精選希望作文錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的希望作文10篇,歡迎大家分享。
希望作文 篇1
五月的高一,春光明媚,鮮花盛開。今年的科技節(jié),由一顆小小的洋蔥開始,讓高一小學(xué)每一位同學(xué)見證了生命開始時(shí)的稚弱,生長的漫長,和生存的奇跡。
四(1)班探索歷程來自一顆紅洋蔥,每五個(gè)同學(xué)組成一組,分到一顆小洋蔥,大家分工合作,輪流照看這個(gè)小生命,培育它生根,發(fā)芽,長大。同學(xué)們第一次對(duì)這個(gè)再普通不過的蔬菜,產(chǎn)生了濃厚興趣。大家互相商量,從各種渠道收集種植洋蔥的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),安排每天的值班人員,把整個(gè)培育過程分割成細(xì)細(xì)的小部分,工作井井有條,特色鮮明。琪琪小組特別期望洋蔥快點(diǎn)生根,給它澆了許多生長液,卻反而影響了它的正常生長。有的為了讓洋蔥早點(diǎn)爆芽,就在洋蔥的頂部用小刀劃了許多口子,希望能幫助洋蔥減少出芽的阻力。山山小組爭(zhēng)論的幾天,通過了偶爾讓洋蔥曬曬太陽方法,想借用大自然最偉大的能量來加快植物的生長。四一班有一組同學(xué)想出了一個(gè)奇妙的方法,他們?cè)诜叛笫[的透明盒子的底部放了許多鵝卵石,這樣可以清楚地觀察洋蔥根部生長的每個(gè)細(xì)節(jié),看到纖細(xì)、白色的小根絲在石縫間緩慢、努力地拓展自己的身體,朝每個(gè)幾乎無法穿越的狹小空間進(jìn)發(fā)。
大家集思廣益,想出種種奇異的方法,給大自然的造化刻上了多多的人為因素。讓這個(gè)小小的洋蔥世界變得更加豐富多彩。同學(xué)們學(xué)到了水,陽光,空氣,還有時(shí)間,才是萬物生長的主人。特別驚奇的是,每個(gè)同學(xué)直觀地看到了植物的根基是如何建立和擴(kuò)展的,讓大家想到校園里那些大樹的根有多長、多深、多廣。這就是再大的風(fēng)雨都無法撼動(dòng)它們的原因。
種植的過程還激發(fā)了同學(xué)們對(duì)洋蔥知識(shí)探究的濃厚興趣,小霞同學(xué)查閱了大量的洋蔥資料,學(xué)會(huì)了網(wǎng)絡(luò)、圖書館;科技雜志、文學(xué)書刊齊頭并進(jìn)的綜合查閱方法。他了解到洋蔥在中國僅存在了一百年,而5000年前埃及在造契俄普斯金字塔時(shí),吃洋蔥耗費(fèi)了一萬六千銀泰倫特,約合現(xiàn)在七百萬馬克,實(shí)現(xiàn)了上下五千年的穿越。有的同學(xué)把多年前看過的由BBC制作的《植物私生活》又重新看了幾遍,為自己的知識(shí)寶庫添加了一筆碩大的財(cái)富。
主動(dòng)學(xué)習(xí)的方法,鍛煉了大家對(duì)資料收集、整理、摘抄和篩選的能力,豐富了大家的學(xué)習(xí)內(nèi)容。以前莫不關(guān)心的小事物,變成了小探索家們的實(shí)驗(yàn)對(duì)象:生菜、卷心萊、芋頭、小蔥,各種各樣的蔬果,都成了他們的種植對(duì)象,家里也成了小小種植園。
不少同學(xué)更是走出校門,來到徐家匯公園,釆集各種各樣的種子,互相交流,拓展了他們心中廣闊無比的想象空間的探索欲望。
在科技節(jié)的植物展覽會(huì)上,有一株很小的銀杏樹苗,沒有引起多少注意?烧l能相信,千百年后丶他能長成幾百米高的參天大樹,被后人仰望驚嘆。我們高一小學(xué)的科技節(jié),正是培養(yǎng)我們這些小苗苗的大地,就像那句臺(tái)詞:“她孕育生命,栽培希望,創(chuàng)造未來!
希望作文 篇2
我們寂寞地跋涉在凄風(fēng)苦雨中,卻能咀嚼出另一種美好,守住了我們的希望,守住了我們的理想,就是守住了根。我們用樸素與純真等待下一個(gè)開花結(jié)果的季節(jié)。
或許在我們走過這段路程來到一個(gè)詩意的季節(jié)時(shí),獨(dú)自撐一把孤寂的傘,驀然回首,經(jīng)歷過我們的高三,一切都在委委婉婉、曲曲折折、點(diǎn)點(diǎn)滴滴中渡過。只是因?yàn)橛形覀兊睦硐肴ヒ种莆覀兊臎_動(dòng),成長的過程中,漸漸地懂得了在書本中把每一個(gè)日子讀成風(fēng)景。
記得小時(shí)候,有過許許多多美麗的夢(mèng),她們大都像一個(gè)七彩的肥皂泡在空中美麗地飛,盤旋,然后不見,成為記憶里一個(gè)美好而不可觸摸的夢(mèng)。但在心靈深處有一個(gè)夢(mèng)不會(huì)幻滅,她給了我們動(dòng)力,在我們的心中架起一座通向未來的橋,那里星光璀璨。
長大的我們,來到了人生的單行道,沒有回頭的道路。帶著心靈深處的那個(gè)期待,像蒲公英一樣飄向?qū)儆谧约旱哪且黄炜,然后換用一個(gè)優(yōu)美的舞姿埋進(jìn)那一片充滿希望的土地上,等待輕風(fēng)的溫拂,等待陽光的輕泄。然而,我們趨行在人生這個(gè)亙古的單行道上,在坎坷中奔跑,在挫折中涅盤,憂愁纏滿全身,痛苦灑遍一地。我們累,卻無法止歇;我們苦,卻無從回避。我們沒有怨言,因?yàn)槲覀兊南M屠硐虢o予了我們奮進(jìn)的激情,學(xué)會(huì)了在夾縫中生存。
有人說,高三的人們失去了個(gè)性,我從來沒有相信這種迷信,我們只是在用我們的樸素與純真守護(hù)著我們的理想。曾經(jīng)尖銳的棱角不復(fù)出現(xiàn),為了僅有的一次生命,我們盼求生命絢爛多彩,憧憬生命里每天都演繹著新鮮與奇跡,我們不停地奮斗、努力、追求。這是一場(chǎng)孤寂落寞的心理賽局,一段支離破碎的不習(xí)歷程,流離失所在似水年華里的悔恨,都是手中的風(fēng)箏線,卻一次次地讓現(xiàn)實(shí)擊碎夢(mèng)想。盡管如此,我們平靜地對(duì)待這一切,給我的生命留下這段似水般溫和的記憶。
在深邃而遼遠(yuǎn)的靜寂中,我們守住希望地住了根,去追尋我們的夢(mèng)想。
希望作文 篇3
“五、四、三、二、一,新年快樂!”在大家熱烈的歡呼下,五彩繽紛的煙火,就像下起了流星雨,一同慶祝新的一年!
回想去年,我參加了一場(chǎng)作文比賽,想測(cè)試自己的實(shí)力到底好不好。結(jié)果,我從初賽的第三名,努力拼到?jīng)Q賽的第一名!大家都來恭喜我,但是,媽媽跟我說:“這表示你必須再努力,才能每年都拿到這么好的成績(jī)!毕M衲晡业淖魑目梢愿弦粚訕,也會(huì)有更多肯定的獎(jiǎng)項(xiàng)等著我。
在新的一年,我當(dāng)然會(huì)有新的愿望啰!因?yàn)槿ツ晡业娜司壉容^不好,沒有什么朋友,所以,我希望在今年,我可以交到更多的朋友。我希望自己可以試著主動(dòng)去跟同學(xué)說話,拉近彼此間的距離;或者嘗試上臺(tái)發(fā)表,讓大家多認(rèn)識(shí)我。
“一元復(fù)始,萬象更新”新的一年又來臨了,我希望大家的愿望可以在這充滿歡笑的時(shí)光中實(shí)現(xiàn)!
希望作文 篇4
如果能讓我設(shè)立一個(gè)節(jié)日,我會(huì)設(shè)立一個(gè)無重力節(jié)。因?yàn)轱w是許多人的其中一個(gè)夢(mèng)想,坐在飛機(jī)上又不能出來玩,只能在里面玩。吃東西的時(shí)候,有些東西又不是自己想吃的,家里又沒有這個(gè),出去買又需要錢。所以我想設(shè)立一個(gè)無重力節(jié)。這樣,東西就可以共同分享。 一次,我在家里看漫畫書,阿U時(shí)不時(shí)惹出的麻煩讓我捧腹大笑。看著看著, 迷迷糊糊我就睡著了。
醒來后,我睜開眼睛,“啊——”我長長的伸了個(gè)懶腰,“咦,我怎么睡在地上!”床都去哪里了呀?”我驚訝的叫道!鞍√,”我不由自主的打了個(gè)噴嚏。咦?我的噴嚏怎么那么大呀!竟然把自己給打飛了,身子正向著反方向飛呢。哦!原來是無重力節(jié)呀!想到這我心血來潮,趕緊飛到門外!巴!”我不禁叫道。原來外面的半空中都飄浮著各種東西,如;糧食、零食、床、人......
我立刻找到伙伴,一起拿了許多食物,來到一個(gè)十分大的床上吃。吃完了,我叫明月陪我一起去空中荷花池玩,就探著身子去摘,沒想到我一下子摔了一跤。
“!好疼!”我一下子被驚醒了,!原來是一場(chǎng)夢(mèng)。∈澜缟险嬗袩o重力節(jié)該有無 。
希望作文 篇5
如果讓我在一百個(gè)愿望里挑出一個(gè)最大的心愿的話,那我就會(huì)毫不猶豫地選擇讓我早點(diǎn)長大。 早點(diǎn)長大,為了讓我更懂事;早點(diǎn)長大,為了不辦一些傻事;早點(diǎn)長大,為了不再做錯(cuò)事;早點(diǎn)長大,為了早點(diǎn)成為國家的棟梁;早點(diǎn)長大,為了早點(diǎn)給國家做貢獻(xiàn)……早點(diǎn)長大在我眼中就是一個(gè)最大的愿望。 還記得,我上學(xué)期辦的傻事兒。那回……下課鈴響了,我跟坐在我后排的同學(xué)小梅以為下課了,便玩起了游戲“波波”,可這時(shí)老師還有一道數(shù)學(xué)題沒講完。我們正玩兒到勁頭上,準(zhǔn)備再來一局的時(shí)候,老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我們,告誡我們不要耽誤大家的時(shí)間。我忍不住流下了眼淚,既有些委屈,也有悔改的意思…… 這學(xué)期,我又做了件錯(cuò)事兒。同學(xué)小凱想到我家來一起做幻燈片,我爽快地邀請(qǐng)了他。
可是我們倆都是初學(xué),把時(shí)間都浪費(fèi)在“試”上了。我們連從網(wǎng)上下載圖片都不會(huì)。應(yīng)該是圖片另存為,我們卻弄成目標(biāo)另存為,像這樣基礎(chǔ)的操作常識(shí)都不知道。到了晚上,我爸媽回家了,好意地把他留下來,多做了些飯菜給小凱吃。爸媽沒有跟我們同餐,并且在我們吃完飯后就出去散步了,走的時(shí)候提示小凱要早點(diǎn)回家,但我還是等完成了幻燈片才把小凱送走。又過了半個(gè)多小時(shí),他的家長打來電話,說他還沒到家。說起來,對(duì)這件事我有很大的責(zé)任,沒經(jīng)家長同意就讓同學(xué)來到家里,而且很晚才把同學(xué)送走。當(dāng)時(shí),我也跟著爸爸著急,可出去找了半天都沒有看到他。只到晚上九點(diǎn)多才從電話里得知小凱去了他四叔家。回想起來都有些后怕,萬一出了意外怎么辦?
從小到大,我怎么總是犯錯(cuò)?天啊,我什么時(shí)候才能長大! 我真希望我能早點(diǎn)長大呀!
希望作文 篇6
我的未來,我做主。
-----題記
曾向往才華橫溢的詩人指尖的一蹴而就;曾向往,鳥兒眼里的萬水天山;曾向往,舞臺(tái)藝人的一曲高歌,可向往依舊只是向往,沒有現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ),永遠(yuǎn)也無法觸摸到夢(mèng)想的大門。
每個(gè)人都有夢(mèng)想,或許有的人為了夢(mèng)想不斷地拼搏,或許有的人只是每天沉浸在幻想中無所事事,在這個(gè)熙熙攘攘,燈紅酒綠的現(xiàn)實(shí)世界中,越來越多的人迷失了自己,或而淪為金錢的奴隸,或而沉迷于權(quán)利間不可自拔,忘掉了初始的本心,拋棄了曾經(jīng)的夢(mèng)想。
未來,是屬于自己的,我不知道我能否最終達(dá)到自己的夢(mèng)想,在這個(gè)多變的社會(huì),我的未來又會(huì)是怎樣的,可是我會(huì)一直堅(jiān)持下去,一步步地走下去,走向未來,走出自己的希望,在未來走出自己的一片天空。高爾基在《海燕》中曾說過;“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈性吧!”,那是因?yàn)樗嘈藕Q嗄軌蛟诒╋L(fēng)雨的洗禮下變得更加的成熟,只有經(jīng)歷過艱難與困苦才能夠完全的蛻變。
陳鷗說過:“你可以輕視我們的年輕,但我們會(huì)讓你知道這是誰的時(shí)代”,未來無定論,命運(yùn)在我手,未來我們只有充滿希望,勇敢的邁出那一步,才能有機(jī)會(huì)去把握未來。
奮斗吧!!!加油,每一天都是新的,每一天都充滿這希望。
希望作文 篇7
如果你身處黑暗,不要害怕,那是因?yàn)槟惚澈笥嘘柟狻?/p>
漫漫人生路需要我們一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地走,當(dāng)遇到困難和挫折的時(shí)候,免不了心灰意冷,對(duì)未來充滿失望。靜下心來仔細(xì)思考,也許事情還會(huì)有一絲轉(zhuǎn)機(jī)。
當(dāng)你嘗試做一件事情的時(shí)候,如果你努力去做,就會(huì)有50%的機(jī)率成功,而如果你放棄了,就一定會(huì)失敗。所以,當(dāng)你陷入困境,認(rèn)為自己必定失敗的時(shí)候,不妨給自己一些信心,努力去爭(zhēng)取每一個(gè)可能成功的機(jī)會(huì)。但你最終失敗時(shí),你也會(huì)毫無遺憾,因?yàn)槟惝吘古^。
一年四季不停地輪回,希望也在這輪回中不斷降臨。寒冷的冬夜,當(dāng)凜冽的寒風(fēng)呼嘯而過,窗外的樹木沒有一絲生機(jī),天空中沒有鳥兒的叫聲,田野中沒有花兒競(jìng)相開放,也許你會(huì)對(duì)這個(gè)世界徹底失望。冬天過去,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?冬天只是春天的前奏,當(dāng)積雪融化,小河恢復(fù)往日的.生機(jī),樹木抽出新芽,小草鉆出土地,鳥兒回到你的視野,這個(gè)世界又有了勃勃生機(jī),一切又都充滿活力,這不是失望中的希望嗎?
有人會(huì)因?yàn)閷?duì)這個(gè)世界徹底失望而離開,他沒有想到這個(gè)世界給予他的任何希望。當(dāng)麥苗干渴時(shí),會(huì)有一場(chǎng)及時(shí)雨飄落田間;但烈日炎炎令人焦躁不安時(shí),會(huì)有一片濃蔭籠罩頭頂;當(dāng)冬日寒風(fēng)刮過,會(huì)有一縷陽光溫暖心間。這些都是大自然在我們失望的時(shí)候給予我們的希望。
也許前方的道路布滿荊棘,但我們有用勇氣鑄成的劍、愛心拼成的盾、希望照亮的燈,不管任何艱難阻礙,都擋不住我們前進(jìn)的腳步。在失望中不拋棄、不放棄,相信在不遠(yuǎn)的前方就會(huì)有一絲希望在等待著我們。
用希望照亮前方的,不要讓失望讓世界充滿陰霾。
希望作文 篇8
從小,我就有夢(mèng),雖然,夢(mèng)離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但我還是一直用自己的努力,去拉近與它的距離。夢(mèng)只有一個(gè),正是因?yàn)檫@樣,所以才非常艱難。雨天,是我靈感的來源,讓我感覺如此溫暖,夢(mèng)并沒有成功,但是有了目標(biāo),我向夢(mèng)想邁進(jìn)了一小步。望著空白的紙,我卻什么都寫不出來,華麗的辭藻,在這里依舊顯得俗氣。深深的伏筆,卻讓我無處可尋,我在原地發(fā)呆,但是有一個(gè)東西此時(shí)提醒了我一下,那就是時(shí)間,時(shí)間不允許我在這里發(fā)呆,他要讓我珍惜時(shí)間,做好每一件事。這樣才能與我的夢(mèng)想更進(jìn)一步,學(xué)習(xí)的痛苦是必然的,無法逃脫的,因?yàn)槟阒挥型纯噙^,才會(huì)知道努力地重要,我想要學(xué)好,但是卻遇到很多困難,是因?yàn)樽陨碓騿?我想我還沒到那種程度。希望,總能給我力量前進(jìn),我想看見我的未來,這種想法可能,不太現(xiàn)實(shí),但是在我看來,并不是不可能的。有了希望,我總歸有看到光明的一天。我可以在希望中成長,是因?yàn)槭且驗(yàn)槲业谋澈罂偸怯性S許多多的人在支持我,扶持我,使我在前行中敢于摸尋,跌倒了,再扶起來。在跌跌撞撞中我學(xué)到了很多東西。我會(huì)努力讓希望離我更近。
希望作文 篇9
在作業(yè)中奮斗,掙扎,忙里偷閑地瞄上幾眼閑書,隨著故事浪跡天涯。
空調(diào)的冷風(fēng)吹進(jìn)我的后頸,冰冷的揪起我灼熱的皮膚,我卻心處烈日之下,一本《撒哈拉的故事》牽動(dòng)我心弦,我早已隨著三毛明朗的笑聲,穿越千山萬水,一領(lǐng)大漠風(fēng)光。
滾滾黃沙不盡來,迷住了我的雙眼;灼熱的陽光烤著每寸肌膚,吞噬著每一縷涼爽;遠(yuǎn)處亦真亦幻的駝鈴,莊重有力地拍打著,掀起了一陣陣狂風(fēng),伴著神秘古老的歌融入耳中。我身邊的女子明朗硬挺的五官和長卷發(fā)配地剛好,活潑的笑為這落寞的沙地披上濃艷的色彩。她拉起我的手,跑向沙漠上群居的帳篷,手上異域風(fēng)情的銀鈴叮咚地伴奏,和笑聲一起飛揚(yáng)向遠(yuǎn)方。
住在破“面包”里的撒哈拉威人害羞地躲進(jìn)住所,星星點(diǎn)點(diǎn)的綠植裝點(diǎn)著無盡的黃,這是沙漠唯一的客人。女子們黝黑的皮膚襯著深如星辰的眼睛,長睫毛上沾上幾粒黃沙,微抖在風(fēng)中,她們裹的彩布大多已褪下顏色,可卻褪不下她們的美麗、善良,褪不下沙漠中這一朵朵“玫瑰”的生機(jī)活力。在這樣落后于文明的艱苦條件里,撒哈拉威人照樣有滋有味地生活取樂,尊敬自然文明,在這家園里生生不息。
我看到的,是人類對(duì)于自然的適應(yīng)與挑戰(zhàn),也是在苦中取的樂,感染了無情的沙土。
黃沙里,什么東西在流淌?是愛,是樂觀,是永不低頭,是沙塵永不能磨去了人類文明。,這里的人們白手起家,詮釋著什么是樂觀,什么是堅(jiān)毅,什么是人定勝天的力量,我懂了,深深銘刻在心了。
三毛在黃沙中有些艱難地笑著。有些人即使再難,都記得笑。這就是我最想學(xué)習(xí)的明亮的心,永遠(yuǎn)不會(huì)讓沙塵積灰的澄澈的心。
我驚醒在臺(tái)燈前,書本掉落在地,一切又在記憶中淡化了,再?zèng)]有了真情實(shí)感,三毛消失了,那些精神力量余繞在心頭。
我也想去龍應(yīng)臺(tái)和兒子度假的國度,感受教化人心靈的景觀和愛的意義;我也想到長征的旅途,聽老人講熱血沸騰的故事,去看看金色的魚鉤。
我渴望拜訪一個(gè)個(gè)感動(dòng)人心的地方,聽永不過時(shí)的故事,看永不落寞的風(fēng)景。那歲月絮絮訴說著什么,如同催促的呼喚,我渴望有這樣一個(gè)暑假……
希望作文 篇10
清晨,積濃的暖意包裹著校園?諝庵袧B透著一種微潤的清甜氣息,夾雜著一絲還未消散的雨水味兒,在明朗的晴空下越發(fā)透徹了。雨夜過后的校園又顯出一派生機(jī)盎然的面容來,草木花朵都有了一層明亮可愛的色彩。在一片朦朧的晨輝中,我看見,光明的希望!
曾記得初次來到縉云實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園,一切都像是不可觸及的偉岸。小小的我和大大的校園隔著一道鴻溝,一個(gè)浪花都足以使我畏懼、退縮?墒谴藭r(shí)的校園卻是那樣的親切,柔和,讓人喜歡,讓人歡喜。
白天,日光落進(jìn)校園里,照在每一滴露珠上,每一片葉子上,每一簇花叢中。落在同學(xué)們歡樂的笑容上,永不泯滅的希望火光上。讓希望發(fā)出耀眼的光來!
校園,時(shí)常讓我忘記了呼吸的此時(shí)、彼時(shí),忘記了心跳的頓落挫起。待我初次發(fā)現(xiàn)它神秘的喑啞時(shí),那種雀躍,頓時(shí)占據(jù)了我的所有思緒。校園的情思,它對(duì)美好充滿了無限的向往和滿腔的熱血,它追逐所有少年的夢(mèng)想!
無垠的是蒼穹,飛于其間的是鷹雛。校園,它正像是一片天空,任我們盡情暢游。對(duì)于學(xué)業(yè)的未果,我們懷著一顆進(jìn)取的心,奮發(fā)向上,希望在青春的年華里,不留遺感,無怨無悔。
夜晚臨近,無數(shù)燈下苦讀的身影。校園顯得更加靜謐,更加動(dòng)人了。淺淺的吟書聲和著柔和的晚風(fēng)在校園四周回蕩著,穿梭著,與夜晚的黑暗交織著,賦予了這個(gè)夜別樣的意境。月色在校園上籠起一層薄紗……
教室里,同學(xué)們互相幫助的舉措,無時(shí)無刻感染著我,溫暖著我。課堂上,大家各自發(fā)表獨(dú)特的見解,讓問題的思考有了更全面的角度。我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游。老師像一盞明亮的燈,指引我們?nèi)松姆较颉U怯欣蠋熣佌伒慕陶d,讓這個(gè)校園更加美麗。
校園,也讓我結(jié)識(shí)了許多朋友,我們彼此相識(shí),讓靈魂得以燭照,友誼的火苗照亮一顆顆曾經(jīng)迷惘的心靈。我們歡呼著,一起分享每一份快樂,一句問候和祝福帶來的是心靈的溫度。當(dāng)淚水的冰涼刺痛心房,我們互相安慰,送去暖陽,走向光亮的地方。
歲月留痕,匆匆花事未了。將芳華典藏,刻入青春流年。時(shí)間已逝,初心猶在。邁開雙腿,奔跑在人生路上。最美校園,夢(mèng)的出發(fā)點(diǎn)!
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