【精華】天使的作文錦集10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的天使的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
天使的作文 篇1
我很討厭她，真的，可是，可是！真的，她是一個愛斤斤計較的人，怎么會？或許她也意識到了吧！“雯宜雅！站��！”我大聲吼著�！案墒裁矗俊彼⑿Φ目粗�，我顯得有些不自然，“你過來一下！”我還沒有告訴她，我怎么樣，她卻熱情地叫我過去。搞不懂？！
“仙湖里有個仙狐，她的名字叫仙愛~她不是仙，她卻是妖~她擁有感恩，贊美……”她站在沒有人的地方唱和著，她不是，不是最討厭這首歌嗎？“我很喜歡‘仙湖有只仙狐’我覺得很適合我！”她又笑了，怎么會？從來她就不喜歡，怎么會？她不是雯宜雅，那，她是誰呢？我呆呆的看著她，她的每一點都發(fā)生了變化，怎么，有人附他身��！
我忐忑的回家了，咦！這是我家嗎？這是我的房間嗎？我很開心，好漂亮的窗簾哦！這是我一直都很想要的，可是大人們都不給我買，小氣鬼！今天怎么大方了？我不解。
我準(zhǔn)備在家休息幾天，馬上有個小考，補考也沒關(guān)系的！這幾天我這是怎么了。不知為什么，我一覺睡下去居然睡了一個星期，還有醫(yī)生說我休克，我說我太累了，有些不好。我走到學(xué)校，同學(xué)們都齊呼：“考神啊！這么難的題都對了，而且還是滿分！”有嗎？我還夢游到學(xué)�？荚嚕趺纯赡�？
我也不明白這幾天我明明在休息怎么會知道這么多知識的，9x乘98y+98y=456x，我知道答案誒！怎么回事呢？我偷偷又不來學(xué)校，然后來到學(xué)校偷偷看一下，居然有個和我一模一樣的女孩子在和我的朋友們玩，她到底是誰？
我想知道答案，我跑過去抓住問她：“你是誰？”“我是睇狄億！”“睇狄億？我才是睇狄億，你不要胡說！”“既然你被發(fā)現(xiàn)了，那我就告訴你吧！我是天使，我來自遙遠(yuǎn)的天堂，我來這里只是想幫你，睇狄億！你和朋友的關(guān)系也是我緩解的，我還幫你考試，并把記憶給你……”“那我朋友怎么回事呢？”“睇狄億，你不要著急，其實……她……”“說呀！”我有些激動�！八呀�(jīng)……唉！死了！”“不會吧！怎么會呢？”“本來就是�。】墒恰褪浅鲕嚨溗懒税 蔽铱蘖�，隨著滿地的落花，我跪在了那棵菩提樹下回憶再回憶“不求同年同月同日生，只求同年同月同日死。不以絕交為口頭禪，要以永久為永目標(biāo)……”
天使的作文 篇2
世界仿佛充滿了陰霾，充滿了無盡的絕望與淚水，一切仿佛都那樣絕望、灰暗與失去光澤，是那樣的死寂。
漫天的星星仍然放光，卻再無從前那般璀璨耀眼；月牙冷的孤獨，冷清，似已漸漸地從人類的眼中遺忘，只留下一段淡淡的冷光遺留在那兒。或許他們?nèi)匀粻N爛，可我的心卻已冷如死灰。飛蛾撲燈后，仍會留下殘留的軀殼，可我的心已被燈火燃燒得一點不剩；螢火蟲點亮燈后，至少會留下完整的軀體，但我的靈魂已隨風(fēng)而散。
飛揚的風(fēng)沙無情的拍打在我的臉上，讓感到無比的刺痛；風(fēng)沙走石如浪潮般前撲后繼，讓我慢慢的、緩緩地倒下。讓我感到迷茫，感覺不到世界未來的美好。人人異樣的眼光，紛紛的流言蜚語，讓我如陷萬丈深淵，無法自拔。
天使的擁抱不再溫柔，可魔鬼肆無忌憚的笑聲將我立刻打入地獄，我沸騰的心已是極寒的冰點。我處于自我心靈的封閉空間，爸爸的成功信條仿佛是一個巨大的諷刺，我的心何時才能被釋放，我充滿了絕望，無盡的淚水淅淅而落。
可是，這是我嗎？我曾幾何時，已成了向困難低頭的人。曾經(jīng)滿腔熱血的我到哪去了？心情低落的我不斷的質(zhì)問自己，試圖得到一點心靈的安慰，從魔鬼的枷鎖中自救。我多想回到天使的懷抱，回到充滿歡樂的伊甸園。在哪里，我可以找到歡樂。可我無論如何掙扎，可魔鬼就是死死地困住我，用冰冷的枷鎖困住我的靈魂，他無情而又冷酷的笑著。
就這樣，我繼續(xù)掙扎，幻想著伊甸園的一切又一切……
天使的作文 篇3
大年初一的早晨，天剛剛亮我走在大街上，我隱隱約約的看到了幾個人的身影在忙碌，于是我好奇的走了過去。
原來是下水道四班的阿姨們身穿白色的工作服，戴著白手套，旁邊還有輛大貨車，車上有鉤子，耙子，鐵鍬等工具，只見班長陳秋燕拿起鉤子，鉤在了窨井蓋的洞上，用力一提，頓時臉漲得通紅，然后把蓋子放在了下水道的旁邊，另一個阿姨把一個大約長三四米的鐵鍬鏟了進去，一推好像是有了什么東西給堵住了，拖都拖不動，阿姨又用力一擁，然后往外一拉，另一個阿姨看見了又把簸箕放進去，然后一提，一堆淤泥被提了出來，頓時臭氣熏天，我馬上把鼻子給捂住，可是阿姨們不光沒有捂住鼻子還在不斷的工作，又過了一會淤泥清理完了，下水道里也干干凈凈的，抓泥機把淤泥給抓了起來，最后阿姨又把邊上的淤泥給清理干凈了。
我跑過去問：“阿姨你就不覺得臟嗎？”阿姨說：“我不嫌臟，如果臟我一人，幸福千家萬戶的話臟點也值得�！蔽一氐郊液笊暇W(wǎng)查了一下有關(guān)她們的資料，這才知道她們一共要清理32條干道，共5000多個窨井，共十萬多米下水道。我真佩服她們呀！我也很佩服她們堅持不懈的精神。
我真為我們的下水道四班驕傲��！
天使的作文 篇4
小時候，我最喜歡聽媽媽給我講有關(guān)天使的故事。故事中天使們穿著潔白的裙子，長著巨大的翅膀，能在天空中自由地飛翔。媽媽說天使象征著正義，能幫助人類消除身上的一切痛苦。于是我非常希望有一天能親眼看到天使。我也經(jīng)常問爸爸媽媽，我什么時候可以看到真正的天使，他們總是笑著摸著我的頭說：“孩子啊，天使一直在天上，可不是我們想看就看得到的喲!”我依舊不死心。
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)上小學(xué)了，天使的故事一直縈繞在我的心頭。直到有一天，我和爸爸去給在醫(yī)院上班的媽媽送飯，我才發(fā)現(xiàn)天使其實在人間。
我們到了媽媽工作的地方，把熱騰騰的飯遞給媽媽，爸爸特意囑咐媽媽趁熱吃掉。但是媽媽一直忙著給病人打針、換藥水，還時不時去觀察病人的情況，一刻都停不下來，直到飯菜都冷了，媽媽都顧不上吃飯。我終于忍不住叫住媽媽，讓她吃完飯再去忙事情，媽媽溫柔地告訴我：“現(xiàn)在很多病人需要媽媽去幫助他們，他們的健康才是最重要的，必須要把他們照顧好了才能安心吃飯�！边@時候，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽工作的墻面上有一面紅旗，上方寫著幾個我非常熟悉的幾個字“白衣天使”。我瞬間明白了，媽媽是一個護士，身穿雪白的工作服，潔白無瑕，媽媽又是那么美麗，而且她的職業(yè)就是救死扶傷，解決病人的病痛，她不正是我一直苦苦尋找的天使嗎!
天使的作文 篇5
我家有一個“小天使”，每天都會陪我一起練琴。她穿著一身黑色的衣服，身上還有一根長長的銀針，樣子非常嚴(yán)肅，每當(dāng)練琴時她總會“嗒嗒嗒”的給我打著節(jié)奏，就像一個嚴(yán)格的小老師。哈哈!你們一定以為她是長著翅膀會飛的小天使吧!其實她是我的小天使節(jié)拍器。
“小天使”天天陪我練琴，風(fēng)雨無阻，可是過了沒幾個月我就開始討厭她了，因為當(dāng)我想偷懶的時候她就“嗒嗒嗒”的`一直不停的擺來擺去，好像在說:快點練琴，快點練琴!看著她永遠(yuǎn)不知道疲倦的樣子，我心里恨恨的想，哼!看我怎么把你弄壞吧!一天我趁媽媽不注意，偷偷把她肚子里塞滿了硬幣，讓擺針再也擺動不起來。這下“小天使”安靜了，一動不動的待在桌子上。太好了!我再也不用聽那煩人的“嗒嗒嗒”了，而且想偷懶就偷懶。
周三上琴課檢查作業(yè)，我得了一個最低分，老師生氣的說:“你是怎么練的，節(jié)奏都跑到太平洋去了!”組里的小朋友都看著我哈哈大笑，我覺得好丟人啊!真想趕緊找個地縫鉆進去。
回到家我馬上跟媽媽承認(rèn)了錯誤，求媽媽把小天使修好。媽媽一邊從“小天使”肚子里往外掏著硬幣一邊說:“你看看，沒有小天使幫忙，你就得不到第一了對吧?”聽了媽媽的話我羞愧的低下了頭。真是太對不起小天使了，我以后一定好好愛護她，好好練琴，長大了可以演奏出世界上最美的小提琴曲!
天使的作文 篇6
有一個人，像天使般對我關(guān)愛和教誨。她，就是我的老師。
有一天，狂風(fēng)呼嘯，雷聲陣陣，雨中夾著雪花，平時感覺挺優(yōu)美的放學(xué)鈴聲在那日顯得和雷聲沒多大區(qū)別。我沒帶雨傘，媽媽有事不能來接我，我的心情糟透了，在這種情況下怎能感覺到鈴聲的美好?走出教室卻無法回家，我只能待在校門口避雨。那天晚上的作業(yè)比較多,我心急如焚，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。這時，一道熟悉的身影一閃——我的老師騎著電動車停在我面前�！澳阍趺礇]回家呀?家長沒來接你嗎?”老師焦急地問。
“我……沒拿傘，媽媽有事沒來接我�！蔽彝掏掏峦碌卣f。
“我送你吧!下這么大的雨，你可別拒絕呀，我有拒絕恐懼癥�！崩蠋煹囊环挵盐叶盒α�。于是，老師載著我送我回家。老師的身影像一座大山為我擋雨，又像一位母親對待自己的孩子那樣慈愛。老師把我送到小區(qū)門口，對我說:“趕快回家吧，天冷，別感冒了。”望著老師遠(yuǎn)去的背影，兩行熱淚從我的臉頰劃過。這種關(guān)愛是真誠、無私的。
還有一次，我的作文寫得太平淡，放學(xué)后，老師給我開小灶，并告訴我寫作文要多用比喻等修辭手法為作文增光添彩。我不忘老師的教誨，按照老師說的認(rèn)真寫作文，后來作文水平果然有了明顯的提高。
有人說父愛如山，母愛如海，那么老師的關(guān)愛就如山一樣高，海一樣深。
天使的作文 篇7
前世，我是你們的上帝，那個威嚴(yán)、公正的上帝，世人的功過由我來評價，誰是誰非也由我來斷定。天堂是一個人類向往的世界，這里沒有痛苦，只有歡樂，沒有悲傷，只有幸福，沒有淚水，只有歡樂.....
在天堂的我，過得很舒心，很快樂，我從不感到寂寞與孤獨，因為我有一個愛我的妻子——藍夢，她就是你們所說的天使，她溫柔、善良、美麗......在我眼中，她是完美的。在這里，我們曾無憂無慮的生活，掌管著人類的生死，查看著人類的幸福與悲傷......
藍夢有一顆善良的心，她總是大度地看待每個人的過錯，寬容的處理每一個罪惡的靈魂，我和她共同的夢想就是希望所有的人類都快樂，生活在象天堂一樣沒有眼淚的世界里.....
那一天，我和藍夢在賞花、聊天，無意間看到塵世間無數(shù)落淚的人們，我陡然覺得很心煩氣燥，我知道，那是一場戰(zhàn)爭帶來的災(zāi)難。我痛恨眼淚，從前如此，至今依舊......
我要讓人類沒有眼淚，我要讓人類永遠(yuǎn)歡樂，我把內(nèi)心的想法跟藍夢說了，我要禁止人類流淚，她第一次反對了我，她用她那不是理由的理由：人類的流淚只是釋放自己的情感，痛苦可以流淚，悲傷可以流淚，但高興歡喜同樣可以流淚。我知道她是在辯解，因為我一直認(rèn)為眼淚象征內(nèi)心的痛苦，悲傷才是眼淚的根源......
但我知道她是愛我的，她曾經(jīng)尊重我的每一個決定，她做每件事都有個很好的理由，當(dāng)然，我因該尊重她。有一日，我又和藍夢商量停止人類流淚的想法，她又一次回避了我，我那時真的很憤怒，我不明白她為何如此，我知道她一直是希望人類快樂的......
在我又一次看到人類因為疾病的痛苦而流淚的眼睛，我忍不住了，我沒和藍夢商量，我讓人類喪失了流淚的權(quán)力，我滿足每一個人的愿望，我趕走了每個人的痛苦......
從此人類沒有了眼淚，但藍夢總是逃避著我，不再象往日一樣和我聊天，訴說心事，看我的眼神有些閃躲，有些哀怨，有些不舍.....
日子一天天的過去，我忽然覺得這幾天頭有點疼，身體也從來沒有過的疲憊，我想那是因為勞思過度引起的，沒放在心上......在人類沒有眼淚的第七天，我突然覺得頭暈?zāi)垦�，四肢無力，我不明白，做為無所不能的我，為何?她憐惜的望著我：“我知道人類沒有眼淚一直是你的夢想，我很愛你，我希望你高興，你幸福，其實我很想永遠(yuǎn)陪在你身邊.....�！币坏螠I珠從藍夢臉上滑落，天使的眼淚，天使落淚預(yù)示著她將要變成凡人，永遠(yuǎn)的離開天堂，永遠(yuǎn)的離開我.....
“為什么，告訴我為什么？.....”
“因為人類的淚水是你生命的源泉，但你不想人類流淚，而只有天使的眼淚才可以賦予你永恒的生命......�！�
每個為你流淚的女孩都值得去珍惜，如今變成凡人的我，還能找到那個為我流淚的天使嗎？
天使的作文 篇8
如果/你愿意/就請關(guān)上燈吧/我將理解你的黑暗/并且/喜歡！
——題記
題記中引用的詩，是我頂頂喜歡的泰戈爾飛鳥集中的詩句。他贊美的是愛情的美好，贊美的是愛在心中時的那個最柔軟的地方。但我想把這句詩引用到今天的學(xué)習(xí)心得當(dāng)中，原因是聆聽南京師范大學(xué)“劉曉東”博士的講座，觸動了我心里的那棵水草，軟軟的、柔柔的、綠綠的，蕩在我心海里……因為先生一上午的報告我凝練成一句話就是：
做守護童心的天使！
劉曉東先生的講座內(nèi)容是《兒童哲學(xué)、兒童文化和兒童教育》，說真的對哲學(xué)我并不喜歡，上學(xué)時不知其所云。而今天，我竟然能聽懂一些，難道兒童哲學(xué)相對容易些嗎？我大致理解為：
兒童是一個有思想的個體，他的思維是有邏輯道理的；
兒童是人這個廣義的群中，最富有想象力、創(chuàng)造力的那一群；
兒童哲學(xué)是詩性的哲學(xué)。兒童的創(chuàng)造力是沒法培養(yǎng)的，是我們要向他們學(xué)習(xí)的！如我喜歡的歌曲《彩虹的微笑》：
天空是綿綿的糖/就算塌下來又怎樣/深呼吸甩開悲傷/生氣想爆炸就大聲唱
天空是綿綿的糖/就算塌下來又怎樣/雨下再大又怎樣/干脆開心的淋一場
彩虹是微笑的臉/難過就抬起頭大聲唱……
我們不難理解為：兒童哲學(xué)就是“難得糊涂”的哲學(xué)，就是上帝等待步入世俗的大人在智慧中重新獲得童年。”正如美國心理學(xué)家馬斯洛經(jīng)過對眾多的成人調(diào)查后發(fā)現(xiàn)：“我所研究的那些自我實現(xiàn)者，他們因為成熟挑選出來，但他們同時也很幼稚……我把自我實現(xiàn)者的那種幼稚成為“健康的幼稚”。一種“返老還童的天真，再度的天真”。這種“返老還童的天真，再度的天真”被一些心理學(xué)家看做是“促進自我發(fā)展的回歸”，是“心里健康必須具備的條件”！
這不由得讓我想起那些獲得諾貝爾獎的智者總是在頒獎后打掃頒獎臺的情景，想起愛因斯坦天真的臉龐，想起溫總理可愛的孩子般純真的上揚的嘴角！想起孔子的淡定和從容，想起我年邁的母親，在她執(zhí)拗的時候，我只要說：“貓咪，乖兒！”她就會呵呵的燦爛的如孩童一般的露出笑容呢！林林總總的這些是否就是符合“兒童哲學(xué)”的界定，符合“人的一生從起點又返回起點的輪回”呢？是否就是今天這位來自南京師范大學(xué)，道德教育研究所研究員，教育學(xué)博士，中國學(xué)前教育研究編委，浙江兒童文化研究員等眾多頭銜的劉曉東博士想告訴我們的：童心可貴，真愛童心呢？
會后的互動欄目，不少老師的問題著實這位博士出汗，看著他稀疏的發(fā)絲下的稚嫩的、有點吞吞吐吐的窘態(tài)時，讓我想起了自己的一位導(dǎo)師，他們有著同樣的執(zhí)著探究精神，有著一緊張就吞吐的言語，有著孩子般安靜的心靈！也想起校長常常跟我們講：把復(fù)雜的問題做簡單，是最好的！做人簡單點，多好！想想這些智者似乎從不同的方向匯聚到一個陽光下的廣場中心，都高舉著一個牌子：擁有童心，就擁有了明亮的眼睛！
同時，我也不禁對提問的老師產(chǎn)生了一些不解的情愫，關(guān)于教學(xué)、關(guān)于指導(dǎo)你的工作，這不是“劉曉東”先生的工作范疇，他的講座實際上是國培班的老師們特意給我們打開的另外一個視野，讓我們看到我們教育領(lǐng)域里多元文化，多維空間，多角度的審視自己教育教學(xué)行為！這些都在啟示我們：
啟示一：理解孩子，尊重生命！張揚個性，繽紛校園!做守護童心的天使！
啟示二：如果給鳥兒的翅膀系上黃金，從此它就不能高飛了！
天使的作文 篇9
《愛的教育》的作者為意大利的亞米契斯，本文寫作特點為：采用日記的形式敘述可本文。
本文講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事，建記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量。文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德，這正是小說頌揚的地方。它用愛塑造人，引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進取而善良真誠的心，愛祖國，愛人民，同情人民的一切不幸與苦難，這其中最令我難忘的是“醫(yī)院的天使”。
故事講述的是一個叫齊啟祿的小男孩，由于他的父親到法國做工，前天回意大利。在那不勒斯市下船后突然生病，因此住進了醫(yī)院。一面寫信給他妻子，告訴她自己已經(jīng)回國，及因生病入院的事。妻子得信后雖然擔(dān)心，但因為有一個兒子正在病著，還有著正在哺乳的小兒，不能分身，不得叫大兒子到往看望父親。孩子在醫(yī)院卻一直照顧著一個外人，最后不但不和真正的父親回家，卻要堅持照顧著那陌生人。愛自己的親人是應(yīng)該的，也是容易的，但如果一個人只懂得愛自己的家人，除了家人之外的人一概不愛，那他就是一個可悲的人，他并不真正明白愛。然而又有多少人真的去感受去學(xué)習(xí)那種愛呢？！再請回過頭看看現(xiàn)實，這世界上并非充滿著愛，窮人對富人，許多都是將真正的愛看作是一種奢侈品，而將金錢、利益至上的人。
我認(rèn)為《愛的教育》雖然講的是情感教育，卻洋溢著對生活，對大自然的熱愛，充滿樂觀向上的精神。在閱讀時好似把我?guī)肓藦V闊的社會中去，它真是讓我懂得了許多課本上學(xué)不到的東西。我想，“愛是什么”不會有明確的答案，但我已經(jīng)完成了對于愛的思考——愛是博大的，無窮的，偉大的力量。
天使的作文 篇10
“啊……要遲到了，要遲到啊……”云萱風(fēng)風(fēng)火火的橫沖直撞。
“報告！”云萱喘著氣說道。
“請進�！崩蠋熚⑽Ⅻc了頭，繼續(xù)說道：“剛剛同學(xué)們都做了自我介紹，你也說句吧�！�
“啊？.哦哦，好……”云萱慌慌張張的點頭樣讓下面的公子哥和貴小姐些嗤笑一片。
“有什么好笑的？真是些嬌慣的王紙公主�！痹戚嫦�。（似乎云萱忘了自己也是公主哎……）
“對了，宋婉兒和易雪兒呢？？”云萱四處掃視，卻不經(jīng)意間正好碰上了許逸塵幽深的雙眸，云萱頓覺一個激靈，深吸一口氣，“啊……沒想到那個可惡的家伙也在，冤家路窄，冤家路窄……”
“額……這位同學(xué)，醞釀好了嗎？可以自我介紹了嗎？”老師忍不住開了口。
“可以……可以可以……”云萱訕訕的笑著，清了清嗓子，故作鎮(zhèn)定的說道：“同學(xué)們好，我叫云萱，額……我的愛好是……哦對了，我的愛是……”“噗……自己愛好都不知道……”云萱話還沒說完就被她們打斷了。
老師拍拍桌子，淺淺的笑著：“請大家讓云萱同學(xué)說完在發(fā)言，云萱請說吧�！�
“好的，我的愛好是看書，唱歌，跳舞，雖然會棋和古箏鋼琴，但我不喜歡�！痹戚嬗悬c尷尬的開了口。
全場鴉雀無聲……
“云萱，你先暫時坐在最右邊的靠窗位置，挨著易雪兒坐，待會兒我們會抽簽，抽到誰就挨著誰，對了，我姓裴，名字叫裴夢寒，叫我裴老師吧�！迸崂蠋熑崛岬乜粗戚�。
“好的，裴老師�！痹戚骖h首微笑，說：“我去坐著了�！闭f完徑直向座位走去。
云萱屁股一挨著板凳，就有一股寒氣襲來。（當(dāng)然冷啦，左邊一個易雪兒，后面一個許逸塵，能不冷嗎？不過幸好前面有個宋婉兒。云萱我作者墨墨對你好吧……）
最近更得有點慢啊，不過要考試了，體諒體諒啊……
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