關(guān)于熱愛的生命的作文合集6篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的熱愛的生命的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

熱愛的生命的作文 篇1

　　大家都明白，在世界萬物中，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利，我們要熱愛生命。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年禮貌歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條禮貌的生命之河。自強不息的海輪?凱勒終身殘疾，殘而不廢的劉俠，雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，都在向我們訴說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大？有什么力量讓他們自強不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。

　　生命是一種神秘的'力量，說它脆弱它就像薄冰一樣不堪一擊，說它堅強，它又如大山一般堅忍不拔。海輪?凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明的不幸的殘疾人，但她憑著自我堅強毅力和信念，憑著對生命的熱愛，先后掌握了四門外語，成為哈佛大學的一名殘疾學生，你能不說這是生命的奇跡嗎？生命是短暫的，我們?nèi)�熱愛生命、珍愛生命，用短暫的生命，繪出一幅絢麗多彩的畫！

熱愛的生命的作文 篇2

　　當飛蛾被捕捉時，它能拼命地掙扎，因為它渴望能活下來;當水將要把螞蟻淹沒時，它能頑強地爬出去，因為它渴望能活下來;當石頭縫中一顆無水無光呵護的花苗時，它破土而出，奮力生長，也是因為它渴望能活下來。世上比人類小的東西很多，但它們明白要熱愛自我的生命，那我們?yōu)槭裁床荒苣?/p>

　　有時，生命是渺小的，它就像沙灘上的一粒小沙子，隨時可能會被大海沖走：記得去年5月12日，那殘酷無情的地震露出了猙獰的笑容，就像一只血手在頓時間奪走了數(shù)萬萬汶川同胞脆弱的生命�？墒侨藗儾�沒有向死亡線的獰笑低頭，因為他們熱愛生命，明白生命來之不易，明白要好好地活下來，明白明天會更好!有時，生命是偉大的，它就像扎根在邊疆的白楊樹，能夠抵擋風沙：“一方有難，八方支援�！�，當同胞有難時，不管是在第一時間搶救人員的警察，還是在遠方送去捐助的我們，都是因為自我擁有生命，來拯救更多人的生命。

　　一個人如果沒有生命了，那他就沒有的一切，所以一個人的生命是最重要的，更何況，人的生命只一次，更要好好珍惜。生命就像人們手中的一張紙，你能夠好好地使用它，也能夠白白地糟蹋它，一切都有你決定，你必須對自我負責。所以，熱愛生命吧!把握好自我的生命，去為此付出，換來完美的生活，去珍惜自我的.生命，對國家做出自我的貢獻!

　　當你感受到呼吸時，感受到心跳時，請不要忘記：熱愛生命，熱愛生活。忘掉所有的悲傷，去熱愛自我的生命，讓我們一齊展開雙臂，去擁抱人生道路上的一切美麗，感受生命的動力!

熱愛的生命的作文 篇3

　　中秋過后，就是菊花盛開的季節(jié)了，我們走過了菊花詩詞之旅，這可真是一個奇妙的旅程啊!好想讓我進入了菊花叢中似的，我們和菊花相遇，以菊花為伴，同菊花詩人一起作詩作詞，是多么美好啊!

　　最早寫菊花的詩人是屈原“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落鷹”。他和別人不一樣，白天喝木蘭花上掉下來的露水，傍晚咀嚼菊花飄落的花瓣，其實就是他不與世俗同流合污。進入詩意境的是陶淵明，“采菊東籬下，悠然見難上”。他和菊花為伴，好像和菊花成了好朋友�！拌�璨黃金裙，亭亭白玉膚”在吳履壘的筆下，菊花像金裙，白菊像白皮膚一樣，菊花，是多么高貴、圣潔!“寒花開已盡，菊惢獨盈枝”。寒冷的冬天，百花已經(jīng)凋謝，唯獨菊花在盡情開放，菊花這種不畏嚴寒的精神值得我們學習。

　　菊花還有很多好處呢!可以用來泡茶，泡好以后，氣味芳香，可以消暑、生津、潤喉、養(yǎng)目、解酒呢!菊花還可以恢復(fù)視力，每天喝一杯，可以抗眼睛疲勞，喝3、4杯，可以讓你的視力慢慢恢復(fù)呢!菊花還可以進湯，雞湯、肉湯里放些菊花瓣，只要菊花的香氣撲鼻而來，就會讓你直流口水。

　　剛開始菊花詩詞時，教室里有一盆菊花，香味濃濃的，快結(jié)束時，教室里又多了一盆，是紫色的'菊花，花瓣飛流直下，非常漂亮。

　　我愛菊花，菊花埋在我的心中。

熱愛的生命的作文 篇4

　　生命如時間，生命如大海里的一粒粒金黃的沙子，生命如泰上一棵棵挺拔的蒼松。

　　父母給予我們生命這個美好的`東西，它很珍貴，屬于我們只有一次，我們生活在這個世界上，遇到過許多困難，有人在困難面前倒了下去，也有人在困難面前站了起來。

　　在一大會上，一一個人拿起20元，問場上的人，誰要這張錢，人們都舉起手來，他又把錢揉成一團，問，誰要這張錢，人們又舉起手來，他又把錢扔到地上，踩了幾腳，又問，誰要這張錢，人們又舉起手來，讀了這篇文章，我深有感觸，無論那個人怎么對待那張錢，人們還是想要他，雖然那張錢已經(jīng)變得皺而臟，但他還是20元，他沒有失去價值，在人生道路上，我們有許多次被困難而擊倒，但是我們也應(yīng)該會相信，我們的生命和那張20元一樣，是永遠不會失去價值的，我們要把自己的生命當成無價之寶，永遠珍惜它。所以，同學們也應(yīng)該好好珍惜生命，絕不讓他白白流失，使自己活得更加光彩有力。

熱愛的生命的作文 篇5

　　在我們生活中，有許許多多熱愛生命的人，他們用勞動創(chuàng)造著美好的生活，也使自己的生命充滿光彩，我對他們充滿敬佩。如：辛勤培育我們的老師，勤學上進的同學，治病救人的醫(yī)生、護士，救災(zāi)滅火的消防官兵，忠于職守的警察叔叔、、、、、、在我的身邊，也有這樣一個熱愛生命的人，她就是我現(xiàn)在的班主任——陳老師。

　　老師的崇高，是因為老師無私地傳授著自己的知識；老師的偉大，是因為老師嘔心瀝血地工作。老師就像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師就像指南針，沒有它，我將迷失方向。陳老師是一個熱愛生命的人，她給予我知識，讓我在知識的夢園中遨翔。有一次，我鼓號隊訓練完，已經(jīng)是6點多了，我到辦公室放作業(yè)，看見陳老師正在批改練習本。我想：這不已經(jīng)是老師的下班時間了嗎？她不是要回家休息了嗎？今天下午她連續(xù)上了三節(jié)課呀！看著她忙碌的身影，我就知道她是一個熱愛工作、熱愛生命的人。

　　還有一次，陳老師讓我找她談話。她第一次批評了我，陳老師對我說：“這次語文正測連90分也不上，有沒有想過原因呢？你做事開始馬虎了，要是養(yǎng)成了一種習慣，就很能成功了，‘業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨’。”“哦�！薄澳闶抢蠋熜哪恐械暮脤W生，可不能讓我失望。”老師的一番教育，讓我受益。我下定決心，做一個做事認真的`好學生，不和“隨便”交朋友。不久，我的成績又提高了。這可得感謝老師，要不是她熱愛著她的工作，熱愛她的學生，我能和“隨便”絕交嗎？成績能提高嗎？

　　雖然許多人都認為殘疾人不自暴自棄，就是一個熱愛生命的人，但我還覺得熱愛工作的人，也能讓自己活得更加光彩有力。陳老師在自己平凡的崗位上，給我們創(chuàng)造美好的學習環(huán)境，難道這不是她對生命的熱愛嗎?

熱愛的生命的作文 篇6

　　我們的生命雖然是短暫的，但是我們卻可以把有限的生命的體現(xiàn)在無限的價值上。我從楊醫(yī)生的身上看出了他對這句話的`實踐。

　　在某醫(yī)院的二樓，有一位醫(yī)生，他姓楊，我們叫他楊醫(yī)生，他白發(fā)蒼蒼，夏天，他只穿了一件簡樸的背心，為什么他年過半百還如此節(jié)儉呢？因為他將退休的錢都捐獻了。不僅如此，他仍然沒有想要離開這個工作崗位的念頭。

　　有次我路過楊醫(yī)生的診室，無意中聽見他跟領(lǐng)導商量著。他說：“我這兒有個病人，他才14歲，他已經(jīng)在門診輸液5天了卻不見好轉(zhuǎn)，雖然現(xiàn)在床位緊張，但我覺得還是要給他安排，需要住院檢查�！鳖I(lǐng)導安撫了他：“我盡量�！甭牭竭@里他嘆了口氣，似乎心中的石頭掉落了下來。

　　他要給病人測量心跳總有個習慣，就是先搓搓手后再去摸。有些家屬不大理解，立刻用手擋住了他：“你干嘛要搓了手才測量心跳？”楊醫(yī)生并沒有理會。護士走過來說：“不要吵，楊醫(yī)生暖了暖自己的手，給病人測量心跳時病人才不會感到不舒服�！睏钺t(yī)生沒說什么，只是嘆了口氣，接著給孩子測量心跳。我想，雖然他的手是冰冷的，但他卻是個熱心腸。

　　這位楊醫(yī)生是多么熱愛生命啊，對患者無微不至，對自己，他只要無愧于心。

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