學習雷鋒做好事作文
導語:雷鋒，這個熟悉的名字永遠在人們心中閃爍著永不滅的光輝，他的精神永留人們心中。以下是小編為大家精心整理的作文，歡迎大家閱讀參考!
【篇一：學習雷鋒做好事】
俗話說得好：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。雷鋒的釘子精神我永遠銘記于心底。
一個陽光明媚的星期一早晨，我乘著面包車去上學。中途，一位帶著嬰兒的老奶奶走進面包車里，因為面包車的座位已經(jīng)滿了，售票員只好大聲說：“哪位好心的人，讓一下座位吧!”這時，我的頭腦里似乎有兩個小矮人在爭論，一個小矮人說：“不能讓座位，不然你就要站著了!”另一個小矮人卻說：“你是一個優(yōu)秀的少先隊員，今天又是雷鋒的紀念日，你理所當然要讓座位呀!”聽到這里，我馬上站了起來給老奶奶讓座。老奶奶夸我是個好孩子，大家都向我投來贊許的目光，我的心里比吃了蜜還要甜，一直甜到心窩里。
記得上三年級時，一天放學回家，在路上碰見了一位老奶奶手拿兩筐橘子，我想老奶奶太累了，就毫不猶豫地跑上前去幫忙。老奶奶笑著說：“你個子小，挑不動的。”“讓我試試吧，求您了。”我誠懇地說。老奶奶無可奈何地說：“那好吧，挑不動就還我哦。”我把一筐橘子挑在肩上，我的肩就直往下沉，老奶奶說：“挑不動吧，還是我來。”“哪有啊，只是我沒有準備好而已嘛。”我硬撐著說，就開始挑了。才走了半樓，我就上氣不接下氣了，可我還是忍住了。終于到了老奶奶的家里，放下?lián)泳妥�。老奶奶感激地說：“別走啊，喝杯茶再走吧，我還沒有向你道謝呢!”
原來幫助別人是多么的快樂呀!雖然有時覺得辛苦些，但別人開心了，自己自然也就心花怒放啦!
【篇二：學習雷鋒做好事】
雷鋒在生前的一則日記中寫道：“人的生命是有限的，可是為人民服務則是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”這一句話深深地打動了我，打動了大眾。記得與他同行的戰(zhàn)士說道：“雷鋒每到一個地方，好事做滿一卡車。”是啊，雷鋒做的好事數(shù)也數(shù)不清，他那種無私的精神，做好事不留名的精神，不求回報的'精神，都牢記在人們的心中，都值得人們?nèi)W習。雷鋒的這種精神不盡感動了我們中國人，連西方人都給予了雷鋒最高表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”
現(xiàn)在，許多人都被雷鋒的精神打動了，許多舉手之勞，力所能及的事情，大家能幫就幫，不能幫就在旁邊加油、打氣。還記得有一些我在街上看到了一個感人的故事：一個小偷看中了一個婦女的金銀首飾，騎著摩托車就沖上去搶。一個年輕的小伙子看到了，二話沒說，坐上摩托車就追。小偷的車速很快，但那個小伙子也毫不遜色，沒有幾分鐘就抓到了小偷。當那個小伙子把首飾還給婦女時，婦女疑惑地問：“小伙子，我與你素不相識，你為什么肯幫我追小偷，還不顧自己的生命危險去追小偷呢?”那個小伙子笑了一下，然后說道：“因為我要為人民除害，因為我是新一代的“雷鋒”。說著，那小伙子便揮手而去。那個婦女連謝謝也沒來得及說，小伙子便早已消失在人海中了。我看到了這番景象，感動得說不出話來，只覺得雷鋒這根火苗永遠燃燒在人們心中。
我也當過一回“小雷鋒”。有一次坐公交車，車上很擁擠，正在這時，一位年過七旬的老奶奶上車了。售票員立刻喝道：“有誰能讓一下座給老奶奶坐嗎?”這時，車廂中一片寂靜，時間一秒一秒地過去了，依然沒有人站起來。頓時，我想起了雷鋒，于是我立刻讓出了位置，老奶奶坐下后沖我微笑了一會兒，我的心里就像吃了蜜一樣甜。
雷鋒，這個熟悉的名字永遠在人們心中閃爍著永不滅的光輝，他的精神永留人們心中。
【篇三：學習雷鋒做好事】
今天，陽光明媚。我們五(一)同學提著水桶，拿著刷子和抹布以及一些植物、小鏟等東西。開始打掃學校操場邊上的小臺子。你也許會問，同學們怎么這么勤勞?這事兒還得從頭講起。
今天是三月五日，學雷鋒日。班主任李老師對我們說：“同學們，我們知道了雷鋒的故事和他隨時隨地做好事的事跡。是不是應該學習呢?所以我決定我班同學去擦干凈操場邊上的臺子，并且在沒有長植物的土里種一些小花和小草。也可以掛一個提醒大家愛護環(huán)境的牌子。好，現(xiàn)在開始準備!”
我很興奮，立刻跑回家制作了一個寫有提示語的牌子，可卻找不到適合種在學校里的植物，干脆帶了四顆紅豆和四顆黃豆，也算植物種子吧!
中午吃完飯，我們?nèi)嗤瑢W便來到了操場上“工作”。李老師要求每個小組擦一個臺子。我們小組四人，進行了明確分工。邵邵負責掛牌子，任小華負責種紅豆、黃豆種子，鄒雷負責擦瓷磚，我負責拖地。我們迅速行動了，掛牌子的邵邵借到了一個高凳子，把牌子掛到高處，以免被人拿走;種種子的任小華帶來一把小鏟，把豆子精心地種在樹邊，好讓豆子長大后沿著樹干爬上去;擦瓷磚的鄒雷用刷子和抹布仔細地把瓷磚擦的干干凈凈;而我則用拖把把花臺上掉落的土渣渣一點點、一遍遍地拖干凈。邵邵、任小華和我完成各自的任務后趕緊去協(xié)助鄒雷擦瓷磚。由于我們分工明確，互相協(xié)作，很快便完成了。
于是，我們便去四處轉(zhuǎn)悠、溜達，去欣賞其他組的勞動成果。11組最引人注目，他們在樹旁插滿了鮮艷的紅玫瑰，紅彤彤的一片，格外顯眼。他們還立了個提示牌，上面寫著：一個美麗的花園，你們?nèi)绦嫩`踏嗎?呵，還真像個小花園。
與11組的花園不同，3組則是個菜園。喏，里面種著油菜花、大蒜、小白菜等。哈哈，等到秋天，我們就有新鮮蔬菜吃了!其他組都各有特色，我就不再一一敘述了。
這個活動真有意思，我們學習了雷鋒，做了“活”雷鋒，同時我們也體會到了勞動的樂趣。有機會，我還要學雷鋒，做好事!
【篇四：學習雷鋒做好事】
3月5號是學雷鋒做好事的日子，雷鋒叔叔在生前做了那么多的好事，他有提過什么要求嗎?我記得雷鋒叔叔寫的一篇日記，內(nèi)容是這樣的：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人名服務之中去。我們也應該學習雷鋒做好事呀!
我記得有一次，爸爸媽媽幫我煮好飯后有事出去了，我一個人在家吃完飯便去看電視了。我發(fā)現(xiàn)電視上有許多灰塵，本是想讓媽媽回來后讓媽媽抹的，可是我又想起媽媽一個人平時在家打掃已經(jīng)很累了，所以我就拿起抹布，把家里所有的地方都抹了一遍。媽媽回來后看見家里干凈了許多高興極了，問我打掃得累不累，我說："媽媽，你平時一個人在家打掃很辛苦的，我以后一定要多幫幫你，因為我是一個少先隊員，我應該學習雷鋒多做做好事!"媽媽開心的笑了。
還有一次，本來還是陽光明媚的天空，突然像被拉上了黑色的簾子似的，過了一會兒，天空下起了雨。還好我媽媽叫我?guī)Я藗銚跆�，可現(xiàn)在不是用來遮太陽了而是被我用來擋雨的。我們班的馮敏沒帶傘，急的像是熱鍋上的螞蟻，我對她說：馮敏沒帶傘么?要不我送你回去吧!”我們倆說說笑笑，不知不覺的就到了家。我對馮敏說：馮敏，明天見!"回到家后，我很高興，因為我今天又幫了一位同學。
我終于領(lǐng)會到了“送人玫瑰，手有余香”這句話的意思了，因為看到別人的臉上露出了笑容，我也很高興。
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