)方手伸錯(cuò)了。第二次是每個(gè)人都搶了一半,最后一次時(shí),我們組搶到了,我們勝利了,我們高興得心里久久不能平靜。
這次游戲不僅要?jiǎng)邮,還要?jiǎng)幽X動(dòng)眼,讓我們得到協(xié)調(diào)發(fā)展,我真喜歡這一次有趣的游戲。
有趣游戲作文 篇5
今天,我無意中玩了一個(gè)有趣小游戲,我給它取名為“涂黑出畫”。且看我怎么玩的。
拿出一張白紙,一支鉛筆和一塊橡皮。我在紙上用鉛筆畫了一只恐龍,再用橡皮把它擦掉。也許你會(huì)說:這好玩嗎?別急,好玩的就要來了。擦掉之后,我再用鉛筆把整面紙給掃黑,掃完之后,竟出現(xiàn)了剛才擦掉的恐龍的輪廓,只是還不太明顯。
我興趣盎然,又另畫了一只恐龍,再把它擦掉,再掃黑。這次,我更認(rèn)真更仔細(xì),畫恐龍的.力度也更大些。就這樣,我連著玩了好幾遍。我的眼睛一次比一次瞪得大;嘴角一次比一次笑得彎,內(nèi)心一次比一次澎湃,最后,我心里的“開心火山”一下子爆發(fā)了____哇!一條恐龍,一條正在覓食的恐龍!一條穿越了時(shí)空,向我走來的恐龍。
我把這幅畫給爸爸看,爸爸還以為我是從古畫上拓下來的呢!
不過,這游戲怎么會(huì)這么有趣呢?怎么涂黑能出畫呢?我開始“攪腦汁”:我從畫恐龍?zhí)幭,從擦恐龍(zhí)幭耄瑥陌鸭垝吆谔幭,雙從總體想……終于,我想明白緣由:雖然我把畫的顏色擦掉了,但畫的印子還在,印子是凹下去的,掃黑時(shí)筆是掃不到這凹下去的地方的,自然輪廓就出來了!
怎么樣?動(dòng)手又動(dòng)腦的游戲,是不是很有趣?
有趣游戲作文 篇6
“叮鈴鈴”上課了,羅老師走進(jìn)教室,神神秘秘地在黑板上畫了一個(gè)沒有鼻子的小姑娘,正當(dāng)大家都覺得奇怪時(shí),羅老師告訴我們,今天我們要玩一個(gè)有趣的游戲-----帖鼻子。大家聽了,高興得歡呼起來。
羅老師首先宣布了游戲規(guī)則:1、用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛;2、不能偷看;3、要把“鼻子”貼準(zhǔn)了,才算贏。
游戲開始了,同學(xué)們爭先恐后的都想?yún)⒓印A_老師先請(qǐng)了林林上臺(tái),林林把鼻子貼在了小姑娘的左臉上,惹得大家哈哈大笑。接著上臺(tái)的是小正,他把“鼻子”貼在了小姑娘的`腮幫上,同學(xué)們又是一陣哄堂大笑。
最有趣要數(shù)佳佳了。首先,羅老師用紅領(lǐng)巾蒙上佳佳的眼睛,再讓她在原地轉(zhuǎn)了幾圈;然后,她拿著“鼻子”小心翼翼地向黑板走去,在小姑娘的頭上左試試,右試試,上試試,下試試,猶豫不決,下面的同學(xué)使勁地提醒她:“左……左……右……右……”弄的她也不知怎么辦了。終于,她一咬牙,一握拳,把“鼻子”貼了上去,可是貼在了小姑娘的頭發(fā)上,同學(xué)們笑得更起勁了。有的笑得直跺腳;有的笑得直拍手;有的捂著肚子笑;有的眼淚都笑出來了……聽到大家的笑聲,佳佳迫不及待的取下紅領(lǐng)巾,一看,“呀!鼻子貼到頭發(fā)上了!”她自己也忍不住笑了起來。
“叮鈴鈴”下課了,我們依依不舍地走出教室,久久地沉浸在游戲的歡聲笑語之中。
有趣游戲作文 篇7
這一天,小桔燈舉行了一次六一活動(dòng),里面有火眼金睛、釣魚、踢毽子……其中我最喜歡夾彈珠游戲。
當(dāng)游戲還沒開始前,夾彈珠游戲的隊(duì)伍早就排起了長龍。我心想:這么多人,這個(gè)游戲一定非常簡單,我躍躍欲試。老師宣布了游戲規(guī)則:在一分鐘之內(nèi)夾彈珠,我們要夾15顆,大人要夾25顆才能拿到兌獎(jiǎng)券。我心里覺得真是小菜一碟,覺得自己肯定能做到。一聲令下,我立刻拿起筷子如同戰(zhàn)士手中緊握著的武器一樣伸向碗里,這彈珠如同一個(gè)調(diào)皮的`小寶寶,一會(huì)兒往左滾,一會(huì)兒又往右滾了;侍觳回(fù)有心人,我終于夾了起來。小心翼翼地把彈珠提過去!皳渫ā闭{(diào)皮的小彈珠又跑了,這時(shí),旁邊的人們都大驚失色,我氣得火冒三丈。我用風(fēng)一般的速度跑過去抓住了彈珠。我返回起點(diǎn)繼續(xù)開始,這次我專心致志,終于成功了!我高興得一蹦三尺高。我終于掌握了技巧,我得意洋洋,得到了兩張兌換券!
今天的六一活動(dòng)太高興,我一定要參加小桔燈的各種活動(dòng)。
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