我忘不了她作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的我忘不了她作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我忘不了她作文1
在生活中,我們會(huì)遇到形形色色的人,比如老師,同學(xué),朋友……
在我上一年級(jí)的時(shí)候我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友,她叫何書(shū)瑤。我們每天在一起玩,一起看書(shū),一起寫(xiě)作業(yè)。除了在家吃飯和睡覺(jué),幾乎都在一起。
每當(dāng)我上課忘記帶東西的時(shí)候,她都會(huì)毫不猶豫地借我;每當(dāng)我傷心的時(shí)候,她都會(huì)來(lái)安慰我;每當(dāng)我沒(méi)考好的時(shí)候,她都會(huì)說(shuō):“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,你一定能行的,我相信你!”就這樣,在她的鼓勵(lì)和我的努力下,有一次我的數(shù)學(xué)考了一百分呢!
后來(lái)因?yàn)樗陌职謰寢尮ぷ鞯木壒,她要轉(zhuǎn)到田家湖學(xué)校去讀書(shū),我難過(guò)極了。我們倆一人給對(duì)方寫(xiě)了一封信,她給我寫(xiě)道:我要走了,希望你能在沒(méi)有我加油打氣下還能再次考一百分,希望在我走后你還可以快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)每一天,希望我們?cè)陂L(zhǎng)大后還能再次見(jiàn)面。
看完彼此的信后,我們緊緊地抱在一起,好像沒(méi)有什么能把我們分開(kāi)似的。
何xx,我不會(huì)忘記你的!
我忘不了她作文2
她是誰(shuí),是我的同學(xué),還是我的摯友?她是我形影不離的好友--秦xx。
每天早起和下午,我都去叫她,和她說(shuō)說(shuō)笑笑嬉戲到學(xué)校。有時(shí),被一件事物吸引了,我們討論個(gè)究竟;有時(shí),鬧鬧小矛盾,不一會(huì)兒就和好了;有時(shí)她少帶了東西,我會(huì)奉獻(xiàn)上一份愛(ài)心......
這一次她卻讓我流淚了。那天,我和她鬧矛盾了,我認(rèn)為她說(shuō)了不該說(shuō)的話,一氣之下離開(kāi)了她家,走到半路,我想起我忘記英語(yǔ)作業(yè)了,我便回到了她家,本想問(wèn)一下英語(yǔ)作業(yè)。但我敲她家的門(mén),她卻有些生氣地說(shuō):“以后你不要再來(lái)我家了!”我一下子愣住了。突然,門(mén)緩緩地開(kāi)了,我連忙問(wèn):“英語(yǔ)作業(yè)是什么?”“這是本子,自己看!彼@樣一說(shuō),我哭了,哭得那樣傷心。我知道,我們的友情破碎了,就像玻璃瓶那樣,掉在地上,碎了。只見(jiàn)那時(shí),她也哭了。我在內(nèi)心痛心的問(wèn):真的不能再和好了嗎?不,這不可能!但是,一段友情就這樣消失了。
她究竟是誰(shuí),是普通同學(xué),還是我的摯友?
我忘不了她作文3
我忘不了她,那個(gè)她就是——我的媽媽。我之所以忘不了她,就是因?yàn)樗谖业娜松辛粝铝酥匾娜湓挕?/p>
有一天,我的哥哥,獲得了圍棋大賽的冠軍,得了一個(gè)冠軍,我便拿著獎(jiǎng)杯去和小伙伴們?nèi)レ乓艺f(shuō):“我哥哥厲害吧,獲得了一個(gè)冠軍羨慕吧!被氐郊椅业膵寢屌u(píng)了我一頓,就留下了第一句話:“不要拿著別人的東西去炫耀!
過(guò)了幾年,我長(zhǎng)大了,通過(guò)我的勤奮努力,我的成績(jī)大幅度提升,可是,同學(xué)們問(wèn)我題,我也愛(ài)理不理,有時(shí)還說(shuō):“真笨,整么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)!焙髞(lái)媽媽有批評(píng)了我,留下了第二句話:“你可以自信但是不可以驕傲,驕傲是人生中最大的敵人!
又過(guò)了幾天我得了一個(gè)獎(jiǎng)狀,侄兒便拿去炫耀,媽媽又批評(píng)了我一頓,這就是最后一句話:“不要讓別人拿著你的'東西去炫耀!
媽媽的教導(dǎo)使我一生受益,我一生忘不了她——我的媽媽。
我忘不了她作文4
我現(xiàn)在是三年級(jí)的小學(xué)生了,我最難忘的是一二年級(jí)教我們數(shù)學(xué)的丁老師。
丁老師長(zhǎng)的不高不矮,頭發(fā)黑黑的并不長(zhǎng)。眼睛炯炯有神,鼻梁上架著一副眼鏡,臉上總帶著和藹可親的微笑。讓人感到很親切。有這樣的老師教我們,我感到非常高興和幸運(yùn)。
丁老師對(duì)工作一絲不茍。有一次,我留在教室里寫(xiě)作業(yè)等媽媽。丁老師進(jìn)來(lái)了,不一會(huì)兒又進(jìn)來(lái)幾個(gè)學(xué)生,原來(lái)他們幾個(gè)作業(yè)錯(cuò)的特別多,丁老師要給他們補(bǔ)課。丁老師認(rèn)真地講每道題,有時(shí)還在黑板上畫(huà)圖,我一看那全是我們剛學(xué)的知識(shí)。接下來(lái)丁老師讓他們?cè)诒咀由献鲱}練習(xí)。做完了就拿給老師批改,學(xué)生有錯(cuò)的地方就再耐心地給他們講解,直到每個(gè)人都弄懂為止。在老師循循善誘的引導(dǎo)下,我們都覺(jué)得數(shù)學(xué)課特別有趣,我們班的成績(jī)更是名列前茅。
雖然丁老師對(duì)我們要求嚴(yán)格。但我很懷念丁老師們上課的日子。我忘不了丁老師。
我忘不了她作文5
我永遠(yuǎn)都忘不了她。
我是在火車站那里遇見(jiàn)她的。那時(shí),她穿著一條粉紅色的裙子,扎著一根粗粗的馬尾辮。我很渴,卻找不到商店。于是,我拍拍她的肩膀:“你好!請(qǐng)問(wèn)商店在哪里?”她對(duì)我笑了笑,指指候車室:“在那!”“謝謝!”我頭也不回的跑向商店。從商店出來(lái)后,我們坐在一起聊天。她告訴我,她叫荷婷,媽媽去世了,爸爸在外地打工。她想爸爸了,就自己買了一張火車票,準(zhǔn)備到爸爸那里去。我很驚訝,她才10歲,就獨(dú)自坐火車去看爸爸。我問(wèn)她,她笑笑,說(shuō):“人嘛,總有一天會(huì)自己生活。如果你一直依賴爸爸媽媽,你會(huì)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大!
我突然醒悟,對(duì)她說(shuō):“謝謝你給我上了一節(jié)有意義的課,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你的!痹捯粑绰,火車來(lái)了,我戀戀不舍地向她招手,說(shuō):“祝你一路順風(fēng)!”火車走了,可是,她的話卻會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中。
我到現(xiàn)在都忘不了她。
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