【精品】荷花作文合集八篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的荷花作文8篇，歡迎大家分享。

荷花作文 篇1

　　假如我是一朵荷花，我會(huì)看到青蛙在荷葉弟弟的身上跳來(lái)跳去。我還會(huì)看到蜻蜓在池塘上空悠閑地散步，捉蚊子。

　　假如我是一朵荷花，我會(huì)聽(tīng)到人們對(duì)我的贊美聲：瞧，那荷花多美啊，真是出淤泥而不染！還會(huì)聽(tīng)到小池里的`水嘩嘩流動(dòng)的聲音。

　　假如我是一朵荷花，我會(huì)想到，我那么美麗，我為自己感到自豪！

荷花作文 篇2

　　很久不去鹽瀆公園游玩了，聽(tīng)說(shuō)那里的荷花正在盛開(kāi)，非常令我神往，令我欣然。 一個(gè)夏日炎炎的星期天，我終于和爸爸一起去了鹽瀆公園，一睹花中仙子荷花的風(fēng)采。到了公園，我們穿過(guò)叢林，迫不急待地直奔荷花池。還沒(méi)有到那，先迎面撲來(lái)了一陣清香，接著我們走到一個(gè)碧波連天的荷塘邊，只見(jiàn)一朵朵淡粉色的荷花，像一位位穿著華麗衣服的少女，亭亭玉立。它們頭上戴著黃色的蓮蓬，可好看了。它們各有各的風(fēng)采，有的荷花半開(kāi)著，像一位害羞的小姑娘露出半張臉；有的全開(kāi)了，露出金黃的花蕊，好像小朋友的臉蛋。不一會(huì)兒，風(fēng)婆婆飛了過(guò)來(lái)，對(duì)這些荷花仙子說(shuō)：荷花仙子們，跳舞的時(shí)間到啦！說(shuō)完，所有的荷花都好像聽(tīng)懂了風(fēng)婆婆說(shuō)的話，扭起了婀娜多姿的身軀，它是那么柔軟，那么和諧，那么自如，那么有韻味！每片荷葉都是綠油油的，你擠我，我擠你，有些荷花被其他的姐妹們擠到角落里去了。一陣風(fēng)雨過(guò)后，更是另一翻景象，荷葉上的水珠，晶瑩剔透，銀光閃閃，非常美麗。荷葉們也在迎合著荷花在跳舞，就像臺(tái)上表演著雨傘舞，這些雨傘時(shí)刻保護(hù)著荷花妹妹，盡量不使荷花妹妹遭到強(qiáng)烈陽(yáng)光的'暴曬。 荷花能夠出淤泥而不染，蜻蜓羨慕它們，對(duì)它們一見(jiàn)鐘情，停在荷葉上，這讓我想起了這樣的詩(shī)句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭，多么有詩(shī)情畫意呀！令我回味無(wú)窮。每到秋收季節(jié)，媽媽總要帶我挎上個(gè)籃子坐到小木船上，我們輕輕蕩起雙槳，去摘幾個(gè)新鮮蓮子，那種融于自然與收獲的感覺(jué)真是美好極了。 相傳以前，越國(guó)被吳國(guó)打敗了，越王便把西施送給了吳王，想讓他對(duì)越國(guó)放松警惕。不久，吳國(guó)真的被越國(guó)占領(lǐng)了。越王又把西施接回宮中，因?yàn)榛屎蠛芏始滴魇�，所以派人把西施推下了池塘。如果你在荷花上看到一個(gè)美女，那一定就是西施了，所以后來(lái)人們稱荷花為花中仙子。 荷花它似乎不需要人們付出什么，但貢獻(xiàn)給人類的，卻是營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高的蓮子。這種精神多么可貴��！我們?nèi)巳硕紤?yīng)向它學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那無(wú)

　　私奉獻(xiàn)的精神，相信我們的社會(huì)能變得更加和諧美好。江蘇鹽城亭湖區(qū)鹽城小學(xué)五年級(jí):楊程

荷花作文 篇3

　　荷花像一位仙子，高潔又高貴，雖然它生長(zhǎng)在淤泥里，但是它一塵不染。

　　荷花千姿百態(tài)，有頸直立著，有的頸往下垂，還有的.荷花包住了，像一朵粉色的棉花。當(dāng)荷花全展開(kāi)的時(shí)候，里面會(huì)冒出一個(gè)綠油油的小蓮蓬。

　　靠近荷花，一股香氣撲鼻而來(lái)。荷葉像一個(gè)手掌，緊緊地捧住荷花。

　　荷花，一個(gè)圣潔又美的姑娘，睢你的身姿，多么像一位舞蹈家呀！荷花真美！

荷花作文 篇4

　　洪湖，荷花盛開(kāi)的地方。

　　離洪湖還有幾十公里，路邊就有一些自然天成的小荷塘，荷塘不大，形態(tài)各異。滿塘的荷葉荷花有些擁擠，擁擠即茂盛，是一種美上加美的美麗。荷葉綠得有些翠，一層一層的錯(cuò)落有致，像湘西苗寨小溪邊的吊腳樓。從層層疊疊的荷葉中冒出的荷花一枝比一枝挺，大有欲與天公試比高之意。

　　停車。掏出相機(jī)。攫幾幅“亭亭玉立”，“翡翠玉盤”為己有，以備茶余飯后去細(xì)數(shù)這些花花綠綠。

　　一條筆直筆直的水泥路引向湖岸碼頭。路的右邊是一條與路并行的人工渠，渠岸的楊柳被風(fēng)梳理的有些婆娑，靚影飄逸在水底。路的左邊是人工栽種的荷蓮，太陽(yáng)下，荷花笑嘻嘻的，高興的不得了。

　　不能說(shuō)不氣派，不能說(shuō)不漂亮。但人為砌造的場(chǎng)景怎么也敵不過(guò)自然景觀的誘惑，貪婪的目光自覺(jué)地移情別戀于泊在湖畔海蘭色的游艇。恨不得，飛過(guò)去，撲進(jìn)那水天一色的懷抱。

　　選了一條快艇，剛好坐我們八個(gè)人。水手把艇開(kāi)的特過(guò)癮。像脫韁的馬，像離弦的箭，飛向荷花滿園的湖心島。艇尾犁開(kāi)的“水溝”足有尺多深，翻滾的.浪花似開(kāi)鍋的水，白亮白亮，像蘭天的云彩，像夜空的銀河。白色的“水溝”如海潮涌向湖岸，顏色由白漸藍(lán)，狂烈擁抱堤岸，再卷水重來(lái)，顏色由藍(lán)漸黃漸白。在這色塊交替之中，小漁船前躬后仰，水鳥(niǎo)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，游艇飄飄若飛， 好一派浪遏飛舟、驚濤拍岸的壯美。

　　滿湖綠色關(guān)不住，小船撐入翠之中。採(cǎi)蓮、摘荷、戲水、嘻鬧，吵醒了一湖碧綠。

　　一方水養(yǎng)一方人，靠水吃水。

　　蓮米、荷葉、荷花、荷梗、藕鉆、藕、菱角、野鴨、野鳥(niǎo)、野魚(yú)、一桌徹徹底底、原原本本的土菜席。一桌色香味俱佳的菜肴，秀色可餐。更有，一位白凈豐腴的女郎，秀色可餐。

　　碧水醉人不須酒，酒不醉人人自醉。

　　一湖依戀的綠，一湖醉人的紅。

　　昨夜，雪花紛飛，夢(mèng)見(jiàn)荷花紅。

荷花作文 篇5

　　清早，我們一起去北龍湖濕地公同，跟我一起去看看荷花的美吧！

　　我們來(lái)到荷花湖，看到了如同仙境般的花海：有的才開(kāi)了個(gè)花苞；有的開(kāi)了兩三瓣；還有的已經(jīng)盛開(kāi)了，盛開(kāi)的`荷花里邊有一個(gè)小小的、嫩黃嫩黃的小蓮蓬。

　　荷葉碧綠碧綠的，像一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤，上面點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的荷花。荷葉的樣式也很多，大者如盤，小者如錢。荷葉上的露珠點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像一顆顆寶石在上邊滾來(lái)滾去。

　　天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，白云一朵一朵的飄在空中，太陽(yáng)藏在白云后面，像是在躲貓貓呢。彎彎的小路上長(zhǎng)著一棵棵垂柳，像一排排戰(zhàn)士聳立在那里，柳枝又像少女的腰肢一樣，隨風(fēng)輕輕的舞動(dòng)著。看到這兒，我便想起了大詩(shī)人賀知章的代表作《詠柳》來(lái)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”

　　湖邊的花草三五成群，有三葉草、木槿花、馬齒菜花，還有一些不知道名字的花靜靜的開(kāi)放著。湖中長(zhǎng)著茂密的蘆葦，還有睡蓮、菱花等。這里的小動(dòng)物也很多：小鴨子在水里游來(lái)游去；小蜻蜓落在了花骨朵上；小鳥(niǎo)在樹(shù)上喳喳叫；勤勞的蜜蜂在荷花上翩翩起舞，它們對(duì)荷花說(shuō)：“荷花荷花你真美！”它們又對(duì)荷葉說(shuō)：“荷葉荷葉你真帥！”荷花荷葉說(shuō)：“謝謝夸獎(jiǎng)�！�

　　荷花有很多作用，如清熱生津、涼血止血、促進(jìn)睡眠等。荷花還有很多種名子：芙蓉、水芝、蓮花、菡萏等。

　　我喜歡荷花，更喜歡它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品質(zhì)。

荷花作文 篇6

　　今天，我去龍游觀賞荷花，我看見(jiàn)介紹上說(shuō)這里的荷花有400多種。我看見(jiàn)一株株出淤泥而不染的荷花，顏色也很多，有黃的／、粉的、紫的'、紅的、的的，這些荷花真的很美��！我看著這些荷花我想到我們學(xué)過(guò)的一首詩(shī)，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上頭”。

　　這次觀賞荷花，我們拍了很多照片！

荷花作文 篇7

　　大家好，我叫王夢(mèng)媛，我想大家一定都很愛(ài)花吧！今天，我就介紹一下我愛(ài)的花——荷花。

　　夏天到了，當(dāng)烈日炎炎的太陽(yáng)升上天空時(shí)，我走到了池塘邊，看見(jiàn)了一只青蛙正在跳來(lái)跳去，對(duì)荷花姑娘們說(shuō)：“呱呱，別睡了，別睡了，夏天到了！”荷花姑娘們聽(tīng)了青蛙的話，立刻展開(kāi)花瓣，好似一個(gè)亭亭玉立的少女露出了美麗的笑容，但還有一朵荷花象一個(gè)害羞的小女孩始終不敢開(kāi)放，聽(tīng)了青蛙的一席話，它終于慢慢地展開(kāi)了花瓣。

　　荷花姑娘的清香彌漫在天空中、樹(shù)林里……把鳥(niǎo)兒召喚來(lái)了，把蝴蝶召喚來(lái)了，就連正在采蜜的蜜蜂也飛過(guò)來(lái)了，伴隨著荷花的芳香，鳥(niǎo)兒、蝴蝶在天空中翩翩起舞，蜜蜂在旁邊伴奏，就連天上的神仙也想來(lái)跳一支舞。

　　我為什么愛(ài)荷花呢？因?yàn)樗�有著高貴的品質(zhì)，出污泥而不染，濯清蓮而不妖。它不受任何外界的影響，清秀、高貴，自己獨(dú)立的'、頑強(qiáng)的生活著。它全身皆寶，藕和蓮子可食用；蓮子、根莖、藕節(jié)、荷葉、花等都可入藥，為人們默默地奉獻(xiàn)著自己。

　　我們要學(xué)習(xí)荷花它“出污泥而不染，濯清蓮而不妖”的高貴品質(zhì)，讓這種精神不斷的鼓舞自己，發(fā)奮學(xué)習(xí)。

　　這就是我愛(ài)荷花的原因所在。

荷花作文 篇8

　　夏天到了，荷花開(kāi)了，一大片一大片的。碧綠碧綠的荷葉似剛完成的水墨丹青，有高高撐出水面的，有輕輕浮在水面的。一朵朵荷花綻放出它美麗的笑臉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是在和我們打招呼！每當(dāng)看到荷花綻放，我的心里一陣清涼。

　　每到夏天，我和班里幾個(gè)同學(xué)都會(huì)去公園里玩。天太熱了，一日的暑氣未消散完。這時(shí)，我們只能坐在石墩上看一些上了歲數(shù)的爺爺奶奶彈、唱。

　　偶有風(fēng)拂過(guò)，水平如鏡的湖面泛起魚(yú)鱗般波紋，湖面像撒滿了珍珠似的'。荷葉綠的發(fā)亮。荷花白似雪，紅似霞。賞荷花，看小魚(yú)，我們一點(diǎn)一點(diǎn)看著。小魚(yú)兒活蹦亂跳，我們心也跟著跳躍起來(lái)。

　　轉(zhuǎn)過(guò)眼，那里竟然有一個(gè)荷塘！我便把伙伴們叫到那里。正好一個(gè)葡萄架，架上爬滿茂密的綠色枝葉，可以乘涼。我們轉(zhuǎn)移到那里賞荷花。

　　旁邊有一位上了歲數(shù)的奶奶在唱歌。恰好一陣風(fēng)吹過(guò)，荷花大概被奶奶的歌聲所感染。奶奶的歌聲一高一低。高的時(shí)候，荷花往右倒；低的時(shí)候，荷花往左倒。我們特別驚訝，感覺(jué)那個(gè)上了歲數(shù)的奶奶像風(fēng)姑娘一樣把荷花喚醒了。真是太有趣了！

　　不一會(huì)兒，幾只蜻蜓飛過(guò)來(lái)了，累了落在荷葉上休息�；锇閭兙腿プチ�。

　　“咦，蜻蜓！好幾只呢！”

　　“噓，別吭，逗逗他們！”

　　“不行，別把他們嚇跑了！”

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　　他們一拍，蜻蜓便嚇跑了。“都怪你，動(dòng)作太大了！”“不是我，明明是你！”“算了，算了！”好一會(huì)兒，蜻蜓們才又飛了過(guò)來(lái)。它們款款飛旋，不時(shí)將細(xì)長(zhǎng)的尾巴彎成弓狀伸進(jìn)草叢中，湖面因此擴(kuò)張開(kāi)一圈圈波紋，蕩漾在我們心中。累了，蜻蜓便躺在荷花上。

　　一陣風(fēng)吹，一朵朵荷花在風(fēng)中又起舞。此時(shí)，荷塘映著我臉上燦爛的笑容。

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