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          游戲作文

          時(shí)間:2022-10-13 20:51:35 游戲 我要投稿

          【熱門(mén)】游戲作文匯總九篇

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的游戲作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【熱門(mén)】游戲作文匯總九篇

          游戲作文 篇1

            今天,語(yǔ)文課上,我們做了“傳口令”的游戲。

            等老師定好了游戲規(guī)則,我們便開(kāi)始了游戲。首先,老師將口令傳給了我們組的每一個(gè)人,在田嘉銘收到口令的時(shí)候,他迫不及待地將口令傳給了徐皓程,但在還沒(méi)有傳到我的時(shí)候,我心中的問(wèn)號(hào)接連不斷的.出現(xiàn),我們組會(huì)不會(huì)是最后一名?會(huì)不會(huì)傳錯(cuò)口號(hào)?這時(shí),徐皓程好像沒(méi)有聽(tīng)清楚那句話(huà)。因?yàn)樗谧簧洗袅撕脦资攵紱](méi)有反應(yīng)。哎!這可怎么辦呀?才第二個(gè)人就穿不清楚了,我們組肯定輸了!我當(dāng)時(shí)焦急萬(wàn)分,在無(wú)計(jì)之下,只好盼著徐皓程能蒙對(duì)幾個(gè)字,這時(shí),徐皓程后面的張鼎延早已忍不住了,便對(duì)徐皓程說(shuō):“快點(diǎn)兒吧!沒(méi)聽(tīng)清就隨便說(shuō)一個(gè)吧!”于是徐皓程扭過(guò)頭,用左手摟住張鼎延的脖子,右手微微彎曲,在兩人嘴邊打了一個(gè)涼棚,將自己蒙的口令傳給了張鼎延。張鼎延已知道了口令肯定是錯(cuò)的,于是,便不假思索的將口令傳給了我,竟說(shuō)了個(gè)“激勵(lì)瓦拉”,我一聽(tīng)到這句話(huà),就知道已經(jīng)錯(cuò)的不沾邊了,可事到如今,也只好硬著頭皮往下傳?蓚鞯搅俗詈,楊程皓去說(shuō)成了“幾把乃求”。終于,老師公布了正確的口令,是“閃電劃破了鉛塊似的天空”。

            在這堂課上,我們組是最后一名,而且錯(cuò)的都不沾邊了,但我還是喜歡這堂生動(dòng)有趣的游戲作文課。

          游戲作文 篇2

            星期五,語(yǔ)文老師走進(jìn)教室,對(duì)大家說(shuō):“今天我們先不上課,我?guī)Т蠹彝嬉粋(gè)木頭人游戲!

            話(huà)音剛落,教室里就沸騰了起來(lái)。語(yǔ)文老師用戒尺敲了三下講臺(tái),示意大家安靜下來(lái),說(shuō):“當(dāng)我背過(guò)身去后,你們可以在教室里隨意走動(dòng),但我轉(zhuǎn)身并說(shuō)一二三、木頭人的時(shí)間,你們就不可以動(dòng),誰(shuí)動(dòng)誰(shuí)就會(huì)被淘汰。現(xiàn)在,游戲開(kāi)始。”

            當(dāng)老師背過(guò)身去后,同學(xué)們立刻就在教室里亂竄起來(lái)。過(guò)了一會(huì),老師轉(zhuǎn)過(guò)身并說(shuō)一二三、木頭人,同學(xué)們就像被施了魔法,定在那一動(dòng)也不動(dòng)了。有的趴在桌上,雙手抓著自己的雙腳,好像一個(gè)巨大的花籃;有的躺在桌子上,臉上還一副痛苦的表情,就像剛剛被打了一頓似的;還有三個(gè)同學(xué)的動(dòng)作最奇怪,中間一個(gè)同學(xué)兩手各拿一個(gè)桔子伸向兩側(cè),像一棵形態(tài)優(yōu)美的桔子樹(shù),剩下兩個(gè)同學(xué)站在她兩旁,嘴邊張的'大大的,似乎想一口吃掉這美味的桔子……

            這個(gè)時(shí)候我定格在和同桌打拳擊的瞬間。我左手在前,右手在后,擺出一副攻擊的樣子,眼睛死死地盯著他。別看我表情那么兇,其實(shí)我特別想笑,但為了不被淘汰,我卻還是忍住了。一動(dòng)不動(dòng)真的好累,我彎著的要都酸了,游戲才結(jié)束。同學(xué)們立刻就放松下來(lái),笑得東倒西歪。

            在歡聲笑語(yǔ)中,下課鈴聲響了,木頭人游戲也結(jié)束了。這么好玩的游戲,真希望老師能帶我們?cè)俣嗤鎺状巍?/p>

          游戲作文 篇3

            “哈哈哈哈.……”一陣陣歡塊的笑聲飛出教室,在學(xué)校上空徘徊,這是怎么回事呢?原來(lái)是我們班在玩畫(huà)鼻子的游戲呢。

            星期四下午的第二節(jié)課,老師神秘地走進(jìn)來(lái),在黑板上畫(huà)了一個(gè)七品芝麻官。這個(gè)七品芝麻官可真滑稽,那張大胖臉跟葫蘆似的.,眼睛、耳朵、嘴巴都有,美中不足的是沒(méi)有鼻子。

            就在我們議論紛紛的時(shí)候,老師發(fā)話(huà)了:“今天,我們來(lái)給七品芝麻官畫(huà)上鼻子!贝嗽(huà)一出,全班同學(xué)炸開(kāi)了鍋:“這么簡(jiǎn)單!”“不就畫(huà)個(gè)鼻子嗎?”……老師笑了笑:“可不那么簡(jiǎn)單!有誰(shuí)想上來(lái)試試嗎?”話(huà)音剛落,小手就如雨后春筍般冒了出來(lái)。

            一位同學(xué)被老師點(diǎn)到,他雄赳糾氣昂昂地走了上去。老師先讓他仔細(xì)地觀察了一會(huì)兒,然后拿著一條紅布條折了起來(lái)蒙在那位同學(xué)的眼睛上,又在后腦勺打了個(gè)結(jié)。只見(jiàn)這位同學(xué)在黑板前摸索了一陣,遲遲沒(méi)有畫(huà)下去,剛剛還神氣十足,現(xiàn)在就有些底氣十足了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他,他猶豫了好一會(huì)兒,最終把鼻子畫(huà)在嘴巴上面。想象著七品芝麻官用鼻子吃飯的樣子,大家哄堂大笑。這位同學(xué)摘下紅領(lǐng)巾一看,也不好意思地走回座位。

            又一位同學(xué)上場(chǎng)了,老師也讓他先觀察,只見(jiàn)他用手丈量了一下就被蒙上眼睛。他小心翼翼地在黑板上摸索了一下,險(xiǎn)些把鼻子畫(huà)到臉外面,看到這,我們笑得前俯后仰。他聽(tīng)到笑聲又移動(dòng)了一下位置,不確定應(yīng)該畫(huà)在哪,這時(shí)下面?zhèn)鱽?lái)了喊聲:“向左,向右,向上,向下!”這位同學(xué)有點(diǎn)不知所措,一咬牙,不聽(tīng)他們的提醒,果斷地畫(huà)了上去。這下,七品芝麻官變成了“獨(dú)眼龍”。七品芝麻官仿佛“瞪”著他,氣急敗壞地說(shuō):“你怎么讓我有了鼻子,沒(méi)了眼睛,你賠我眼睛!”于是,又引來(lái)一陣哈哈大笑。隨后,同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)地上去,笑聲也一次次響起,熱鬧極了。

            “叮鈴鈴……”,下課鈴響了,可游戲還在進(jìn)行著,那歡樂(lè)的笑聲把教室給塞滿(mǎn)了。

          游戲作文 篇4

            今天下午,我們?cè)诎偎继亻T(mén)口進(jìn)行了一個(gè)小比賽—貪吃蛇。

            人員到齊以后,老師按照?qǐng)?bào)數(shù)的順序分好了小組,單數(shù)為一組,雙數(shù)為二祖。老師說(shuō)完比賽規(guī)則后,比賽開(kāi)始了。兩名同學(xué)快步走到紙箱前,選好氣球,跑回下一個(gè)同學(xué)那里。接著第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)……直到全組都拿到氣球。激烈的比拼后,老師說(shuō):“第一名和第二名已知曉,二組獲得了第一,接下來(lái),還有一個(gè)把氣球放回去的游戲!

            放氣球游戲開(kāi)始了,我們排成一條小蛇,把氣球慢慢地放回箱子。開(kāi)始時(shí)我們放錯(cuò)了,看著二組一個(gè)有一個(gè)的將氣球放進(jìn)箱子里,我們著急地說(shuō):“快點(diǎn)!”排頭也著急的.快步起來(lái)。

            到張博文了,他把球一放,那球好像在幫我們贏一樣,張博文放一下,它就被彈出來(lái),連放了三次,都被彈出來(lái)了,最后他把氣球輕輕一放才放好,就在他剛放完,我們已經(jīng)反敗為勝了。

            比賽結(jié)束了,我們勝利了,我明白了一個(gè)道理,團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)限強(qiáng)大的。

          游戲作文 篇5

            今天,陽(yáng)光明媚,天氣晴朗,曾老師帶我們玩了一個(gè)叫做貼“膏藥”的游戲。規(guī)則是這樣的:全班圍成一團(tuán),指揮員喊幾,就必須幾個(gè)人一組,余下的人就要表演節(jié)目。

            經(jīng)過(guò)推選,我成了指揮員,我想:全班50人,要余一個(gè)人,就要報(bào)“7”?粗麄冎钡臉幼樱矣X(jué)得我好象是全宇宙的主宰者,只要說(shuō)一個(gè)數(shù),就可以讓他們亂成一團(tuán)。報(bào)出“7”后,我胸有成竹的看著他們,等待著這個(gè)不幸運(yùn)的人的到來(lái),可由于我的大意,我漏了非常重要的一件事,每組7人,一共7組,我一想:怎么會(huì)這樣呢?不是有50個(gè)人嗎?想了一會(huì)兒,我知道了原因,余下的那個(gè)人不就是我嗎?我生怕他們要我表演節(jié)目,心里“砰,砰”直跳。

            幸虧他們沒(méi)發(fā)現(xiàn),我趕緊下去了。我們?nèi)慷级⒅蠋,想從她的口型中看出要?bào)的`數(shù),"4",曾老師說(shuō).我把所有的組都瞟了一遍,可都有四個(gè)人了,心想:老天爺啊,我才逃過(guò)一劫,又來(lái)一劫,可不會(huì)又是我吧!

            就在這時(shí),譚耀坤說(shuō)他們少了一個(gè)人,我和劉卓彤都用最快的速度沖過(guò)去,我們都知道,誰(shuí)慢一點(diǎn),誰(shuí)就要表演節(jié)目.我覺(jué)得我的腳在進(jìn)行超負(fù)荷使用.終于,我先到一步.可憐的劉卓彤就被我們孤立了.我心想:啊!好險(xiǎn).只要我慢一點(diǎn)點(diǎn),現(xiàn)在就是我完蛋了.

            劉卓彤像個(gè)靦腆的小姑娘,臉紅紅的,說(shuō)話(huà)聲音特小,就連站在他身邊都聽(tīng)不見(jiàn)他在說(shuō)什么.我還懷疑他甚至想用一個(gè)鉆地機(jī)鉆到地底去.表演完后,第3回合開(kāi)始了,我們已經(jīng)找好了6個(gè)人.我猜曾老師要報(bào)“6”。便開(kāi)始祈禱上天,希望報(bào)“6”。我們盯著曾老師,大氣都不敢出,生怕一出氣,就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老師報(bào)的是幾。

            周哲文和龍洋已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備,只要老師一說(shuō)出口,他們就撲過(guò)來(lái)。終于,如我所愿,報(bào)了“6”,我們立刻抱成了一團(tuán)。就開(kāi)始準(zhǔn)備看表演了。心想:這回沒(méi)我們的事了。一塊大石頭終于落地了。我來(lái)猜猜誰(shuí)那么不幸運(yùn)。

            結(jié)果男生余3人,女生余3人,可他們都不肯表演。我們只好回教室了。到教室后聽(tīng)他們一說(shuō),才發(fā)覺(jué)有許多有趣的好玩的細(xì)節(jié)。報(bào)“7”時(shí)。劉欣那一組只有6人,可我沒(méi)發(fā)現(xiàn)。還有表演的時(shí)候,黃復(fù)玲推著丁燁走,并說(shuō)了一句21世紀(jì)最經(jīng)典的搞笑語(yǔ):“女士?jī)?yōu)先!

          游戲作文 篇6

            今天體育課上,體育老師胡老師教我們玩了一個(gè)特別好玩兒的游戲——用腳來(lái)石頭剪子布。

            游戲規(guī)則是:兩隊(duì)女同學(xué)為一組,兩隊(duì)男同學(xué)為一組,五局三勝,輸?shù)舻哪且魂?duì)要繞后操場(chǎng)跑兩圈,而且如果有一方同學(xué)出的不一致,那么即使其它同學(xué)獲勝,也要被判失敗。

            比賽開(kāi)始了,我們這一組是由我來(lái)當(dāng)組長(zhǎng),那一組女生是由朱梓楦當(dāng)組長(zhǎng),我們兩個(gè)組長(zhǎng)互相看了一眼,那眼神充滿(mǎn)了挑戰(zhàn):“我一定要贏了你!”

            小伙伴們都問(wèn)我第一局出什么,我仔細(xì)地想了一下,征求大家的意見(jiàn):“我媽媽說(shuō)過(guò),出剪刀最好贏,他們說(shuō)不定也知道,那他們就一定會(huì)出石頭,而我們就偏偏出布,怎么樣?”“沒(méi)問(wèn)題!”大家都同意了。不一會(huì)兒,她們那隊(duì)也商量好了,于是我們面對(duì)面地站好,大家都躍躍欲試,等著胡老師發(fā)令。只聽(tīng)胡老師一聲大喊:“準(zhǔn)備——開(kāi)始!”我們異口同聲地喊著:“石頭、剪刀、布!”只見(jiàn)她們那隊(duì)果然出的是石頭!耙,我們贏嘍!”我們這隊(duì)的同學(xué)都?xì)g呼起來(lái),比分變成了1:0。

            輪到第二局了,第二局可就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了,我們要?jiǎng)幽X筋好好想想了。正在大家商量的時(shí)候,我的秘書(shū)曹瀟麒偷偷向我匯報(bào):“她們組可能出剪刀,我看到陸婭霓一邊說(shuō)著話(huà)一邊還用腳做了一遍呢!薄昂!”我下定決心,“咱們就出石頭,碰碰運(yùn)氣嘛!蔽覀冇终镜搅嗽瓉(lái)的位置上。果然她們隊(duì)這次出的是剪刀,我們又贏了一局,嘻嘻,誰(shuí)讓她們保密工作做得不嚴(yán)的。

            誰(shuí)知驕兵必?cái),接著?兩局,一局我們輸,另一局我們雖然贏了,可是有兩個(gè)同學(xué)出的不一致犯規(guī),也被判輸,唉,白白丟掉兩分,比分變成了2:2。

            最后一局開(kāi)始了,隨著“石頭、剪刀、布!”的喊聲,我們一看,糟糕,輸了!她們那組已經(jīng)有人要?dú)g呼了,我們突然又發(fā)現(xiàn)那隊(duì)的張昕陽(yáng)和張寶妍居然“胸有成竹”地出錯(cuò)了!

            “耶!”我們一下子跳了起來(lái),笑著,歡呼著;而朱梓楦她們那一組的同學(xué)只好一邊責(zé)怪張昕陽(yáng)和張寶妍,一邊垂頭喪氣地跑步去了。

          游戲作文 篇7

            下課了,我們大家一溜煙似地跑出教室,準(zhǔn)備玩我們最心愛(ài)的游戲。

            我們一起玩老鼠偷油的游戲,我們把樓梯當(dāng)成老鼠的家,樓梯對(duì)面就是老鼠偷油的倉(cāng)庫(kù),中間這塊地方是老鼠活動(dòng)的地方,在這塊地方貓可以抓老鼠。

            我們還在倉(cāng)庫(kù)旁畫(huà)了兩個(gè)方塊,一個(gè)里面放我們偷的貓肉,另一個(gè)是放餅干的。我們這些小老鼠在樓梯和倉(cāng)庫(kù)中間跑來(lái)跑去,貓就不停地來(lái)抓我們,他轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,都快把自己轉(zhuǎn)暈了。然后貓就坐在一邊,我們一個(gè)個(gè)過(guò)去摸住了他,就算偷到了他的貓肉,最后一個(gè)小老鼠過(guò)去的時(shí)候,乘他不備他急忙轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)抓住了這只小老鼠,那只貓就是老鼠了,被抓的`小老鼠就變成了貓,他又準(zhǔn)備來(lái)抓我們這些可愛(ài)的小老鼠了!

            我們玩得可開(kāi)心了,一陣陣歡笑聲瓢上了天空,小草弟弟和大樹(shù)爺爺都對(duì)著我們開(kāi)心地笑了,過(guò)了一會(huì),微風(fēng)姐姐也來(lái)了,象是在給快樂(lè)的我們擦擦汗水。

            今天我們玩得真開(kāi)心!

          游戲作文 篇8

            我家有兩個(gè)ipad,一個(gè)留在家里,一個(gè)被爸爸拿到公司里去了,留在家里的ipad,功能可多了,還有游戲,我不能全部講完,但是我可以講一些。

            先說(shuō)下五子棋吧,它的玩法是:看誰(shuí)先把自己的棋擺成五個(gè),不。管你怎么擺,只要是順著的就行,但是,如果你擺的時(shí)候?qū)Ψ綋踝×四愕?路線(xiàn),那你就要擺新路線(xiàn)了,再說(shuō)下飛行棋,要出一個(gè)棋子,必須要是六,而是六的話(huà),可以再拋一次,如果四次都是六,那就是一次性出棋子,假如你的棋子被吃掉了,那就要從新拋到六,才能把那棋給出了。

            雖然有很多游戲可以玩,但是爸爸媽媽還是給我規(guī)定了時(shí)間,不能忘記做作業(yè)。

          游戲作文 篇9

            上午在小紅帽學(xué)小主持的時(shí)候,一上課超超老師就對(duì)我們說(shuō):“今天,我們一起玩?zhèn)游戲好不好?”

            我們開(kāi)心地說(shuō):“好!”超超老師說(shuō):“我們玩蘿卜蹲的游戲!庇螒蜷_(kāi)始了,有的`小朋友分到的是白蘿卜組,有的小朋友分到的是紅蘿卜組,還有的小朋友分到的是金蘿卜組。我是在紅蘿卜組。一個(gè)接一個(gè)的小朋友被淘汰了,最后只剩下我和另外兩個(gè)小朋友了,游戲結(jié)束了,我們?nèi)藙倮。超超老師?jiǎng)給我們?nèi)艘蝗艘粡埿】ㄆ,我們開(kāi)心極了,真希望能再多玩一會(huì)兒!

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