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          蝴蝶的作文

          時(shí)間:2022-10-11 16:21:32 蝴蝶 我要投稿

          【精華】蝴蝶的作文合集五篇

            在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的蝴蝶的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【精華】蝴蝶的作文合集五篇

          蝴蝶的作文 篇1

            我這次要寫(xiě)的是我和一只花蝴蝶的約會(huì),其實(shí)與其說(shuō)是約會(huì),還 不如說(shuō)是不期而遇。你們是不是很想聽(tīng)呢?那就繼續(xù)聽(tīng)我慢慢講述吧!

            今天陽(yáng)光明媚,藍(lán)天白云,空氣格外的清新,爸爸帶我去了久違的植物園。一路上我興高采烈的哼著小曲兒,不知不覺(jué)就來(lái)到了植物園,車子剛停穩(wěn)我就迫不及待地跳下車,一路歡蹦亂跳地直沖到了沙灘上。我光著腳丫,踩在軟軟的沙子上,小路邊,盛開(kāi)著各種有名字的、沒(méi)名字的花兒,在陽(yáng)光的照耀下顯得更加?jì)善G動(dòng)人,像是在對(duì)我們點(diǎn)頭微笑,又像是在給我們展示她們的美。突然,一道噴泉沖上了湛藍(lán)的天空,在天空中畫(huà)了一個(gè)圓弧,“嘩啦啦”,隨著一聲響亮的伴奏,一大波水從天而降,雖然隔了半個(gè)沙灘,但因?yàn)閲娙臎_力實(shí)在太大,把我淋成了一只“落湯雞”。在我還 沒(méi)來(lái)得及想好該怎么辦時(shí),讓我驚喜的一幕又出現(xiàn)了:一道華麗的七色彩虹,絢爛的發(fā)著閃閃的光,像一座七彩橋懸掛在空中,“真是太漂亮了!”我情不自禁的歡呼起來(lái)。

            就在我沉浸在這場(chǎng)美景中時(shí),我眼前突然出現(xiàn)了一只”小精靈“,它正扇動(dòng)著翅膀緩緩的朝我飛來(lái),“哇,是一只漂亮的蝴蝶耶!”我立即向它伸出手臂,花蝴蝶竟然大膽的停在了我的手上!這可把我樂(lè)壞了。我一邊小心翼翼地保護(hù)著它,生怕驚嚇?biāo)芰,一邊驚喜地觀察著它:花蝴蝶的身體小小的,是棕色的,有點(diǎn)毛絨絨的,在陽(yáng)光的.照射下閃閃發(fā)光;兩只觸角又細(xì)又長(zhǎng),就像兩根天線隨時(shí)接收四面八方的信號(hào),末端還 頂著兩個(gè)豆點(diǎn)大小的球;流線型的翅膀邊緣有著波浪形的花紋,翅膀中間鑲著色彩斑斕的圖案,看得我目不轉(zhuǎn)睛;它的翅膀底部長(zhǎng)著淺淺的米色,上面的花紋邊上長(zhǎng)著一圈圈深棕色圖案,精致極了……正當(dāng)我看得很投入的時(shí)候,小蝴蝶突然輕輕地飛走了,我朝著蝴蝶飛去的方向望去,原來(lái)它是被路邊美麗的花給吸引了過(guò)去,我又想跑過(guò)去追它,被爸爸喊住了,:“讓蝴蝶去尋找屬于它的自由吧!”我停住了腳步,站在原地沒(méi)有說(shuō)話,若有所思地看著蝴蝶在花叢中翩翩起舞……

            是的,我們都喜歡自由,蝴蝶又何嘗不是呢?蝴蝶飛走了,我又重新回到了我的快樂(lè)天地,尋找屬于我的快樂(lè)和自由……

          蝴蝶的作文 篇2

            記憶的深處有一枝枝香味撲鼻的花兒,每當(dāng)我聞到它們時(shí),心里就暖洋洋的,我會(huì)開(kāi)始發(fā)呆,遲遲不肯回到現(xiàn)實(shí)世界中。

            在我三歲那年的夏天,有一次我和爸爸媽媽去文廟玩。那天,正好有一些小朋友在那兒的舞臺(tái)上表演,我看到那個(gè)女主持人穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子,跟那些小朋友說(shuō)話。女主持人可真美呀!我看了十分羨慕,就跟媽媽說(shuō):

            “那個(gè)主持人阿姨好漂亮!我也要上臺(tái)去表演!”

            于是,媽媽就為我報(bào)了名。表演那天,我穿上粉紅色的公主裙、擦得油亮油亮的黑皮鞋,梳起兩個(gè)小辮子,滿懷期待地要去看看漂亮的主持人阿姨。

            開(kāi)場(chǎng)的時(shí)間還未到,我就興奮地跑到舞臺(tái)上,在燈光下蹦蹦跳跳,盼著表演的開(kāi)始。

            終于開(kāi)演了,可今晚主持的,卻是一個(gè)高高胖胖的'叔叔。我有點(diǎn)失望,因?yàn)闆](méi)有看到記憶中那個(gè)美麗的女主持人的身影。要輪到我了,我還是很高興地準(zhǔn)備著。何況爸爸動(dòng)員了我的四哥三姐們,他們都滿懷期待地在臺(tái)下,正伸長(zhǎng)脖子等著我的精彩演出呢。

            當(dāng)主持人那句“請(qǐng)下一位小選手出場(chǎng)”的話音未落,我已迫不及待地“咚咚咚”竄到了舞臺(tái)的中央!罢(qǐng)這位小朋友介紹一下自己!蔽掖舐曌詧(bào)了家門(mén)。“好,請(qǐng)她為大家?guī)?lái)‘蝴蝶花’。小姑娘,跟大家說(shuō)‘萬(wàn)事如意,掌聲隨意!”我就揀那句“掌聲隨意”對(duì)著話筒說(shuō)出來(lái)。不知為什么,大家的掌聲很熱烈,和著笑聲,并且一直不停。

            過(guò)了好一會(huì)兒,掌聲終于停了。音樂(lè)響起,我唱起了“你看那邊有一只小小的蝴蝶花,我輕輕地走過(guò)去,想要抓住它,為什么蝴蝶不害怕,為什么蝴蝶不害怕。原來(lái)是一朵美麗的蝴蝶花!”

            我下臺(tái)后,哥哥姐姐們都很高興,抱我、親我。

            第二天,我在臺(tái)上的照片就出現(xiàn)在報(bào)紙上。

            就這樣又過(guò)了幾年,我們?cè)诼飞峡吹搅艘欢涠、一叢叢像極了蝴蝶正展翅而飛的花兒。爸爸告訴我,這花兒便是我在文廟唱的歌里的那種“蝴蝶花”。

            我看見(jiàn)了,看見(jiàn)了它圓圓小小淡紫色的花瓣和蝴蝶一樣輕柔的身姿。我想,是對(duì)美麗的向往使我第一次走向那個(gè)璀璨的舞臺(tái),因而帶來(lái)了許許多多更美麗的回憶,如珍寶一般,里面有我歡快的歌聲、有爸爸媽媽、哥哥姐姐、主持人叔叔阿姨以及那些友善的陌生人們快樂(lè)的笑聲·····

          蝴蝶的作文 篇3

            上個(gè)暑假,我隨著爸爸媽媽去了云南省昆明市游玩。早就聽(tīng)說(shuō)昆明四季如春,為此我的心情激動(dòng)不已。

            下火車之后,去我才發(fā)現(xiàn)昆明果然是風(fēng)景優(yōu)美名不虛傳。我們的第一個(gè)目的地是蝴蝶泉。

            一進(jìn)蝴蝶泉的大門(mén),花草樹(shù)木發(fā)出的陣陣幽香便撲別而來(lái),一年四季都吸引著形態(tài)各異的蝴蝶在這里棲息。順著林間小道走去,一座人工壘起的石山矗立在草中,上面刻著郭沫若爺爺?shù)挠H筆題詞“蝴蝶泉”三個(gè)金光閃閃的大字。往里面走,一池泉水清澈見(jiàn)底,四周綠樹(shù)成蔭,古柏參天,這應(yīng)該就是蝴蝶泉吧!

            四月份,春暖花開(kāi)的時(shí)候,也就是蝴蝶聚會(huì)的時(shí)候。成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶從四面八方飛來(lái),有鳳蝶、燕尾蝶,菜花蝶。鳳蝶一對(duì)對(duì)停息在池邊,仿佛是一朵朵美麗的'鳳尾花。燕尾蝶站在樹(shù)枝上,向許多燕子在一起引頸高歌。菜花蝶圍繞著池塘翩翩起舞,像田里黃了的菜花。

            當(dāng)你置身于這蝴蝶的海洋中時(shí),你會(huì)感到心曠神怡,忘記了勞累,情不自禁的贊嘆大自然的奇異景觀。

          蝴蝶的作文 篇4

            蝴蝶在花叢中飛舞,陽(yáng)光灑在它們身上,不僅讓她想起了“梁山伯與祝英臺(tái)”的凄美的愛(ài)情故事,陷入了少女的遐思。

            小鎮(zhèn)上新來(lái)了一家人,他家有一個(gè)和她年紀(jì)相仿的男生,就住在一條街。她聽(tīng)媽媽說(shuō),這一家人以前在城里,待人都很和氣,家里的兒子也很優(yōu)秀。

            新學(xué)期,他轉(zhuǎn)來(lái)了她們班上,坐在她的后面。她心里似乎有一頭小鹿在撞,每到課間,他總要拿著題去問(wèn)他,也總戴著各種好看的發(fā)夾。

            漸漸地,她知道了她很擅長(zhǎng)生物,還會(huì)制作標(biāo)本,她便也狂補(bǔ)生物,僅僅是為了和他討論問(wèn)題,有說(shuō)話的機(jī)會(huì)。

            時(shí)光飛逝,到了元宵節(jié),同學(xué)們提議交換禮物。她有了一個(gè)星期的時(shí)間,挑了一套《植物大全》,包了一層又一層,還連同著她萌動(dòng)的少女心。

            到了交換禮物的那天,她抽到了一個(gè)蝴蝶標(biāo)本,里面有一張小卡片,寫(xiě)著:“把這只永遠(yuǎn)的.蝴蝶送給我的前桌!彼w速地把這個(gè)寶貝藏進(jìn)了書(shū)包,生怕被搶走。放了學(xué),她把自己的那份禮物放進(jìn)了他的桌箱。

            她一直收著這只“永遠(yuǎn)的蝴蝶”。

            畢業(yè)的那一天來(lái)臨了。在互相祝福的時(shí)候,她跟他說(shuō):“謝謝你的蝴蝶,我一直收著呢!”“蝴蝶?什么蝴蝶?”“就是一年互送禮物,不是你給我的標(biāo)本嗎?”她十分失落。難道,一直都只是自己自作多情?

            “哦,我還以為,你不會(huì)在意我!彼种谱(nèi)心的驚喜:“等我們都老了,希望你我都還記得這只永遠(yuǎn)的蝴蝶,還有年少的小心思!

            花叢中有兩只蝴蝶,還在飛呀飛……

          蝴蝶的作文 篇5

            寒冷的冬天過(guò)去了,溫暖的春天來(lái)了。庭院里的樹(shù)木開(kāi)始吐出新芽了,綠綠的,毛茸茸的新芽像軟軟的棉花。院子里的油菜花開(kāi)了,黃燦燦的開(kāi)了一大片就象一片閃閃發(fā)光的金礦。

            這時(shí),小朋友已經(jīng)脫去了厚厚的棉襖,穿上了薄薄的衣服在院子里玩。忽然,小朋友發(fā)現(xiàn)了一只黃色的.蝴蝶,小朋友高興的去追它,可是它一下子就飛進(jìn)了黃色的油菜花叢中,再也找不到它了。于是,小朋友就急急忙忙地回家去找媽媽,“媽媽,媽媽,你能幫我捉蝴蝶么?”小朋友問(wèn)。

            媽媽放下手中的活兒,摸著小朋友的頭說(shuō):“好孩子,蝴蝶是幫我們傳播花粉的。不能隨便捉它,要是蝴蝶都被我們捉完了,我們家的油菜花就不會(huì)開(kāi)得這樣美了!”

            小朋友點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“好,那我以后再不隨便捉蝴蝶了!”

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