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          我欣賞作文

          時(shí)間:2022-10-12 15:24:03 欣賞 我要投稿

          實(shí)用的我欣賞作文匯編六篇

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的我欣賞作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          實(shí)用的我欣賞作文匯編六篇

          我欣賞作文 篇1

            世界上有許多值得欣賞的人,欣賞他們善良的、勤勞的、堅(jiān)強(qiáng)的品德,可我最欣賞的人,還是在網(wǎng)上看到的一個(gè)小姑娘。

            一天,我偶爾的在網(wǎng)上看到這樣一篇文章——《一個(gè)八歲女孩的遺書》,令我心靈震撼,看完能有幾個(gè)人不哭?這篇文章主要講了這樣一個(gè)故事:

            有一個(gè)美麗的小女孩,她的名字叫余艷,她是一個(gè)孤兒,由于得了白血病,所以她只活了8年,她有一顆善良的童心。佘艷躺在病床上輸液,床頭邊放著一把椅子,椅子上放著一個(gè)塑料盆,她不時(shí)要側(cè)身嘔吐,小女孩的堅(jiān)強(qiáng)讓所有人吃驚,她的主治醫(yī)生介紹,化療期間胃腸道反應(yīng)強(qiáng)烈,佘艷剛開始時(shí),一吐就是大半盆,可她連吭都不吭一聲。剛住院時(shí)做骨髓穿刺檢查,針頭從肋骨刺入,她沒哭沒叫,眼淚都沒流,動都不動一下?梢钥闯鏊膱(jiān)強(qiáng)。她留在世界上最后一句話是“我來過,我很乖”。她自愿放棄治療,把全世界善良的人們捐給她的錢分成七份,把生命當(dāng)成蛋糕分給了與她一樣正在生死線上掙扎的7個(gè)小朋友。把死的希望留給自己,把生的希望留給別人。

          我欣賞作文 篇2

            今夜,思緒煩躁,抬頭仰望,又見你那可人的微笑。那整夜引人注目的皎潔的月亮。從古至今,多少人陶醉于你那乳白色月光,可你在我心中,卻并不是可親可敬的皎月女神。

            那天與父母發(fā)生爭吵后,我沖進(jìn)自己的房間,關(guān)上門。本著想看看你那美麗的面龐尋求安慰的我卻再一次失望,可能是因?yàn)榭諝庵兴肿犹嗟木壒,最近也下了幾場大雨,?dǎo)致你反射的乳白色皎潔的月光變成了血紅色,而且并不是滿月。看上去像個(gè)彎彎的淺紅色辣椒。我覺得那更像我的臉,內(nèi)心的懊惱充溢全身。何時(shí)我才能變得更理智?處理事情不再那樣慌張?我反復(fù)的審問自己,抬頭再看一眼你那熟悉的面龐,我依然帶著疑惑進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

            多變的你有時(shí)更像是個(gè)活潑可愛的小女孩,圓嘟嘟的白臉蛋真是惹人喜愛,也讓身在他鄉(xiāng)的游子心中對家鄉(xiāng)的思念,那份空白,那份“月亮的另一半”有了填補(bǔ)。你帶給人們團(tuán)圓,留住人們的寄托,得到人們的崇拜,可你也有過“失落生氣”的時(shí)候,可你還是一副平淡而又美麗的微笑迎接你的每一次形態(tài),你用實(shí)際行動展現(xiàn)了,你只是大自然的一部分,就像人類一樣。或許你也會每晚滿懷愁緒地望著我?和我一樣疑惑著自己的人生?但這都只是暫時(shí)的,你有過被光彩所照亮,讓世人都來觀賞你的時(shí)候。你也有獨(dú)自陷入黑暗,無人問津的時(shí)候,可你已經(jīng)習(xí)慣了生活的平衡。

            我們總是為生活中的瑣事斤斤計(jì)較,四處奔波,為了滿足自己的私欲,我們甚至可以放棄人性。可失敗時(shí),卻無法接受,每一次都會有想要放棄的念頭。這是人性的缺失,與月亮的陰晴圓缺一樣。人生的大起大落,不管你喜不喜歡,那都是人生的一部分。朋友親人的離散是為了下一次相聚做準(zhǔn)備,滿月對月亮來說并不是全部,羞澀的月牙也同樣美麗。美麗的事物因?yàn)橄∩偎圆抛兊妹利,這一點(diǎn)在月亮上表現(xiàn)得淋漓盡致。人們總是糾結(jié)自己都失去了什么,卻從不把得到的東西放在眼里。

            所以與其為我們的失敗而懊惱,為成功而喝彩。不如讓我們腳踏實(shí)地,放低不可一世的心態(tài),用平常心去面對事物,和月亮的微笑一樣!因平凡而美麗。

          我欣賞作文 篇3

            青春雖好,可美麗的事物總是短暫的。當(dāng)青春的美好逝去,留下只有為數(shù)不多的回憶讓人們?nèi)セ匚?晒P尖下的青春,卻能將最美的曾經(jīng)挽留下來。文學(xué)之于青春,無疑是最好的延續(xù)與傳承。

            文學(xué)留住了歷史長河中每一個(gè)人的青春。翻開《史記》,盡管相隔了千年的時(shí)光,我還是能看見那一個(gè)個(gè)游說于戰(zhàn)國間施展抱負(fù)與才華的身影;我還是能看見易水之上那人的慷慨悲壯;我還是能看見那大漠之上高呼“匈奴未滅,何以為家”的身影。時(shí)光會流逝,容顏會老去,身體會死去,意識會破滅,但文學(xué),會把最美的時(shí)刻永遠(yuǎn)保留下來,不論經(jīng)歷多少的風(fēng)與雨,血與淚,那些人永遠(yuǎn)都會在那文學(xué)中擁有最青春的時(shí)刻。

            文學(xué)留住了一個(gè)時(shí)代的青春!栋屠枋ツ冈骸凡粌H允留住了一座建筑的輝煌,更是留住了法國那個(gè)激情熱血的時(shí)代的青春;唐詩不僅彰顯著以李白杜甫為首的那一代人的驚天動地的才學(xué)與對美的追求,更是對那個(gè)極度繁榮的盛世的禮贊與挽留;《三國》所描述的,不僅是對那戰(zhàn)亂紛飛的時(shí)代中那一個(gè)個(gè)英雄人物的描述,更是對那個(gè)熱血時(shí)代的挽留。歷史中,有太多太多的事已經(jīng)流逝,可是那些筆尖下的青春時(shí)代,會永遠(yuǎn)保持下去,做那歷史長河里最閃亮的明星。

            文學(xué)留住了人性光輝的青春。《悲慘世界》中的悲慘人生,讓我們重拾了對人性之美的思考與對人生價(jià)值的思考。余華的《活著》讓我們再次認(rèn)識到做為一個(gè)人而活著的美好與幸福。人性的光輝,在文學(xué)筆下從未被泯滅,縱使令時(shí)光去沉淀,歲月去變遷,文學(xué)筆下的人性,永遠(yuǎn)會保持著那最美的一面,那最為青春的時(shí)代。對人性的真善美,文學(xué)無疑是一個(gè)放大鏡,讓那些人性中最為明亮的一面放大,讓筆尖下的青春變得更充滿著光明與溫暖,也時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們世界上還存在著一些更美好,更純真的事物。

            有人說,青春是白駒過隙,轉(zhuǎn)眼即逝。但筆尖下的青春,會將那最美與最好的永遠(yuǎn)保留下來,文學(xué)對于青春,不僅是傳承與延續(xù),更因?yàn),青春因文學(xué)而美。

          我欣賞作文 篇4

            中考結(jié)束了,對于一個(gè)語文沒A的人,還有指望嗎,三年前我說過,語文這破東西,我閉著眼睛都打敗它!第一科,很想完美地畫個(gè)句號,越小心,越斟酌,越容易犯錯(cuò),字寫好看了,時(shí)間卻不夠了,總想著怎么標(biāo)新立意,得到的是<120的三個(gè)沒意義的數(shù)字。問題在我,不怪別人。

            成績下來,Q上很多來問分?jǐn)?shù)的,我無言以對,不好的好了,好的更好了,只剩下我,與這個(gè)世界格格不入……昨晚也是,我以為我什么都沒有了,卻很偶然地發(fā)現(xiàn)我還有呆子。當(dāng)看到難民問我讀幾中時(shí),我心里一陣失落,沒回。

            在家長眼中,只有和“好學(xué)生”在一起,才會變得更好,他們說互相之間會感染,我不否認(rèn),但是和“壞學(xué)生”一起,是誰說一定變壞的,那個(gè)人才沒根據(jù)!瞎說!瞎掰!

            他們所謂的“差生”,在我看來,聰明,樂觀,有理想,不斤斤計(jì)較,有義氣,懂得傾聽,懂得關(guān)心人……就像呆子雖然考得差,當(dāng)時(shí)看到那么多個(gè)D,我心想,死呆子這回完了,得補(bǔ)考了他!知道他對我說什么嘛,他說,“我數(shù)學(xué)97分,及格了!”,我相信他做數(shù)學(xué)考卷的時(shí)候一定比任何時(shí)候都認(rèn)真,或許說他只有這次當(dāng)回事過,但三年就看這一次,平時(shí)考好了又能怎樣,考前全部歸零。他能從失敗中獲取自己哪怕丁點(diǎn)的進(jìn)步,給自己予肯定,不像那些好學(xué)生,一次考差就哭爹喊媽,杞人憂天,被失敗蒙住雙眼,發(fā)現(xiàn)不了進(jìn)步!

            總有些“好學(xué)生”,在你考爛后,哭喪著臉對你說,我這次多么多么垃圾,考了這么個(gè)見不得人的分?jǐn)?shù),回家又得吃一頓竹筍炒肉了。他們有想過別人的'感受嗎?這種間接傷害!他們固執(zhí)地認(rèn)為好學(xué)生不該滿足于現(xiàn)狀,所以,一番“自諷”的解說,他“自嘲”完了,心里一陣輕松。比他還差的你,心里想的什么,我猜的到,畢竟,我是過來人!這樣的“好學(xué)生”,真是好極了!不愧是三好!還真是比不上呢!

            呆子才不會這樣往別人傷口上灑鹽,我相信,同樣的,那些所謂的“壞學(xué)生”才不會在比自己差的人面前自諷,他們懂得顧忌別人的自尊,不去再一次傷害別人!!其實(shí)差生們都很聰明,隨便點(diǎn)一下就明白了,會考前,給呆子開小灶,他比平常進(jìn)步很多。我想說,如果差生們都靜得下心讀書,反差為優(yōu)不是神話!

            差生講義氣,不會給朋友潑冷水,和他們在一起總是暖暖的像夏天……

            希望呆子永遠(yuǎn)快樂,我喜歡和“壞學(xué)生”在一起……

          我欣賞作文 篇5

            我和我的表弟見面不多,他今年剛剛幼升小。

            上一次和他相見,大概一個(gè)半月前了。那天,他爸爸因?yàn)閷W(xué)習(xí)當(dāng)眾訓(xùn)了他。我替他辯護(hù)了幾句,說我欣賞他,表弟的成績一定會好起來的。他也拍拍胸脯,在大人面前保證了,說他會“努力努力再努力”。

            當(dāng)時(shí)我也沒把這當(dāng)回事,其實(shí)那時(shí)我也不太相信他的。只不過,上個(gè)星期我再見他時(shí),卻大大出乎我的意料。

            那天晚上我們?nèi)ニ页燥。我們(nèi)サ迷,他還沒回來。我在陽臺上望著街道,等著表弟回來。沒過一會兒,他就背著書包屁顛屁顛地跑回來了。剛跑到樓下,他看見陽臺上的我,就大喊道:“大表姐!大表姐!我回來啦!我回來啦!”

            他還是那么胖,像個(gè)小圓球,卻高興得滿臉通紅。表弟的手中握著一張白花花的紙,仔細(xì)看,原是一張?jiān)嚲。他手舞足蹈,蹦蹦跳跳地向我這兒跑來,把那張?jiān)嚲碓谖颐媲安煌5負(fù)]來揮去,高興得連話都說不清楚了:“大表……表姐!你看……看!”我有點(diǎn)兒被他嚇著了,呆呆地接過他手中的試卷,心想:這小子今天是怎么了?當(dāng)我把視線往試卷上移的時(shí)候,一下子愣住了,試卷上赫然寫著“96”!我晃了晃腦袋,再仔細(xì)一看,試卷上真是表弟的名字!我一時(shí)不知該說什么好,只好和他一起歡呼起來。

            要知道,在以前,他通常只能考70多分的呀!舅媽看到試卷,立刻喜笑顏開,點(diǎn)了下表弟的頭,笑得合不攏嘴。

            “我還得謝謝大表姐呢!北淼苄α诵,突然說,“要不是那天大表姐說她相信我、欣賞我,我也不一定能考96分!”

            我也笑了:“我當(dāng)然欣賞你嘍!那,下次你考100分好不好?”

            “嗯!”表弟的語氣異常堅(jiān)定。

          我欣賞作文 篇6

            生命,一個(gè)多么熟悉的詞語.世界上,生命是無處不在的,在天空中,陸地上,海洋里,我們都可以感受到生命的存在!

            不同的環(huán)境造就了不同的生命.在充滿競爭的社會中,溫室里的花朵弱不禁風(fēng),很快被擊垮.而與之相反的,存在著一種自立自強(qiáng)的生命,他們能夠克服困難,從困境中走出來,成為生命的強(qiáng)者!

            我欣賞這樣的生命,他們自強(qiáng)不息,勇敢地與困難搏擊.霍金正是這樣的一個(gè)例子,他所患的疾病令他長期在輪椅上度過,醫(yī)生也說他的生命只有三或四年,但是他與病魔頑強(qiáng)抗戰(zhàn),不僅在以后的生活中為人類作出了巨大的貢獻(xiàn),還活了四十多年,創(chuàng)造了一個(gè)生命的奇跡!

            我欣賞這樣的生命,他們堅(jiān)持不懈,努力地向著目標(biāo)不斷奮斗.水滴石穿這個(gè)成語中的小水滴不正是這樣的生命嗎?世界上還有比石頭更硬的東西?世界上還有比水更軟的東西?這么軟的水經(jīng)過堅(jiān)持不懈與長時(shí)間向著目標(biāo)奮進(jìn),最終把石頭滴穿了,說明的道理不言而喻!

            我欣賞這樣的生命,他遇到困難會自我調(diào)節(jié)情緒,使自己繼續(xù)開心地活下去,脫離困境.生活中,我們可以發(fā)現(xiàn)到這樣的生命,想必他們一定活得很開心,自由!

            我欣賞這樣的生命!

            生命世界會因?yàn)楦鞣N各樣的生命的存在而多姿多彩,而美麗復(fù)雜!

            生命如此精彩,但又那么平凡!

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