實用的有趣的元宵節(jié)作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的有趣的元宵節(jié)作文3篇,歡迎大家分享。
有趣的元宵節(jié)作文 篇1
“去年元夜時,花市燈如晝”,正月十五的傍晚,全家人去賞燈,來到賞燈地點,街上人山人海,街道兩旁五顏六色的花燈,讓人眼花繚亂。突然傳來一陣喧鬧聲。仔細一瞧,原來是社火隊,他們拌著鑼鼓聲,做出各種滑稽的動作,不時逗得人們哈哈大笑。舞獅隊、秧歌隊、民族舞蹈隊、豬八戒、卓別林等西洋人的精彩表演,逗得大家捧腹大笑,不時博來陣陣掌聲。欣賞完社火表演,我們又來觀賞花燈,各式各樣的.花燈映入眼簾,讓人目不暇接。有帆船形的,象征一帆風順;也有“冬不拉”上跳舞的人,象征民族團結(jié);有房子形的,象征天下一家親;金洋芋公司的花燈構(gòu)思精巧,展望企業(yè)的未來,前景一片;公安局的花燈設(shè)計巧妙,渴望社會安定、民族團結(jié)、祖國富強……
看完表演,賞完花燈,我總結(jié)了一下,在正月十五這天,從社火表演到觀賞花燈,鬧出了不少笑話,讓我為大家一一講解吧。
一社火表演中,明明介紹的是舞獅隊,卻出現(xiàn)的是舞龍隊,不僅如此,龍和獅失去了以往的靈性,死氣沉沉,只會跟著人流挪著走,體現(xiàn)不了歡樂祥和的氣氛。
二觀賞花燈時,我發(fā)現(xiàn):將棉麻公司寫成了麻棉公司;明明今年是龍年,有單位卻搬出了老虎的花燈,一看就知道應(yīng)付差事;有人還寫一句虎年大吉;喬爾旁中學(xué)把龍畫成一條蛇。真是漏洞百出呀!
通過這些笑話,可以看出人們對文化底蘊的誤解,元宵佳節(jié)是一個充滿文化氣息的節(jié)日?墒菑倪@些笑話中,可以看出有的工作人員對這項工作的不重視。由于工作人員的失誤,在人們一笑而過的同時,我們是否應(yīng)該認認真真做事,值得我們思考。通過這幾個笑話,讓我感悟到,干什么事我們必須應(yīng)該以認真、負責的態(tài)度去對待。
有趣的元宵節(jié)作文 篇2
元宵佳節(jié),那是一個令人向往、充滿快樂的節(jié)日。我的家鄉(xiāng)在靈臺縣,家鄉(xiāng)的人民勤勞樸實,家鄉(xiāng)的歷史文化悠久,每年正月里,靈臺人都要精心準備,在熱烈祥和的氣氛中歡度元宵佳節(jié)。
正月十五一大早,靈臺街道就擺滿了賣元宵的攤點,我們穿著鮮麗的節(jié)日服裝,羨慕的觀看現(xiàn)場做元宵,只見師傅們巴掌幾拍、雙手上下翻滾,一堆可愛的小元宵就做成了,等我回到家,飯桌上香甜的元宵已經(jīng)在等我們來消滅了。
眼巴巴地盼著夜剛黑、燈剛亮,我就打著紅紅的燈籠,跟著大人上街去看元宵燈會。以往平靜的街道,這時候卻燈火輝煌、人山人海,特別是大型燈展,最引人注目,那亮麗的色彩、逼真的塑像總是讓我流連忘返。元宵夜最精彩的節(jié)目就是看焰火晚會,隨著一聲聲巨響,只見夜空中騰飛起一片片煙火,它們就像五彩繽紛的`鮮花,它們就像五光十色的流星,我們這些小孩子都驚喜的哇哇大叫,真是好美!
家鄉(xiāng)的元宵佳節(jié)還有一個傳統(tǒng)節(jié)目,就是“耍社火”。伴隨著咚咚的鑼鼓聲,社火就上場了,有打斗的將軍和士兵,有劃船的漁夫,有戴著面具的大頭娃娃,真是熱鬧極了。
夜?jié)u漸深了,走在回家的路上,我拉著媽媽的手仰望著星空中飄蕩的孔明燈,心中默默祝愿家鄉(xiāng)的人民永遠幸福快樂,家鄉(xiāng)的生活永遠文明富裕!
有趣的元宵節(jié)作文 篇3
我喜歡的節(jié)日有很多,比如:開心的六一兒童節(jié)、吃月餅的中秋節(jié)、放假的國慶節(jié)……但我最喜歡的是有趣的元宵節(jié)。
元宵節(jié),又稱上元節(jié)、小正月、元夕或燈節(jié),為每年農(nóng)歷正月十五日,是中國春節(jié)年俗中最后一個重要的節(jié)日。
今天是元宵節(jié)又是報名的`日子,本來說是回家過元宵節(jié)吃湯圓,可是媽媽說就在學(xué)校過,因為回了家明天又要送來學(xué)校太麻煩了!昂冒伞,我說。雖然心中滿是遺憾,但是想了想在學(xué)校過元宵節(jié)也不算是壞事,所以這個元宵節(jié)就安心在學(xué)校里過吧。
在學(xué)校里只能在班級里,不能出去。我心想:“早知道只能在班里,不管說什么我都想回家,”現(xiàn)在悔之晚矣。過了一會兒,叮咚叮咚,廣播說今天是一年一度的元宵節(jié),晚上準備了猜燈謎,有興趣的同學(xué)可以去一樓白云廳。寫完答案和編號,有工作人員對答案。我想終于可以出去玩了,于是我快速的吃完飯去了白云廳。
在白云廳里,我和周銳一起猜燈謎。燈謎有很多種類:比如一個字、成語、動物生活用品……許許多多,都寫在紙上。紙的下方有編號,把編號寫下來,再寫答案。答對五個答案蓋一個章,五個章?lián)Q一個巧克力、十個章?lián)Q一個便利貼、20個章?lián)Q一個熒光筆……看見這么多琳瑯滿目的東西,我和周銳決定分工合作。周銳寫編號和答案,我就說編號和答案給他……我和周銳記了40多個答案。我們就排隊去對答案,可是馬上要到我們的時候就下課了,我們只好垂頭喪氣地回了教室。
元宵節(jié)那天,雖然沒有對到答案,但我的心中卻是歡喜,因為我們過了一個很有趣味的元宵節(jié)。
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