你是我心中的陽(yáng)光作文八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的你是我心中的陽(yáng)光作文8篇，歡迎大家分享。
你是我心中的陽(yáng)光作文 篇1
落落余暉，我愛(ài)一抹最濃的;涓涓細(xì)流，我掬一捧最清的，回顧走過(guò)的樹林，那一縷陽(yáng)光駐扎心田。
不知從幾時(shí)起，腦海中出現(xiàn)了一個(gè)清晰的背影。
猶記得那個(gè)夏天，難得遇到這么涼爽的一天，我要爸爸陪我去公園玩。走到地下室時(shí)，見(jiàn)一位矮矮胖胖的阿姨在地下室門口走來(lái)走去，表情很焦急。爸爸看見(jiàn)了，忙走過(guò)去問(wèn)：“大姐，您有什么事嗎？需要幫忙嗎？”“不知道怎么回事？這門怎么也開不開了。我還急著有事，這可怎么辦好��？”阿姨眉頭緊皺，聲音打顫的說(shuō)�！皼](méi)事，別著急，我來(lái)幫您修修吧！”阿姨說(shuō)：“謝謝了，我上樓給孩子做飯，你在這修吧”�！澳忝Π桑@里就交給我吧”，爸爸撩下這句話，立刻打開我家的地下室門，拿出工具箱，拿著工具直奔阿姨的地下室。我心想完了，今天的計(jì)劃泡湯了。
爸爸蹲下身子，拿出螺絲刀就擰啊擰啊，一會(huì)兒就擰下一個(gè)�！皟蓚�(gè)，三個(gè)，四個(gè)，五個(gè)，六個(gè)�！蔽以谝贿厰�(shù)著，看爸爸一個(gè)個(gè)擰下來(lái)。螺絲擺了一地，像一只只螞蟻。爸爸一手按門，一手拿螺絲刀，手來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)，一圈一圈的擰下來(lái)，身子很僵硬，像用盡所有的力量擰，爸爸一會(huì)拿這，一會(huì)拿那，一會(huì)蹲著，一會(huì)站著，在走廊里走來(lái)走去，我也跟著跑來(lái)跑去，一不小心滑了一下，咦？地上哪來(lái)的那么多水？順著往上看，原來(lái)是順著爸爸的臉滴落下來(lái)的，爸爸的臉像剛洗過(guò)一樣，額頭上、眉毛上掛著一滴滴的汗珠在陽(yáng)光的照耀下閃著晶瑩的光芒，我從沒(méi)有如此認(rèn)真的觀察過(guò)父親的臉，從沒(méi)有覺(jué)得他的形象如此高大。我心疼的說(shuō)了聲“爸，別干了，你看你衣服都濕透了，直接給阿姨說(shuō)修不好了不就行嗎？”“不用，再過(guò)一會(huì)我就修好了�！卑职只卮鸬穆曇艉軋�(jiān)定！說(shuō)著又干了起來(lái)，再把螺絲一個(gè)個(gè)利落的擰上，地上的螺絲一個(gè)一個(gè)的少了，一切又恢復(fù)了原樣�？粗@情景，爸爸的那種干勁使我心中暖暖的，好像有一縷陽(yáng)光照著我，許久以來(lái)我心中那個(gè)小我逐漸消失，一直以來(lái)一切以自我為中心的自私心理也收斂起來(lái)�？吹桨职质帜描F絲，又上了點(diǎn)油，臟兮兮的兩只手，滿是灰塵的衣服，但我卻看到父親滿臉洋溢著一種成就感、一種單純的快樂(lè)和幸福，這種幸福的感覺(jué)深深的感染了我。
暮色開始四合，天漸漸變暗、變黑。但有一縷陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)，照在爸爸的身上，也照到我的心里，照亮一方天際。
“修好了！”爸爸高興地說(shuō)到，收起工具就往我家地下室走。這時(shí)我連忙上樓告訴阿姨門修好了，看到阿姨坐在躺椅上吃著雪糕，吹著空調(diào)，心里很難過(guò)，忙去告訴爸爸剛才的情景，爸爸說(shuō)：“我們幫助別人，是不求任何回報(bào)的.�！卑⒁套呦聵钦f(shuō)：“謝謝��！”“不用謝，鄰居之間幫忙很正常�！卑职治⑿χ呱蠘�，看著爸爸那濕淋淋的襯衫，我的感觸油然而生。爸爸說(shuō)的很對(duì)：樂(lè)于助人不求回報(bào)，竭盡全力去做能做的事，幫助需要幫助的人，是件很快樂(lè)的事。
那夏季的一縷陽(yáng)光，已經(jīng)深深的扎根在我心田。它將照耀著我人生道路繼續(xù)前行，更要像爸爸那樣樂(lè)于助人，不求回報(bào)，快樂(lè)生活！
你是我心中的陽(yáng)光作文 篇2
暖暖的陽(yáng)光懶懶爬進(jìn)窗，悠悠微醺淡淡的花香。平平淡淡卻又最暖人心窩的是：奶奶粗糙的手牽我走過(guò)了那段難忘的歲月
幺妹，起床啦！是奶奶喚我起床的聲音，準(zhǔn)時(shí)得如同鬧鐘，親切急促的響起。
六年級(jí)的時(shí)候，我是坐校車去學(xué)校。校車大概：6：40分就會(huì)到我家門口，但是冬天的早晨總是考驗(yàn)著人的意志，我就是喜歡懶床的一個(gè)。記得那個(gè)冬天，每天早上都會(huì)聽(tīng)到奶奶帶著濃濃的家鄉(xiāng)口音喚我起床。
冬天，天亮得比較晚，起床到樓下等校車，天色仍然是灰蒙蒙的，寒風(fēng)刺骨，冷空氣鉆進(jìn)脖子里，陣陣發(fā)抖。奶奶卻堅(jiān)持著每天6：00前起床，先給我煮個(gè)雞蛋，打碗豆?jié){，然后再叫我起床。她總是說(shuō)，天黑，你一個(gè)人下去坐車不安全，奶奶陪著你。對(duì)我說(shuō)這句話時(shí)，眼光慈祥溫柔，就像冬日里溫暖的陽(yáng)光，照進(jìn)我的心間，給我力量。奶奶就是這樣，一天天的陪我起床，為我裝好早餐，左手提著，右手牽著我。這雙粗糙又溫暖的手就這樣一直牽著我，一直陪我站在樓下的街邊，等街燈一盞盞亮了起來(lái)，等到校車來(lái)了，就迅速讓我背好書包，提好早餐，上校車。微笑向我擺手再見(jiàn)。
奶奶站在街上，刺骨的寒風(fēng)拂亂了她的頭發(fā)，見(jiàn)校車走遠(yuǎn)，才肯離開，她微駝的背影，蹣跚的腳步，讓我心中泛起一陣陣漣漪，酸酸的，暖暖的我手中提著奶奶忍著寒冷為我做得早餐，還有她緊握不放的右手在我手心留下的溫度，我的眼睛濕潤(rùn)了，奶奶，你是我心中永遠(yuǎn)的陽(yáng)光。
我的奶奶，留在我腦海中的，不僅是久站不歸送我上學(xué)，還有她風(fēng)里，雨里為我撐傘。
天氣總是說(shuō)變就變，我坐在校車的靠窗位，雨涮涮地打在車窗的玻璃上，空氣中也彌漫著寒冷，校車快到我家門口的街邊，我要下車了，沒(méi)有帶傘的我下車該怎么辦呀，正在著急，車靠邊了，我本能的頂起書包，就往車門外沖，準(zhǔn)備冒雨迅速奔回家。突然有個(gè)熟悉的`身影，撐著一把黑色的大傘，立于雨中，看見(jiàn)我立刻飛快的沖我跑了過(guò)來(lái)。��！是我奶奶，我驚喜得差點(diǎn)叫出聲，頓時(shí)，熱淚盈眶，竟一句話也說(shuō)不出來(lái)，奶奶左手打著雨傘，右手緊緊抱著我，一股暖流涌遍我全身雨還在不停地下，街道上行人匆匆，清楚記得是淚水模糊了我的雙眼，奶奶的手握得更緊了，她手中的溫度剛好暖進(jìn)我心。
寒冷里，牽我的手陪我等車，風(fēng)雨里為我撐傘，擁著我回家。零零碎碎的往事，幕幕在心間，平平淡淡的幸福寫滿了奶奶的愛(ài)。謝謝您！奶奶！你是我心中永遠(yuǎn)的陽(yáng)光。
你是我心中的陽(yáng)光作文 篇3
三年，就這樣過(guò)去了。又是一個(gè)分別的季節(jié)。夏日的陽(yáng)光依舊這樣照耀著，而我們依舊學(xué)習(xí)著，只不過(guò)，這是我們最后一次在一起學(xué)習(xí)了，中考之后的我們，又會(huì)各奔東西，那二十年后的我們是否還會(huì)相遇。
你像夏天的那一束陽(yáng)光一樣，照耀著我，是你，讓我在初中三年中擁有美好的友誼。讓我擁有初三的那一份難忘回憶。
你總是在我無(wú)助、哭泣的時(shí)候幫助我，用她那帶著稚嫩語(yǔ)氣來(lái)安慰我，用她那明亮的眼睛看著我，說(shuō)著：“不要哭，你哭我也會(huì)傷心的”那時(shí)的我，得到她的安慰讓我感到無(wú)比溫暖，她就像一束陽(yáng)光，溫暖著我的心房。
你總是唱歌，聲音很脆、很空靈。你總是在我身邊圍著我，讓我點(diǎn)歌，你給我唱，而我總是說(shuō)兩個(gè)字，“隨便”因?yàn)闊o(wú)論你唱那一首歌，我都愛(ài)聽(tīng)。你像那一束陽(yáng)光，照耀著我的心，讓我感動(dòng)無(wú)比溫暖。
然而，三年轉(zhuǎn)瞬即逝，而我，卻不能挽回它，只能用記憶去記住，記住你我之間的美好時(shí)光。
初中，或許是一個(gè)很短暫的時(shí)間，而我卻在最短暫的.時(shí)間里遇見(jiàn)了你，遇見(jiàn)你，是我的幸福時(shí)光；遇見(jiàn)你，是我的快樂(lè)回憶；遇見(jiàn)你，是我的春暖花開。
你是我心中的陽(yáng)光作文 篇4
父親是什么？父親是一陣暖風(fēng)，溫暖著我們；父親是一座大山，守護(hù)著我們；父親是一片天空，包圍著我。
這幾天溫度降低了許多，北風(fēng)呼嘯，好似隆冬來(lái)臨。四十幾個(gè)人擠在一間教室里，我還穿著厚厚的大棉衣，還是凍得瑟瑟發(fā)抖。
下課了，我馬上打電話給父親，在電話里我不停地埋怨天冷，隨口說(shuō)了一句：“要是有熱騰騰的紅豆粥該多好呀！”父親在電話那頭聽(tīng)了只是沉默，最后對(duì)我說(shuō)：“記得上課認(rèn)真，別分心！”然后就匆匆掛了電話。
午休的時(shí)候，老師拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“鄭好，你爸爸在走廊那兒等你！”我急忙從教室里出來(lái)，沖到走廊上。我驚愕了，我清楚地看到父親的臉凍得通紅，手凍得蒼白、僵硬，卻拿著一個(gè)保溫盒。他見(jiàn)我來(lái)了，連忙把保溫盒遞給我說(shuō)：“這個(gè)是剛煮好的紅豆粥，看你中飯吃得也不多，快把紅豆粥趁熱吃，待會(huì)兒就涼了�！甭�(tīng)著父親叮囑，那一刻我有種想哭的感覺(jué)。
趁我走神的時(shí)候，父親就匆忙地下了樓梯走了，望著父親漸漸遠(yuǎn)去的背影，風(fēng)兒吹過(guò)他凍紅了的臉頰，頓時(shí)勾起了我的綿綿思緒。有人說(shuō)，樸素的愛(ài)是最偉大的愛(ài)，我恍然大悟，其實(shí)父親一直就是這樣，簡(jiǎn)單而平凡。
我曾經(jīng)想用最華麗的文字來(lái)描繪父愛(ài)，但父親其實(shí)并不華麗。他是一種發(fā)自內(nèi)心深處的`真誠(chéng)樸實(shí)的情感，任何華麗的語(yǔ)言都無(wú)法表達(dá)出來(lái)；他就像冬日里的陽(yáng)光，永遠(yuǎn)溫暖著我的心田。
你——父親，是我心中的那道陽(yáng)光。
你是我心中的陽(yáng)光作文 篇5
因?yàn)橛心�，我的世界變得多彩；因�(yàn)橛心悖业母冻霾艜?huì)變得更加有意義；因?yàn)橛心�，一切風(fēng)雨都擋不住我前進(jìn)的腳步；因?yàn)橛心�，我的朋友，你的精神化成一縷縷陽(yáng)光，照進(jìn)我的心房，流經(jīng)我的血脈，成為我永不退縮的保障。你是我心中的一縷陽(yáng)光！
剛剛下過(guò)雨，我沒(méi)出去，透過(guò)窗子，看著雨水大滴大滴地砸在玻璃上的時(shí)候，我就充分的感受到了雨的威力，雨剛開始下的挺大，不過(guò)漸漸的停了，可是還能夠感覺(jué)到空中有幾根細(xì)絲掠過(guò)你的臉龐，我打著一把雨傘出去，雨水已為我沖刷出一條寬廣的道路。我走著，一轉(zhuǎn)念之間回頭，讓我注意到了它——一棵小草，這個(gè)季節(jié)小草都已長(zhǎng)高，而它，才只冒了一個(gè)小芽，它在努力的長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)剛才大雨的沖擊，它一定累了，想必被細(xì)雨濺上也會(huì)感到虛弱，我用傘把它遮住，讓它好好休息一下，被大雨所洗禮，它小小的身軀中究竟蘊(yùn)含著什么樣的力量！
雨真的停了，我才舍得離開它，回到家，我沒(méi)有給任何人說(shuō)話，心里又想起小草，它的力量如此強(qiáng)大，可以與大雨的.到來(lái)所抗衡，我躺在床上，總是想著它被大雨沖刷的情景，它是一個(gè)小小的生命，在這樣的季節(jié)不懼困難的來(lái)到這個(gè)世上，它像是我心中的太陽(yáng)，我感受到它給予我的力量，像一股陽(yáng)光，鼓動(dòng)我！
一夜過(guò)去，要上學(xué)了，走的時(shí)候我又去看它，還是一樣的堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樽蛱煜挛绲挠辏缟纤娜~子上堆滿了小露珠，顯得更嫩更綠了。也希望這甘露可以給它更足的精神。學(xué)校要跑步訓(xùn)練，天��！我瘋了，最討厭跑步了，我邁著沉重的步伐來(lái)到跑道，漫不經(jīng)心的跑起來(lái)，也沒(méi)有去追趕別人，忽然，不知道是哪個(gè)小壞蛋在跑道上放了幾粒石子，在我不知道的情況下，一個(gè)不留神，一腳邁了上去，“哎呦，好疼��！”我一下子滑倒了，真疼，腿就像癱瘓了一樣，似乎不能動(dòng)了，看來(lái)好像是腳扭傷了。不想跑了，努力撐起身體，想到跑道旁休息一下，突然，我發(fā)現(xiàn)在我跌倒的路旁，也有一株小草，跟我家草叢邊的一樣，我想到了它，那個(gè)英勇的戰(zhàn)士！在雨中的搏斗它不畏艱難的挺著，大雨點(diǎn)打在它的身上很痛，一定會(huì)比我現(xiàn)在還痛，它的小身軀都可以堅(jiān)強(qiáng)，為什么我不能？小草的力量好像化成縷縷陽(yáng)光，灑在我的身上，暖暖的，侵入到我的傷處，好像有好大的力量鼓勵(lì)著我，我重新站起來(lái)，帶著陽(yáng)光，帶著小草的精神，拖著腿，邁著蹣跚的步子又回到了跑道，我一路小跑跑向了終點(diǎn)。陽(yáng)光的力量把我從放棄帶到了成功，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
你的出現(xiàn)，讓我在跌倒時(shí)看到希望；你的出現(xiàn)，讓我在無(wú)助的時(shí)候不驚慌；你的出現(xiàn)，讓我的失敗不再彷徨。你就是我心中的一縷陽(yáng)光！
你是我心中的陽(yáng)光作文 篇6
陽(yáng)光，暖暖的，驅(qū)走我心中的陰霾，你就是我心中的一縷陽(yáng)光，回蕩著，溫暖著我的內(nèi)心。
坐在書桌前的椅子上，手端起一杯沁人心脾的奶茶，散發(fā)著誘人的芬芳。拿起手邊的閱讀書，津津有味地讀著，每一篇短文都仿佛有著屬于它自己的滋味，豐富多彩，當(dāng)讀到著篇文章時(shí)，心微微地一顫�！短稍谀赣H身邊》多么簡(jiǎn)單的一個(gè)題目，使我覺(jué)得好熟悉，有種似曾相識(shí)的感覺(jué)。
我用目光注視著文章中的每一個(gè)字眼，每一個(gè)段落，用心體會(huì)著字里行間的親切的情感，好久都沒(méi)有和媽媽聊聊天了。每天早上早早地就去學(xué)校，晚上回到家就開始學(xué)習(xí)，隨著我的長(zhǎng)大，已不想再和媽媽交談了。我深吸了一口氣，走到沙發(fā)旁，坐下，和媽媽聊著，兩個(gè)人臉上都是笑容。外面的雪花飛舞，北風(fēng)呼呼地吹著，但我覺(jué)得，這個(gè)冬天一點(diǎn)也不冷，而卻感到溫馨。
時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)十點(diǎn)了，當(dāng)我再一次捧起著本書，看著這篇文章，心里有一種想哭的沖動(dòng)。文章不一定要有優(yōu)美的.詞藻，也不需要美麗的語(yǔ)言。樸素的文章，不一定不好，在樸素的字眼中流露出真情的情感，不才是最美麗的嗎？
這篇文章雖然字?jǐn)?shù)不多，依舊讓我感到深深的內(nèi)疚，我何曾有時(shí)間和親人聊一聊生活？在學(xué)校里，我又何曾和好朋友一起在操場(chǎng)上跑著，鬧著。一切都是瞬息，一切都是浮云。過(guò)去的就讓它過(guò)去吧！
當(dāng)我周一回到學(xué)校時(shí)，我和同學(xué)們一起跳大繩，踢毽子，和朋友們聊聊天，有時(shí)，還一起打打鬧鬧，一切都是那么溫馨。
它已不再是一篇短文，而像是我的知己，我的朋友，因?yàn)橛心�，讓我的�?nèi)心感到一絲溫暖；你仿佛就是一縷陽(yáng)光，照射在我的心房，像一杯奶茶溫暖著我的手，滋潤(rùn)著我的心，有時(shí)間都多陪陪家人，多和朋友們聊聊，不也是很好的嗎？
身體長(zhǎng)高了，只是物質(zhì)上的成長(zhǎng)，心靈成長(zhǎng)了，才是真正的成長(zhǎng)，我覺(jué)得，我仿佛已經(jīng)長(zhǎng)大了。
你就是我精神的食糧；你就是我成長(zhǎng)的磐石，你就是我的內(nèi)心的一縷陽(yáng)光，溫暖著我的心房心室，我的每一處角落······
評(píng)語(yǔ)：一篇普通的文章，引起作者對(duì)生活的反思：瑣碎的生活，讓我們忽視了身邊真情，驀然回首，忽然明白，原來(lái)，我們一直被幸福包圍著。
你是我心中的陽(yáng)光作文 篇7
我還沒(méi)有帶這個(gè)班的時(shí)候，就已經(jīng)認(rèn)識(shí)她了，孩子，你是我心中的一縷陽(yáng)光。因?yàn)樗傁矚g從辦公室的窗口探進(jìn)頭，好奇地打量里面。那時(shí)，我只覺(jué)著她有趣，為什么她的眼睛總充滿好奇？為什么她總是默默無(wú)語(yǔ)、不與人交流？她的內(nèi)心世界是怎樣的？還有，她那美麗的名字——妮蒙。
妮蒙是個(gè)智力殘疾的孩子，我接手這個(gè)班已經(jīng)兩個(gè)月了，沒(méi)聽(tīng)她講過(guò)一句話。但我并不抱怨，因?yàn)樗芄�，一點(diǎn)不令人討厭，最多只是對(duì)著你傻傻地笑，露出一排整齊光潔的牙齒，很是燦爛。即使偶爾因?yàn)樗男∵^(guò)失影響了班級(jí)榮譽(yù)，我和其他學(xué)生也不忍批評(píng)她。大家從不嘲笑她，反倒經(jīng)常幫助她。遇到她值日時(shí)，就會(huì)有人幫她擦黑板。
妮蒙喜歡模仿，常常像模像樣地夾著書，在黑板前模仿數(shù)學(xué)老師或語(yǔ)文老師的樣子，煞有其事，教育論文《孩子，你是我心中的一縷陽(yáng)光》。你看，那手勢(shì)，那表情，惟妙惟肖。教她寫字總是很困難，但有一次她居然在黑板上寫下“媽媽，您好”幾個(gè)字。我在學(xué)生們面前夸了她，說(shuō)她是一個(gè)孝順的孩子，聽(tīng)到表?yè)P(yáng)，她全神貫注地看著我，繼而爽朗地笑起來(lái)，露出潔白的牙齒。這時(shí)候，她顯得特別美麗。我一邊看，一邊忍不住想：多么純真的孩子呀！在她心里一定有一個(gè)美麗的世界。
有一件事，讓我瞥見(jiàn)了那個(gè)美麗的世界。
天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)冷了，陽(yáng)光變得特別誘人。下課時(shí)，我常搬一個(gè)凳子坐在教室門口曬太陽(yáng)。那天走過(guò)教室，發(fā)現(xiàn)講臺(tái)竟然被移到了靠門口的地方，正好有一縷陽(yáng)光灑在上面。我先是一驚，繼而明白了其中的用意�！斑@是誰(shuí)干的`呀？”我微笑著問(wèn)�！笆悄菝�，是妮蒙！”學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)。是妮蒙？我剎那間有說(shuō)不出的感動(dòng)，我真誠(chéng)地對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“老師非常感謝妮蒙，她不僅帶給我身體上的溫暖，而且也讓我的心中洋溢著陽(yáng)光般的溫暖！”學(xué)生們激動(dòng)地鼓起掌來(lái)，妮蒙還是不說(shuō)話，爽朗地笑著。
在那一剎那間，我看到了那個(gè)美麗的世界，一個(gè)灑滿金色陽(yáng)光的世界。多么可愛(ài)的孩子呀！我知道她渴望愛(ài)，更渴望了解和走進(jìn)我們的世界�？捎袝r(shí)我們總會(huì)不自覺(jué)地置她于人群的邊緣，忽略了她的存在。我們忘了，她也是一個(gè)鮮活的生命！妮蒙，我的好孩子！老師能為你做點(diǎn)什么呢？來(lái)吧，讓我?guī)е�，一起去看你最想了解的這個(gè)孩子，你是我心中的一縷陽(yáng)光
你是我心中的陽(yáng)光作文 篇8
太陽(yáng)升起，陽(yáng)光灑過(guò)世界的每一個(gè)角落，同樣是在那客廳的角落，靜臥著一架鋼琴，一縷陽(yáng)光灑在它那不起眼的黑色琴身上。
每到夏日，坐在鋼琴座上，掀開琴蓋，把雙手放在琴上，一陣冰涼的感覺(jué)劃過(guò)指尖，情感油然而生，手便飛舞在黑白的世界里，金色陽(yáng)光淡雅的撒在客廳的地板上，所有彈奏的音符都精靈一般的蹦出來(lái)，唱歌跳舞，好不快活。雙手越彈越急，蹦出來(lái)的音符越來(lái)越快，越來(lái)越多，展開著細(xì)小的翅膀欲在天空中翱翔。為什么我會(huì)一直彈下去，那是因?yàn)槲易约撼磷砥渲校讣獠辉俳┯�，仿佛敲打在泥土中一般，十分柔軟，卻又不失剛性。在夏日的烈日下，有這么一縷陽(yáng)光，讓人感到無(wú)比溫和，焦躁褪去，暖流涌在心頭。
在好多人的眼里，你就是一塊黑白相間的木頭東西，可是在我眼中卻不然，不是因?yàn)�，你可以出聲，你的作用更可以溫暖我的心理，陶冶我的情操，�?dāng)你響起優(yōu)美的旋律，人們會(huì)贊嘆，讓我感受到的卻是小孩子回家一般的溫暖，別人看不出上面揮灑著我的汗水，可是它們卻默默滋潤(rùn)著我的心田，即美麗淡雅于一體的`就是你，我的溫暖陽(yáng)光。
在那黑色的漆面里訴說(shuō)著它的深沉，但是深沉并不代表平庸，當(dāng)它響起時(shí)，全世界仿佛都在為它歌唱。在陽(yáng)光的照耀下，油黑漆的閃閃發(fā)亮，四個(gè)角都閃爍著讓人明媚快樂(lè)的光。每天放學(xué)回家，它都靜臥在那里。似在翹首，又似在等待，仿佛自己就是一簇陽(yáng)光，正在翹首等待，溫暖我的心底。
每到冬日，一縷陽(yáng)光灑進(jìn)客廳，我坐上琴凳，擺弄著僵硬的手指。我慢慢的開始，盡量不要用手指去影響彈奏。慢慢的按下了兩個(gè)音，一切的氣氛瞬間就被渲染，單調(diào)卻富有深意，清爽卻不會(huì)讓人感到寒冷，在琴聲中，我聽(tīng)到了太陽(yáng)落在地面上的聲音，它不想驚動(dòng)任何東西，所以極為輕柔。一手慢慢的曲子奏完，我的心里已有了不少溫暖。音符蹦出去，又聚回來(lái)，消失在空氣中，在寒冷的冬天，你為我的心底添加一抹溫暖。
合上琴蓋，一切都像沒(méi)有發(fā)生過(guò)，可唯一改變的是我的心，它徹底被一個(gè)不起眼的，趴在角落的，黑色木頭所溫暖。你是我的溫暖陽(yáng)光。
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