【精選】夏天的記憶作文合集5篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的夏天的記憶作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夏天的記憶作文 篇1
眼前一片充斥整個世界的金黃，濃密高大的樹投下?lián)u曳的深綠樹影。陽光混合著汗水的味道和熱度一齊襲來。
是夏啊。
在記憶中綿延，被喚醒的，古老的夏天。那是一個怎樣的季節(jié)。我在那個夏天和你們分離了，我小學六年的同學。
回憶像慢鏡頭，一遍又一遍播放著我們的默片。我可以看見，夏季最明麗的陽光映著你們的笑臉那么清楚，你們真實的表情，年輕的生命，甚至是你們因運動而起伏的呼吸。仿佛就是昨天。
畢業(yè)的那個夏天，大家的心情，在日漸增加的氣溫，老師的嘮叨與考試中變得沉重起來。那天我和后排好友趙聊天，說到畢業(yè)，她的眼神有些閃躲�！皩O，”她忽然鄭重起來，“我們畢業(yè)后，不管在不在一個學校，都要保持聯(lián)絡哦！”我應著，腦子里卻空白一片�！爱厴I(yè)……同一學�！３致�(lián)絡……”她的話語一遍一遍回響著。我有些眩暈，不知是不是太熱的緣故。畢業(yè)，遙遠卻近在咫尺。為什么我要畢業(yè)��？為什么不能和你們一起走到大學畢業(yè)？為什么要分開？我用力將這幾句話寫滿草稿紙的正反面。陽光像是加強了力度，閉上眼，血紅一片。我忽然沒來由的討厭這個夏天。
那天我將同學錄分發(fā)給你們填寫。在悶熱的教室里穿行，每個人手上都有一大疊同學錄等著填。你們看到我走近了，就笑嘻嘻地把我的那張抽出來，鄭重其事地簽大名，寫聯(lián)系方式，贈言。幾乎每個人都對我說畢業(yè)后要保持聯(lián)絡。
下午自習。數(shù)學老師背著手走來走去看大家寫作業(yè)。有人悄悄把同學錄傳給我。我看著她寫的“今天我們在這里分別，明天在那里再見�！睕]來由一陣傷感，在草稿紙上畫圈。沒察覺老師已來到身后。“都這個時候了你還在想這些亂七八糟的東西干嗎？”她戳著我在草稿紙上寫的話語，“加把勁，考完就完了！到時候再感慨也不遲！”考完就完了！離考試不到一個星期了！考完了，我留念的小學生涯，也就結束了。
但結束是為了更好地開始。
我愛過無數(shù)個夏天，但我從未將它們留戀。那個夏天，因為有了畢業(yè)而讓我想念。那個夏天啊，那個讓我無法忘懷的夏天，我把六年的記憶，六年的友情和汗水濃縮成對一個夏季的想念。我們六年蓬勃的生命一如那個夏天。我知道一旦過完了它，那些曾陪在我身邊嬉笑的朋友，都會走遠。我只能在回憶中傾訴對他們的想念。
但這有什么關系呢？只要還能想起，我們的心就是在一起的。今天我們在這里分別，明天在那里再見。我們的心系在一起，永遠不會都分別。
畢業(yè)了，曲終人散了。我懷抱著對夏天的懷念，微笑著走遠。那個美好小學生涯末尾的，記憶中的夏天。
夏天的'記憶作文 篇2
美好的時間總是過得很快，一晃他們中考倒計時，他們就是再想玩也被老師和家長一刻不停的壓制住了，而我也在為進入初三這個火熱的年紀而奮斗著，見面的機會越來越少，彼此疏遠了許多。
一直到王浩冉他們中考結束了，之后他們才清閑了下來，緊接著我也放暑假了。一年中最炙熱的日子里卻仍然懷著一顆熱切期盼的心等待著錄取通知書的到來，這樣的日子太難熬，我們雖是像往常一樣玩鬧，可是此刻的心情卻不同以往。
王浩冉成績好填的志愿是一中，而唐棟梁卻只填了一個三流學校，我們整日憂心忡忡地度日，王浩冉又要畢業(yè)了�。〔贿^這次他畢業(yè)之后就再也不能在一個學校了，我們的成績相差那么多，并不是今朝明日就能趕上的。
在烈日炎炎的37度中不怕曬的我們也只能躲在樹蔭下的空地里打牌聊天。有一次摸牌時，剛輪到我，浩冉就突然來了一句，說：“哎，夏郁，我以后準備住校了�！薄鞍」俊蔽疑斐鰷蕚涿频氖滞Ｔ诎肟�，一臉震驚地抬頭：“那……那你就不能和我一起玩了啊…”王浩冉哈哈大笑，拍了一下我的后腦勺：“真是笨啊，不是還有寒、暑假么？嗯？”“這樣啊…”我摸回我的那張牌放到我整理成扇子狀的一堆牌中，嬉笑道：“我會想你的喲！”
真的會很想念，要盼那么長的日子才能盼到一個假期，才能見到你，每個周末再也沒有人可以寵溺地讓我胡鬧，再也不會覺得周末的時光不夠用，和自己喜歡的人在一起玩這是件多么令人愉悅的事情吶！
在那些等待錄取書的日子里，我們三個一起走過很多不知名的小地方，小胡同，干那些別人或許認為不可思議的事情，諸如此類的有拔兩棵別人種在路邊的青菜，拿只打火機抑或者是一根火柴對著青菜葉子左燒右燒，可是怎么燒都不能使菜葉子燃燒起來，頂多燒焦一點地方，可每當此時我總是大聲地叫嚷著，不顧形象的撒開腳丫子到處跑，像一陣風給這悶人的天氣增加絲絲涼快的感覺，每當此時他們總是笑盈盈的看著我。
對，我在一步步地成長中變成了一個整天笑呵呵的，快樂的，不知道憂傷是何物的少女，可現(xiàn)在我卻深刻感受到如同藕斷絲連的憂傷，像滾雪球一樣越來越大，快要沖出胸膛。
夏天的記憶作文 篇3
那時，夏天是我們最快樂的時候！那純潔的白云是我們歡樂的過去，那河水的豐盈是我們蓄滿的真情，那空中激蕩的，是我們露珠般閃爍的笑聲。
——題記
隨著“咔嚓”一聲校門關閉的聲音，我的小學生活就此在那個夏天畫上了句號。往日依舊歷歷在目……
那個夏天的夜晚，天蒙上了一層銀紗。狹小的宿舍只有一扇開著的門可供空氣出入。封閉的窗戶讓人在這個炎熱的夏天透不過氣來。老師卸下了兩塊玻璃，卻依舊無法驅走熱氣。
“這什么鬼天氣！我都快被烤熟了！”暗夜之中，同學輕聲地說著�！熬褪前�，這學校也不知道裝個電風扇！”另一人則抱怨著學校設施不夠好，“咚”的一聲撞到了窗戶的玻璃上，接著便是一聲大叫，幸好沒引來老師！突然靈機一動：玻璃？為什么我們不把玻璃全拆了呢？
“我們把玻璃全拆了吧？”我對著一群正喊冤的同學們說。她們一致表示贊同。“可我們沒有工具啊。”一個人說。于是大家都認為這招就“泡湯”了�！罢l說沒有的？”于是我拿起了一直放在枕頭底下的剪刀，開始動工。
一邊拆玻璃一邊還得看著老師是否有來查寢，這任務還真有些艱巨！本以為拆玻璃輕而易舉，可拆了一塊，就早已大汗淋漓。將近一個小時，終于，“皇天不負有心人”，得以呼吸新鮮空氣，在涼風中閉上了雙眼……
那晚的膽量，不知從何而來�，F(xiàn)在想來，不過是會惹得自己一陣狂笑。幸運的是老師一直沒有發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在畢業(yè)了，她是否察覺到了呢？
升學考的前一夜，那無法用語言形容的氣氛總是繚繞于心。那天晚自習，我們沒有像其他班一樣認真復習，而是集體看電視。臨近下課，我忐忑不安地看著手表，秒針不停地走著，此刻多么希望時間停留在原地。只能不斷地告誡自己千萬不可以流淚，不可以。
“叮咚”，簡短的鈴聲宣告著我們即將告別這里的一切�！鞍炎约旱臇|西帶走，明天去考場，就不要再回到這個教室了�！睕]有人高呼，沒有人大聲喧嘩，大家都只是默不作聲。只留有老師這最后一句。走廊上，享受這最后的氣息�！鞍Γ厴I(yè)了，一切都將離開�！蓖瑢W那依依不舍的話觸動了我的心弦。聽起來無比傷感，仿佛生命在此刻即將結束似的，仿佛世界末日即將來臨似的。我無力多說，只應了一句“是啊”。因為此時的眼睛早已濕潤，淚水在眼眶里打轉，只好抬頭，仰望。
躺在床上，這天晚上似乎毫不畏懼老師的存在，盡情地說著�！拔覀儺厴I(yè)了，還會再遇到嗎？”“不知道，也許會，但如果轉學了，也許再也不會�！边@樣的對話早已練習過千百遍，真的待到這一刻說，有一種能夠穿透人心的力量。那一晚才發(fā)現(xiàn)，原來這里有這么多值得留戀的地方，原來不知不覺，早已有了許多美好的回憶。
再也撐不下去，我的情緒瞬間爆發(fā)，如奔流的洪水，如脫韁的野馬，勢不可當。紙一張一張地抽，一次又一次地扔，最后地上布滿了紙巾，像一朵朵白色的雪球花，如此凄美……
一次又一次信心滿滿地走進考場，一次又一次疲憊不已地離開教室。離放學越來越近，離告別越來越近，離那遙不可及卻又不知何時來到我跟前的中學生活越來越近！
“你們小學的生活到此結束，祝你們有一個美好的未來！放學吧！”老師的結束語很好聽，我卻很難受。一個個熟悉的身影，都拎起東西快速向門口走去，微笑著，嘴里不停地吶喊著：“放學嘍！解放嘍！”可又有誰不知道，快速離開只是怕自己不舍得離開，都在用微笑掩飾悲傷。
翻開同學錄，夾著一張許久未碰的畢業(yè)照，那個夏天的回憶，都在這里。
那個離別的夏天，我將永遠，銘記你……
夏天的記憶作文 篇4
夏天是否可以有一絲帶有涼意的風佛過臉頰？夏天是否可有一件事讓我們忘記燥熱的天氣和不安的心情？
一抹夕陽，一陣清風，一片天空，一本好書；一方天地，一顆壯樹，一張木桌，一杯好茶，我想這些可以使我們忘記夏天，忘記一切吧。太陽已經在天空的西邊了，溫度不愿意下降，知了也不愿意停止叫聲，可這時的心情已不是中午那般不安了，就連耳朵邊的風也不一樣了。輕輕翻開一本書，品一口清茶，向著美麗的夕陽，讓書更有深意，讓茶清味流轉在夕陽間，這些，才是最讓人心動的。似乎書中的那些山水，那些領悟都開始慢慢融化，流向心間。人生的境意逐漸明了，原來只是一杯清茶的味道。苦澀中帶甜。
書中牧童的笛聲隨風飄向遠方，留下的，就只有孤笛的寂音，古箏琴玄間流露的愛恨情仇早已隨著明月的淡光消逝，惟有如平鏡般的閣樓亭臺上徘徊，書中的這片境意該如何坦敘，陶醉的不只是琴音了，夏天的快活，燥熱已經不算什么了，書中是用怎樣的心情看夏天呢？品品茶，抬頭望向遠方，答案在心中藏著，不妨試試看，放下書輕輕走到樹陰下，不要吵到一草一木。小孩子快樂的笑聲，飛快滾動的小球把思緒拉了回來，對著即將落下的太陽輕輕笑：我把一片景放在心里了。樹葉搖曵著，“沙沙”的聲音索繞在耳畔，風撥亂了頭發(fā)，才發(fā)現(xiàn)，夏天不炎熱：
對于夏天，我只記住了書中的景，心不再燥動不安，不再陪感炎熱，一切都輕了，慢了，風柔和了，我在風中，聞到了太陽的氣息，已不在炎熱了�；蛟S，這就是夏天留給我的記憶吧。
夏天的記憶作文 篇5
那天王浩冉收到了市一中的錄取通知書，浩冉的媽媽很是高興，特地親自下廚燒了一桌好菜叫我們幾個來吃飯，席上聽聞浩冉下禮拜就要出發(fā)了，不免又增了惆悵，圖生傷感。浩冉給我夾了一筷子菜：“我們小郁也要努力呀，加油考個好學校！”我對著他的眼佯裝微笑，心里卻無奈地嘆息，心有余而力不足啊！一旁的唐棟梁也在那里“嘿嘿”直笑，剩下一肚子心事的我。
那幾天王浩冉匆匆忙忙的辦手續(xù)，做去報到的準備，我接到家里爺爺?shù)拈L途電話，爺爺說：“小郁，放暑假了啊，回揚州嘛，奶奶也想你了�！蔽揖瓦@樣匆匆收拾行李，渡江回了蘇北揚州，最終也沒能和浩冉哥哥告?zhèn)�別，他此番離去，我們之間連個告別都沒有，哎……
在揚州的日子，家里有好幾個哥哥每天一起玩鬧，也自然輕松過去了，鄉(xiāng)下的夏天混合著泥土的氣息和莊稼香，迷人的很，每個晚上在露天庭院里的竹椅上半睜著眼望著天，空中的星辰，黑夜有風，那邊有顆最亮的好似離我很近很近，我享受著這個時刻，這個天空下，只有立在鄉(xiāng)野間才能望見如此多的星星吧！真想把這個時刻記錄下來和浩冉一起分享。
庭院外有一條河，那邊有風拂過來帶著薄荷清香晃晃悠悠，我閉了眼，放空了身子聽那些輕快的蟲叫聲在田間漫開來，心情大好，哼著歌靜靜入眠。
這樣的日子一晃便到了開學，收拾收拾行李百般不舍踏上車，望車窗外飛速后退的鄉(xiāng)野，一瞬間想念著多日不見的少年，沒有任何的聯(lián)系方式，有空想念，這該如何是好？
我的最后一年初中生涯嘴上和同桌阿孔說：“我們要一起努力喲！”可是動力在哪？從來就不使不上力，文科很好，理科一塌糊涂，怎么也改變不了的事實，數(shù)學老師每天對著我干瞪眼，卻也無可奈何，最后的日子我居然在別人奮斗的時間里看動漫，而且愛上動漫一發(fā)不可收拾，最后的最后，初中在一片兵荒馬亂的中考中草草收場，我也遠離了母校，畢業(yè)典禮都未參加。
忘了說那年的初中的中考很難，本來成績就不怎么好的我被父母送進了大專學校里。
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