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我成功了作文十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的我成功了作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我成功了作文 篇1
成功使人愉悅,使人自信,人人都渴望成功,但不是人人都能成功。我就有一段成功的事,使我感到欣慰。
在我10歲的時(shí)候,我在學(xué)畫畫。因?yàn)槲业漠嫯嫷煤懿,所以我上課十分聽講。老師經(jīng)常表揚(yáng)我,我真希望我的畫能畫好,我便每天做完作業(yè)就畫畫。終于,皇天不負(fù)有心人。我的畫逐漸畫好了。有一次,老師叫我畫一幅畫參加比賽。著不是“趕鴨子上架,哪壺不開提哪壺”嗎?明知道我畫的畫不好,那可真要了我的命。我心想,萬一畫得很差,那我就辜負(fù)了老師的心愿呀!我連忙跑到老師那里,說:“老師,這事我不行。第一,我的畫畫得不好,沒有別人好;第二,我沒參加過比賽;第三,我沒經(jīng)驗(yàn)!碑(dāng)我說完大道理之后。老師對我說:“你看你說得有條有理,又有畫畫天賦!”就這樣,我被駁回“上訴”維持“原判”了,真是的,看來我只有硬著頭皮上陣了。
越是盼著慢點(diǎn),時(shí)間過得越快,轉(zhuǎn)眼間,老師叫我們訓(xùn)練的時(shí)間到了,我小心翼翼地畫,生怕畫不好,手也在發(fā)抖。
畫剛畫完,老師走到我身旁,說:“這里都畫得不錯(cuò),只是這里畫得不怎么樣。”看來我只有重畫了,“呀!這里沒畫好,重畫!呀!這里沒畫好,重畫!……”手在不停地發(fā)抖。心想,我不能這樣,手不能再發(fā)抖了,一定要克服手發(fā)抖。我終于想出了一個(gè)辦法,就是把心放輕松,不能緊張,這樣手就不會(huì)發(fā)抖了。想著老師平時(shí)對我的關(guān)心,對我的`信任,眼前就浮現(xiàn)出老師的模樣,不知不覺我真的克服了手發(fā)抖的困難。畫畫好了,老師對我微笑著說:“好,畫得不錯(cuò)!”
我成功了!這時(shí)我的腦子里突然閃出兩句話來:“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。”其實(shí),人最大的障礙就是自己,一個(gè)人只要能夠不斷地挑戰(zhàn)自我,就能使自己不斷進(jìn)入一個(gè)新的境界,步入一個(gè)新的層次,邁上一個(gè)新的臺(tái)階!
我成功了作文 篇2
奶奶家依山傍水,任何一個(gè)角落都是使人陶醉的一道風(fēng)景。你瞧:那天,是那么蔚藍(lán);那山,是那么秀麗;那水,是那么清澈;那孩子,是那么單純!
每當(dāng)爬上山頂,呼吸著這新鮮的空氣,眺望著這迷人的山莊,感受著這大自然的美好時(shí),我都會(huì)靜靜地,用細(xì)嫩的手撫摸這棵方圓兩三米外沒有其他竹子的,很小,很細(xì)的竹子。
小竹子,它成為了我最知心的朋友。喜、怒、哀、樂,我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴它都清楚,同樣它也都能體會(huì)得到。
奶奶的生日來了,親朋好友都紛紛來祝賀。閑談中,瞥到了那個(gè)躲在角落里的小不點(diǎn)的我!皢眩∵是和當(dāng)年一樣高!”一句話,所有的人把話題都指向我!靶⌒∧昙o(jì)四只眼呀!”哈哈哈哈!我用噙滿了淚水的眼睛看著那些笑得前俯后仰的人,“惠麗姐姐的視力一千多度,你們……”“我們惠麗就算也是近視眼,但她可是把書都給讀精了,你呢?哼!那叫什么,叫把眼睛給讀瞎了!”我用書朝他們砸去,飛快地跑出了家門!白x書讀不好,連禮貌都沒點(diǎn)!”……
我趴在小竹子邊,讓眼淚湍急地流著……朦朧的月光下,我依稀看見,小竹子竟然長高了!我呆呆地看著。突然,我明白了…… 距監(jiān)考老師邁入教室已只有兩分鐘,魔鬼們邪惡的聲音在耳畔回蕩,“你——有信心嗎?”“有……不,沒有……”我掛著顫抖的'心在送死?“叮鈴——”如雷貫耳!我的神經(jīng)猛然清醒,“我有信心!”。要想引起人們注意,小竹子就必須加油向上,向上,長!要想引起大家重視,我就必須努力向上,向上,學(xué)!我提起筆,從容地寫下了名字……
晴朗的天空,我疾步登上了山頂,快速從書包里掏出那張我滿意的,布滿了紅鉤的,寫著大大的耀眼的阿拉伯?dāng)?shù)字的試卷,給我的好朋友看。陽光下,它似乎也長了一大段!我大聲地笑著,我們成功了!
我挺直腰板,仰起腦袋,在高高的升旗臺(tái)上,在鮮艷的五星紅旗下,莊重地登上了新的階梯!夕陽下,我慢慢地走向更高層的階梯……
我想了又想,決定“造船”。回到家,我找到廢泡沫塑料做船體,舊牙簽代替鋼釘,窗子用藍(lán)水筆畫,小紅旗用金龍魚油的標(biāo)簽制作。一切符合廢物利用的原則。一艘雙體客船終于做成了。
我興致勃勃地將船放進(jìn)水池中,令我掃興的是它浮在水面卻一動(dòng)不動(dòng)。怎樣才能使它行駛哪?我冥思苦想了好一陣子。突然眼前一亮。不久前的一天,我用幾個(gè)肥皂盒,當(dāng)小船在浴盆里玩,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)皂盒行駛起來,其它的皂盒卻浮在那里不動(dòng)。我十分好奇,拿起它一看,發(fā)現(xiàn)它下面粘著一小塊肥皂。心想:莫非是這小塊肥皂在起作用?對呀,何不大膽地嘗試一下呢?我用小刀切下一片肥皂粘在船底,但未見船動(dòng)。咦?怎么不靈啦。哦,可能是粘錯(cuò)位置了?我從新調(diào)整了幾次,仍舊不動(dòng),此時(shí),我有些心灰意冷了。心想算了吧。就在我剛要放棄的那一瞬間,“我要反復(fù)思考好幾個(gè)月,有九十九次結(jié)論都是錯(cuò)的,可是第一百次我對了!睈垡蛩固沟倪@句名言在我耳邊久久地回響著。是呀!做事怎能半途而廢呢?我又振作起精神,反復(fù)試驗(yàn)起來,最后我在船尾的水線下方,挖了個(gè)槽,將一小片肥皂粘了上去。當(dāng)船再一次進(jìn)水時(shí),哇!只見它筆直地朝前方緩緩地駛?cè)ァ?望著行駛的小船,我喃喃自語道:“肥皂為什么能使小船行駛呢?”被一旁的老爸聽到了,他耐心解釋說:“是因?yàn)榉试肀砻鎻埩Υ笥谒木壒。”我這才恍然大悟。 通過這次試驗(yàn),我終于明白了一個(gè)道理:只有大膽地嘗試,才會(huì)取得成功。
我成功了作文 篇3
“我成功了!我成功了!”這句話喊出了我的快樂,同時(shí)也喊出了我的努力與自信。
那是一節(jié)體育課,老師說要跳高達(dá)標(biāo)測試,我心想:完了,完了,體育可不是我的強(qiáng)項(xiàng)!見別的同學(xué)都過關(guān)了,我更加著急了,生怕自己失敗。“喬(我的筆名),該你了,見別的同學(xué)這樣叫我,我才清醒過來,我當(dāng)時(shí)心中像踹了只小兔子,砰砰的跳個(gè)不停。我走到桿前,使勁全身力氣一跳,只因前腳用力過猛摔了個(gè)四腳朝天。接著引來了同學(xué)們哈哈的笑聲,我的臉通紅,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。一路上,我低著頭,皺著眉,心里難受極了!
回到家中,我努力地練習(xí)起來,認(rèn)真掌握了技巧。在第二次測試前,終于回了跳高。
第二次測驗(yàn)馬上到來了,我心中不再有那么緊張的心情了。到了時(shí),我深吸了一口氣,放松了一下心情,然后兩腳用力一蹬,身子一下躍起,便輕松地躍了過去。當(dāng)時(shí),我高興的一蹦三尺高!我們幾個(gè)好朋友坐在操場上,享受著成功的.樂趣。
這是我的成功,從成功的背后,我明白了:無論干什么事,都要擁有信心,努力奮斗,就一定會(huì)成功!
我成功了作文 篇4
今天是元旦,可我寫了一天作業(yè),太煩了。我站起身朝窗外望去,外面的世界真的很精彩。
我看到伙伴們在放炮仗,我就跑出去看。只見他們手持小“地雷”,腰挎火柴盒,嘴含打火機(jī),準(zhǔn)備往厚厚的冰里炸。一聲號令,全組爆破人員一起往一個(gè)地方扔,只聽“轟隆”一聲,一大塊冰的表面被炸得面目全非,景象頗為壯觀。
看著伙伴們玩得這樣熱鬧,我也按捺不住了,跑回家央求爸爸給我買炮。在我的軟磨硬泡下,爸爸勉強(qiáng)同意了。
但是,我還有一個(gè)大難題,炮買來了,我卻不敢放。這可怎么辦呢?我想想,沒辦法;再想想,還是沒辦法。這時(shí),爸爸說:“你看你,讓我給你買炮,買了又不敢放,你真是個(gè)膽小鬼,以后別想讓我給你買炮了,哼!”說完,他一甩袖子,走了。
這時(shí),伙伴們喊我過去放炮,不去不行,去了又不敢放,這怎么辦呢?最后,我還是被迫無奈地去了;锇閭兪褂昧艘环N最新的作戰(zhàn)方式——連環(huán)攻擊。其實(shí)就是一個(gè)接一個(gè)地扔,投擲時(shí)間控制在2秒以內(nèi)。這種攻擊的.樂趣是:一齊攻擊的破壞大,但是持續(xù)時(shí)間短;而連環(huán)攻擊的破壞威力小,但持續(xù)時(shí)間長。
我原本想逃避攻擊,誰知還是被伙伴“盯”上了,我沒有辦法,只好充當(dāng)最后一擊。但是最后,我還是不敢點(diǎn)火,就在這危急時(shí)刻,一位同學(xué)沖了上來,點(diǎn)燃了我手中的炮,我慌慌張張地一扔,只聽“轟”地一聲響,那塊冰終于被炸透了。我的勇氣一下子全來了,我終于敢放炮了!
一位名人講:戰(zhàn)勝自己是最大的成功。今天,我戰(zhàn)勝了自己。
我成功了作文 篇5
在生活中,我曾經(jīng)經(jīng)歷過一些成功和失敗,我既能從失敗中吸收教訓(xùn),也會(huì)享受成功的快樂。不過有一件事卻讓我先緊張后快樂。我對待學(xué)習(xí)是很認(rèn)真的,但是最怕考試,特別害怕老師報(bào)成績。那是四年級的期末考試。
我懷著緊張的心情來到學(xué)校參加期末考試。整個(gè)考試過程中,我都緊張得要死。好不容易一題一題地做完了,我才輕輕地松了一口氣,放心地交上了考卷。回家休息了幾天,學(xué)校的`散學(xué)式就要舉行了。我?guī)е謶趾途o張的心情和媽媽一起來到學(xué)校。
家長們都坐在教室里,等待老師來發(fā)成績單。家長們有的開心地談?wù)撝械暮孟褚荒槻桓吲d的樣子。我站在媽媽旁邊,看不出她的喜怒哀樂。反正我的心是砰砰直跳。先是數(shù)學(xué)老師張老師來了。張老師輕輕咳嗽一聲,就開始報(bào)數(shù)學(xué)成績了。
“徐濤,100分……”全班同學(xué)“哇”地大叫一聲,我們都為徐濤高興,同時(shí)我的心情更緊張了,我是既羨慕他,又害怕聽到老師報(bào)出我的名字。接著耳邊又傳來老師的聲音:“彭陽90分!蓖A艘粫(huì)兒,老師接著說:“下面宣布獲得一二三等獎(jiǎng)的同學(xué)——他們是……”我很失望,過去我的成績一直不錯(cuò)的呀,這次到底是哪里出錯(cuò)了呢?“一等獎(jiǎng)徐濤,二等獎(jiǎng)彭陽!崩蠋熡滞nD下來,真受不了啦!我的成績到底是多少呀?也許我是三等獎(jiǎng)?旁邊的同學(xué)對我說:“怎么啦,沒信心了?”我不知說什么才好。突然耳邊傳來老師的聲音:“胡明琪也是90分,二等獎(jiǎng)!”
啊,我長長地舒了一口氣,激動(dòng),高興,說不出是什么味。媽媽拍拍我的肩膀,開心地笑了。還有高興的事呢!我的語文也考了個(gè)高分——88分!啊,真是雙喜臨門呀!
我成功了作文 篇6
看世間繁華落幕,品人生酸甜苦辣;賞人間千姿百態(tài),悟成敗悲喜交加。成則謙遜,敗則優(yōu)雅,讓我們多多一份謙遜少一份優(yōu)雅,讓成功與我們同在,共拓生命之寬度。——題記
成功是水。一滴風(fēng)都能吹散的水,但它懂得堅(jiān)持與努力,終于,日復(fù)一日,滴水石穿,兌現(xiàn)了當(dāng)初的諾言;一滴豆兒般大小的水,但它明白團(tuán)結(jié)與合作,終于,年復(fù)一年,百川匯聚,在大海上歡呼咆哮。那是成功的奏鳴曲。
成功是草。一顆弱不禁風(fēng)的小草,他渺小,它卑賤,但從不抱怨,雖然只為花兒作陪襯,只為大樹穩(wěn)根須,但它從不放棄,默默地生長,它不要高度,只求寬度,它在壯大,漸漸地整片土地上都覆蓋著它的身影,一望無際。那是成功的外衣。
成功是梅?茨菈堑牧趾(dú)自開的點(diǎn)點(diǎn)暗紅,嗅那暗暗飄香的清淡優(yōu)雅,你可知那是等待一年的迸發(fā)?你可知那是醞釀已久的甘醇?你可知那香自苦寒來的艱辛?它靜默的在雪中屹立,搖曳著喜悅的枝椏。那是成功的舞姿。
這就是成功之路,路上有水有草有花,有不懈的努力,有勇敢的堅(jiān)持,有無畏的夢想,更有別樣的風(fēng)景,但我們不能停下腳步,我們要向前進(jìn)發(fā),尋找成功的.彼岸......
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,成功之路需要我們不斷堅(jiān)持。面對困難,不要放棄,手拿堅(jiān)強(qiáng)的利刀,披荊斬棘,跨過萬水千山,越過艱難困苦,尋找勇氣的蹤跡。去欣賞那雨后的虹霓。
春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花,成功之路需要我們大度謙虛。面對名利,將它收起,站在人生的峰頂,要看清繁華世俗的空虛,堅(jiān)定意志,不偏不倚,嗅一口謙虛的花香,讓它的花香沁入我們的心脾,將污濁的心靈洗禮。
沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春,成功之路需要我們積極樂觀。偶遇人生失意,憔悴的面容掛起,不要怨恨和心急,要知道,山谷自由鳥語花香,自有流水潺潺,為你洗去放棄的污點(diǎn),保持清醒,重整旗鼓,再一次的意氣風(fēng)發(fā),踏上成功的旅程。
我成功了作文 篇7
做任何事情都有成功,也有失敗;成功來源于勤奮,失敗來源于懶惰。就在前年的暑假我成功了。
那年暑假,天上的`太陽火辣辣的,我腦子里一咕嚕冒上來一個(gè)想法——去游泳,可是我不會(huì)游泳,怎么辦?媽媽提示說:“去游泳場跟教練學(xué),這樣既可以解暑,又能學(xué)到一門技能。”
第二天一大早,媽媽帶著我直奔警校游泳場,給我買了泳衣與泳鏡,還給我報(bào)了蛙泳培訓(xùn)班。我去更衣室換好衣服以后,教練把我?guī)У?米2水池里,讓我與兩名同齡的女孩一起學(xué)蛙泳。
教練說:“第一節(jié)課我們學(xué)憋氣,現(xiàn)在大家把泳鏡戴上,準(zhǔn)備下水憋氣!苯叹殑傉f完,我們就齊刷刷地把泳鏡戴上。“預(yù)備下水!苯叹毚蠛粢宦,我們又快速地把頭鉆入水中,時(shí)間一分一秒地過去了,我們都忍不住把頭探出水面。教練說:“你們的憋氣能力都很強(qiáng),所以這一關(guān)你們通關(guān)了。”我們高興地跳了起來。
教練說:“第二節(jié)課我們學(xué)打腿,打腿的技巧是腳尖繃直、兩腿上下拍打、拍打的幅度不能太大。”教練邊說邊抓住浮板做示范,“看清楚了嗎?你們開始練習(xí)吧。”我們點(diǎn)點(diǎn)頭,然后我們也抓著浮板開始練習(xí)了。經(jīng)過了三天的去勤奮練習(xí),我們終于通關(guān)了。
教練說:“第三節(jié)課我們學(xué)擺手,擺手有四個(gè)動(dòng)作﹕入水、推水、劃水、空中移臂。”教練也做了幾次示范。然后我們就開始練習(xí)了。四天以后,我就可以像小魚兒一樣在水里自由自在地游了。
學(xué)游泳,我成功了,這成功是我七天勤奮的汗水換來的。小朋友們,只要勤奮練習(xí),不要懶惰,就可以獲得成功。
我成功了作文 篇8
當(dāng)你失敗時(shí),你就會(huì)想“失敗是成功之母”。愛迪生的實(shí)驗(yàn)失敗了上千次,最后終于成功。如果他不堅(jiān)持的話那里會(huì)有現(xiàn)在的“燈”?失敗了并不可怕,怕的是不敢再次嘗試。愛迪生說:“我失敗了這么多次,使我知道這些東西不適合做燈絲。我就離成功更近了”靠近成功總是和失敗相伴,只要我們堅(jiān)持總會(huì)成功。
記得當(dāng)我在少兒頻道小記者海選時(shí),我猶豫了害怕選不上,在媽媽鼓勵(lì)下,我給自己打氣。走上臺(tái)去。我懷著忐忑不安的心情和評委對答對答如流時(shí),我慢慢的使自己放松,來充分展示自己。勇于挑戰(zhàn)自我和不放棄的個(gè)性使我在比賽中脫穎而出。我成功了。當(dāng)我細(xì)細(xì)回憶比賽的每分每秒,我發(fā)現(xiàn)臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。那是我十二年對人生的詮釋!評委老師給出的三個(gè)笑臉,是對我才藝的肯定。通過海選我有幸成為少兒頻道的小記者,還參加兩次采訪節(jié)目的錄制,是關(guān)于課本劇的.演出,知道去采訪我提前上網(wǎng)查資料,了解課本劇的由來,推廣和他的好處,還寫了關(guān)于要去采訪對象的兩份稿子,使自己更像一名小記者。通過兩次采訪我知道當(dāng)記者的辛苦,我們寫稿子背稿子,冒著烈日等采訪者……。
當(dāng)你成功時(shí),你應(yīng)該想成功一次不算什么。我們要抓起每分每秒,爭取每次成功。但是失敗了,不必苦惱;成功了,不必自滿。問一句,何懼失。磕鞘浅晒η暗南炊Y,就如雷陣雨一般,下過后天空更加晴朗了,因?yàn)槲覀冎狸柟饪傇陲L(fēng)雨后。只要朝著我們的奮斗目標(biāo)堅(jiān)持、前進(jìn);成功就在前方等著我們。
我成功了!
我成功了作文 篇9
早上,我早早來到學(xué)校,經(jīng)過洗手間時(shí),發(fā)現(xiàn)有人在玩水。他一手?jǐn)Q開水龍頭,一手堵住水龍頭的出水口。水濺得到處都是,還濺到了一位男生的身上。我看到這一幕,心想:“這人太不像話了,不僅浪費(fèi)水,還把水濺到別人身上!不行,我得去勸他!
我皺起眉頭,指著他,生氣地喊道:“喂,你不能浪費(fèi)水!”
男生白了我一眼,嬉皮笑臉地說:“你又不是值日生,為什么要管我?我偏要玩水。”
我指了指水龍頭,溫和地勸告他:“水龍頭里的`水來之不易,要經(jīng)過過濾、沉淀、消毒等多道工序,才能輸送到這里!
“我才不信呢!給我走開,我要繼續(xù)玩水!彼铝送律囝^,傲慢地嚷道。
我跺了一下腳,火冒三丈地吼道:“你如果不關(guān)水龍頭,我就告訴校長,讓他把你開除了!”
他關(guān)上水龍頭,自言自語道:“那好吧!闭f完,他離開了洗水間。
我開心地想:哈哈,我成功了!
我成功了作文 篇10
“噩夢”又來了,本以為這次的成績還會(huì)跟往年一樣,名落孫山,即便是好一點(diǎn)也是倒數(shù)第二。說到這里,大家可能會(huì)認(rèn)為我說的是一次大考試,其實(shí)不是的,而是一年一度的校級大合唱比賽。
我之所以把這次合唱比賽稱之為,“噩夢”是因?yàn)槟昴晡覀兊某煽兌疾缓,都?huì)被人看不起,我們的心里也很不是滋味。為什么會(huì)這樣?原因我也想了想有以下這幾點(diǎn):一,這些年來我們成績都不太理想,導(dǎo)致有些同學(xué)也就消極懈怠不再重視這件事了。二,因?yàn)槲覀兣啪毜臅r(shí)間有限,不能夠協(xié)調(diào)一致達(dá)到完美的效果。三,我們的方法都太死板,沒有出彩的.亮點(diǎn),這也是拿不到高分的一個(gè)重要因素。四,服裝上面總是不統(tǒng)一,雖是一個(gè)色系,可是白的白,花的花,有的服裝上面還有污漬,站到臺(tái)上后,一眼望過去,非常凌亂,這便使我們丟掉了很多分。
不過今年這些問題通通都被解決了,我們總結(jié)以往失敗的經(jīng)驗(yàn),一起研究,一起討論,并和老師共同制定方案,大家齊心協(xié)力認(rèn)真排練了很多次,老師還在其中加入了不少新鮮元素,方法也很新穎。這次我們也有了統(tǒng)一的,靚麗的服裝,使得我們看上去十分有精神。我們?nèi)嗤瑢W(xué)對這次的合唱比賽充滿著信心。大家相互鼓勵(lì),相互加油!告訴自己:我們行!我們一定行!所以同學(xué)們歡呼著,興奮著,斗志昂揚(yáng)的去迎接比賽!
比賽開始了,可并非我們想象中的那么簡單,一,二,三班都十分給力,而且他們班也都有統(tǒng)一的服裝,唱的也都很不錯(cuò)。這讓我們心里都有很緊張,但我們還是想著:我們要加油,絕不能再丟臉,絕不!因此,我們以不成功便成仁的絕對狀態(tài)去迎接比賽。比賽結(jié)束了,我們發(fā)揮得很棒,整個(gè)比賽過程十分完美!要公布成績了,每個(gè)同學(xué)此時(shí)的心跳足有一百二十下。一班564分,二班570分,三班559分,四班……574分!耶!我們贏了,我們贏了!努力終于得到了回報(bào),太棒了!等了這么久,終于迎來了我們班在弱項(xiàng)上的第一名,大家歡呼雀躍,太開心了!一個(gè)個(gè)小臉興奮的紅通通的...通過這次合唱比賽,我們學(xué)會(huì)了一個(gè)亙古不變的道理,那就是:世界上沒有完不成的事,只要你有心去做,認(rèn)真去做,就沒有做不到的事情!
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