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          偉大的夢(mèng)想作文

          時(shí)間:2022-10-13 15:44:22 夢(mèng)想 我要投稿

          偉大的夢(mèng)想作文七篇

            在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的偉大的夢(mèng)想作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          偉大的夢(mèng)想作文七篇

          偉大的夢(mèng)想作文 篇1

            夢(mèng)想就像女孩子穿上華麗的婚紗和心愛(ài)的男生布入禮堂;也像男生開(kāi)著跑車(chē)奔馳在無(wú)邊無(wú)際的道路上;夢(mèng)想有一種讓人著迷的神力,使大家會(huì)用盡一切的力量去實(shí)現(xiàn)。

            我的夢(mèng)想就是當(dāng)一位歌手,現(xiàn)在是學(xué)校的合唱團(tuán)之一,每一次練習(xí)我都拿出最好的狀態(tài),雖然唱的不是我喜歡的歌,但是我還是保持微笑的練唱。雖然我的歌聲不是最出眾的,但是放假時(shí),我都聽(tīng)一些能幫助我提高歌唱水平的歌曲。我相信我持之以恒,一定能圓夢(mèng)。

            通往夢(mèng)想的道路上,這道路并不平坦,往往是充滿(mǎn)荊棘,我們得翻山越嶺的走,必須經(jīng)過(guò)艱難的關(guān)卡才會(huì)看到勝利光芒。更因?yàn)檫@樣,我的成績(jī)一直往下降,這挫折就像是一顆踢也踢不動(dòng)的巨大絆腳石,阻擋著我。即使如此,我的父母還是支持我,還幫我請(qǐng)一位家教老師指導(dǎo)我,扶著我跨越重重的障礙,使我更有勇氣向前。

            在朝著夢(mèng)想前進(jìn)的路上,不管有多少顆的絆腳石,只要對(duì)自己有信心,“人因夢(mèng)想而偉大”,腳踏實(shí)地、堅(jiān)定信念的繼續(xù)努力,我確信,成功將在不遠(yuǎn)處向我招手。

          偉大的夢(mèng)想作文 篇2

            很久以前,龍的傳人們有一個(gè)偉大的夢(mèng)想,就是要讓祖國(guó)繁榮、富裕起來(lái)。蒼天不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)代人辛勤的雙手,他們的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。 宏偉壯觀的秦兵馬俑,氣勢(shì)磅礴的萬(wàn)里長(zhǎng)城;燦爛的歷史文化,悠久的文明古……

            很久以前,龍的傳人們有一個(gè)偉大的夢(mèng)想,就是要讓祖國(guó)繁榮、富裕起來(lái)。蒼天不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)代人辛勤的雙手,他們的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。

            宏偉壯觀的秦兵馬俑,氣勢(shì)磅礴的萬(wàn)里長(zhǎng)城;燦爛的歷史文化,悠久的文明古國(guó)。他們的主人都有一個(gè)響亮的名字:中國(guó)人。

            古代嫦娥奔月,現(xiàn)在神五飛天,中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣,他們實(shí)現(xiàn)了遨游太空的心愿;神話(huà)哪吒鬧海,現(xiàn)在“蛟龍?zhí)枴眮?lái)到了深5182米的海域,他們實(shí)現(xiàn)了潛入深海的愿望;奧運(yùn)賽場(chǎng)上五星紅旗一次又一次升起,他們受到了全世界人的仰慕。中國(guó)人實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)了一次又一次的突破!作為一個(gè)六年級(jí)的中國(guó)人,我感到驕傲,我感到自豪!但是,我也有一個(gè)夢(mèng)想:我要用自己的雙手,去發(fā)明有一種發(fā)光機(jī)器,被這光照到的人,就永遠(yuǎn)不會(huì)生。∈鞯娜藗兛梢灾匾(jiàn)光明,聾啞人群可以像正常人一樣的傾聽(tīng)與交談,無(wú)論得了大病小病都可以盡快康復(fù)。更重要的是,治療過(guò)程全部免費(fèi),讓人們享受同樣的優(yōu)等待遇。讓我們共同努力,將中國(guó)變成世界上最美的家園!

          偉大的夢(mèng)想作文 篇3

            說(shuō)到夢(mèng)想,也許很多人都會(huì)迫不及待地說(shuō)自己的夢(mèng)想是當(dāng)一名普通的人民教師;急不可耐地說(shuō)自己的夢(mèng)想是成為一名卓越的科學(xué)家;雄心壯志地說(shuō)自己的夢(mèng)想是為祖國(guó)付出一切。而我的夢(mèng)想,自然不是這些,我的夢(mèng)想是成為一名偉大的飛行員。那一次見(jiàn)證使這個(gè)夢(mèng)想深深地扎根在了我的心底。

            那時(shí),我還小,在一次偶然地同父母看電視時(shí)看到這樣一則報(bào)道:中國(guó)一空軍戰(zhàn)略部隊(duì)飛行員因飛機(jī)故障,向下墜落,而下方是一個(gè)小村莊。兩名飛行員本可以棄機(jī)逃生,可是他們卻義無(wú)反顧地將飛機(jī)開(kāi)到了一個(gè)無(wú)人的地方墜落,最后壯烈犧牲。正是那兩位飛行員身上的那種舍己為人、忠于事業(yè)的精神,造就了我如今對(duì)這個(gè)夢(mèng)的堅(jiān)持。

            盡管這個(gè)夢(mèng)想離我很遙遠(yuǎn),但我會(huì)一直努力;盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì)有無(wú)盡的困難,但我不會(huì)灰心喪氣;盡管可能會(huì)有巨大的危險(xiǎn),但我不會(huì)停止對(duì)夢(mèng)想的追求!因?yàn)槲蚁嘈牛挥薪?jīng)歷過(guò)地獄般的磨練,才能創(chuàng)造出天堂般的力量;只有留過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷過(guò)困難與挫折,才能實(shí)現(xiàn)自己心中那永存的夢(mèng)想!

            每當(dāng)看到許多人因覺(jué)得悲痛而對(duì)生活失去信心,因?yàn)樵谀臣虑樯喜蝗缫舛裎。我都?huì)暗暗感嘆,同時(shí)又心生歡喜,感嘆他們對(duì)生命的錯(cuò)誤認(rèn)知,歡喜自己還有夢(mèng)想,還有生命的航標(biāo),還有努力的方向。

            每個(gè)人都必須有夢(mèng)想!年少不著調(diào),老大總淡然。四季轉(zhuǎn)換,春秋輪還,時(shí)間總會(huì)逝去,所以把握當(dāng)下,為自己樹(shù)立一個(gè)夢(mèng)想,讓自己“隨夢(mèng)所欲”,追隨著夢(mèng),一路遠(yuǎn)行!

          偉大的夢(mèng)想作文 篇4

            夢(mèng)想是什么?是一種什么的事?是一種執(zhí)著的信仰?還是一個(gè)不敢說(shuō)的夢(mèng)?夢(mèng)想是人類(lèi)的指明燈,沒(méi)有夢(mèng)想人們不會(huì)要這么多的成就,萊特兄弟就是因?yàn)楫?dāng)初的一個(gè)小小的夢(mèng)想完成了一種改變了世界的機(jī)器飛機(jī)。

            試想一下如果萊特兄弟們沒(méi)有這個(gè)夢(mèng)想或者丟棄了這個(gè)夢(mèng)想飛機(jī)是可以被發(fā)明出來(lái)可以晚了不止一年半年吧。夢(mèng)想也是一個(gè)可以隨意丟棄的也是可以慎重的拿起來(lái)用自己的生命去完成的,這是兩種極端可是在夢(mèng)想的路上你只可以做出這兩個(gè)選著,是放棄還是堅(jiān)持這是看你自己的。夢(mèng)想是個(gè)夢(mèng),指引人往前的夢(mèng)周恩來(lái)因?yàn)樽约鹤x書(shū)時(shí)的一個(gè)讓中華崛起的夢(mèng)想而奉獻(xiàn)了一生這是我們偉大的周總理他,他最后也實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想讓我們的中國(guó)崛起了!

            當(dāng)然也有放棄了自己的夢(mèng)想的人這種人太多了比如說(shuō)我,我就是一個(gè)連自己都覺(jué)得可恨的人,我恨我自己不知道堅(jiān)持的寫(xiě)法,知道了也不會(huì)寫(xiě)下去!夢(mèng)想不是蔥籠的綠洲,而是一片荒漠,需要我去開(kāi)墾,夢(mèng)想是需要我們?nèi)?shí)踐的!不實(shí)踐何來(lái)的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?不實(shí)現(xiàn)它,那么他有什么價(jià)值在你的身體中?

            夢(mèng)想在所有人最開(kāi)始的時(shí)候都是一片白紙,一個(gè)荒漠,如果你不去渲染它那么這支白紙?jiān)趺纯赡軙?huì)有那美麗的圖畫(huà),如果你不去開(kāi)墾它那會(huì)有那荒漠的命地綠洲!天不由我,我獵天!這是我最喜歡的一句話(huà)天可能都認(rèn)可不了你的夢(mèng)想可是你的夢(mèng)想是屬于你自己的需要?jiǎng)e人這么說(shuō)嗎?夢(mèng)想如果是那樣了它就失去了本質(zhì)。堅(jiān)持你自己的夢(mèng)想不管它有多么的瘋狂,多么的不可信可是你要堅(jiān)持要記住一位;“偉人”說(shuō)的話(huà)人的創(chuàng)造力是無(wú)限的。你要相信自己我在后面加一句話(huà):沒(méi)有了夢(mèng)想那么你的創(chuàng)造力是一個(gè)偉大的0。

          偉大的夢(mèng)想作文 篇5

            中學(xué)時(shí)段被譽(yù)為“黃金時(shí)段”,對(duì)我們的一生有著重大的影響。中學(xué)還是我們樹(shù)立遠(yuǎn)大夢(mèng)想,并把“中國(guó)夢(mèng)”與自己息息相關(guān)的時(shí)候。

            你有夢(mèng)想嗎?如果沒(méi)有,你就如同斷翅的鳥(niǎo)兒,無(wú)法展翅高飛。擁有夢(mèng)想的基礎(chǔ)是擁有中華民族傳統(tǒng)美德?

            五千年來(lái),中華民族傳統(tǒng)美德始終是我們賴(lài)以生存和發(fā)展的德行根基和思想基礎(chǔ),始終是中華民族賴(lài)以生存和發(fā)展的重要精神支柱和精神動(dòng)力。

            黨和政府的關(guān)懷像陽(yáng)光一樣,為我們的成長(zhǎng)指明了方向,照亮了前進(jìn)的道路;像雨露一樣,滋潤(rùn)哺乳了青少年健康成長(zhǎng),為青少年在德、智、體、美、勞方面全面發(fā)展提供了良好的社會(huì)環(huán)境。

            作為一個(gè)中學(xué)生,必須有“天下興亡,匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)情操,自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的昂揚(yáng)銳氣;厚德載物、道濟(jì)天下的廣闊胸襟;尊老愛(ài)幼、扶貧濟(jì)困的關(guān)愛(ài)精神。中學(xué)生是國(guó)家的中堅(jiān)力量,我們應(yīng)時(shí)刻準(zhǔn)備著。我們最偉大的夢(mèng)想是中華民族的偉大復(fù)興,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng),我們可能會(huì)付出很多,但是我們必須明白:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為!奔热簧咸煲呀荡笕斡谀阄遥敲,就讓我們帶著堅(jiān)強(qiáng)出發(fā)吧!去奮斗,去拼搏,去履行生命的諾言!

            在日常生活中,我們要學(xué)會(huì)“寬恕、慈悲、忍讓、包容”。這是我們傳統(tǒng)美德的精髓。我們還要有忠奸是非觀念和榮辱觀,岳飛墓前的對(duì)聯(lián)完美體現(xiàn)了這一點(diǎn):“青山有幸埋忠骨,白鐵無(wú)辜鑄佞臣。”

            我非常的欣賞雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!笔前!生命有限,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。雷鋒永遠(yuǎn)活在我們精神世界里,與天地長(zhǎng)存,與日月同輝。

            沒(méi)有優(yōu)美品德支撐的人生,就像干涸的河床,心靈的雙槳不可能蕩起清澈的漣漪,生命不會(huì)演奏出華美的樂(lè)章。

            也許,在追夢(mèng)的過(guò)程中,我們會(huì)面臨許多坎坷和挫折,有時(shí)甚至想要放棄,但我們要明白:“世上無(wú)難事,只要肯攀登。”讓我們堅(jiān)信:“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!

          偉大的夢(mèng)想作文 篇6

            布雷頓說(shuō):“世界上沒(méi)有比快樂(lè)更能使人美麗的化妝品!蔽⑿κ强鞓(lè)的象征,笑口常開(kāi),人見(jiàn)人愛(ài);愁眉苦臉,人見(jiàn)人煩。因此,人生路上要少一點(diǎn)悲傷,多一點(diǎn)快樂(lè),面對(duì)現(xiàn)實(shí),笑對(duì)人生。笑代表心靈與心境的年輕;笑是樂(lè)觀自信的體現(xiàn);笑是積極向上的人生態(tài)度。笑是沮喪者的白天;笑是悲傷者的陽(yáng)光;笑是美的姐妹;笑是藝術(shù)家的嬌兒。從古至今,有回眸一笑百媚生的柔媚;有仰天大笑出門(mén)去的豪邁;有我自橫刀向天笑的磅礴。一幅油畫(huà)(蒙娜麗莎)流芳千古;一首歌曲(笑比哭好)至今傳唱。朋友!如果你笑對(duì)人生,你會(huì)成為生活的強(qiáng)者;如果你以笑對(duì)人,你會(huì)成為眾人的朋友。如果大家現(xiàn)在還不會(huì)笑的話(huà),我可以告訴你們:我們這個(gè)美麗的星球充滿(mǎn)了笑,有微笑,美笑,含笑……既然有這么多的笑,為什么不把它一一實(shí)踐呢?

            快樂(lè)是感受,快樂(lè)是心境?鞓(lè)是一種感覺(jué),只有自己親身體驗(yàn),才能享受著美妙的瞬間。心境是自己的,感受也是自己的?鞓(lè)的開(kāi)關(guān)總是自己掌握,只有自己主宰自己,快樂(lè)之神才能時(shí)時(shí)降臨?鞓(lè)是一種心理感應(yīng),積極的心態(tài),快樂(lè)的實(shí)質(zhì),就是取決于人們對(duì)生活的態(tài)度。播下一種心態(tài),收獲一種思想,自己的心態(tài)決定自己的命運(yùn),真正的快樂(lè)是一種積極的心態(tài),是成熟人生幸福的結(jié)晶。

            朋友批評(píng)時(shí),請(qǐng)亮出一個(gè)微笑。一個(gè)微笑,僅有幾秒,而留下的回憶終身美好。人有一時(shí)的微笑很容易,難的是保持一輩子的微笑,尤其是在不快樂(lè)的時(shí)候露笑臉,那是智慧的表現(xiàn),樂(lè)觀的.感悟。

            這就是我的夢(mèng)想,或許并不偉大,然而卻是我最大的夢(mèng)想。淡淡的,時(shí)時(shí)刻刻提醒我用最真的微笑面對(duì)美好的明天,用最美的微笑感染所有的人,讓每一個(gè)人永遠(yuǎn)快樂(lè),永遠(yuǎn)微笑。

            衷心的祝愿所有的人學(xué)會(huì)快樂(lè),創(chuàng)造快樂(lè),擁有快樂(lè),享受快樂(lè),快樂(lè)每一秒,每一分,每一時(shí),每一天,每一年,快樂(lè)一生,讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng),快樂(lè)的生活,快樂(lè)的學(xué)習(xí),快樂(lè)的工作……

            我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,自從上學(xué)開(kāi)始,我就不由得被老師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引,我不但從老師那里學(xué)習(xí)了知識(shí),他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響,我常常想,假如我是老師,我會(huì)怎樣做呢?我會(huì)不會(huì)比我的老師做得更好,更出色。

            假如我是老師,我會(huì)用最生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)活躍上課的氣氛,把同學(xué)們引入知識(shí)的海洋,讓同學(xué)們覺(jué)得學(xué)習(xí)其實(shí)并不那么難。我會(huì)想出各種辦法引導(dǎo)學(xué)生們積極回答問(wèn)題,鼓勵(lì)他們不懂就問(wèn),告訴他們不要因?yàn)楹π呋蚱渌裁丛蚓蜏惡线^(guò)去。我會(huì)關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué),和他們促膝談心,找出原因,討論怎樣改正。我會(huì)讓成績(jī)好的同學(xué)去幫助他們,讓同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭姆諊泄餐砷L(zhǎng)。

            假如我是老師,我會(huì)將愛(ài)分給每個(gè)學(xué)生,不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)學(xué)得好就偏愛(ài)誰(shuí),也不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)學(xué)得差就討厭誰(shuí)。我會(huì)多指出他們的長(zhǎng)處,使他們?cè)陉P(guān)愛(ài)中擁有完整的人格,我會(huì)融入同學(xué)們的生活中,成為他們最好的朋友,一起分享快樂(lè)、分擔(dān)痛苦。如果有誰(shuí)遇到了困難,我會(huì)號(hào)召其他同學(xué)一起來(lái)幫助他,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)幫助,能夠關(guān)心他人,有憐憫之心。如果哪個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)退步了,我會(huì)伸出我的援助之手,幫他想辦法,為他耐心的補(bǔ)課。

            假如我是老師,我會(huì)號(hào)召大家運(yùn)動(dòng)健身。讓同學(xué)們都鍛煉出強(qiáng)健的身體,因?yàn)闆](méi)有好的身體就沒(méi)有精力投入到學(xué)習(xí)中。我會(huì)與同學(xué)們一起運(yùn)動(dòng)、游戲。學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我會(huì)率先報(bào)名,以我的行動(dòng)影響我的學(xué)生。我想象著,在一次次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我飛快的跑著,聽(tīng)著同學(xué)們?yōu)槲覅群爸?而我也為賽場(chǎng)上奔跑跳躍的學(xué)生們加油。我的學(xué)生里也許會(huì)出現(xiàn)第2個(gè)劉翔、姚明……。

            假如我是老師,我會(huì)常常帶領(lǐng)他們遨游科學(xué)、藝術(shù)的殿堂——科技館、博物館、美術(shù)館……我會(huì)用各種各樣的方式使同學(xué)們發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧妙、生命起源的神奇、藝術(shù)瑰寶的絢麗。讓學(xué)生們豐富頭腦,激發(fā)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的興趣,引導(dǎo)他們探索自然界的奧秘。也許將來(lái)他們會(huì)成為科學(xué)家、生物學(xué)家、畫(huà)家……。

            假如我是老師,我會(huì)給同學(xué)們介紹中外的名人事跡,鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí),將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。將來(lái)不論他們從事哪個(gè)行業(yè),都能夠有一技之長(zhǎng),成為祖國(guó)的棟梁之才。

            假如我是老師,我會(huì)向他們講述中國(guó)的歷史,使他們了解中國(guó)五千年歷史的文化,為成為中國(guó)人而自豪。我還會(huì)使他們了解過(guò)去的中國(guó)因?yàn)椴桓粡?qiáng)而遭受的苦難,激勵(lì)他們熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)中華民族。

            假如我是老師,那該多好啊!我相信不久的將來(lái),我真的會(huì)成為一名教師,而我也會(huì)全心全意地去做一個(gè)好教師,你相信我嗎?

            在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,柔和的月光撫摸著大地,涼爽的秋風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。

            那是在一偏僻的山村,在一間簡(jiǎn)陋的教室里,坐著幾十個(gè)樸素的孩子,幾十雙明亮的眼睛一齊注視著門(mén)口,我拿著書(shū)高興地走向講臺(tái)“嘩”的一聲,孩子們不約而同地站起來(lái),叫道:“老師好!”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心,孩子們渴望得到知識(shí)的心情是多么迫切。我又興奮又激動(dòng),心里暖烘烘的。我站在講臺(tái)上親切地說(shuō):“同學(xué)們,我們都是為知識(shí)而來(lái)的,一個(gè)班是一個(gè)集體,這個(gè)班就應(yīng)該團(tuán)結(jié),讓我們團(tuán)結(jié)在一起好嗎?”我的話(huà)剛說(shuō)完,同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“好!”一股暖流涌上我的心頭,山村小孩子是多么可愛(ài)啊!我笑了,笑得是那么甜.接著,我教孩子們學(xué)習(xí):“我愛(ài)天安門(mén),我愛(ài)偉大的祖國(guó)!蔽易x一遍,孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認(rèn)真,那么富有感情。每一字,每一個(gè)音,都發(fā)自真摯的內(nèi)心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著知識(shí)的甘露,我的眼睛濕潤(rùn)了,在心底輕輕地喚著:“祖國(guó)的花朵呀,你們快快成長(zhǎng)吧!學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),為祖國(guó)做貢獻(xiàn),把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗、富饒。

            下課了,我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲,我這個(gè)“母雞”,兩手護(hù)著“小雞”,多么有趣呀!

            我似乎還看到升學(xué)考試后,同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著錄取通知書(shū)向我報(bào)喜:“老師,快開(kāi)門(mén)呀!”“老師,快開(kāi)門(mén)呀!”

            這聲音是多么熟悉呀,多么興奮,我立即睜開(kāi)了眼,喔--多棒的夢(mèng)啊!

            但愿我的美夢(mèng)能成為現(xiàn)實(shí)吧!

          偉大的夢(mèng)想作文 篇7

            要說(shuō)我的夢(mèng)想,那可多了去了,不過(guò)我認(rèn)為最有代表性的,只有三個(gè)。

            我出生后的第一個(gè)夢(mèng)想,是上幼兒園時(shí)產(chǎn)生的。當(dāng)時(shí),我和爸爸媽媽去超市買(mǎi)東西,我隨手拿了一盒餅干就想吃。爸爸趕緊阻止我:“別吃,先得從收銀員那通過(guò)!彼@一說(shuō)不要緊,我立刻對(duì)收銀員產(chǎn)生了無(wú)限的崇拜:哇,收銀員好厲害呀,他(她)允許了才能吃超市的東西!于是,我給自己設(shè)立了一個(gè)超牛的夢(mèng)想:收銀員!

            不過(guò),雖然這個(gè)夢(mèng)想對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)很宏大,但是我還是放棄了它。而在去年寒假,我又萌生了另一個(gè)與眾不同的想法:當(dāng)大廚!

            要說(shuō)這個(gè)夢(mèng)想,可不是憑空而來(lái)的,而是老媽發(fā)掘了我的“才能”。有一天,她笑盈盈地告訴我:“佳佳,我教你做飯吧,以后如果爸爸媽媽回家晚,你就能自己做飯了!”“哦?我要學(xué)!”我立刻來(lái)了興致,于是,“一對(duì)一烹飪培訓(xùn)班”開(kāi)課嘍!

            接下來(lái)的幾天,我都在拼命學(xué),收獲還真不小,足夠做三頓不一樣的飯了:煮湯圓、米飯、青椒炒肉……每次我做飯,老媽都會(huì)稱(chēng)贊飯香呢!原來(lái)自己手藝不錯(cuò)嘛!我美滋滋地想著,食物們好像變成了一張張笑臉……

            但是,做飯也不是特別好學(xué)的,菜譜一多就混了,為此我燒糊過(guò)兩次菜。每當(dāng)這時(shí),媽媽就鼓勵(lì)我:“沒(méi)事,舊社會(huì)那些沒(méi)上過(guò)學(xué)的婦女不都會(huì)做嘛,況且你上學(xué)了!泵看我宦(tīng)這話(huà),我就受到了極大的鼓舞,又學(xué)起來(lái)。漸漸地,我覺(jué)得越學(xué)越容易,再往后,我練就了“十八般武藝”!哼哼,人家好像有點(diǎn)資格當(dāng)小廚師了,再練練就是大廚哦!不信,你可以問(wèn)我做的菜,它們會(huì)用香氣和色澤告訴你的!

            不過(guò),我認(rèn)為我不僅菜炒得不錯(cuò),作文也還行,所以第三個(gè)夢(mèng)想,就是作家啦,F(xiàn)在我每天都在學(xué)校寫(xiě)作業(yè),回家就寫(xiě)作文,如果沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)回家就寫(xiě)日記或小詩(shī)。媽媽說(shuō),我的作文越寫(xiě)越好了!

            這三個(gè)夢(mèng)想中,我覺(jué)得最有可能實(shí)現(xiàn)的是作家,不過(guò)我很喜歡做菜,那就當(dāng)作家兼大廚吧,為了我的夢(mèng)想,加油!

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