【精選】長城作文匯總7篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的長城作文9篇，希望對大家有所幫助。
長城作文 篇1
今年暑假，我和媽媽去成都看姥姥、姥爺，我們住在了舅媽家，并和舅媽約好第二天去爬“長城”------當地的“金龍長城”。
在金龍長城門口，媽媽讓我、舅媽、妹妹先上去，她給我們拍了一張照片。照完像后，我們接著往上爬，爬著爬著，我覺得不對勁，怎么越來越陡��！我抬頭一看，哇！前面的臺階快成90度的直角了，每一個臺階垂直高度都特別高，而且還特別窄，每前進一步都要使很大的勁。
這時，妹妹因為年紀小，累得走不動了，嘴里一個勁的喊：“媽媽抱著我走�！庇谑俏覀兇蠹叶冀o她打氣，媽媽說：“堅持、堅持、再堅持，馬上要到烽火臺了，就可以休息了�！本藡屢舱f：“咱們一步一步地走，每次雖然是前進一小步，但都有新高度�！蔽夷�，更是身體力行，為妹妹做榜樣，在前面爬得飛快，還沖她喊：“你看我，一點都不累，我要堅持到烽火臺休息�！痹诖蠹业墓膭钕�，妹妹終于一步一步地爬上了烽火臺，我們一起為她鼓掌。
一路上，大家就這樣互相鼓勵，互相幫助，經過十幾個烽火臺后，終于來到了最后一個烽火臺。這時大家都很累，舅媽說：“你們上去吧，我在這里等你們下來�！蔽液芷婀值�'問：“你為什么不上去呢？馬上就要到頂了，多可惜呀！不到長城非好漢，不爬到頂，就不是好漢了！”然后，我和妹妹在媽媽的帶領下，一同登上最高處，成為了“好漢”。
通過這次爬小長城的經歷，我明白了一個道理——堅持就是勝利；越到最后，越要堅持！
長城作文 篇2
今天我來到了北京著名的景點之一八達嶺長城！長城長大約是：六千公里，是中華民族的驕傲與象征，是世界偉大的`古建筑奇跡之一！
來到長城腳下，放眼遠眺，長城山巒重疊，形式險要，我開始長城之旅，很輕松的來到了第一個烽火臺，我一點兒也不害怕，轉眼間來到了第四個烽火臺，放眼望去，好高，好陡，我害怕了，再也沒勇氣繼續(xù)前進了，這時爸爸走過來對我說：“孩子遇到困難不要輕易放棄，你是男子漢怎么能臨時退縮呢？”爸爸拉著我一步一步的向上登……終于我爬上了夢寐以求的長城，不到長城非好漢，現如今我也是一名好漢了�。�！
長城作文 篇3
“不到長城非好漢”的名言，我們誰也不陌生吧。游北京登長城是我最大的夢想。這個星期六，當我聽說要去游臨海江南古長城時，我興奮得一蹦三尺高。
來到臨海古長城入口處，我一下驚呆了，那么多臺階，爬上去談何容易？我有些退縮了。不管怎么樣我還是得爬上去，那么多小朋友要是我退縮的話也太難為情了。沖！細細數下了，居然有198個臺階，回頭一看，大人們還在我們小孩后面氣喘吁吁地攀登呢！對面的東湖美景一覽飽眼前，清澈的湖面，妸娜多姿的垂柳爭相比美。雖然我們一個個累得不行，可大家依舊饒有興致地看這看那，有了這次的勝利，后面的路程就是小兒科了，我們幾個小朋友不是慢慢地走，而是飛塊地奔跑，把大人們遠遠地甩在了后面，經過一個多小時的艱苦堅持，我們終于抵達了古長城的.終點，回頭看看一路走過的古長城，蜿蜒曲折，雄偉壯觀，與北京長城相比，應該是一點也不遜色吧。
這次古長城之行，開闊了我的眼界，增長了我的知識，增強了我鍛煉的毅力，受益匪淺！
長城作文 篇4
今年八月二十六日，我有幸登上了北京著名的景點之一——長城，一睹它的風采。
遠看長城逶迤，近瞧長城壯美。長城建于秦朝，它的結構既科學又實用，在烽火臺可以點放狼煙，傳遞信息。城墻和烽火臺上都有垛口，可以向外眺望；每堵墻上都有射擊孔，據說士兵能朝外射擊，但自己卻能用城墻做護體，不被傷害�？茨欠榛鹋_的城墻上不計其數的箭孔，我仿佛看到了，在那戰(zhàn)火紛飛的年代，將士們奮力拼搏，浴血奮戰(zhàn)的情景，正是這雄偉的.長城保衛(wèi)了祖國遼闊而肥沃的疆土。
走出烽火臺，我抬起頭仰望蔚藍的天空，只覺得天空更加晶瑩，我忽然看見，一只雄鷹在凌空翱翔，更增添了萬里長城的氣勢。啊，雄鷹，莫非它就是烽火臺的化身，在守衛(wèi)著花一般的神州大地。
我站在這萬里長城上，不由得想起了孟姜女哭長城的動人故事。能建造出如此氣勢磅礴的萬里長城，不知凝聚了多少中華兒女的智慧和汗水，乃至生命，又有多少孟姜女的淚水呢？
這萬里長城，是世界上獨一無二的，只有勤勞、智慧的中國人民才能建造出如此宏偉的建筑。據說在太空中看地球，東方有一條銀白色的亮線，那就是萬里長城，它是中華民族的象征。它像一條巨龍，自西向東貫穿很多省市。人們都說，長城像一部歷史，上面記載著中華民族的風風雨雨，記載著中華民族的興衰勝敗，記載著中華民族的恥辱榮耀。
俗話說：“不到長城非好漢！”，我今天登上長城實實在在做了一回“好漢”，觸摸著城墻，吹拂著山風，哼唱著那曲《長城謠》，“萬里長城萬里長，長城外面是故鄉(xiāng)……”
萬里長城，我為你驕傲！
長城作文 篇5
大家好！歡迎來到八達嶺長城。
俗話說得好，不到長城非好漢！我相信，你們游覽一次長城都能成為好漢的。
我們已經到達目的地了！請大家按次序下車�，F在請大家向北眺望，這就是偉大的長城，遠看長城就像一條長龍，在崇山峻嶺之間盤旋，一直到嘉峪關。
現在，請大家跟著我走。現在我們已經登上了長城，這長城被稱為萬里長城，現有一萬三千多公里。長城每隔一個空間的空隙就有一個垛子，隔不遠的地方就一個堡壘，那是屯兵的堡壘，打仗的時候可以互相呼應。長城的寬度可以可以供五六匹馬并行。我想大家摸著成排的垛子，走著地下的條石很自然地就想起了古代人民修建這座長城的辛苦。單看這數不清的條石，而且那個時候又沒有起重機，就只能看無數的'手，無數人的汗水才凝結成這前不見頭后不見尾的萬里長城！
我們再往前走，就會看到烽火臺，這里還有它的一個故事呢！名叫《驪山烽火戲諸侯》。這里，就講了一個幽王為了逗美人開心，拿烽火開玩笑。最終同盟不和，導致家破國亡，而美人也被搶走了。
各位親愛的游客們，時光飛逝。今天的游覽到此結束。我相信，今天的游覽會給你們留下深刻的印象，現在我們準備啟程返回，謝謝大家！
長城作文 篇6
八達嶺有萬里長城，浙江臨海也有一道古長城。這一天，我和爸爸媽媽一起到臨海古長城游玩。
我們來到山下城門入口處，爬過了一段非常陡的臺階，然后就登上烽火臺。穿過烽火臺，我們又沿著城墻向上爬去，只見長城蜿蜒起伏，臥在高高低低的山脊上，矯健的身軀向著東西兩邊延伸，真像一條臥在山嶺上的巨龍。
站在長城上向下望去，整個臨海城盡收眼底。東邊，臨海的高樓大廈鱗次櫛比，縱橫交錯。南邊，充滿著笑聲的東湖人山人海，人聲鼎沸。西邊，運動健兒們像箭一樣飛奔在運動場上。北邊，一座座高山連綿起伏，像綠色的屏障，令人嘆為觀止。
走在古老的長城上，聽人家說，當年修這條古長城的目的是為了抵抗日本鬼子沿海登陸，侵犯中國的。
在烽火臺上，我還看見一門古大炮。只見那大鐵炮巨大而笨拙，卻顯現著當年雄鎮(zhèn)炮臺的餑餑英姿，這時你也許會走進歷史，眼前的絢麗風光驟然幻化成廝殺，硝煙和橫飛的血肉。這時，你心底會隱隱感到長城在過去實在是民族戰(zhàn)爭或階級仇恨的.產物。
在臨海，人們有一句頗為自負的口頭語：“不上古城走，枉在江南游�！迸R海古長城不僅富有人文內涵，具有歷史價值與防洪作用，更濃縮了富有江南古長城的四時風光。難怪有游人感嘆：“登此一城，勝覽江南千里春色�！�
我真為我國古代勞動人民的智慧而嘆驚不已，也為中國人民抗擊侵略的決心和勇氣而自豪。
長城作文 篇7
“沒有愛，就沒有教育�！鼻疤K聯教育家馬可連柯這句話道出了陶行知先生教育的真諦。作為一名偉大的人民教育家、教育思想家，陶行知先生以睿智的目光，博大的`胸懷，倡導并實現了愛的教育。他愛教育，愛學校，也愛他的學生，稱學生學校為“愛人”，令人耳目一新，也給我很大的啟示。
育才學校是陶行知和全校師生赤手空拳辦起來的。有時全校師生幾乎無以舉炊，陶行知東張西羅，左支右絀。在這樣艱難困苦中，有人勸陶行知把育才停辦了算了，但他決不答應。他發(fā)動全校師生走街串巷，向社會各界人士募捐，渡過了一個又一個難關。
先生的上衣口袋有兩個，一個裝公款，一個裝私款�？墒�，在他募捐歸途搭車時，忽然發(fā)現放私款的那只口袋里一分錢也沒有了，他當時就堅決的決定，絕不動用公家一分錢！盡管一天奔波下來，既疲憊不堪又饑腸轆轆，但他仍堅持從十里外步行回學校。當育才學校師生聽到這個消息后，都非常感動。
陶行知先生就是這樣“以教人者教己”在“建筑人格長城”中做到不留一點空隙。
“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人�！碧招兄獱敔數穆曇魰r刻回蕩在我的耳畔，教會了我如何做人，更激勵我努力前進。云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風，山高水長！
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