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【精品】夸夸同學(xué)的的作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的夸夸同學(xué)的的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夸夸同學(xué)的的作文 篇1
我曾以為，她是這個(gè)世界上最樂(lè)觀并貪玩兒的人。無(wú)論何時(shí)，哪怕考了倒數(shù)第一，她臉上還掛著那燦爛的笑容，下課該玩的玩，該聊的聊。身為她的朋友，我老是勸她：“要把數(shù)學(xué)(數(shù)學(xué)是她的弱項(xiàng))當(dāng)回事呀！”她卻只是笑笑不說(shuō)話。直到那天，我改變了對(duì)她的認(rèn)識(shí)……
那天，我不小心碰掉了她的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，便拿了起來(lái)，準(zhǔn)備給她放回去�？墒�，這練習(xí)冊(cè)能明顯地感受出于別人的練習(xí)冊(cè)的不同，沒(méi)錯(cuò)，厚了將近一倍。帶著一顆強(qiáng)烈的好奇心，我翻開(kāi)了她的練習(xí)冊(cè)。一瞬間，我被震懾了——每頁(yè)練習(xí)冊(cè)上，都多貼了很多紙條，有的是解題方法，有的是錯(cuò)題的改正，還有的，就是概念。頓時(shí)，一直以學(xué)習(xí)努力自居的我忽然覺(jué)得無(wú)地自容。從此，因?yàn)樗乙查_(kāi)始在語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)上采取同樣的.方式，以達(dá)到提高成績(jī)的目的。
后來(lái)，我們?cè)诠卉嚿吓加觥Ｎ冶疽詾樗謺?huì)給我一個(gè)燦爛的笑容，誰(shuí)知，我看到的卻是她紅紅的眼睛和有兩行清淚的臉龐。我真的很驚訝，以往她不都一直開(kāi)開(kāi)心心的嗎？她卻回答：“其實(shí)，每次考砸的時(shí)候，我都是這樣的。今天的數(shù)學(xué)，我還是倒數(shù)第一。我在大家面前笑，只是想掩蓋我真實(shí)的面目，我不想被大家看到我脆弱的一面�！蔽矣忠淮握痼@了，她這個(gè)女孩兒，看似那么不把成績(jī)放在眼里那么貪玩，其實(shí)卻這么要面子，努力！
可以這么說(shuō)，是她改變了我，令我學(xué)習(xí)更加努力，語(yǔ)文成績(jī)漸漸也有了提升。而她自己，也在我的幫助和自己的努力下，成績(jī)也提到了平均分。
夸夸我們的同學(xué)，希望她將她的快樂(lè)，或是努力，或是別的品質(zhì)帶給更多的同學(xué)！
夸夸同學(xué)的的作文 篇2
在我們班里，有許多值得我們學(xué)習(xí)的同學(xué)，比如：高子欽樂(lè)于助人、于海露保護(hù)環(huán)境、張宇航愛(ài)護(hù)公物，還有一個(gè)就是上課積極回答老師提出問(wèn)題的張李澤源。大家一起來(lái)欣賞一下吧。
看，高子欽正在過(guò)馬路的時(shí)候，看見(jiàn)了一位老奶奶，他快步如飛地過(guò)去扶這位老奶奶過(guò)馬路。老奶奶笑了笑說(shuō)：“你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子�！彪m然這只是一件小事，但高子欽樂(lè)于助人的`優(yōu)秀品質(zhì)，卻充分地體現(xiàn)了出來(lái)。
再來(lái)看一看于海露是怎么保護(hù)環(huán)境的吧？上體育課我們休息的時(shí)候，于海露看見(jiàn)地上有幾片廢紙，她就馬上把那飄浮滾動(dòng)的廢紙一張一張的拾了起來(lái)扔進(jìn)了垃圾箱。于海露真是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好同學(xué)呀！
下一個(gè)就是張宇航愛(ài)護(hù)公物的事情了。每次下午放學(xué)的時(shí)候，張宇航都會(huì)先把桌子底下的廢紙收拾干凈，只要是看見(jiàn)的都會(huì)拾起來(lái)，再把桌椅擺整齊，才出去排隊(duì)。
這一次的是上課積極回答問(wèn)題的張李澤源，每一次老師提出問(wèn)題讓大家回答的時(shí)候，張李澤源積極地把手朝天舉著，我都會(huì)微微一笑。張李澤源每次回答問(wèn)題的時(shí)候，都會(huì)說(shuō)：“我來(lái)，我來(lái)。”你們說(shuō)張李澤源積極不積極。
我們班還有一個(gè)“大同學(xué)”，在課堂上教給我們?cè)S多知識(shí)，卻不拿一點(diǎn)架子，愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們將知識(shí)輕松掌握，在每次的考試中我們班都是第一名。讓我來(lái)俏俏地告訴你，這個(gè)“大同學(xué)”就是我們班的丁老師。
同學(xué)們，你們說(shuō)一說(shuō)，我們班的同學(xué)是不是值得大家學(xué)習(xí)呢？
夸夸同學(xué)的的作文 篇3
12月20日下午，三年（3）班召開(kāi)了以“夸夸自己的同學(xué)”為主題的班隊(duì)課，通過(guò)夸夸自己的同學(xué)，學(xué)習(xí)這些同學(xué)良好的學(xué)習(xí)、生活等習(xí)慣，以此端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。
期末臨近，針對(duì)班級(jí)中部分同學(xué)出現(xiàn)學(xué)習(xí)松散的'現(xiàn)象，班主任郭老師要求大家以“夸夸自己的同學(xué)”為主題，夸夸班級(jí)中哪些同學(xué)、哪些行為是值得自己學(xué)習(xí)的。明確討論主題后，同學(xué)們個(gè)個(gè)高舉小手，有的走上講臺(tái)夸自己的同學(xué)，有的走到同學(xué)面前夸自己的同學(xué)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分活躍。成績(jī)優(yōu)秀同學(xué)也向班級(jí)同學(xué)介紹了自己是如何學(xué)習(xí)的，全班同學(xué)還對(duì)自己平時(shí)的表現(xiàn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。
通過(guò)這次班隊(duì)活動(dòng)，同學(xué)們知道了優(yōu)秀成績(jī)的取得需要付出辛苦的汗水，一分耕耘一分收獲。課后，同學(xué)們也下定了決心，好好學(xué)習(xí)，在期末測(cè)試中取得好成績(jī)。
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