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          校園的美麗作文

          時間:2022-10-03 20:06:08 美麗 我要投稿

          【熱門】校園的美麗作文6篇

            在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的校園的美麗作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【熱門】校園的美麗作文6篇

          校園的美麗作文 篇1

            早晨,我走進(jìn)美麗的校園。

            看到右邊三棵香樟樹。三棵香樟樹向我們招手。還微笑地說:歡迎你們來到學(xué)校,歡迎,歡迎。謝謝!

            正對面的是大理文化石的石碑,上面刻著好好學(xué)習(xí),天天向上的標(biāo)志,還有旁邊的隊徽和很多花花草草相互映襯,多么美麗啊。

            旁邊的文化長廊真好看呀!有英語組的照片,數(shù)學(xué)組的合照,還有右邊的德育墻

            操場的中間,鮮艷的紅旗在蔚藍(lán)的天空中飄揚。我不由得敬了一個標(biāo)準(zhǔn)的隊禮,還唱起了國歌。

            旁邊一排排玉蘭樹在這里站了很久,那頑強的生命力,太讓人佩服。秋天,潔白的玉蘭花盛開,那花香彌漫在整個校園,沁人心脾,走過風(fēng)雨走廊,看見了孩子們的樂園。下課了,這里人山人海,熱鬧非凡。孩子們圍著三棵又粗又壯的香樟樹。有的在跳繩,有的在玩游戲,還有的在跑步好不熱鬧非凡啊。走到求美樓后面。有三個筆直的水杉。水上就像千手觀音,守護(hù)著我們的校園。

            這就是我們美麗的學(xué)!獤|方紅學(xué)校。

          校園的美麗作文 篇2

            我的校園是建始縣的實驗小學(xué),那里有花有草,還有很多的樹,空氣清新,今天我就來介紹一下我多姿多彩的校園吧!

            剛進(jìn)門,就看見一條寬寬的小路,順著小路走,往右轉(zhuǎn),可以看見一個高大的教學(xué)樓,它很高很高,好像有七層樓高,它旁邊有一棵梧桐樹,梧桐樹有教學(xué)樓那么高,比教學(xué)樓還高一點,似乎有高聳如云的氣勢了。

            往左走,可以看見一個寬寬的樓梯,上面有一個一塵不染的操場,有紅色加白色的跑道,有籃球場,還有一些乒乓球桌。跑道是一個圓形,它的旁邊有兩個教學(xué)樓,在附近有很多鐵樹,也有很多其他的樹。在操場正北面有一個舞臺,舞臺很普通,但舞臺后面的那幅壁畫讓舞臺變得不一樣了,壁畫上畫了萬里長城,還有樹和霧,看起來真是畫的栩栩如生。

            舞臺兩旁各栽了一棵松樹,松樹很高大,很雄偉,像一個衛(wèi)士守護(hù)著我們的校園。這更給舞臺添色不少。

            往前走,可以看見一個展示欄,展示欄上會有一些關(guān)于戲劇的介紹。再往前走,你會發(fā)現(xiàn)一個很大的空地,那是每天早上我們做早操的地方,旁邊還有很多樹,樹被別人剪得整整齊齊。拼成了幾個大字“好好學(xué)習(xí),天天向上”。它鼓勵我們要好好學(xué)習(xí),每天進(jìn)步一點點,以后能為祖國做出貢獻(xiàn)。

            在空地的旁邊有一棵高大挺秀的柳樹,柳樹的樹干很粗,枝干卻很細(xì),枝干上有一些翠綠色的葉子,每片葉子都那么精致,那么細(xì)長。在冬天,葉子都掉光了,只有一些枝干和樹干,像一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,老當(dāng)益壯。

            往前走,可以看見一棟矮的教學(xué)樓,走上樓梯,樓梯兩邊有一些盆栽,很是漂亮。

            教學(xué)樓的一些地方貼了一些名言警句,時刻提醒著我們。果然,學(xué)校是造就人才的地方。

            我們的校園不僅帶給我們無窮的知識和樂趣,也讓我們感受到快樂和幸福。

          校園的美麗作文 篇3

            我們的校園可美了!遠(yuǎn)處山上的一片翠綠,像忠實的衛(wèi)士在看守著校園,又像一塊無暇的翡翠嵌在山上。

            一走進(jìn)學(xué)校,映入眼簾的是一座雄偉壯觀的雕塑,現(xiàn)在已經(jīng)是夏天,在陽光的照耀下顯得更加燦爛。雕塑的正后方后面是教學(xué)樓,每當(dāng)早晨的時候,那郎朗的讀書聲就是從教學(xué)樓里傳出來的。教學(xué)樓的每一個教室都非常整潔:烏黑發(fā)亮的黑板,乳白色的電腦平臺,亮麗的窗簾……陽光透過玻璃窗照射進(jìn)來,照亮了我們的教室,也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。

            教學(xué)樓右面就是大操場,操場中間有一片綠茵茵的草壇,仿佛是小草探出頭來的時候,不小心打翻了綠色油漆,又仿佛像是穿上了春姑娘送的衣裳。同學(xué)們在草壇上跑步、踢足球……一會兒便氣喘吁吁,那邊正好有幾棵大樹,同學(xué)們爭先恐后地跑過去,怕待會兒曬成人干,那兒很快就成了大家的`避暑地。

            我們學(xué)校最幸福的時刻就是大課間。我們可以踢足球,跳大繩。我最喜歡的項目是踢足球,我們隨著足球一起奔跑。

            還有一個最美麗的景點就是花壇。我來到花壇邊,令人陶醉的花香撲鼻而來。一會兒,小草伸了伸懶腰;又一會兒,風(fēng)姑娘從遠(yuǎn)方飄了回來,小草在空中翩翩起舞。

            這就是我的學(xué)校——實驗小學(xué)。如果你能來,我一定帶你參觀。

          校園的美麗作文 篇4

            在我的心目中,有一座美麗的學(xué)校,它就是金橋中心小學(xué)。

            走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是那面高高飄揚的五星紅旗,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光,特別神圣。它的周圍由兩顆紅花樹和兩顆大松樹圍繞著。每到春夭,兩棵紅花樹爭先恐后,競相開放。滿樹的紅花猶如一顆顆紅寶石,特別漂亮。兩棵大松樹呢,它們長得可高了,看起來都要穿破天空啦!所以我就叫它們“穿天兄弟”。它們長得太高了,感覺在它們面前我就只是一粒小石子。

            我們校園不僅景美,人更美。每天一到上學(xué)放學(xué)的時候,學(xué)校門口就擠滿了接送學(xué)生的家長,把校門口堵得水泄不通。這時候值日老師拿著大喇叭,不厭其煩地向家長解釋不要擁堵校門口,要保障我們學(xué)生的安全。校園內(nèi),也有值日老師掛著值班牌,站在不同的位置,隨時保護(hù)我們學(xué)生的安全。特別神氣的是那些禮儀隊員,他們身披授帶,筆直地站在校門口,指引學(xué)生有序進(jìn)校,每當(dāng)有老師路過時,他們就禮貌地向老師問好,那聲音就像百靈鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲,真好聽。最辛苦的就是值日生了,他們每天早早地來到學(xué)校打掃衛(wèi)生,掃地,灑水,把校園打掃得干干凈凈,走進(jìn)校園就覺得舒心。還有紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)正在監(jiān)督同學(xué)們文明走路,互相謙讓,不亂丟果皮紙屑。咦?他們是誰?下課鈴聲一響,走廊里,操場上有幾個小黃帽在游動。原來是學(xué)生會的成員在檢查各班紀(jì)律、衛(wèi)生呢。

            我們的校園真美,我愛我們美麗的校園。在這里不僅讓我學(xué)到了知識,養(yǎng)成了好習(xí)慣,更讓我懂得了做人的道理。我愛我們美麗的校園。

          校園的美麗作文 篇5

            我上荔園小學(xué)四年了,但一直沒有仔細(xì)端詳過她。伴隨著三十周年校慶,我決定走進(jìn)她,感受她。

            一進(jìn)校門,就看見左邊是高大雄偉的教學(xué)樓,右邊是廣闊的操場。

            繞過公告欄,就是操場。田徑隊員在跑道上邁出矯健的步伐;籃球隊員在球場上準(zhǔn)確的投球;還有我們在做操時標(biāo)準(zhǔn)的動作……辛勤的汗水滴落在這里,豐碩的果實也收獲在這里。

            從操場拾級而上,經(jīng)過風(fēng)雨操場,在后門旁邊,沿著一條彎曲的小徑,走到一個亭子下面,這里是個小植物園,種滿了各種各樣的花草樹木,有竹子、芭蕉、蘭草……這里也是寫生的好地方,我還在這里畫過一幅畫呢!

            繞回到教學(xué)樓,穿過十幾米高的天井,爬上樓梯,便能一覽全校的風(fēng)景。操場、中庭、大樹、兩側(cè)的教學(xué)樓以及遠(yuǎn)處的天橋……都被收入眼底。

            爬到四樓,拐個小彎兒,就來到了我最熟悉的四(九)班。如果我們剛上完體育課回來,就應(yīng)該是這樣的一番情景,跑回教室—接水—喝水―徑直走到座位上,塞好水瓶并準(zhǔn)備好下節(jié)課要用的書本,也可以看看書,或者吹吹風(fēng)、說說話,去洗手間,然后上課。

            但老師卻不會象我們那么愜意。記得有一次,吳老師在教室里講課,我看著黑板上那一個個富含智慧的文字,看到老師額頭上密密的汗珠,我有很深的感觸:就是老師們不辭辛勞的淳淳教導(dǎo),才培養(yǎng)出了多少國家的棟粱之才!

            那美麗的校園,確實比想象中的更加美麗。

          校園的美麗作文 篇6

            成長路上,她默默地陪伴著我,守候著我。她的美麗如同一縷春風(fēng),吹進(jìn)我的心底。曾經(jīng),她陪我走過童年;如今,她和我一起走向花季。她有一個親切的名字——校園。

            青蔥歲月里,我來到了夢寐以求的中學(xué)。抬眼望去,校門上“成章實驗中學(xué)”那幾個大字,無不散發(fā)著耀眼的光芒。每看它一眼,心中便多了一份使命感。踏進(jìn)校園,迎面而來的是一片綠蔭。心底的寧靜,隨著這片清新的綠緩緩地向我走來。

            看,道路兩旁一棵棵大樹,頂著擎天的華蓋,昂然挺立。每棵樹都散發(fā)著勃勃的生機,每棵樹都洋溢著對生命的熱愛。瞧,這棵塔松,像一把擎天的巨傘,針形的葉兒,密密層層,郁郁蔥蔥?粗矍斑@棵從從容容站立的松樹,我似乎感受到了他的那份堅韌。

            看,旁邊的幾棵樟樹,似乎是流動的綠色,在陽光下,一片片綠葉如翡翠般光彩奪目。他們傾斜了身子,恰如其分地與對面的伙伴,用擠滿全身的翠葉,在整條道路上方,支起了一個半圓形的帳篷。無論頭頂?shù)年柟舛嗝礋霟,校園里大片大片的樹蔭總能給人帶來涼爽。

            透過樹蔭,一棟棟高大的教學(xué)樓屹立在眼前。白色的大樓樸素典雅。清晨,瑯瑯的讀書聲從一間間教室里傳出,那是我們追逐夢想的歡歌?,一位位同學(xué)聚精會神;看,一雙雙眼睛充滿渴望;看,一張張面孔寫滿斗志。明天,他們會像窗外的那一棵棵參天大樹,撐起祖國美好的未來。

            下課鈴打破了校園的沉寂,剛才還在課堂上滿臉嚴(yán)肅的老師,這時滿面春風(fēng),在座位上、走廊上,與我們談笑風(fēng)生。教學(xué)樓的花壇里,幽幽的清香淡淡地飄來。啊,丹桂又開始飄香了。小小的花瓣,散發(fā)著悠長的香氣,似乎能鉆到你的骨子里。

            這所校園,沒有太多的斑斕,卻無處不充滿著詩意。當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起每一片清新的綠時,當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在每一間教室時,當(dāng)美麗的季節(jié)輕輕地走進(jìn)這里時,我們正幸福地享受著陽光燦爛的日子。不知不覺,我們愛上了這座美麗的校園。

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