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【精選】信心的作文合集七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的信心的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
信心的作文 篇1
我不想畫畫的,畫的畫實(shí)在太難看了。
山不是山;水不像水;人歪歪扭扭,仿佛殘疾了一樣。同學(xué)看到我的畫,都一個(gè)勁地?fù)u頭,說(shuō)這是幼兒園的.水平。我的臉紅得像蘋果,真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
到了該畫畫的時(shí)候,我還是拖拖拉拉的,腳步像被用繩子纏住一樣,雙腿直接沒(méi)有邁動(dòng)。媽媽提醒我,我還是像塊木頭似的呆在原地一動(dòng)不動(dòng)。
“你怎么啦?”媽媽驚奇地望著我。“我畫得一點(diǎn)也不好,不想畫了!蔽揖趩蕵O了!澳睦,你不是畫得挺好的嗎?很有構(gòu)思和意境,一般人還畫不出來(lái)呢?”“真的嗎?”“真的!眿寢屝攀牡┑。
聽媽媽這么一說(shuō),我繪畫的勁又來(lái)了。果然,再次畫出來(lái)的畫白云悠悠,高山挺拔,樹木蒼翠欲滴,河水里魚兒自由嬉戲……同學(xué)們都對(duì)我豎起了大拇指。
原來(lái),是媽媽給了我信心,它的力量是多么強(qiáng)大啊!
信心的作文 篇2
信心,可以讓人走出黑暗,找到光明。它可以引領(lǐng)我們從困難中走出來(lái),在岔路口找到自己的答案。
記得那是一次學(xué)校的大隊(duì)委員競(jìng)選,老師讓我們回去準(zhǔn)備自己的才藝表演,我選了一首歌《時(shí)間煮雨》,這是我那時(shí)唯一一首歌詞全會(huì)唱的歌。
第二天抽簽,也不知倒了什么霉,居然抽了個(gè)7號(hào),那么靠前,要死了,要死了……競(jìng)選開始了,首先登場(chǎng)的是1號(hào),看得眼花繚亂的我,決定再把歌詞溫習(xí)一遍,否則等會(huì)出丑可就不得了了。緊接著,2號(hào),3號(hào)陸續(xù)登場(chǎng)……看著他們的表演,我不禁打了幾個(gè)冷顫。沒(méi)事的,沒(méi)事的,我一定可以的,放松,放松……我在心里默默鼓勵(lì)自己。手與角腳一直在不停哆嗦,全身就如冰塊,一動(dòng)都不敢動(dòng)。
6號(hào)表演結(jié)束了,輪到我了,我緩慢而又緊張地邁上舞臺(tái),望著臺(tái)下這么多的同學(xué)與老師,小心臟在撲通撲通地跳,我握緊拳頭,緊張到無(wú)法呼吸。我努力安慰自己:整個(gè)舞臺(tái)的焦點(diǎn)就是我,不管唱得好不好,盡自己最大的努力,把最好的一面展現(xiàn)給大家。加油!于是,我鼓起勇氣,大呼一口氣,充滿自信地拿起話筒,伴奏也隨之響起!帮L(fēng)吹雨成花,時(shí)間追不上白馬……”這一連串的歌詞,令我陶醉其中。此時(shí),我感覺腳下的'不是舞臺(tái),我感覺自己好像在開“萬(wàn)人演唱會(huì)”,十分愉悅。隨著最后一句歌詞的結(jié)束,我的表演也結(jié)束了。伴奏停了,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,所有人都在向我微笑,我的臉頓時(shí)紅得如蘋果。這一切,讓我銘記于心。
通過(guò)這件事,讓我明白了:只有自信,才能讓世界給我們滿意的答復(fù)。這次掌聲,讓我們面對(duì)困難不再畏懼。讓我們乘著自信這艘船,向成功進(jìn)發(fā)。
信心的作文 篇3
我對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心,是因?yàn)閺男∥揖拖嘈拧肮Ψ虿回?fù)有心人”這句話。只要努力了,就一定有回報(bào),學(xué)習(xí)也一樣,只要刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí),成績(jī)一定回提高的。
我對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心,我的成績(jī)不算很差,但也不是頂尖,可以算是中等偏上吧,但只要加倍努力,一定會(huì)很好的。
我對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心,有關(guān)學(xué)習(xí)的事,遇到挫折,我從不放棄,總是努力攀登,爭(zhēng)取越過(guò)它。
我對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心,我博覽群書,只要看的懂的書我就會(huì)專心的`看,這樣,我詞匯豐富,知識(shí)全面,寫起東西來(lái)滔滔不絕。
我對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心,我有一位嚴(yán)格的父親,他常常板著臉對(duì)我說(shuō):“不好,重做!”我還有一位慈祥的母親,他總是溫和的對(duì)我說(shuō):“好的,非常好!”我還有一位美麗、可愛的老師,她經(jīng)常鼓勵(lì)我,讓我進(jìn)步。為了不讓他們失望,我只能不對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心呢?
我對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心,我也有自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,為了實(shí)現(xiàn)這美好的夢(mèng)想,我必須對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心。
每位同學(xué)應(yīng)該都對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心吧,讓我們?yōu)榱俗约,為了家人努力。奮斗~!
信心的作文 篇4
堅(jiān)定不移的信心足以移山
《圣經(jīng)》中有一句話:“堅(jiān)定不移的信心足以移山!边@則圣言,在所有精神導(dǎo)師那里,無(wú)一例外地視為最實(shí)用的成功智慧。
我的一位同學(xué),兩年前她決定成立一個(gè)化妝品銷售代理公司。我勸她不能做,而且認(rèn)為也不可能做得起來(lái)。我說(shuō):“你看看競(jìng)爭(zhēng)是多么激烈。你既沒(méi)有實(shí)際經(jīng)驗(yàn),又資金少的可憐,你拿什么跟人家比拚呢?”
然而,她對(duì)自己充滿信心。她告訴我:“她承認(rèn)缺乏資金和管理經(jīng)驗(yàn),也可能遇到競(jìng)爭(zhēng),會(huì)犯一些錯(cuò)誤。但是,我會(huì)很快趕上別人!”
事實(shí)上,她真的做到了。她的信心贏得了兩位投資者的信任,也使她做到了“不可能”的事——有一家化妝品工廠答應(yīng)向她先供貨,后付款。去年她的營(yíng)業(yè)額超過(guò)200萬(wàn)。她說(shuō):“明年,我要超過(guò)400萬(wàn)!”
自信心,強(qiáng)烈的自信心,可使人受到激勵(lì)而想出各種可行的方法,以及如何去做的各種技巧,同時(shí)也能使別人對(duì)自己產(chǎn)生信心并贏得好感。
堅(jiān)信,實(shí)實(shí)在在的堅(jiān)信,就會(huì)使自己有潛質(zhì)獲得成功。
但是,如果心中存疑,就肯定會(huì)失敗。我曾在社區(qū)做義工,期間接觸過(guò)許多在家庭及各種職業(yè)生涯中失敗的個(gè)案,這些失敗者有著共同的特征,那就是缺乏足夠的信心。他們總是說(shuō):“這樣行嗎?”,“這樣能夠嗎?”這種消極的態(tài)度,最后造成失敗。(路遙知馬力)
“不信”是種消極、貶抑的力量。當(dāng)我們心里不以為然或懷疑時(shí),就會(huì)想出各種理由來(lái)支持自己的.“不信”。
懷疑、不信、潛意識(shí)要失敗傾向,都是失敗的主要原因。
失敗的人常常抱怨命不好、運(yùn)氣不好。其實(shí),“信心就是運(yùn)氣!
沒(méi)有信心就會(huì)懷疑、恐懼、失去強(qiáng)有力的行動(dòng)潛質(zhì);
沒(méi)有用心的行動(dòng),就將失去成功的機(jī)會(huì);
沒(méi)有機(jī)會(huì),成功也不會(huì)來(lái)光顧。
信心的作文 篇5
今天,我趁爸爸媽媽休息的時(shí)候,我一個(gè)人玩起了積木游戲。
我拿起積木玩搭房子的游戲。我一開始搭的時(shí)候,房子一直倒。可是,我還是堅(jiān)持不懈地一次又一次地搭。有一次我快要搭好了,就剩最后一塊積木的時(shí)候,房子還是倒了。我覺得很難過(guò),想著給自己打氣,覺得應(yīng)該有信心能搭一座漂亮的房子。于是我又開始搭,讓自己細(xì)心起來(lái),十分鐘后,我終于搭好了!巴!搭得真漂亮!蔽议_心地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我成功了!眿寢尶粗,說(shuō):“做任何事情都要有信心,要堅(jiān)持不懈,才能成功!
我聽了媽媽的`話,讓我今后面對(duì)困難更有信心了。
信心的作文 篇6
我曾經(jīng)在《兒童文學(xué)選萃》上看過(guò)這樣一個(gè)故事:他要求讀者說(shuō)出五位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的人名,如果不知道,就讓讀者繼續(xù)往下看,下面要求讀者說(shuō)出幾位對(duì)你有幫助的人。這讓我立刻想起了楊老師。
那天,我語(yǔ)文考試沒(méi)考好,只得了八十五分。這時(shí),淚水立刻涌出了我的雙眼。可許可偏偏在旁邊火上澆油:“特大新聞!特大新聞!班長(zhǎng)只考了85分!85分呢!比缓笥洲D(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō):“劉翊啊,你可真笨!只考了85分?次叶伎剂96分!闭f(shuō)完,還對(duì)我做了個(gè)鬼臉。
在以后的幾天里,我都低著頭,一言不發(fā),也沒(méi)有心情聽課。只知道一個(gè)勁的流淚。當(dāng)同學(xué)們問(wèn)我這是為什么,我只是沉默不答。楊老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,便讓我下課去辦公室和他談心。我最討厭別人對(duì)我講大道理,如果楊老師對(duì)我講大道理的話,那我就只能左耳朵進(jìn),右耳朵出了。可是事情卻出乎我的意料:我一進(jìn)辦公室,楊老師就把我拉到了一面鏡子前,說(shuō):“好好看看你自己吧!蔽姨ь^一看鏡子!疤炷,這是我嗎?”只見鏡子里面的人的臉上掛著一串淚珠,眼睛紅紅的。看到這里,楊老師便對(duì)我說(shuō):“你知道嗎?意大利的但丁曾說(shuō)過(guò)‘能使我們漂浮在人生的泥沼中而不致陷污的,是我們的信心。如果你想取得進(jìn)步,就不能被一次折而失去信心,懂了嗎?”我用衣袖擦去眼中的淚水,說(shuō):“嗯,我懂了!痹谝院蟮臅r(shí)間里,我只埋頭學(xué)習(xí),再也不去管許可對(duì)我的奚落與挖苦。漸漸的',我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好。一天,我在一本課外書上看到了這樣一句名言:“信念是鳥,他在黎明仍黑暗之際,感覺到了光明,唱出了歌!蹦敲,創(chuàng)造我的那只“鳥”的人又是誰(shuí)呢?沒(méi)錯(cuò),就是楊老師!
感謝楊老師,在我黑夜里迷失方向時(shí),用一面鏡子照亮了我的人生!
信心的作文 篇7
坐著飛機(jī)來(lái)到了海南的三亞,這是第二天,我們?cè)隍谥е迧u玩,我說(shuō)要玩潛水,媽媽答應(yīng)了,穿上潛水服,我很興奮但也很擔(dān)心我會(huì)出丑,萬(wàn)一我沒(méi)有潛好,可不是被我的哥哥嘲笑了呀,可是擔(dān)心歸擔(dān)心,我還是去了,因?yàn)槲业男判慕o了我勇氣。
我參加的是船潛,坐著快艇到了另一個(gè)地方,我背著一個(gè)很得很大的氧氣瓶(可正是重死我了)下了水,我很緊張,教練先加我用嘴巴呼吸,說(shuō):“千萬(wàn)不能用鼻子呼吸!边一再叮囑我:“到了下面不能隨便摸那些魚,要經(jīng)過(guò)我的'同意才行。”
終于下了水,我的教練又開始發(fā)話了:“你會(huì)游泳吧?”“當(dāng)然會(huì)”我干脆的回答,可教練就是不讓我往下潛,他只讓我先在水面上試試,終于,我能下水了,慢慢下潛,我看到了許許多多的小魚,五顏六色的,真漂亮!!!一下子,我忘掉了剛才的擔(dān)心,也忘記了剛才教練說(shuō)的話開始摸小魚,可就是摸不到,(這是我后來(lái)才明白的:游泳眼鏡上有度數(shù),是把你看到的放大了的)正當(dāng)我奇怪時(shí),我的教練用肢體語(yǔ)言告訴我,不要摸這些魚,我也打了個(gè)OK的手勢(shì)給他,接著打了一個(gè)下潛的手勢(shì),越往下潛,我的耳朵越痛,到了地下十米的地方,我終于受不了了,打了一個(gè)向上的手勢(shì),教練也心領(lǐng)神會(huì),明白了我要說(shuō)什么,就往上游。
上去后,教練說(shuō):“你還真厲害了!”我很自豪,我想:這一定是我的信心給我的勇氣,更帶勁兒得游了起來(lái)。不久,潛水結(jié)束了,這次的潛水給了我一個(gè)深刻的印象,也帶給了我快樂(lè),告訴我對(duì)任何事要有信心!
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