實用的寫同桌的作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的寫同桌的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫同桌的作文 篇1
我的同桌是xxx，簡直就是一個話嘮，任何一句話他都可以接著說下去。天��！我最愛不了的就是他張嘴說話！他完全可以去做銷售這行的工作，這與他的天分很吻合。
在一節(jié)課上，老師說的話應(yīng)該是全班最多的人，但xxx說的話跟老師差不多少，而且他說的話卻沒有很多的用處，但你不跟他說話的時候，他卻有自言自語的功能。我甚至都想爆粗口：“你不說話會死嗎？”所以到現(xiàn)在沒有人愿意和他同桌。我也不明白老師為什么能把我和他調(diào)在一起了？平時我也挺能說的（課間），但和他坐在一起，沒有任何想說話的沖動。我上課寧愿聽老師在嘮叨班上的事，也不愿意和xxx說一句話。更不愿意聽他的自言自語！每次上自習(xí)的時候，xxx都會被老師發(fā)現(xiàn)在說話，但這其中的緣由也并非來自于他一人，有時候也有后面的徐辰宇參與，但她的位置比較隱蔽不常被發(fā)現(xiàn)，所以xxx總是受害者。
雖然他特別能說，但他也有好的一面——樂于助人。在做數(shù)學(xué)題的時候，有不會做的題，如果他會，他就會很認(rèn)真地給你講，不管你聽懂還是聽不懂的，但他會安靜下來思考怎樣給你講，你才能聽懂的，我也就這點對他有些認(rèn)可。
各種希望他改掉話嘮的這個毛病，你們肯定會認(rèn)為他學(xué)習(xí)不好，錯了，別看他那么能說，他的成績可一直保持在班級前10的狀態(tài)（不算體育成績）。為什么這么說呢？可能上體育課的時候，女生們看男生跑步，但焦點永遠(yuǎn)在xxx或董浩楠的身上。因為他倆的胸是全班男生中最發(fā)達(dá)的，女生們有些變態(tài)……他倆也許不讓我們抓住他的什么跑姿而給予嘲笑的話，他倆壓根就不跑，走走停停的，就這樣xxx也有了一個稱號——馬大奶。但他似乎沒有反應(yīng)，他只會很鄙視地看著你。為了不給他人身打擊，我們只好憋住不叫這個外號，除非他惹火我。
xxx身上的缺點不計其數(shù)，但是他的優(yōu)點也往往在學(xué)習(xí)中是很重要的。xxx你啥時候能管住你的嘴呢？別忘了禍從口出這一道理！我是出于好心來提醒你。
我的同桌并不風(fēng)趣，但卻有人情味，我的同桌很能說，但他有一顆細(xì)膩的心和樂于助人的品質(zhì)。這是普通男生所沒有的。
寫同桌的作文 篇2
新的一學(xué)期又到了，我們又要換座位了。
上課了，李老師走進(jìn)教室，對我們說：“這個學(xué)期同學(xué)們的座位只是個別同學(xué)稍做調(diào)整，其他同學(xué)按現(xiàn)在的位置坐�！甭犃诉@話，我像吃了定心丸一樣，心想：老師是不會調(diào)換我的坐位的。因為，在老師的眼里，我一直是個乖乖女。正當(dāng)我沉醉在美夢中，老師的一句話把我驚醒了�！瓣懷婿�，你和左發(fā)勝坐在一起！”還沒等我聽明白，老師就走遠(yuǎn)了。我呆住了，心里像是有萬只螞蟻在慢慢地撕咬我的心一樣難受。此時的我還像泄了氣的皮球，無精打采地傻傻地坐在原位上一動不動。因為——左發(fā)勝是我們學(xué)校有名的“搗蛋之王”。
第二天正式上課了。第一節(jié)是體育課，老師讓我們先跑800米，我嚇得雙腿發(fā)軟，都快站不穩(wěn)了！開始跑了，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被同學(xué)們甩在了后面。正當(dāng)氣喘吁吁，上氣不接下氣的時候，左發(fā)勝突然跑過來，說：“陸研霏，你這樣可不行啊。這個星期五有1500米跑步測驗，我看你聘請我來當(dāng)你的跑步輔導(dǎo)教師吧！”看著他那認(rèn)真模樣，我想不是在開玩笑，我張大了嘴只好答應(yīng)了。
很快，放學(xué)鈴響了，我正打算去圖書館津津有味地看書時，左發(fā)勝跑來說：“陸妍霏同學(xué)，去操場跑步訓(xùn)練吧！”“唰”一下我的美夢被打破了。我裝著無精打采的樣子下去了，左發(fā)勝說：“陸妍霏同學(xué)，請你跟我跑五圈�！薄笆裁�？”我驚奇地問。無奈之下，我只好硬著頭皮下去。我剛跑沒幾步，就聽見：“陸妍罪，是烏龜，咋跑都像只大烏龜�！蔽疑鷼獾匾晦D(zhuǎn)身，原來左發(fā)勝，他已經(jīng)跑了兩圈，我氣得滿臉通紅。他又說：“陸妍霏，你哈時侯變成紅光滿面的大西瓜啦！”哼！他分明就是嘲笑我，我開始加快“馬力”向前跑，讓他這只“驕傲的兔子”刮目相看。一轉(zhuǎn)眼跑到第四圈了，可左發(fā)勝嘴里的口號還沒有停止下來。我“啊——”一聲飛快地沖到了終點，滿頭大汗地看看那只“兔子“用力地跑過來，露出了得意洋洋地笑聲。
星期五測驗?zāi)翘欤艺诼?500米時，又聽到了那個“加油！”我閉著眼睛飛快地像前跑，終于跑到了終點。同學(xué)們問我閉上眼睛怎么能看到路？我傲慢地說：“我的同桌“冤”家天天讓我跑，肯定認(rèn)路了�！�
現(xiàn)在再看到他，我不再那么討厭了，甚至開始有些喜歡他了。
寫同桌的作文 篇3
他，濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，圓圓的臉蛋上，有時調(diào)皮中帶著可愛，有時頑皮的.令人討厭。這就是我那性格多變的同桌--楊辰榆。我和楊辰榆已經(jīng)當(dāng)了兩年多的同桌了，我們兩個一起討論難題、作業(yè)……
上課時，老師讓我們齊讀課文時，這就不一定了。高興時，就用他的“超聲波”朗讀；不高興時，他就不讀，捧著書本坐在那里濫竽充數(shù)，這可都逃不過我的千里眼和順風(fēng)耳。下課了，他便恢復(fù)了男孩子應(yīng)有的性格，嬉戲、打鬧是他最愛的課間活動。可是上課鈴聲一響，他就又被施了魔法，變成了“紙老虎”。如果老師還沒來，他便會擺個“poss”干個什么的，把我們引得哄堂大笑。
他可是我們班的“逗逗星”每次班上誰不高興時，他都會做一些搞笑的動作把大家逗得哭笑不得。記得有一次，炎炎夏日下，在上體育課的時候，顏老師看我們打鈴了還沒有排好隊，就罰我們圍著1號場地跑6、7圈。大家一聽，就炸了鍋：“憑什么？憑什么”磨磨蹭蹭的跑了起來，楊辰榆看大家不高興就跑著跑著突然擺出了一個沖刺的動作，圍著1號場地猛地跑了起來，像一條奔騰不息的小河，在山水間不停的奔跑著，把悶悶不樂的全班逗得哈哈大笑！
不過我的同桌也有令我生氣的地方，當(dāng)我認(rèn)真寫作業(yè)時，他總是使一些小伎倆來引起我的注意。不停地?fù)u晃桌子，讓我寫不成字。當(dāng)我請他停止這種惡作劇時，他還趾高氣揚地反咬我一口（衣服）真希望我的同桌能改掉這個令人討厭的毛病。
如果，你能把這一點兒改一改，那你就是一個“人見人愛、花見花開的好同志啦！”嘻嘻！
寫同桌的作文 篇4
一件小事，一份綿長的情意，同桌的他是我心靈永遠(yuǎn)的慰藉！
——題記
同桌的他是一位活潑開朗，熱心助人的聰明男生。他個子中等，一張清秀的臉龐，一雙睿智明亮的大眼睛，一張能言善辯的嘴巴，最主要的是他有一個富有創(chuàng)意的腦瓜，他的最愛是上英語課。
他學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。上課時他安安靜靜地聽老師講課，坐得端端正正，很少做小動作，一句悄悄話也不講。老師提問時他都會積極舉手發(fā)言，特別是他寫作業(yè)時不但聚精會神，一絲不茍，而且速度超快，字體工整，很少涂改，作業(yè)干凈得就像臉蛋一樣潔白無瑕。這一點我比起他可差遠(yuǎn)了，但我決心以他為榜樣，爭取趕上他。
他非常熱心助人。當(dāng)同學(xué)們遇到困難時，他總會挺身而出，積極幫忙解決。有一次，我遇到一道關(guān)于近義詞和反義詞的難題，由于我平時閱讀練習(xí)少，基礎(chǔ)知識較差，左思右想還是寫不出來，于是我去向他求助，他不是簡單地告訴我答案，而是拿出書幫我分析，還引導(dǎo)著讓我從文章中找出詞語進(jìn)行比較，而后又耐心地給我講解，直到我理解為止，使我不但解決了難題，而且加深了記憶。類似這樣的事有許多，他那樂于助人的精神給同學(xué)們留下了深深的印象。
當(dāng)然，我們有時也難免磕磕絆絆，有時為對方“過界線”而鬧小別扭，這都是以前的事了，現(xiàn)在我們是好朋友，好同桌，我們會時常分享一些快樂的趣事。英國作家培根曾經(jīng)說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩份快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁�！蓖朗俏覍W(xué)習(xí)的榜樣，他身上的優(yōu)點時時刻刻在感染著我，我們的友誼也像年齡一樣在慢慢成長。
這就是同桌的他，一位愛學(xué)習(xí)、樂于助人、有一顆“金子般”心的好同桌。
寫同桌的作文 篇5
我的同桌今年九歲了，長得不高也不矮，圓閱的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，鼻子微微翹起，可愛極了。
她很愛幫助同學(xué)。有一次，胡敏忘記帶書了，她看見后，就和胡敏一起看一本書。胡敏很感謝她，對她說：“謝謝你今天借我書看。”她聽了，對胡敏說：“不用謝，幫助同學(xué)是應(yīng)該的�！边�有一次，上體育課前，老師要我們帶跳繩，李中元忘記帶了，一個人坐在那里，看著別人快樂地跳繩。她看見后，走過去對李中元說：“給，借你跳�！崩钪性吲d極了，對她說：“謝謝你�！彼f：“不用謝，你是我的同學(xué)，同學(xué)之間要互助互愛，同學(xué)有困難，就要幫助�！�
她更關(guān)心集體。有一次，一組值日，地沒有掃干凈就走了。她看見后就主動去打掃。先把公共區(qū)掃干凈，然后又把桌椅擺整齊，把地上的垃圾掃干凈。最后，把門和窗戶都關(guān)好后才離開教室。
她就是我的同桌——呂婷，她這種關(guān)心集體、樂于助人的好思想、好品德永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。
寫同桌的作文 篇6
小學(xué)六年，我遇到過形形色色的同桌，有的沉默寡言；有的廢話連篇；有的積極活躍；有的沉悶無比。其中，讓我最難忘的，還是我現(xiàn)在的搞笑同桌－王培羽。
他是一個胖胖的男孩，整天就是一幅不理世事的模樣，唯獨對搞笑特別感興趣，常常在上課時在我的耳旁冷不丁地冒出一些笑話，逗得我前俯后仰，同時也害得我沒有認(rèn)真聽講。由于他整天都說笑話，笑料多得我記也記不過來，印象最深的有兩次，我如今想起都忍不住要哈哈大笑。
上課鈴響了，寫字課如期而至，黃老師在臺上講得眉飛色舞，而他卻在桌子埋頭瞎忙活，屁股還在凳上右左扭動，我天生好奇，忍不住彎下腰，想看看他在干嘛，可剛埋下頭，他卻直起身，我倆的頭猛的撞上，那清脆的聲響驚動了前排的周璇，她見我和王培羽揉著腦袋的狼狽樣，不由得哈哈大笑。而王培羽盯著我大張著嘴，仿佛見了怪物一樣：“魯佳欣，魯佳欣，你的臉上有胎記……”我一臉茫然，他接著道：“我剛才在凳子下面修鋼筆，你突然埋頭，這墨水灑你臉上了……�！蔽乙荒�，啊！完了……這墨水還真灑我臉上了。我揮拳欲打，他連忙“跪地”求饒：“大嫂呀，我與你近日無仇，來日無冤，饒小的一命吧……。”見他夸張的可憐樣，我“撲哧”一笑，揮揮手道：“我大人不記小人過，就饒你一回吧�！�
當(dāng)寫字課快結(jié)束時，他的喜劇細(xì)胞又不安份了，對我說：“魯佳欣，我現(xiàn)在比一個動作，你來猜一個動物，好嗎？”我點了點頭。只見他指著他的金色文具，又用手比出一根線似的細(xì)狀物體，又做了一個猴子的動作，我腦子一轉(zhuǎn)：“金絲猴。”他點了下頭，開始了下一輪的猜謎游戲，他開始時又指金公的文具盒，接著指了指他的腳，然后又指了指天上，表示夕陽，我想了半天也沒想出來，最后他對我說：“笨死了，我說的是金－玨（腳）－汐（夕陽）啦！，我愣了一下，隨后緊接著一陣形狂笑。笑聲回蕩在教室里，久久不能平息……
王培羽的搞笑事跡時常讓我忍俊不禁，或許長大以后，我仍會想起這位讓我笑出淚水的搞笑同桌－王培羽。
寫同桌的作文 篇7
說起同桌的你，我真不知道是該說你好，還是說你不好。你學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、助人為樂，可美中不足的是你不大講究個人衛(wèi)生。
一次，正當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭來看你時，差一點就想吐。你那長長的，就像兩條龍的鼻涕，馬上就要越過你那嘴唇上的懸崖流進(jìn)你的嘴里。
我想：你一定會像吃面條似的吃進(jìn)嘴里，可就在那零點零一秒時，又被你果斷地吸了進(jìn)去，不過由于太長，你一下子沒有吸完，趕緊又來了兩個“連發(fā)”，才把你那兩條“長龍”召回了“龍宮”。我又想：
不一會兒，兩條“長龍”又會游出洞來。果然，不出我所料，“長龍”出洞了。
不過，有一件事你讓我終身難忘。
記得有一次，你走路時不小心把我的墨水瓶撞翻了，你連對不起就沒說地聲，就揚長而去，我非常生氣，罵了你一句。為了報復(fù)你，我也把你的墨水瓶撞翻，你見了冷冰冰地對我說了一句：“放學(xué)我找你！”，我當(dāng)時心想：你一定會找我算賬的。放學(xué)了，我想起你那句冷冰冰的話，還特地約了幾個順路的同學(xué)一起回家，這時，你從人群之中向我跑了過來，我心里咚咚直跳，趕緊從書包里取出尺子，緊緊握在手里，連忙加緊向前跑，你更是緊追不舍。你很快地把我追上了，我舉起尺子準(zhǔn)備著，可沒想到的是：你居然向我敬了一個隊禮，并拿出一瓶墨水對我說：“這是我用零花錢買的，賠給你，讓我們和睦相處吧！”說完就跑了。
看著你那“白加黑”牌襯衣，望著你那漸漸遠(yuǎn)去的身影，我突然想起了一句名言來：人不可貌相，海水不可半量。對他不假思索地說道：“同桌的你，你要是能做到外表和心靈一樣的美，那該多么的好呀！”
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