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          端午趣事作文

          時間:2022-10-01 10:39:25 趣事 我要投稿

          實用的端午趣事作文五篇

            無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的端午趣事作文5篇,希望能夠幫助到大家。

          實用的端午趣事作文五篇

          端午趣事作文 篇1

            今天,同學們早早地來到學校,有的帶了一袋粽子,有的帶了一袋鵪鶉蛋,有的帶著電飯鍋。難道要去野餐嗎?不是,我們今天要過傳統(tǒng)端午佳節(jié)了!

            一下課,老師和同學們就忙開了,我們把鵪鶉蛋洗干凈后放進電飯鍋,老師又放了許多調(diào)味品,如干菜、茶葉、茴香等等。上課時,我們不時去看看電飯鍋,心思早就到鵪鶉蛋上了。一會兒,電飯鍋便熱氣騰騰了,整個教室彌漫著香氣。這下更把我們的饞蟲給勾出來了。可活動要下午才開始,我們只好咽咽口水,盼望時間過得快點。

            午睡課時,我翻來覆去睡不著,感覺今天的午睡課特別滿長,好容易才挨到下課。我們立刻端端正正坐好,老師終于揭開鍋蓋,給我們分鵪鶉蛋了,同學們使勁吸著鼻子,想把香氣都吸進去。同學們的桌上擺滿了粽子和蛋。還沒等老師發(fā)話,同學們早已抵擋不住美味的誘惑“開吃”了。我也迫不及待地剝開蛋殼,狼吞虎咽地吃起來,一邊吃一邊還不停地說:“鵪鶉蛋真香,真好吃!”環(huán)顧四周,同學們都吃得津津有味,連平時最愛談天的同學也顧不上說話了。我們邊吃邊聽老師給我們介紹傳統(tǒng)端午佳節(jié)的由來,據(jù)說傳統(tǒng)端午佳節(jié)是為了紀念偉大詩人屈原,我還知道傳統(tǒng)端午佳節(jié)有包粽子、做香袋、插菖蒲、賽龍舟等習俗呢!

            今天,我們既品嘗了美味,又學到了許多新知識,真是一舉兩得!

          端午趣事作文 篇2

            端午節(jié)快到了,媽媽教我編蛋兜,一開始看著媽媽編,心想:“挺容易的!”后來輪到我自己編了,怎么就感覺這么難呢?!我不想編了,就把那蛋兜一扔,說:“實在太難了,我不想再編下去了!”媽媽就說:“不難,不難,遇到困難要堅持,這手指會越編越靈活!”我聽了媽媽話,繼續(xù)編了下去,我認真地編著,發(fā)現(xiàn)自已編得越來越熟練,編了好長時間,終于成功了。我高興地對著媽媽嚷著: 你看,你看,我編好羅!”我舉起我編好的蛋兜,看了又看,心里樂滋滋的。

            媽媽為了表揚我蛋兜做得不錯,學會了遇到困難不放棄,端午節(jié)這天,媽媽答應帶我去看了一場電影:“功夫熊貓2”,我感覺很精彩,看完電影之后,媽媽又帶我去新華書店去買書,我說:“我想買一本《植物大戰(zhàn)僵尸》的書。”然后就去找,找了好久都找不到。我就問下導購,導購說:“沒有!”媽媽又問:“兒童讀物在哪里?”導購手一指說:“在那邊!”我和媽媽就往另一邊去找,找了一會兒,還是沒有。媽媽就說:“我們這邊來看看書吧,做幾道題目!焙髞砦腋杏X那本書上的題目很有趣,就買下來了,然后去付錢的時候,我發(fā)現(xiàn)了一本《賽爾號》的書,跟我想買的《植物大戰(zhàn)僵尸》的'書一樣厚,我就想買下來,媽媽一開始沒同意,我說:“媽媽就買了吧!我喜歡看的哇,上面有很多字的呀!”媽媽就同意了。

            這兩天我非常得高興!我的端午節(jié)就是這樣過的!

          端午趣事作文 篇3

            今天是我國的傳統(tǒng)節(jié)日-——端午節(jié)。

            因為放假,所以我起的比平時稍晚一點。當我睜開眼睛的時候,卻發(fā)現(xiàn)我的手上腳上都被帶上五彩線。五彩線是由紅、粉、黃、綠、藍五種顏色組成的,很鮮艷。媽媽告訴我說,端午節(jié)帶上五彩線會給自己帶來好運的。

            洗完臉后,我就來到餐桌前。滿滿的一桌,真豐富。挥写蟠蟮娜切昔兆,還有香噴的雞蛋、鴨蛋、鵝蛋?粗@么多好吃的,我的口水禁不住流出來。

            正準備開動時,爸爸發(fā)言:“知道今天為什么要吃粽子嗎?哪位“同學”知道請舉手回答?”

            這可難倒我,我就裝作沒聽見,等待爸爸解釋。爸爸告訴我說是為紀念我國古代一位偉大的詩人屈原,真沒想到一種食物也有故事。

            爸爸講完后,我已經(jīng)迫不急待地想和他們做游戲——頂雞蛋。

            我在盤里隨手拿一個個頭較大的雞蛋,先和爸爸來一個對決。而我的力氣太小,一個回合下來,就輸給爸爸。但是心里卻不服輸。心想:“可不能這么算!蔽矣秩ハ殆Z蛋,想和媽媽較量一番。

            只見媽媽在盤子中左挑右選的,好像里面藏大將軍。我好奇地問媽媽:“你在選什么?難道鵝蛋還會有什么不同嗎?”聽完后媽媽耐心地說:“你看這鵝蛋好像都一樣,其實里面的學問大著呢!首先你要看蛋的形狀,要選“小頭”尖一點的,這樣的蛋會比較有優(yōu)勢一些;其次要看鵝蛋的外殼,光滑、細膩、顏色勻,這樣的蛋殼更硬一些。根據(jù)這些特點選,一定能獲勝!

            我半信半疑地選一個鵝蛋,就開始跟媽媽較量起來。

            我雙手緊緊地握著鵝蛋,使上渾身的力氣,頂啊,頂啊,只聽見叭的一聲,我趕緊收手,緊張地看一下手中的蛋,我手里的鵝蛋竟然沒破,還是好好的,“原來是媽媽手里的蛋碎啦,太好,我贏!我贏!”我興奮地邊喊邊跳,爸爸也高興的拍手表示祝賀,媽媽看著我高興的樣子也笑。

            真是一個難忘的端午節(jié)啊!

          端午趣事作文 篇4

            端午節(jié)那天,我和爸爸一起去爬嵖岈山,遇到了一件有趣的事。

            早上,下了一點小雨,空氣很清新。我們在山門前下車,看到旁邊有幾個賣粽子的。那青青的竹葉好像剛從竹子上摘下來一樣新鮮。

            這時,一個老外先生悠閑地轉(zhuǎn)到了山門前,他一頭黃發(fā),高高的個子,在人群中十分顯眼。只見他,東瞧瞧,西望望,然后向一個賣粽子的攤點走去。

            我是第一次見外國人,便好奇地注視著他。哦,原來他想買粽子。他用英語問,賣粽子的用漢語回答,實際上是誰也不懂對方的話,可是心里又都明白:老外問價買粽子。老外掏出來一張10元的人民幣,伸出兩個手指,那意思是:買兩個粽子,10元錢夠不夠?賣粽子的給他裝了兩個粽子,又找了他錢,老外“ok!ok!”地笑著走了。

            我們幾乎是一起往山上走。那位老外先生,將袋子提到眼前,大概是欣賞里面的粽子吧?到底受不著粽子的吸引,他掏出一個粽子,又仔細看了一陣子,這才輕輕放到嘴里——哎呀,他沒有剝?nèi)ブ袢~外皮,我忍不住笑起來?赡苁且Р粍影,他用勁一擠,粽子肉從一個角里像牙膏一樣被擠出來,他就這樣,擠一點兒,津津有味地吃一點兒。周圍的人都友好地笑著。

            這時,一個小伙子趕上來,他一看到老外的吃相,就親切地拍拍老外的肩膀,用英語和老外交流起來,還邊說便接過老外手里的粽子,幫他將皮剝開。老外一個勁說“thanks”。

            正因為這件事很有趣,所以,我特意將它記了下來。

          端午趣事作文 篇5

            祥云飄蕩,笑容綻放我們班飽含激情的朗誦贏得了老師和領(lǐng)導的掌聲。下臺后,同學們都吁了一口氣,我還聽見有同學說:糟糕,剛剛忘動作了,領(lǐng)導們會不會看到?不過,我從老師領(lǐng)導們的掌聲中感覺到他們是欣賞我們的演出,但是,他們知道我們訓練時的辛苦嗎?5月下旬的一節(jié)語文課上,黃老師告訴我們學校將在6月3日舉行頌詩會,選中了我們班在內(nèi)的五個班上臺朗誦詩歌。老師話音剛落,同學們就七嘴八舌地議論起來,表演?不會吧。好期待哦,不知道表演服是怎么樣的呢?可以看出,大家都很興奮、很期盼,便展開了為期三周的訓練。

            初期的訓練并不是很順利,整個朗誦看上去缺乏激情、韻律,同學們的眼神也不夠集中。黃老師為了令我們的朗誦更加吸引人,和戚老師一起用語文課的時間給我們鍛煉朗誦的感情,常常一練就一個多小時,同學們都練得口干了,一到休息時間就大口大口地喝著水。可是,大家都忘記了黃老師也是跟大家站了一個小時,口渴了一個小時,而且,有的同學也埋怨老師沒讓他們休息,但是,老師也犧牲了休息的時間教我們練眼神、朗讀感情,還要上網(wǎng)找配樂。依我看來,黃老師才是這次訓練最辛苦的人。我們拉手,我們擁抱,我們擁抱在五環(huán)旗下我們的演出很成功,期間大家都付出了很大的努力。我想:這次演出的圓滿成功,應該給了黃老師最大的回報吧!

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