【精選】機會的作文匯編5篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的機會的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
機會的作文 篇1
有的人認為機會時非常多的,因此每一次都不去珍惜,今天我就想通過這篇文章來告訴大家:機會是難得的。
在我們的學習和生活中,會遇到很多機會,就先說我吧,我就是一個不珍惜機會的人。在一次語文課上,老師叫認為自己作文好得上去讀 ,我呢!自己也不知道我的作文好不好,我只是在想:反正我不上去讀,讀了如果老師覺得不好說不定還要重寫,有可能還要抄作文呢!上去度的同學我聽了一遍有的人寫得跟我差不多,讀好后老師還獎勵了他們一人一本本子。我很生氣,氣我當時沒上去讀,所以我浪費了一次得到本子的機會。就像一句名人名言所說的:“機會是每個人都有的`,但許多人不知道一碰到他!钡瑫r你也要記。骸皺C會來的時候像閃電一樣的短促,完全靠你不假思索的去利用!币虼宋覀兘窈蟾嘧プC會,多利用機會來展示自己,超越自己。
最后我還想告訴大家:“只要多抓住機會,成功就會向你招手,幸運的女神才會向你微笑!
機會的作文 篇2
懇求你給我一個機會,一個愛你的機會。
——題記
聽著悲傷的情歌,想著悲傷的事情,想著你對我的態(tài)度的變化,眼淚慢慢流下來。我真的很不好嗎?不好得連讓你給我一個愛你的機會都沒有嗎?
你總是像大人似的對我說,你這孩子,不懂愛,愛本是自由的,人人都應該承受這變化,我也是一樣。但是你有沒有想過,你有沒有給過我機會,你口中的愛的自由通通都飛哪去了。你的變化,我承受的了。你變的不像以前對我那么好,變的那么壞,變的我好像不認識了,這些我都承受的了。你心里到底怎么想,到底是怎么想。愛的自由,愛的天神,不是由你掌握的,我也應該有機會。
問世間情為何物,愛情到底是什么?我真的不知道,我只知道我喜歡你,我要求你給我一個機會,一個屬于我的公平的機會。愛是自由的,就像你不喜歡我,你喜歡她。是的,她是比我好,是比我棒。她人漂亮,性格好,人緣好,在你心中什么都好。雖然你喜歡她,可她不喜歡你,但是她依然給你機會。同樣的理由,你也應該給我機會。
機會人人都平等,我等待著有一天,等待你清醒后,等到她厭惡你到不想再跟你說話后,你不再喜歡她后。我時時刻刻都告訴你,她不喜歡你,可自己呢?你有何嘗不是不喜歡我,我自己為什么要這樣苦苦的追求。我想過要放棄,但是嫉妒心在作祟。我想過要成全你,可是就是做不到。我做不到,因為我的心胸沒有那么寬廣,可以把自己喜歡的人拱手讓給別人。
懇求你給我一個機會,我不要多,我不會貪心,只要一個就好,只要一個可以愛你的機會就好。要知道,自己喜歡的`那個人討厭自己,是怎樣的痛苦,是怎樣的悲傷。你也嘗試過,是怎樣的感覺,是怎樣的說不出的痛。求求你,不要讓我嘗試這種痛苦,我不要,我真的不要。
拜托你,求求你,請求你,懇求你,給我一個機會,一個好好愛你的機會,可以嗎。
在周末總能見到三五成群的學生,走在街上,帶著如釋重負的神情,毫不吝嗇的留下一路的歡聲笑語,這種頗為普遍的現(xiàn)象在那時卻是極少見的。
機會的作文 篇3
9月28日,我們學校組織了一場校內(nèi)趣味運動會,因為天氣緣故,所以提前到了今天。
隨著廣播里輔導員的調(diào)動,我們有條不紊地端著椅子下了樓來到了操場上,在指定的位置坐好。這次運動會我們四年組共有六個比賽項目:胯下傳球、鴨子賽跑、頭上拋實心球、投沙包、套圈和飛繩接力。我呢?曾經(jīng)被安排在投沙包的比賽項目中。因為這項比賽安排在偏后的時間里,所以,我們幾個參賽的選手就在班級的后邊加緊練習。每人手中3個沙包,目標是四米處的.垃圾桶。唉。也許是緊張的緣故,我左拋、右拋、斜拋,就是不進“球”!我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),簡直就要急瘋了:“今天是怎么了?一個也不進。氣死我了!”班主任席老師說:“怎么,周爽,還沒上賽場就打退堂鼓啦?深呼吸,靜靜心,你會投進的!
不一會功夫,賽場上廣播:“三四年組投沙包的運動員到檢錄處檢錄!庇谑,我們上場了:“啊,比賽規(guī)則又變啦?一人只投一次?哦,天哪!本來我就投不進。”果不其然,我被淘汰出局啦!都是天氣惹的禍,要么也不會每人只給一次的機會,這時,斜斜的雨絲又飄起來了。哎……
我垂頭喪氣地下了場回到班級,老師正在選套圈運動員,男、女各三人,我眼前一亮,為什么不爭取一下?平時我也練習了。于是,我圍著老師團團轉(zhuǎn):“老師,我上,我上!老師,我想上!給我一次機會吧!”最后,老師真的把機會給了我。套圈比賽開始了:每個參賽者三次機會,一定要把手中的中號呼啦圈套在三米外的紙筒上。終于輪到我了,我定了定神,雙手拿住圈兒,身子往前探,第一圈套偏了,晃了兩下,落在了地上。第二圈出手后,微微向左一偏,一下子就套住了紙筒。第三圈緊跟著拋出去,向右邊微微一偏,徑直套在了紙筒上,穩(wěn)穩(wěn)地落地了。“成功了!”我邊喊邊興奮地跳了起來;氐桨嗉壓螅腋嬖V了老師,席老師也是滿臉喜悅:“看來真沒白選你!”“啵!”席老師親了我一口。同學們投來了羨慕和祝福的眼光。
這次運功會,別提我有多美啦!六項比賽,我參與了三項。胯下傳球年組第一名,雖然投沙包沒投進,但是套圈比賽中三圈投中了兩圈,給班級增添了光彩。今天的經(jīng)歷還讓我明白了:機會是爭來的,不是等來的。
機會的作文 篇4
“考考考,老師的法寶。分分分,學生的命根!痹谶@漫長的求學生涯中,我們是與考試離不開的,這是一個對知識于自己一個最好的測試?赡苡袝r候會發(fā)揮失常,但是,交上一張滿意的答卷,這畢竟是一件令人感到幸福的事情。
而在那一天,老師說,班級這次考試的`前五名可以實現(xiàn)一個能力范圍之內(nèi)的愿望,而且會讓全班的家長知道你的大名。我一想,這可是一個大展身手的好機會呀!心里美滋滋的,想著我要讓爸爸請我吃雞翅膀,鴨舌,豬蹄,什么龍肝鳳髓我都要吃一遍,想想就開心呀。
那一天,我滿懷希望寫著那小菜一碟的試卷,哎呀,怎么辦?著按課文內(nèi)容填空,昨天晚上沒有復習,一心只想著那明天的大餐,走就把什么復習,什么生字、詞語早就拋到九霄云外去了,所以這次的課文內(nèi)容填空,我不是亂寫就是瞎蒙,想到什么就寫什么,更雪上加霜,火上加油的是——這些題目的分值很高,一道題目就是兩分,我又有幾個兩分可以扣?加上作文分,短文理解題目,無疑我會名落孫山,哎,何時才能再次金榜題名呢?這次我的心里波濤翻滾,心神不寧,怎么辦?怎么辦?這,我與這機會就擦肩而打起來過了!而我心里又打起了如意算盤——說不定老師沒有看見錯題,還能渾水摸魚、瞞天過海,豈不是快哉、妙哉?
“天靈靈,地靈靈……保佑我能夠逃過老師的法眼…”
但是,不知道老師是打雞血了,還是怎么了,開足了小馬達,短短兩節(jié)課時間,把試卷改完了,天哪!這一切來的太快了。雖然我嘴面說這次一定考得很差,但是心里還是抱有那么一絲絲僥幸的心里。“。 蹦俏幻星懊┑奈业侥睦锶チ?這區(qū)區(qū)85.5分也是夠寒磣呀。在戰(zhàn)爭中沒有常勝將軍,在考場上更是沒有永遠的第一名,你不努力向前跑,別人就會趕上你,把你遠遠甩在后面……
從這次血一般的教訓以后,我從原先的平時不燒香,臨時抱佛腳,變成了溫故而知新,每每考試都會卯足了勁,認真對待。
機會的作文 篇5
有人認為,努力奮斗只是徒勞,必須等機會來了才會成功。這種想法是錯誤的,因為那些能把握機會、利用機會的人,一定是有準備的。
眾所周知的英國女王伊麗莎白一世,她之所以能登基王位并勵精圖治,也是基于這點。她的姐姐瑪麗在位期間,大批屠殺新教徒,還與西班牙聯(lián)姻。從小在宮廷里生長的伊麗莎白,利用這一點,收攏了一大批信奉新教的貴族的心,也由于瑪麗的血腥,心就向著伊麗莎白。這時的伊麗莎白運籌帷幄,做了充足的準備。在姐姐的王位動搖時,與人民站在一起,瑪麗的政權被推翻,而頗得人們信仰的伊麗莎白登上了王位,成了著名的`伊麗莎白一世。
正是因為伊麗莎白有準備,有把握,才會抓住了這個機會,登基王位。不僅僅是此,這點也為她統(tǒng)治英國奠定了基礎。
做到這點,也能讓普通人受益匪淺。收到美國四所一流大學錄取通知書的成都女孩劉亦婷,不論在她考取外國語學校時,還是“四選一”訪美時,都基于這點。在她高二時,美國邀請成都外國語學校的一位學生赴美訪問。學校找了她和另外三個同學去面試。在面試前一天,她設計了問題,鍛煉了口語,順利超過了其它選手。取得了訪美機會。
可見,機會是給有準備的人的,不管是英國女王,還是成都女孩。準備能讓你充滿自信,能讓你對答如流,能讓你運籌帷幄,能讓你超越自我。只有在心理、行動上都有準備的人,才能合理把握機會,利用機會,最后走向成功之道。
著名的哈佛大學送給學生們這樣一句話:當機會來臨時,你已經(jīng)準備好了。
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