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【實用】水的作文合集8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的水的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
水的作文 篇1
乘著命運的列車行了十七年,一路上有淚水的收獲,有歡顏的積淀,當(dāng)然,也有且行且賞的美景。
回望來時路,伴著醉人的馨香,穿越時空,如潮 的記憶緩緩走來。時光仿佛倒流了十年,一下子將我拽回到純美的童年,淡紫色的梧桐花正妖嬈多姿地搖曳著。依稀記得那時的天空湛藍而深邃,偶爾浮來幾片白 云,又夢幻般地游走了。細膩多情的風(fēng)兒永遠是溫柔的,雨過天晴時,梧桐花優(yōu)雅地投入大地母親的懷中,醉人的泥土芬芳在甜甜的空氣中彌漫開來,激活了體內(nèi)的 快樂因子,于是,放學(xué)的路上,踏著軟軟的花毯,伴著襲人的香氣,小伙伴們盡情地追逐,嬉戲……那一刻,沒有父母的責(zé)備,沒有老師的督促,那時屬于我們的夢 幻家園。晚上,我夢見到處都是潔白如玉的棉花糖,彈性系數(shù)極高,無論是大人,還是小孩子,都在盡情的蹦啊!跳啊!棉花糖啊,載著甜蜜的夢想,飛入云端,飛 向天際,使我們的童年灑滿溫暖。
不知不覺間,我們已跨入青春的門檻。此時的梧桐花仍舊在熱情而奔放地綻放嗎?抑或路過青春腳崴泥的我此時 有些茫茫然,淡紫色的梧桐花釋放出淡淡感傷的氣息,窒息了我最敏感的神經(jīng)。眼睜睜地看著摯友們一個個離開,留我在原地徘徊,我和他今生今世的緣分就是不斷 地目送他漸行漸遠的背影,站在小路的一端,這個逐漸消失在是轉(zhuǎn)彎處的背影告訴我:不必追。雖說愛情是繁忙學(xué)業(yè)里精致的調(diào)味品,但玻璃框中的'魚反反復(fù)復(fù),游 不出叫幸福的旋律。在老師和家長的高壓政策下,只留下“紅了櫻桃,綠了芭蕉”的空惆悵了。雨夜是注定難以成眠的,細雨沙沙,不正是我們彼此熟悉的問候嗎? 天籟般的淺吟低唱,輕撥著我敏感的心弦,所有心靈深處的光影斑斑駁駁地搖曳起來。窗外梔子花絲綢般的香味悠悠飄入我半睡半醒的眼睫里,清醒了許多。一遍又 一遍地為我講解難題、傾聽我訴說心聲、放學(xué)后送我回家的好友們,你們還好嗎?流星般的美麗轉(zhuǎn)瞬即逝,希望時間永遠定格在梔子花開。青春如酒,成長如酣,誰 動了青春的風(fēng)鈴,窗外的風(fēng)景注定也會變幻莫測。
竹林沐雨枝愈翠,杜鵑啼血花更紅。成長是一道明媚的憂傷,淡紫色的梧桐花仍舊清新地綻放, 燦爛無比。我們不再是高喊著“水來,我在漩渦中等你,火來,我在灰燼中等你”的傻孩子了。浮沉的世事告訴我們:人,哭著來到這個世界上,首先要面臨生存, 想要生存,必須學(xué)會競爭。話雖質(zhì)樸,卻擲地有聲地叩擊著心扉。是啊,追逐著凜冽朔風(fēng)的尾巴,總會看到明媚的春光;所有凍凝的冰的核兒,都是一滴春天的露 珠;那封閉大地的白雪下邊是什么?你揮動大帚,掃去白雪,一準(zhǔn)是連天的醉人的綠意……青春是愛的季節(jié),更是有為的季節(jié),讓青春在平凡的人生路途上燃燒吧! 像原野上美麗的小花,沒有掌聲,沒有喝彩,仍舊如同跳躍的火焰,溫暖了整個春天,青春舞起來,愛拼才會贏。
回望來時路,記憶是一個奇妙的倉庫。伴著清幽的桐花香,青春的列車動力十足;展望未來,青春的列車將駛向明亮成功的彼岸。
水的作文 篇2
成長的路上有歡笑,有淚水,有快樂,也有悲傷;厥孜迥甑男W(xué)生活,無數(shù)成績令我引以為豪?墒,總有一些不堪回首的往事隱隱地纏繞在我的心頭,始終揮之不去。
那一天,我忐忑不安地走到位子上,開始復(fù)習(xí)。馬上要考試了,可我前一天晚上卻沒復(fù)習(xí)好,還背著媽媽偷偷地看小說,F(xiàn)在開始緊張了,有什么用呢?唉!早知今日,何必當(dāng)初?還是要面對這一場考試。
“叮鈴鈴!彪S著清脆的上課鈴聲響起,我的背后直冒冷汗,手腳頓時沒了知覺。鈴聲響起,意味著我的“末日”即將來臨。試卷終于發(fā)到了我手上。我一看試卷,頓時感到有一股冷氣從腳底蔓延開來,全身像被冰凍了?粗S多熟悉又陌生的題目,我腦海中一片空白。我提起手中似有千斤重的筆,艱難地開始答題。這是什么?那是什么?唉!好不容易才過了一題,卻又被下一題難住了。我緊張極了,手下意識地搓著,手心全是汗。
時間似乎靜止了,教室里異常安靜,我只聽見自己急促的呼吸聲。刺骨的寒風(fēng)吹到臉上,我的心更是七上八下。作弊吧!我被自己的這個壞念頭嚇了一跳。作吧,萬一被發(fā)現(xiàn)了怎么辦?不作吧,考不好臉上也無光啊!我心里矛盾極了,不知該怎么辦才好。算了,鋌而走險,搏一回吧!小心點看同桌吧!我偷瞟了同桌一眼,發(fā)現(xiàn)第一題題目要求劃去不正確的讀音,我卻打勾了!我心中一陣竊喜,提筆欲改,沒想到這一切都逃不過老師的`火眼金睛!澳阏酒饋恚谷桓易鞅!”我慢慢地站了起來,手下意識地背到身后,臉已經(jīng)燒得w火燙,真想找個縫鉆到地底下。在老師的厲聲批評下,我的頭埋得更低了。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都用異樣的目光看著我,那眼神看得我就像被針扎了一樣,刺得我難受極了。我再也沒有勇氣抬起頭來。我仿佛看到同學(xué)們竊竊私語著:“就這樣還配當(dāng)班長?還不如我!”我又仿佛看到了父母失望的眼神以及唉聲嘆氣的情景?罩邢缕鹆诵∮辏敲擅傻挠甑畏路鹨苍谥肛(zé)我的不是。我越想越內(nèi)疚,兩串豆大的淚珠噼噼啪啪地落了下來。
一個“誠信”的種子在我心底生根發(fā)芽,那次作弊的經(jīng)歷成為了我永遠的“傷痛”。人無信不立!那兩串晶瑩的淚珠告訴我,誠信是金!
水的作文 篇3
頑皮,不知藏在何處,天氣十分悶熱,仿佛要把人窒息,我想努力想把隔閡拆除,父親的文化程度并不高,但說的每一句話似乎都意味深長。孩提時代,父親不知教育過我多少次,每次,我都是低頭不語的聽從。現(xiàn)在,父親很少在再教育我,他知道——我在長大。我轉(zhuǎn)過頭,看著父親,,輕輕地說了一句:“工作還好嗎?”這句話引出了我和父親心中所有的話語。父親與我談了很長時間,但父親的臉上似乎有種說不出的痛苦,但他極力掩飾著。我不知道——父親病了。回到家已是12點,父親卻咳嗽得厲害,父親為工作而奔波,我卻耽誤了父親太多的休息時間,而父親為了一次與我談話的機會,竟然一直忍受著,始終沒有讓我發(fā)覺。我忘不了蟬夜無風(fēng),更忘不了蟬夜無風(fēng)唯有父愛。
我流下淚水,留下蟬夜無風(fēng)的淚。這里不會繼續(xù),因為蟬夜無語將會消失,我與父親的隔閡將會消失,無語父親約定——病好后,梧桐林相見。
在成長的`路上,人們只有品出蟬夜無風(fēng)的淚水的味道,才能真正的體會到什么是長大!
水的作文 篇4
在西雙版納,有著迷人的熱帶雨林,有讓人驚奇的野象,特別是您如果運氣好的話,在野象區(qū)還能見到野象在河水里嬉戲。還有令人回味無窮、樂趣無限的潑水節(jié)。
一年一度的潑水節(jié)又要到了,我雖然到西雙版納參加了兩次潑水節(jié),但最令我難忘的還是去年的那一次潑水節(jié)。在潑水節(jié)的第一天早上,我跟爸爸、媽媽一早就來到了街上,只見街上人來人往,人人手里都拿著“武器”,有拿水槍的,有那水桶的,有那盆的......那“武器”可真是種類繁多,在居民家門口,還有商店的門前,也都擺滿了裝水的大桶。看到這些,我知道一場大戰(zhàn)就要開始了。
時間過得差不多了,也不知道是誰先開始了潑水,剛剛還很“安靜”的街道頓時就熱鬧了起來,人們紛紛拿起手中的“武器”開始進攻,您倒我一盆水,我潑您一身水,互相往來,各不相讓,嘴里還大聲地喊著“水!水!水!趕快,我要招架不住了!”但是人人的`臉上都是開心的笑容。我也被媽媽拉入了這場“戰(zhàn)斗”當(dāng)中,反正我是不管三七二十一,拿著水槍就往人群當(dāng)中“掃射”。就在我暗暗高興沒人來潑我的時候,突然我感到一陣涼涼的水流順著背后就流了下來,我回頭一看,只見一個跟我差不多的小男孩正拿著水槍對著我不停地噴水,我可不能吃這個虧,我也奮力反擊,我們兩個打的是不可開交,而旁邊商鋪里的阿姨也被我們兩的“戰(zhàn)爭”逗得哈哈大笑,還一直催著我們到她的商鋪里去“加油”。正在我兩還在戰(zhàn)斗的時候,只聽見人們在喊:“快閃開,快閃開,重型武器來了!”我一聽就來了精神,什么重型武器?我得要好好看一看。只見前面來了一輛皮卡車,車上的人們奮力地把水潑向人群,而地上的人們也不甘示弱,紛紛反擊,但由于手中的“武器”裝水太少,根本就沒有多少水能潑到他們身上。這時,我們眼前看到的只有水花和“戰(zhàn)斗”的人群,那場面是十足壯觀。
在西雙版納的潑水節(jié)期間,還有很多活動。
水的作文 篇5
夏日的夕歸,總留人一片遐想,退去緋熱,還送一段幽涼。
足踏碧玉的蕙草,雙足乘一襲丹霞晚露。踏過幾塊被磨得锃亮的石板,便是那個久違了的菜市場,可是雜亂的地上堆滿污泥垃圾,人煙喧嘩只是已近夜昏。
我的思緒總愛做一位導(dǎo)演,一位家,將身性置于美靜得背景中,我拋去一切喧嘩,舉頭流光之下,是一座連接房屋兩側(cè)的橋,僅三米長吧。上面的人影被磨去彩光,余下剪影似的身姿,媽媽在一旁買水果,而我卻凝佇于昏黃的燈光下,我想上面的孩子定能清晰看到我的面龐吧。
哦,他們似長了翅膀的紙風(fēng)箏,不等我回神,便已無影。
恍然間,身似置于篛篷小艇上,身著粉綾蘇緞,頭流玉銀鳳釵,手負紫竹洞簫。輕點在流波上的輕舟破開旖旎彩羅,水妖似留余青嵐幾縷。仰頭一撇,盡收來天女錦織,蘭云幽藍沁著榴紅丹色,這灑墨瀉琉光的'晚云中嵌入一座乳石拱橋,滑亮處反映著融水似的天色。若有紹蘭一株,婀曳晚風(fēng),輕吐流香一杯,青瓣一灑船頭。
帶過沁了天地之香的花氣、水霧、木枋之香,清茗之青,游過一灣丹江的水徑,謝下那一刻的臆想,帶過一道素紗,附著輕風(fēng)蛇舞,朦朧那刻的思緒,凝一粒玉珠沁涼地沉在心湖的紅蓮下。
再望那抹被框住的畫景,在水果篷下還游動著溢緋的晚霞。
水的作文 篇6
今天,我做完作業(yè)后,閑著沒事干,就做了一個雞蛋在水里浮起來的實驗。
我先準(zhǔn)備了一些實驗器具:一只透明的玻璃杯子、勺子、生雞蛋和一大罐鹽。
我先在杯子里舀半大杯水,在把雞蛋放進杯里。只見雞蛋一下子沉入杯底。然后,我往杯子里邊放鹽邊小心翼翼地攪拌,讓鹽在水中加速溶化。我攪著攪著,忽然發(fā)現(xiàn)雞蛋離開了杯底,可過了一會兒,雞蛋又沉下去了。這時,我又往杯子里放些鹽。當(dāng)我正要放的時候,媽媽回來了。她看到我們桌上攤著的場面,馬上就嘮叨開了:“你看你又在瞎搗亂了,正經(jīng)事不做!薄安,我在做實驗,我在做怎樣讓雞蛋在水里浮起來的實驗。”不過,媽媽一聽是這回事,連忙拿過一袋細鹽遞給我,說,“細鹽比粗鹽溶得快!庇谑,我就加了幾勺子細鹽,輕輕一拌,雞蛋真的浮起來了,而且還浮出了水面。我高興地叫了起來:“實驗成功了,實驗成功了!”
當(dāng)我高興得手舞足蹈時,媽媽卻認真而有嚴(yán)肅地提問我:“你知道雞蛋浮起來的道理嗎?”媽媽的提問,讓我的高興勁消去了一大半,我當(dāng)時真的有點張口結(jié)舌了,什么道理都講不上來。但還是媽媽“原諒”了我,給我時間,讓我自己去查資料,找答案。后來,我在網(wǎng)上找到了答案:物體的重量大于水的浮力時,物體就下沉;物體的重量小于水的浮力時,物體就上浮。水是有比重的`。我們在水中加鹽時,增大了水的比重。當(dāng)增大到一定的值時,水的比重等于雞蛋的重量,雞蛋就會懸浮在水中;水的比重大于雞蛋的重量,雞蛋就會浮出水面。原來,媽媽讓我不斷地在水中加鹽,是為了增大水的比重,所以,雞蛋浮出了水面。
動動手,做實驗,用用腦,查資料,還真能學(xué)本領(lǐng),長知識。真有意思!
水的作文 篇7
痛苦的淚水
每個人都流過淚,我也不例外。三年級的一次流淚令我難忘。
那是我在課余時間跟同學(xué)玩的'時候,同學(xué)們一起開火車我排在最后面。我們玩著玩著,最前面的“火車頭”趙加一突然來一個急剎車。我心想:一定要抓緊前面人的衣服,避免被甩出“十萬八千里”。結(jié)果,當(dāng)別人甩時,竟一時松手被甩了出去。“!”我發(fā)出了一聲慘叫,原來,我的手重重地撞到了一級樓梯。
好痛啊!“嗚嗚嗚……”我立即哭了起來,哭得撕心裂肺、那樣痛苦。然后,我試著將手抬起來,但是,它就是抬不起來。我心想:完了,這一定就是骨折了。想著,我哭得更厲害了,哭聲在這一層樓上久久回蕩,很多同學(xué)都不知道發(fā)生了什么事情,跑來我身旁安慰我。大約十分鐘后,我突然發(fā)覺上課了,于是急忙回教室。
后來,媽媽帶我去醫(yī)院檢查,原來只是輕度骨折,我松了一口氣。
在我流淚的記憶里,那次骨折是最清晰的。
水的作文 篇8
都說做學(xué)生的很苦,難道做學(xué)生的老師就不苦嗎?
老師如同一位辛勤的園丁。是誰?為我們這些幼小的樹苗修枝剪葉;是誰?盼望我們早日成才,成為對社會有用棟梁。!是您啊,親愛的老師。
老師如同一位慈祥的母親。是誰?當(dāng)我們有了困難,幫助我們解決問題;是誰?當(dāng)我們受到了傷害,問寒問暖的`照顧我們;是誰?當(dāng)我們做錯了了事,嚴(yán)厲的批評我們。!是您啊,親愛的老師。
!老師,您有一雙無私奉獻的雙手。冬日,天氣寒冷,老師您的手凍紅了,可是仍然顫抖著給我們批改功課,是那么的認真;盛夏,烈日炎炎,連知了都叫著:“熱。岚。 笨墒抢蠋熣諛觼淼浇淌,顧不得擦一下臉上的汗滴,仍然用那勤勞的手在黑板上寫著……
!老師,我想在此對您說:“老師,您辛苦了!”
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