精選寫桂花的作文匯編5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的寫桂花的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫桂花的作文 篇1

　　十月金秋，在涼爽的秋風(fēng)吹拂下，我們有幸在深秋學(xué)校欣賞了一次桂花。

　　說是賞桂花，不如說是尋桂花來的確切一點。大概是因為花期已過，我們找到的桂花樹上大都只掛著枯萎了的零星幾朵桂花，那可憐的姿態(tài)令人搖頭嘆息。當(dāng)我們對于找到開滿花朵的桂花樹幾近絕望時，身邊傳來了一位細(xì)心人驚喜的叫聲：“看！桂花！”

　　終于，被我們找到了，綴滿金黃色桂花的桂花樹。

　　嬌小的黃色花瓣，幾朵、十幾朵地?fù)泶卦谝黄�，掛在樹梢上輕輕搖曳，散發(fā)著典雅的幽香。那香味很淡、很淡，但卻芳香撲鼻；那花朵很小、很小，但卻光彩耀人。

　　翻閱了資料之后才知道，其實桂花的用途也不少。桂花糕、桂花酒，顧名思義，都是由桂花做原料來做出的美味。從中醫(yī)的角度來講，桂花性辛、甘，味辛甘苦，是止咳化痰的良藥，而桂花酒更是具有養(yǎng)生的功效。

　　在深深地為這不起眼的小花的美麗與作用而驚嘆之時，我不禁也在疑惑：這些花兒是開在我們學(xué)校之中的，但為什么就是老師事先提醒過，我們也要費一番波折才能找到這些花兒呢？為什么，我們總是對它們視而不見呢？

　　因為，我們的視角太小，小到看不見桂花的美麗，小到只能看見玫瑰月季的絢爛；因為，我們的心比天高，高到不肯低頭深嗅桂花的清香，高到只想成為那孤傲的擎天柱；因為，我們的思維太狹隘，狹隘到塞不進桂花那曼妙的身姿，狹隘到只容得下我們手中的課本。

　　而桂花給予了我們最好的啟迪：人的心可以比天高，只要看得見那翱翔天際的小鳥；人的心可以比海闊，只要看得見那還中娓娓游動的魚兒；人的心可以比地廣，只要看得見那土地上的砂石瓦礫；人的心可以比林深，只要看得見那藏匿在寬大葉子下的桂花。

　　桂花飄香，在這深秋學(xué)校，我們賞的不僅僅是桂花，更是我們的心。

寫桂花的作文 篇2

　　放了九天假后，返回到學(xué)校。我們走著依然如舊的小路，看著經(jīng)常路過的小路，看著經(jīng)常路過的花草樹木時，突然聞到了一股特別好聞的香味，于是就順著香味走，走著走著，到了學(xué)校的內(nèi)天井。

　　啊!看見丹桂長出了金燦燦的花朵,好像繁星點點，滿樹都是。真是“士別三日，當(dāng)刮目相看。”你不要小看這些一朵一朵小花片，如果靠近桂花樹，你就會聞到一股芬芳迷人的香味。一朵朵桂花像兄弟姐妹一樣簇?fù)碓谝黄稹?/p>

　　我們抓住一大把桂花撒在地上，讓土的香噴噴的。草就戴毛上

　　這就是我們學(xué)校的桂花樹，這就是我們學(xué)校那棵香氣撲鼻的桂花樹。

寫桂花的作文 篇3

　　同學(xué)們，咱們都有自己喜歡的花朵，有的同學(xué)喜歡牡丹、有的同學(xué)喜歡月季、今天我要向同學(xué)們介紹我喜歡的花。

　　有一天爸爸媽媽去花市，買了一盆非常大的花，起碼有幾斤重，看，這不打電話叫我下去呢，我和爸爸媽媽失去了九牛二虎之力才把這盆像石頭一樣的花搬回家，這盆花，不僅僅好看還香顏色也好看。

　　這盆花的顏色是淡黃色的，看起來非常溫馨，于是我問媽媽說：“媽媽這是什么花啊。”媽媽說：“這是桂花，香吧�！蔽艺f：“確實挺香的�！�

　　同學(xué)們你們也趕快，拿起手中的筆寫下你們喜歡的花吧！

寫桂花的作文 篇4

　　當(dāng)一抹抹淺藍色漸漸淡出我的視野時，抬頭凝眸，我與桂花相識于黑夜。

　　說實在的，自我記事起曾聽許多人談?wù)撨^桂花，卻從未親眼看過它。今天，總算是有幸一睹芳容。

　　在濃濃的夜色里，若非仔細(xì)觀察，是絕對不可能發(fā)現(xiàn)它們的。它們像頑皮的精靈，成群結(jié)隊地躲在葉子里，玩著捉迷藏。我情不自禁地伸手摘下一簇來，只見淡黃色的花瓣撒落在手心，它們是那樣弱小，讓人心生憐愛。驀然間，一陣風(fēng)吹過，它們便到處飛舞起來，像一只只黃色的蝴蝶，在天際間那樣蓬勃地生長著。

　　與此同時，桂花轉(zhuǎn)瞬將自己的香味填滿整個校園。一股清新、芳香的氣味直往鼻中鉆，真是讓人神清氣爽，心曠神怡。

　　在古時候，一定有一位美麗的女子，站在桂花盛開的樹下，深深陶醉。流光溢彩的眼神，洞察了桂花的一切，纖纖玉手，捧著一大簇桂花，美麗的身影與桂花樹融為一體。此情此景，實乃人間佳境。是啊，桂花的美，誰能不為之動容？在很久以前，桂花樹就成了美麗的象征。古希臘神話中，調(diào)皮的丘比特搞了一次惡作劇，使得太陽神阿波羅喜歡上了海神的女兒達芙妮，可達芙妮卻十分討厭他。最后，在阿波羅苦苦追求的逼迫下，達芙妮接受父親的提議，變成了一棵桂花樹。因為這個故事，桂花樹更增添了幾分神秘的.美感。

　　“呼……”一陣大風(fēng)吹過，桂花掉落了許多，站在花海中，每一朵都像在低吟著“我們只愿在適合的季節(jié)開放”。是啊，都說“八月桂花，香飄十里”，如今異常的天氣推遲了它們的開放時間。它們深知，在不屬于自己的季節(jié)，任憑怎么努力也沒有結(jié)果；只有在自己的天地里，才能秀出屬于自己的美麗，自己的精彩。盡管如此，我卻為之感到惋惜，多么婀娜的桂花，怎么說謝就謝了呢？

　　桂花如人，起初默默耕耘，毫不起眼，隨著時間的推移，終究會大放異彩。但請切記，適合才好。生命輪回，你總會找到適合自己的季節(jié)。

寫桂花的作文 篇5

鋪灑的小路上，心中溢滿了舒暢與喜悅。走過小區(qū)的路口，忽然嗅到了桂花的清香，我加快腳步，走進小巷才知道，那里來了一位賣桂花糕的老爺爺。

　　我有些欣喜，早就想嘗一嘗桂花糕的味道，可城里鮮有賣桂花糕的鋪子，今天總算碰見了。我從兜里掏出兩元錢，向飄來桂花香的地方奔去。

　　買桂花糕的小鋪子是用三輪車改造而成的，木板做成了平臺，四根細(xì)柱子撐起了屋蓬，最前面還。寫著"桂花糕"三個字。別看"麻雀雖小"，但"五臟俱全"著哩!平臺上，有一個很小的磨，也許是用來磨糯米的;最里邊，有一個特別小的蒸鍋，不仔細(xì)看還真看不見。

　　"小姑娘，要桂花糕嗎?"老爺爺那略帶方言的普通話，讓我的目光不再停留在他的鋪子上。我微笑著回答："請給我兩塊。""好嘞，小姑娘，等一下。"

　　乘老爺爺做桂花糕之際，我仔細(xì)打量了他：濃而黑的眉毛下是一雙充滿熱情與笑意的眼睛，偏紅的膚色顯得他十分健康與親切。他身著有些褪色的春秋衫，手上與我的爺爺一樣，布滿皺紋與老繭。一眼看上去，是一位十分慈祥的老人。

　　他一邊做，一邊親切地說："小姑娘，你可是到我這兒來的第一位顧客。"老爺爺說著，他那紅紅的臉龐在夕陽下顯得更加和善，霞光灑在他身上，伴著那縷縷的桂花清香，是一幅多么和諧的畫面啊!

　　"好了，小姑娘，拿去吧。"不一會兒，老爺爺輕輕把兩快用小塑料袋包好的桂花糕給了我。我遞上兩元錢，帶著滿足離開了。

　　咬一口桂花糕，童年時熟悉的味道又回來了，那甜甜、膩膩、軟軟、香香的糯米與香濃的桂花的香醇，立刻襲進了我的心房，久久地縈繞......

　　此后，每天傍晚，老爺爺都會頂著霞光來巷口賣桂花糕。他的糕從不須叫賣，那甜甜的桂花香自會迎來許多顧客......

　　【第四篇】：秋游桂花村

　　秋天的一個星期六下午，爸爸媽媽帶我來到了石門的桂花村。我們從一條圍著竹籬笆的小路上走了進去。我們?nèi)诉�沒有走進桂花村就早已經(jīng)聞到了桂花的香味了。這桂花的香味真濃啊，讓人心曠神怡。它讓我全身都放松了下來。這時，我看到自己的周圍除了桂花樹，還是桂花樹。它讓我看得眼花繚亂。

　　我看到這里的桂花是那么金黃色，知道這一些桂花樹就是人們常說的金桂樹了。年紀(jì)最大的桂花樹已經(jīng)有一百四十歲了，另一棵年紀(jì)大的桂花樹也有一百一十八歲了。村里的人向我們介紹說："這是兩棵姐妹樹。它們是我們這里的桂花元老。"這兩棵桂花樹樹身不這么高，但是樹冠卻是那么大，好象是一頂遮陽傘。樹上一片碧綠的葉子中透露出許多金黃色的桂花，讓人覺得美麗極了。我們繼續(xù)向前走著。不一會兒，我們就來到了一個地方，名字叫做財神兒。據(jù)說乾隆皇帝的龍船在這里停靠過。在湖邊，我不論從那一個方向看這湖，都覺得它像是一只金元寶。我聽村里的人說以前有人帶了一瓶這湖里的水上京趕考。他用這湖水磨墨寫字�？荚囅聛砟莻�人就中了一名狀元。上京趕考的人經(jīng)過這里，到湖邊去洗一下手，考試以后就會榜上有名。現(xiàn)在來到桂花村的人，幾乎每一個人都要到這湖里去洗一下手，想給自己帶一點好運氣。我也到湖邊洗了自己的手，希望它能夠給自己在以后的考試中次次都能夠取得優(yōu)異成績。

　　接著爸爸媽媽又帶著我去其它的地方參觀另外的桂花樹。

　　今天我在桂花村里游玩覺得特別高興，看到這個村子特別美麗，真想留下來住在這里，永遠(yuǎn)都不要離開。

　　【第五篇】：賞桂花

　　金秋，正是桂花竟相開放的季節(jié)。我們學(xué)校的桂樹也開花了。同學(xué)們都爭先恐后的欣賞桂花。瞧，誘人的小花朵開滿了枝芽，碧綠的葉子更像是他們遮光擋雨的巨傘。黃色的花朵向不同方向綻開，發(fā)出濃郁的芳香十里飄。

　　我們坐著、站著欣賞小而香的桂花，雖然歌是這樣唱的："八月桂花遍地開"可今年的桂花卻來遲了，但是時間的推遲并沒有掃我們的興。這時，老師笑瞇瞇地提問了："大家都非常喜歡桂花，那誰知道桂花的好處?"

　　一位同學(xué)興高采烈的說："桂花可以撒在湯圓里當(dāng)香料。"

　　另一位同學(xué)又搶著說："桂花還可以做糕點、糖吃。"

　　我說："桂花不僅可以泡茶還可以入藥呢!"

　　老師說："桂花有這么多好處，但最可貴在于，自己雖然很小，卻把最完美的一面奉獻給人類，最重要在于他開花為的不是個人，而是讓人欣賞的。"

　　我想：桂花真是"真人不露相"哦!

　　老師接著說："做人也要像桂花一樣，樸實無華，不為個人利益而生，而是時刻為別人著想，自己快樂，別人也快樂。"

　　我們欣賞著桂花，更贊揚我們敬愛的老師。記得有這樣一首歌《每當(dāng)我輕輕走過您的窗前》我的是老師的無私奉獻。他們既不像著名的主持人那樣家喻戶曉，也不像明星那樣引人注目。他們普通而平凡，但他們擔(dān)負(fù)著培育下一代的重任。如果將來我能取得一些成就，那我就要說，是老師為我鋪就了一座通往成功的橋梁。

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