【精華】小學(xué)五年級(jí)寒假作文集錦9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)寒假作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇1
蘇州博物館新館占地10666平方米，建筑占地6170平方米，整個(gè)建筑群最高不超過(guò)17米。新館建筑群坐北朝南，被分成三大塊：中央部分為入口、中央大廳和主庭院;西部為博物館主展區(qū);東部為次展區(qū)和行政辦公區(qū)。新館建筑為地面二層，地下一層。有書畫廳、兩塔瑰寶廳、明清工藝廳、吳文化廳和臨時(shí)展廳，另設(shè)有書店、影視廳、多功能廳、貴賓廳、觀摩室、書畫裝裱室、文物修復(fù)室、陳列設(shè)計(jì)部、考古部和一個(gè)近千平方米的地下庫(kù)房、面積達(dá)570多平方米的圖書館。
主展區(qū)設(shè)有“吳地遺珍“、“吳塔國(guó)寶“、“吳中風(fēng)雅“、“吳門書畫“這4個(gè)富有蘇州地方特色的系列常設(shè)展覽。其中位于地下一層的“吳地遺珍“系列包括史前陶器、玉器等主題展室。地面一層的“吳塔國(guó)寶“系列包括虎丘云巖寺塔佛教文物和瑞光寺塔佛教文物兩個(gè)主題展。館內(nèi)還珍藏吳江海堤、吳縣草鞋山、蘇州越城等三個(gè)新石器時(shí)代遺址出土的一批生產(chǎn)工具和生活用具，其構(gòu)形惟妙惟肖，體現(xiàn)了勞動(dòng)人民的智慧。館藏從虎丘塔發(fā)現(xiàn)的五代越窯青瓷蓮花碗，造型精美別致，釉色晶瑩滋潤(rùn);從瑞光塔發(fā)現(xiàn)的北宋大中祥符六年(120xx年)所制“真珠舍利寶幢”，雖歷千年之久，仍然斑斕璀璨，富麗堂皇，體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)在雕刻、鑲嵌、漆工、金銀細(xì)工等方面高度的技術(shù)水平;同時(shí)發(fā)現(xiàn)的寶幢內(nèi)木函四壁彩繪、天王像和木刻版妙法經(jīng)華經(jīng)冊(cè)等，也是價(jià)值很高的文物。特別在地下一層，珍藏了70余幅清代蘇州地區(qū)狀元書扇，其數(shù)量占清代地區(qū)狀元數(shù)量的一半以上，是具有地方特點(diǎn)的書畫扇。
通過(guò)這次參觀，使我對(duì)吳文化有了進(jìn)一步的了解。
小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇2
今天我和弟弟還有爸爸要野外滑冰，所謂的野外就是姥姥家的一條河，我們到了目的地，看到這條河披著白色的衣服，在冬日里格外耀眼，長(zhǎng)長(zhǎng)的就像一條紐帶，伸向遠(yuǎn)方。我迫不及待的來(lái)到冰上，真滑，差點(diǎn)兒摔倒，只見(jiàn)爸爸搬起一塊石頭扔向冰面，冰絲毫沒(méi)有覺(jué)察，“可以滑”爸爸說(shuō)：
“ 我們比賽吧，”爸爸你當(dāng)裁判，我和弟弟站在起跑線外，預(yù)備開(kāi)始，我和弟弟爭(zhēng)先恐后滑出線外，冰面太滑掌握不住技巧，我連甩了兩個(gè)跟頭，跌跌撞撞的滑到對(duì)面，這時(shí)弟弟已經(jīng)再往回滑了，我使出渾身力量追趕他，可還是輸了，我和弟弟哈這熱氣，渾身是汗，我已無(wú)力氣了，看來(lái)我的加強(qiáng)體育鍛煉了。雖然輸?shù)袅吮荣�，但我也找到了�?lè)趣。
爸爸說(shuō)：“滑冰固然好玩，刺激，但安全最重要。不能自己來(lái)，野外滑冰是第一次也是最后一次，你們感受一下冰面滑行的難度，想向一下那些短道速滑的冠軍，是怎樣練習(xí)的，冰凍非一日之寒，”是呀學(xué)習(xí)也是這樣，我一定努力做個(gè)好學(xué)生。
小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇3
過(guò)大年都是在寒假，假期較長(zhǎng)，每逢佳節(jié)倍思親，人們都會(huì)選擇在春節(jié)期間，一是走親訪友拜拜年，二是參觀家鄉(xiāng)旅游景點(diǎn)，看看家鄉(xiāng)的大變化。
春節(jié)期間我家來(lái)了不少客人，有遠(yuǎn)在千里之外的南京大學(xué)教授——舅公，近處有鄉(xiāng)村的表兄妹，他們雖然都是故鄉(xiāng)人，但對(duì)家鄉(xiāng)卻一點(diǎn)也不熟悉，順理成章參觀由我來(lái)當(dāng)一回導(dǎo)游吧！
首先，我領(lǐng)他們參觀的是湯顯祖紀(jì)念館，進(jìn)門我便學(xué)著導(dǎo)游的樣子，想在舅公面前表現(xiàn)一番自己的知識(shí)和口才。誰(shuí)知話一出口舅公便說(shuō)我知道，前面的石雕像就是湯顯祖，對(duì)嗎？那亭子就是牡丹亭，湯顯祖是東方的沙士比亞大戲劇家，臨川四夢(mèng)就是他的杰作，是嗎？他怎么對(duì)湯顯祖這么了解呢？參觀完后，我又領(lǐng)他們進(jìn)入了王安石紀(jì)念館，我想他對(duì)湯顯祖那么熟悉，該不會(huì)那么熟悉王安石吧！這下子我學(xué)乖了點(diǎn)，沒(méi)有先說(shuō)，想讓舅公來(lái)請(qǐng)教我，可舅公卻滔滔不絕對(duì)著王安石像講起，王安石是北宋的改革家、大詩(shī)人、政治家，是我們家鄉(xiāng)的才子，也是我們家鄉(xiāng)的光榮。我站在旁邊聽(tīng)了舅公的講述卻啞口無(wú)言，無(wú)話可說(shuō)。他的知識(shí)那么淵博，我真是螞蟻和大象比力氣——自不量力。接著，我又帶他們到迎賓大道參觀了新建設(shè)的文化博物館，當(dāng)他看見(jiàn)雄偉壯觀的博物館和湯顯祖大劇院遙呼相應(yīng)，文化廣場(chǎng)上四枝巨筆幾米長(zhǎng)及博物館邊的大型壁畫等，贊不絕口，這就是臨川才子之鄉(xiāng)的見(jiàn)證。最后我們參觀了體育館，走到臨川大道中段時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)便看見(jiàn)高大氣勢(shì)磅礴設(shè)計(jì)鳥巢似的體育館，別有一般特色，里面能容納幾千人觀看，外面的廣場(chǎng)一馬平川，這就是臨川人的杰作，臨川人才背出，新一代才子層出不窮。
今天的參觀我滿以為可以當(dāng)回導(dǎo)游，實(shí)際上我只發(fā)揮了領(lǐng)路的作用。我慚愧，原本認(rèn)為自己小小年紀(jì)懂得了很多知識(shí)，沾沾自喜，現(xiàn)在看來(lái)我只是一個(gè)知識(shí)淡薄的人。與舅公相比，相差甚遠(yuǎn)，要想建設(shè)好家鄉(xiāng)不努力學(xué)習(xí)行嗎？
小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇4
“吱吱吱！”繁茂的樹(shù)叢中忽然躥出一個(gè)身影，那個(gè)身影貓著腰身上那棕色的皮膚極為明顯，腹部和臉上透露出淡淡的粉，一只尾巴總在身后不住地?fù)u擺著，樣子顯得頗為可愛(ài)，這是什么呢？哦，那當(dāng)然是猴子啦！
這里生長(zhǎng)著各種各樣的植物，檳榔樹(shù)、椰子樹(shù)......一一俱全，一朵連著一朵，一棵接著一棵，流連其間，有如置身在森林之中，飽覽著各種奇異生物。這樣美的環(huán)境，怎能少的了動(dòng)物呢？在這兒，猴子們林里穿梭，爬上樹(shù)，從這棵樹(shù)蕩到那棵樹(shù)，它們還互打互鬧，你追我趕，好不熱鬧。
看著這樣的情景，肯定會(huì)想到——海南猴島
我們散步在島中，猴子們今天似乎特別活躍，時(shí)而竄這兒，時(shí)而竄那兒，有時(shí)還爬上樹(shù)，摘下幾顆野果，跑到樹(shù)蔭下，背靠著樹(shù)，先用牙咬破果殼，然后像人們用手一樣，用前爪往嘴里放，再用牙齒“噠噠”地品嘗著。
這時(shí)，不知是誰(shuí)大聲叫喊，帶著幾分驚奇：“猴王，猴王！”
大家的目光一下子被那兒吸引過(guò)去，忙往那邊趕去。只見(jiàn)那猴王臀部大為通紅，爪子已經(jīng)長(zhǎng)得極其鋒利，那強(qiáng)壯的身軀帶著王者的氣質(zhì)，有力的手臂支撐著身體，閃閃的眼睛不是向我們看來(lái)。
待一架架相機(jī)拍攝過(guò)后，人群散開(kāi)了，只有我一人還站在那兒用手機(jī)拍攝。像是受到什么刺激，猴王頓時(shí)勃然大怒，咆哮聲不絕于耳，似是發(fā)怒了。我這才意識(shí)到危險(xiǎn)來(lái)臨撒腿就跑。猴王怒氣更高，窮追不舍，一掌抓下，電光火石間，我一躍而起，險(xiǎn)些被抓中。
于是，一場(chǎng)大戰(zhàn)開(kāi)始了......
小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇5
昨天我和爸爸一起貼對(duì)聯(lián)，我首先給大家講講貼門神和貼門聯(lián)的來(lái)歷吧！
傳說(shuō)龍王和算命先生打賭明天不會(huì)下雨，結(jié)果接到了玉帝的指令要下雨，龍王卻為了賭，不肯下雨，觸犯天條，玉帝命令唐太宗手下的魏征去斬首龍王，龍王向唐太宗求情，不要斬掉它的腦袋，唐太宗答應(yīng)了，于是到斬龍王的時(shí)候，唐太宗拖住魏征，哪知，他打了一會(huì)兒頓，魂魄就溜到天上斬掉了龍王的腦袋，夜里龍王在夢(mèng)中抱怨唐太宗言而無(wú)信，第二天唐太宗就讓秦瓊、尉遲敬德守住大門，果然龍王沒(méi)有來(lái)?yè)v亂，唐太宗不忍心辛苦兩位大將，于是就將他兩的畫像貼在了門上，一個(gè)手持鋼鞭，一個(gè)手拿鐵锏，此后貼門神就流傳下來(lái)了。
春聯(lián)，原名叫桃符，是為了驅(qū)兇避邪才貼在門上的。到了明代桃符才改叫春聯(lián)，明太祖宣布每家每戶都要貼上一幅“春聯(lián)”，朱元璋親自出門去查看老百姓有沒(méi)有貼“春聯(lián)”，他路過(guò)一戶人家，看見(jiàn)沒(méi)有“春聯(lián)”，一問(wèn)才得知這是一戶閻豬的的人家，不識(shí)字，沒(méi)法貼“春聯(lián)”，朱元璋想了想，為那戶人家提了一副“春聯(lián)”，叫“雙手劈開(kāi)生死路”，“一刀割斷是非根”。這樣的“春聯(lián)”，經(jīng)明太祖提倡此后貼春聯(lián)就成為了我們過(guò)年的習(xí)俗.
我和爸爸開(kāi)始貼春聯(lián)了，我?guī)桶职帜弥侣?lián)，他貼著上聯(lián)，這副聯(lián)叫“出入平安行好運(yùn)”，“吉祥如意福滿堂”。然后我又撕掉了家里其他門上的對(duì)聯(lián)，貼上了嶄新嶄新的，看起來(lái)我們家現(xiàn)在真的是煥然一新啊！
小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇6
那件事真讓人難忘
在上學(xué)期，老師為了提高大家的演講能力，就選了幾篇較簡(jiǎn)單的課文讓同學(xué)們自己講。
我選了一篇文章后開(kāi)始備課，備課的內(nèi)容可真多呀！先要做課件，再去查資料，然后了解課文，還要構(gòu)思好上課的內(nèi)容、順序、板書......
終于輪到我上課了，一開(kāi)始還興致勃勃的我一走上臺(tái)就嚇呆了，五十多雙明亮的眼睛死死地盯著我，不放過(guò)我的任何動(dòng)作。
我定了定神，開(kāi)始講課。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我就覺(jué)得口干舌燥、腿腳癱軟，很想喝口水，可是“老師”怎么能喝水呢？我好不容易講完了課，快速回到座位，覺(jué)得舒服多了。最后老師為我們做了課堂總結(jié)，并點(diǎn)出了我的不足。
上完這堂課后，我深有所思。我備了一星期的課，講的還是一般，克勞，可老師只花了一晚上的時(shí)間備課，就能講得頭頭是道。可見(jiàn)老師有多么辛苦，這時(shí)我終于明白了“一堂三刻累，半生四季忙”的含義。
那件事真是令我難忘。
小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇7
今天是大年三十，家家戶戶都貼上了新對(duì)聯(lián)，掛上了紅燈籠，家庭主婦們都忙碌于廚房準(zhǔn)備著年夜飯。大家開(kāi)開(kāi)心心的，都沉浸在過(guò)年的喜慶之中。
我與父母上午就來(lái)到了外婆家，和他們一道共度節(jié)日。趁大人們聊天的檔兒，我溜出去玩刮炮了。我把一根刮炮點(diǎn)上火，使勁的擲向遠(yuǎn)方，十幾秒后，“啪”的發(fā)出一聲巨響，冷不防的把路人嚇了一跳，我笑嘻嘻地跑開(kāi)了。
我有時(shí)候也會(huì)耍�；樱喊�3~10根刮炮的導(dǎo)火點(diǎn)放在一塊兒，圍成一朵花，再把一棵刮炮里的火藥倒在那些刮炮的導(dǎo)火點(diǎn)交接處，點(diǎn)火，“啪！啪！啪！啪啪啪啪！”每當(dāng)這時(shí)，我總是高興得手舞足蹈。
傍晚時(shí)分，耳邊傳來(lái)震耳欲聾的鞭炮聲，原來(lái)是人們要先放鞭炮祭祀天地和祖先，再吃年夜飯。在此起彼落的爆竹聲中，我們一大家人圍坐在桌子旁，一起舉杯，互相祝福道賀著，洋溢著溫馨的氣氛。當(dāng)然，最高興的是我，因?yàn)槲业玫搅?000元的壓歲錢。
回家后，我和父母親坐在電視機(jī)前開(kāi)心地欣賞著《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》節(jié)目。我們磕著瓜子、吃著年果子，在歡樂(lè)幽默的`節(jié)目中不知不覺(jué)就到了午夜燃放煙花爆竹的時(shí)刻了，我和爸爸也一起放鞭炮祈福。這時(shí)，天空早已被照的亮如白晝，燃起的鞭炮聲驚天動(dòng)地、響徹云霄。天空中綻放的煙花五彩斑斕、交相輝映，此起彼伏的煙花爭(zhēng)奇斗艷，毫不遜色。這些煙花仿佛一群活潑的仙子，全身被華麗璀璨的光舌包圍著，發(fā)出鮮艷耀眼的光輝。哇！真的很壯觀。
啊，過(guò)年真好玩！睡意越來(lái)越濃，雖然意猶未盡，可我也只能上床睡覺(jué)了。
小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇8
“逛”醫(yī)院
“哎呀，好痛喲！”“我看不見(jiàn)了！”在一聲聲哀叫中，我和弟弟被阿姨和媽媽拖進(jìn)了寧波市眼科醫(yī)院看眼睛。
一到醫(yī)院里，吵雜的聲音闖入了我們的耳朵。來(lái)看病的人可真多呀！有戴著近視眼的青年，有抱著小孩的婦女，有得了白內(nèi)障的老人，還有前來(lái)配眼鏡的叔叔阿姨。。。。。。我們掛了號(hào)，來(lái)到三樓，準(zhǔn)備接受治療。
剛開(kāi)始就是我最討厭的測(cè)視力，鏡子中亂七八糟的符號(hào)看得我眼花繚亂。好不容易測(cè)完了視力，看看病歷卡上的數(shù)字，我不禁嘆了口氣：“唉，又差了�！钡艿芤埠貌坏侥膬喝ィ髦坨R連4.8也看不到。接著就要滴眼藥水了，當(dāng)擴(kuò)瞳眼藥水一滴入我眼睛時(shí)，我疼得直叫喚：“痛死啦！啊呀呀！”眼藥水滴完后，我們又做了許多檢查，其中最“痛苦”的，就是“吹氣”了。我們把臉卡在儀器上，然后醫(yī)生會(huì)操縱儀器，以迅雷不及掩耳的速度時(shí)儀器往你眼里吹氣�？膳碌氖�，你根本不知道它是什么時(shí)候向你吹氣的，所以我每次都是它吹一次，我抖一下。
做完檢查，我們又回到了醫(yī)生的診室，趙醫(yī)生對(duì)我說(shuō)：“你一定要保護(hù)好自己的眼睛，要堅(jiān)持按時(shí)吃藥。如果視力繼續(xù)減退，你可能就要打針了！”聽(tīng)了醫(yī)生的話，我倒吸了一口涼氣：一定要保護(hù)視力呀！
眼睛是心靈的窗戶，為了治療近視，我可吃了不少苦頭。好好學(xué)習(xí)。天天向上，為了更好地學(xué)習(xí)，我一定要保護(hù)好自己心靈的窗戶。
小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇9
“哈哈”！只見(jiàn)已放學(xué)的我在路上一邊走一邊笑，心里高興得不得了，我自言自語(yǔ)：“明天中秋節(jié)，我要瘋狂起來(lái)了�！被丶业穆飞�，都是同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。
第二天，我把計(jì)劃重新回憶了一下，便開(kāi)始了我的中秋之旅。
第一站，奇趣電影。這次我看得是《我愛(ài)灰太狼》，講了灰太狼的人類世界之旅，讓我笑個(gè)不得，肚子都笑痛了，有時(shí)又讓人有種身臨其境般的感覺(jué)，仿佛自己就是動(dòng)畫中的人物，奇趣的電影無(wú)時(shí)無(wú)刻地吸引著我的眼球。
第二站，游泳世界。我來(lái)到游泳館，感受涼爽一夏的感覺(jué)。我準(zhǔn)備完畢后，以閃電般的速度沖向水池。碰！一大片水花“飛”了起來(lái)，像一只只水蝴蝶似的在空中飛翔。我剛一抬頭，蝴蝶似的水嘩一下子變成了一只堅(jiān)韌無(wú)比的箭向我刺來(lái)。我趕緊向外游，此時(shí)的我如被猛獸追趕的小兔，怎么也跑不走。又是一陣水嘩，我變成了一個(gè)小水人。
接著我還玩了很多游戲，去游樂(lè)園過(guò)山車，海底世界看小魚，農(nóng)家樂(lè)烤火鍋等等，突然我覺(jué)得無(wú)比幸福，這是我過(guò)得最快樂(lè)的中秋，一家人開(kāi)開(kāi)心心。在此，我真心祝愿大家：“中秋快樂(lè)！”
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