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          家風的作文

          時間:2022-10-14 09:02:06 家風 我要投稿

          【精選】家風的作文合集九篇

            在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的家風的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          【精選】家風的作文合集九篇

          家風的作文 篇1

            家風是一個家族主要精神、作風、品質的體現(xiàn),是歷經(jīng)多代形成并傳承下來的精神產(chǎn)品。好的家風,是一個家族最寶貴的財富,是家族幸福、和諧、美滿、昌盛的法寶。家族的主要成員應當成為良好家風的創(chuàng)建者、傳承者、發(fā)展者,使良好家風,歷久彌新,繼往開來。

            司馬光,字君實,號迂叟,世稱涑水先生。北宋政治家,歷史學家,官至宰相。

            司馬光雖官高權重,但嚴于教子,很注重培養(yǎng)子女自律自立意識。他寫了了篇傳誦至今的《訓儉示康》。他在總結了歷史上許多達官顯貴之子,因受祖上蔭庇不能自強自立而頹廢沒落的教訓,告誡其子:"有德者皆由儉來也。""儉以立名,侈以自敗"。

            由于教子有方,司馬光之子,個個謙恭有禮,不仗父勢,不恃家富,人生有成。以致世人有"途之人見容止,雖不識皆知司馬氏子也"。

            吉鴻昌,字世五,河南扶溝人。察綏抗日同盟軍領導人之一。早年在馮玉祥部隊當兵,以英勇善戰(zhàn)升為營長、師長,后任軍長和寧夏省政府主席。

            1920年,25歲的吉鴻昌,當時任營長,父親吉筠亭病重。他對前來探視的吉鴻昌說:"當官要清白謙正,多為天下窮人著想,做官就不許發(fā)財。否則,我在九泉之下也不能安眠。"吉鴻昌含淚答應。

            吉鴻昌父親病逝后,他把"做官不許發(fā)財"六字寫在瓷碗上,要陶瓷廠仿照成批燒制,把瓷碗分發(fā)給所有官兵。在分發(fā)瓷碗大會上說:"我吉鴻昌雖為長官,但決不欺壓民眾,掠取民財,我要牢記父親教誨,做官不為發(fā)財,為天下窮人辦好事,請諸位兄弟監(jiān)督。"

          家風的作文 篇2

            俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓。”也就是說國有國法,校有校規(guī),家有家風。我家的家風就是:“好好做人、好好學習!

            家人們從小就教導我要好好做人。

            爸爸教育我要守信。記的二年級的一個周末,因為我表現(xiàn)好,所以,爸爸準許我玩一小時電腦游戲。但是,我玩游戲超過了時間,爸爸很嚴肅地收起了電腦。之后,便語重心長地對我說:“棠林,要守信,不然,長大后你到社會上就是會很麻煩的!”

            姐姐告訴我要誠實。因為“人而無信,不知其可也!比昙壍囊惶欤也恍⌒陌呀憬阕類鄣牟AП蛩榱。我很怕被挨罵,不過最后,我還是鼓起勇氣,向姐姐道歉。但是,姐姐原諒了我,并且對我說了句意味深長的話:“杯子打碎了不要緊,如果你因此失去了誠實,就沒有人會相信你了!

            媽媽教育我要謙虛。四年級的一次考試中,我考了全班第一,回到家我的意洋洋的告訴了媽媽。媽媽與藹的對我說:“棠林真棒!再接再厲,不過要記。骸t受益,滿招損。’”

            家人們不僅教導我好好做人,還教育我要好好學習。

            五年級,我因沉迷網(wǎng)絡,所以期中考試只考了八十幾分。回家路上,我很害怕媽媽會怎樣對我。但是回到家,媽媽卻對我說:“失敗不可怕,可怕的就是就此跌倒!你要以此為起點,爭取下次取的更好的成績!比缓髬寢屌c我分析原因,為我解答難題。經(jīng)過媽媽的輔助與我不懈的努力,我的成績直線上升。在期末考試中,我取的了優(yōu)異的成績。

            莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!痹趯W習上,我有個好習慣:愛讀書。從我跨入了小學的大門,我便開始讀一些故事書。后來這幾年里,我開始接觸一些文學書,例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時間就拿出一本來看。

            中國自古以來就是一個以禮儀之邦而著稱的國家,作為一個中國人——我們這些孩子,也一定要發(fā)揚這種精神,只有這樣,我們才不愧于我們的祖先,不愧于就是一個繼承人!

          家風的作文 篇3

            我的家風既不是坐有坐相,站有站相,也不是吃得苦中苦,方為人上人我的家風呀,是世界上最開明、最輕松、最爽快的一句話——“學就學個踏實,玩就玩?zhèn)痛快”!

            爸爸平時應酬多,很少能在家陪我。但他對待工作精益求精、對待學習一絲不茍的態(tài)度和精神沒有一刻離開過我。

            爸爸自主參加經(jīng)濟師考試。面對厚厚的復習資料,他沒有一絲慌亂:該上班就上班,該吃飯就吃飯,依然挺灑脫?梢挥袝r間,他便泡一杯茶,拿一支筆,坐在書桌前靜靜地看書。那認真勁兒,雷也轟不垮,真是“風聲雨聲吵鬧聲,聲聲斥耳;大事小事煩瑣事,事事忘卻”。兩個星期過去了,爸爸胸有成竹地上了考場,結果自然也在意料之中,他以平均分為九十二分的高分一次通過了一個叔叔連考三次也沒能拿到及格分的考試,令人羨慕。

            媽媽跟爸爸很像,業(yè)余生活十分豐富,逛街、美容、烹飪,樣樣感興趣,樣樣精通。可是,所有的休閑都沒有影響媽媽對待工作的執(zhí)著。媽媽對學生負責,所以班上的學生喜歡她,家長們也很愛戴她。除了完成本職工作,媽媽還兼任“鳳凰語文論壇”的版主,每天在完成教學任務后仍得上網(wǎng)跟帖、發(fā)帖、寫論文、看教案爸爸打趣地說:“家里要買十臺電腦,為了防止你媽媽開的程序太多,電腦炸了!蔽覇枊寢專骸安焕蹎?”媽媽總笑瞇瞇地說:“不會啊,將學與玩結合起來,其樂無窮呢!”

            在爸爸媽媽“學就學個踏實,玩就玩?zhèn)痛快”的熏陶下,我也練就了一套“學玩神功”。

            在班上,我的學習態(tài)度、學習成績那可是有目共睹的,一張張獎狀、一篇篇發(fā)表的文章都在自豪地幫我說話呢?赡闱f不要以為我一定是個只會學習的女生。你肯定猜不到,從不穿連褲襪的我哪天要是因為上臺表演之類的偶爾穿上它,一天不到晚,能破三個大洞。你也肯定無法想象,課間的我會與男生們撒丫子在操場上飛奔,連老師都咂著嘴,說:“看這丫頭多瘋。 

            感謝爸爸媽媽,是你們?yōu)槲抑纹鹆诉@個有著良好家風的家。我要繼續(xù)我的玩,我要堅持我的學,我要在家風的熏陶下,努力從祖國的花朵成長為祖國的棟梁!

          家風的作文 篇4

            如果說,家庭是農(nóng)田,那么孩子就是農(nóng)田中的一顆小苗,家風就是雨,只有雨的滋潤,小苗才會健康成長,只有良好的家風,孩子才會養(yǎng)成好習慣。家風,幫助著我成長。

            在家里,父母經(jīng)常教育我如何做人。例如:禮貌善良虛心誠實寬容,這些都是做人的基本原則。他們還教育我,禮表儀態(tài)一定要好,如:衣著整齊,見到別人問聲好等。記得那一次,為了得到一個好玩的小皮球,我和朋友打起架來了,誰也不讓誰。爸爸走過來,語重心長地對我說:“做人要寬宏大量!這樣才是個好孩子!卑职值脑捝钌畹亟逃宋,從此以后,我牢記于心。

            爺爺經(jīng)常也對我說:“孩子呀,現(xiàn)在的生活多美好呀!我們一定要珍惜它。平常生活中,要節(jié)約用電節(jié)約用水珍惜糧食,還要尊老愛幼,見到老人扶一扶,見到需要幫助的幼兒幫一幫!彼沁@么想的,也是這么做的,他正在用行動教育著我。

            這些文明家風一直伴隨著我,并幫助著我成長,它讓我養(yǎng)成了好習慣,好品質,樂于助人,拾金不昧,誠實,尊老愛幼……這些都與長輩平時的教育有著親密關系。是的,一個中國人,就必須有著良好的文明家風。

            樹立端正的家風,是值得弘揚的民族文化。家風,也正是成長道路上的基礎,這正如y一句名言:“家庭教育是孩子成長過程的基礎性教育,良好的家風是未成年人成長的基石。家風,是一個家庭的風氣,是祖輩、父輩用自己的一言一行影響著下一輩的成長。”文明家風助我成長!

          家風的作文 篇5

            午夜,萬籟俱寂。因想著孩子老師布置的作業(yè)——談我的家風,已無法入眠。起床,點一盞星燈,朦朧微光,環(huán)屋輕繞;掬一杯紅茶,色美味純,香飄四溢。透過茶光,祖祖輩輩血脈傳承的家風,浮現(xiàn)在眼前。

            爺爺?shù)臓敔斒旰埃┑眯┰S功名,但因腿腳有疾,二十有余,仍未成家,偶得媒婆連哄帶騙,覓得一偏遠處書香門第小姐,爺爺?shù)臓敔斨榔潆[瞞事實后,便違背傳統(tǒng),親自上門遞上手書,曰:吾腿有疾,實告之;如不棄,必惜之。此小姐被爺爺?shù)臓敔數(shù)恼\實打動,變成了后來爺爺?shù)哪棠,兩人一生都互愛互敬、惺惺相惜,真誠相待。于是誠實便由血脈一代一代的傳承下來。

            到了爺爺?shù)母赣H,適逢亂世,家道中落,其孩子又多,難免吃不上飯,爺爺們偶爾不惜屈膝要飯,被爺爺?shù)母赣H知道后,一頓毒打,被關三天,拒食。放出去,爺爺?shù)母赣H問幾個爺爺們何故被罰?面面相覷后,大爺爺曰:男兒膝下有黃金。此后,爺爺們的一生都寧折不屈。于是骨氣便由血脈一代一代的傳承下來。

            爺爺是一名老教師,出生在1927年,成長于八年抗戰(zhàn)下,烽火年代,鑿壁取光,也不忘學習知識。走上教師崗位后,對子女的教育,遵循著老師對學生的管理,戒尺、罰抄,罰背式的灌輸知識,使叔叔姑姑們都比同齡人攫取了更多的知識,也感受了知識帶給自己的天翻地覆的變化。退休后更是自己提供場所,免費給村里的孩子們提供知識服務乃至給上不起學的孩子提供學費。于是欲高門第須為善,要好兒孫必讀書便一代一代的傳承下來。

            到了我的父親。有一次到城里擺攤賣桃,有一阿姨,買桃時不慎掉到攤前50塊錢,20xx年的50塊錢足可以買到我父親的半車桃子,我趁父親和阿姨不注意,踩在腳下,等阿姨走后,我興高采烈的拿給爸爸看,卻換來了一記狠狠的耳光,看著父親暴怒的眼神,我知道:不易之財不得,我追著把錢換給了阿姨。無巧不成書,就在那個阿姨走后不多久,老實的父親無意被買主掉換了100塊假錢,當我第二次的眼淚懸在腮上要滴落的時候,父親捏了捏我的腮,傻笑著:哭啥,吃虧是福!附近的幾個攤,主親眼所見,頗為感動,首尾相傳,都來買我父親的桃子。于是不易之財不得、吃虧是福也會由我們一代一代的傳承下去。

            雖然我的女兒還小,聽不懂語言的描述,但我們還有身教。有一次經(jīng)過一個跪著要飯的老人身邊,讓女兒給老人5塊錢,女兒靦腆不給,我蹲下給老人把錢放到了碗里。第二次女兒路過,主動跟我要了一塊錢,蹲下放在了老人的碗里,以后只要碰到,女兒總是同樣的做法,并且學會了舉一反三:帶著女兒去書店買書,付錢后,服務員雙手把書遞給我,我正準備一只手去接,女兒在旁用稚嫩的聲音說:“媽媽你要用雙手接呀,這樣你跟阿姨才一樣。”其實我失去的連一頓飯的錢還不到,卻用行動讓孩子明白了什么是尊重別人,也把尊重當成了一種習慣,尊重便會由女兒的血脈一代一代的傳承下去。

            說到底,誠實、骨氣、欲高門第須為善,要好兒孫必讀書、不易之財不得、吃虧是福、尊重等等就是種種家風,家風是一種匯集,是一種力量,是一種品格的傳承。突然想起《禮記?大學》中有一句話頗為經(jīng)典,原文是“古之欲明明德于天下者;先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;……心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平!奔绎L不就是為一個家族正“心”嗎?心正后,自我才有了修養(yǎng),家族才有了代代可以傳承的家風,家風便成了可以延續(xù)的血脈,并修繕了傳承之人的心靈。心不正而身無修,家必不齊,天下何治?將每個家的家風延伸出去,一加十、十加百、百加千千萬的“心”正,匯成了一個國家的國風。國風因家風的匯集而強大,家風因國風的強大而驕傲。

            一杯紅茶飲盡,手里的水杯在浮光的映照下,格外晶瑩剔透。作業(yè)已畢,終于可以酣然入睡。睡夢中成龍的那首歌《國家》壯闊的唱起:……國的家住在心里,家的國以和矗立,國是榮譽的毅力,家是幸福的洋溢, 國的每一寸土地,家的每一個足跡,國與家連在一起,創(chuàng)造地球的奇跡……

            心正、身修、方可家齊,后天下可治。

            如此,中國夢,絕會夢想成真。

          家風的作文 篇6

            中國一直是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在每一個中國人的心中。每個家,都有家訓、家規(guī)、家風。古人云:“無規(guī)矩不成方圓”從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓、家規(guī)、家風,不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風!

            而我家的家訓是:尊敬老師、長輩、同學和任何有殘疾的人;勤勞節(jié)儉懂得持家;遠親不如近鄰,好好對待鄰居;勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

            我希望我家的家訓家規(guī)家風能世代傳承,有朝一日,實現(xiàn)幸福的`四大目標:和諧、文明、健康、富有。

          家風的作文 篇7

            我家的家風是什么呢?其實很簡單:敬長輩,正心術,端人品,篤勤儉,懂禮貌。

            從小爸爸媽媽就教我要有孝心,百善孝為先,父母他們都是很有孝心的人,所以在這個方面,他們給我做了很好的榜樣。我們家是個大家庭,外公外婆跟舅舅一家與我們每天一起吃飯,十多年來一直其樂融融。在家里,吃飯時好吃的東西要請長輩先吃,平時要聽長輩的話。父母整天辛苦工作,每當父母勞累時,我會幫父母捶捶背,做點力所能及的家務活。

            勤儉節(jié)約是美德。勤儉節(jié)約從小事做起,平時吃飯能吃多少盛多少,不能浪費食物,要吃干凈碗里的每一粒米。我的姥爺更是“節(jié)約標兵”,我們家可是每天都做到“光盤”哦!在洗臉刷牙、洗頭洗澡、每天打掃衛(wèi)生的時候,我們在意的節(jié)約一滴水。在使用電燈、空調、電腦的時候,我們在意的節(jié)約一度電。

            “勤儉之風”養(yǎng)我好習慣,“尊老之風”伴我成長。

          家風的作文 篇8

            現(xiàn)在,我已經(jīng)步入高中,成為一名高中生,早已養(yǎng)成了樂于助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想,這些都和我們家的家風有著不可分割的關系。奶奶還是在每次去學校之前給我上“政治課”,爺爺還是時不時在飯前飯后給我聊聊關于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語,因為那正是我們家的好家風。

            我一直在想,樹立端正的家風,繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓,是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良習氣已逐漸退出人民的視線,“正能量”得以傳遞,如再加上優(yōu)良家風以打造,那么咱們社會的風氣將會更加純潔,人民的生活將會更加美好,國家的未來將會更加繁榮昌盛!

          家風的作文 篇9

            我的家很溫馨,有勤勞的爸爸和善良的媽媽,他們常常教導我做人要有愛心,要幫助人,做個善良的人。

            這是從我爺爺那一輩傳下來的甚至更早的時候傳下來的,因為我爺爺?shù)仍S多人愛幫助人,所以,我們的家風就這樣形成啦,而且大家都是這樣做的。

            有一次,我上學坐公交車,坐到第六醫(yī)院的時候,有許多老人上車,隨后,有許多人都站著,我穿過了三位老人,把哪位腿腳不利索的老爺爺讓到了我的座位上。這位老爺爺和我說了好多話,我并不感到厭煩,而是覺得很開心,人都有老的時候啊,我們要有愛心。

            還有一次,我在上學的路上看到有一位老爺爺突然摔倒在地,我忙跑過去扶,因為要上學啦,所以心里又著急又害怕,又因為當時急于上學去,剛剛把老爺爺扶起來,也沒看身邊,轉身跑向學校。結果,又不小心碰倒了一個路人,當時也還是非常著急,只是小聲嘀咕啦一聲“對不起”便跑走了。

            沒想到,媽媽就在后面遠遠地看著我,她回頭給別人說話,沒看見我扶老人,只看見我撞倒了路人,媽媽很失望,回到到家不停的批評我,我很冤枉,我給媽媽訴說自己的苦衷,媽媽聽了恍然大悟,接著媽媽告訴我:“你的做法又讓無辜的路人受到了傷害,這不是我們家人的作風,要引以為戒啊!

            我默默的懲罰自己,半個月不許玩電腦。

            自從這件事過去之后,我越來越明白,愛心要真心對待,幫助人要全心全意,一定不能漫不經(jīng)心的去幫助別人。

            這就我們家的家風,和國法一樣,一點兒也不可觸犯,否則后果會很嚴重。你喜歡我們家的家風嗎?

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