關(guān)于五年級(jí)有趣的事作文集錦五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)有趣的事作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)有趣的事作文 篇1
我的童年有許多有趣的故事，我記憶最深的是一次在森林公園里玩過(guò)吊橋。
20xx年春季的一個(gè)星期天，媽媽領(lǐng)著我去森林公園游玩。走進(jìn)公園，從前方傳來(lái)一陣陣人們的歡聲笑語(yǔ)。走過(guò)去一看，是許多人在玩吊橋。只見(jiàn)一個(gè)很大的坑，坑里的水有點(diǎn)渾濁，卻也嗅不到臭味�？由厦鏅M著三座吊橋。一座是木板鋪成的，兩邊有木攔桿。另一座是由一根又長(zhǎng)又粗的鋼絲做成的，兩邊是用麻繩編成的欄桿，整個(gè)形狀像個(gè)倒三角。還有一座是在兩根又長(zhǎng)又粗的鋼絲上，鋪著一塊塊木板，兩邊沒(méi)有欄桿。為了安全，每座橋的下面，都有一個(gè)非常大的用麻繩編成的網(wǎng)。
我懷著好奇的心情，鼓起勇氣，跟著媽媽走上了第一座橋。橋左右搖晃，就像蕩秋千一樣。因?yàn)閮蛇呌袡跅U，感到還安全，走起來(lái)還是比較輕松的。走到頭后，媽媽問(wèn)我怎么樣，我說(shuō)挺好玩的。
接著我和媽媽又上了第二座橋。我用手緊緊抓住兩邊的繩子，兩只腳一前一后小心翼翼地向前挪動(dòng)著，像玩雜技似的，左右搖擺著，要不是兩邊的繩子保護(hù)著，我寸步難行，早就掉進(jìn)水里了。沿到橋頭后，我跟媽媽說(shuō)，有意思，挺刺激的，再走一遍吧。我和媽媽說(shuō)著笑著就又走了一遍，速度比第一趟快多了。
第三座橋很驚險(xiǎn)，也更刺激。有許多人在那里觀看。有的人身子歪歪扭扭地跑過(guò)去了。跑到終點(diǎn)，哈哈大笑，還打著勝利的手勢(shì)；有的人上去以后，身子扭動(dòng)了幾下，就掉下去了；有的掉下去后，腿插進(jìn)網(wǎng)眼里，腳濕了水，仰面朝天地哈哈大笑一陣后，又吃力地爬到了對(duì)岸。兩岸的人都為他鼓掌。原來(lái)，失敗了也不丟人，失敗者也會(huì)受到尊敬的�？吹竭@里，我也忍不住想試一試。我走上吊橋，開(kāi)始幾步還行，越往前走，晃得越厲害。我不想掉下去，就只好蹲下來(lái)。誰(shuí)知“天不助我也”，我右腳踩偏了一點(diǎn)，整個(gè)人便翻了下去。我像條大魚(yú)鉆進(jìn)了網(wǎng)里，兩岸傳來(lái)了人們的笑聲和掌聲，我自己也笑得肚子疼。在人們的鼓勵(lì)下，我艱難地爬到了對(duì)岸。我在岸上反復(fù)觀察走過(guò)來(lái)的人和掉下去的人，總結(jié)出了三條：一是不要膽小，要勇敢；二是要走在橋的中間，不能偏；三是身體要保持平衡。媽媽聽(tīng)了，說(shuō)：“你說(shuō)得很好，再來(lái)一次，肯定能成功�！蔽倚判氖悖陀忠淮巫呱狭藰蝾^。我展開(kāi)雙臂，鼓足勇氣，歪歪扭扭地一下子跑了過(guò)去。我成功了，伸出了右手的十指和中，打著勝利的手勢(shì)，非常開(kāi)心。
現(xiàn)在想想，那次玩吊橋真是有趣極了。
五年級(jí)有趣的事作文 篇2
這天，我和張宇打羽毛球時(shí)一不留意，羽毛球“飛”上了屋頂。用球拍扔了好幾次都沒(méi)有見(jiàn)效，羽毛球停在屋頂上正“狡黠”地晃動(dòng)著身子瞧著我呢！我急了，拿著兩個(gè)球拍“輪番上陣”，結(jié)果連球拍也上了屋頂，真是“賠了夫人又折兵”��！這下可把我們急壞了，要明白我和張宇是難得能打上一回球的，何況這副拍子還是新買(mǎi)的呢！對(duì)了，用小石子投，哎呀，沒(méi)用的。跳上去又夠不著。這怎樣辦呢？
正當(dāng)我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，一位正在打掃的清潔工阿姨給我們出了個(gè)好主意：“想拿東西就四處瞧瞧，有沒(méi)有能夠利用的工具呀！”于是我們四處“偵察“了一下，發(fā)現(xiàn)花園門(mén)口的不遠(yuǎn)處有一根敬啟者：長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿靜靜地躺在墻壁上，好像正等著我們的重用。我急急地對(duì)阿姨說(shuō)了聲“多謝！”，便飛快地跑了過(guò)去，拖著竹竿來(lái)到了屋頂下，張宇得意地對(duì)屋頂說(shuō)：“嘿嘿，這回你可別再神氣了，看誰(shuí)高！”
竹竿太重，我們倆齊心協(xié)力，使出了渾身的力氣，最后把竹竿舉過(guò)了頭頂，靠在了屋頂上，輕輕撥動(dòng)，球拍和球都乖乖地落了地……
我拿著竹竿正高興時(shí)，屋頂?shù)闹魅藦年?yáng)臺(tái)上走了出來(lái)，氣勢(shì)洶洶地對(duì)我們高喊：“小孩，快把竹竿拿走！留意弄到了人……”我和張宇被嚇呆了，心想怎樣這么兇��？是不是把我們當(dāng)賊了？于是我們像機(jī)器人一樣，聽(tīng)著主人的使喚，膽戰(zhàn)心驚地拖著竹竿，放到了原地。還好，他就責(zé)怪了我們幾聲，沒(méi)對(duì)我們?cè)鯓訕印?/p>
回家的路上，我還在暗自慶幸著：挨罵不要緊，球拍和球最后回到了我們手中。
這可真是件有趣的事��！
五年級(jí)有趣的事作文 篇3
童年的生活豐富多彩，每件事都像一個(gè)五彩繽紛的泡泡。說(shuō)到泡泡，我便會(huì)想起兒時(shí)的一件趣事。
那時(shí)我才兩三歲，正處于迷迷糊糊的孩提時(shí)代。
那天，奶奶推著坐在小車(chē)?yán)锏奈胰ス珗@散步，我的手里則拿著一瓶泡泡水和吹泡泡的小棒。我將小棒放入泡泡水里攪一攪，拿出來(lái)對(duì)著它輕輕一吹，便吹出了許多泡泡。這些泡泡有的`圓如皮球，有的扁似豆莢，有的大如瓜果，有的小似黃豆。它們?cè)诳罩须S風(fēng)飄飛，漫天浮游；在陽(yáng)光的映照下，還能隱約看見(jiàn)七彩的顏色在泡泡壁上流動(dòng)。
我突發(fā)奇想，如果我喝了泡泡水，會(huì)不會(huì)自己就能吐出漂亮的泡泡？如果那樣，我就成了世界級(jí)的泡泡大師，這會(huì)得到多少小伙伴羨慕的目光呀！想著，我便喝了一大口泡泡水。
這是什么味道？我的胃像被放在洗衣機(jī)里翻滾一樣翻江倒海，受不了泡泡水又滑又膩的怪味，我“哇～”地一聲哭了起來(lái)。
“怎么啦？”奶奶見(jiàn)狀著急地問(wèn)�！芭菖菟缓煤�！”我一邊哭一邊說(shuō)�！鞍眩 蹦棠踢B忙來(lái)擦我手上嘴上的泡泡水，又拿出涼白開(kāi)給我漱口，“我的小祖宗，你干嘛喝泡泡水喲！”
就在這時(shí)，我的嘴里還真的吐出了一個(gè)泡泡。正在為我心疼的奶奶忍不住笑了出來(lái)：“乖乖！我的大孫兒呀！你可真厲害！”我也被這個(gè)泡泡逗得破涕為笑，又冒出一個(gè)大鼻涕泡！
歲月流逝，我已經(jīng)長(zhǎng)大，過(guò)去的時(shí)光就像泡泡一樣破滅消散；但它們映出來(lái)的那些多彩的美好，一直在我記憶的天空中快樂(lè)地飄蕩……
五年級(jí)有趣的事作文 篇4
每個(gè)人的生活中，都會(huì)發(fā)生許多“故事”，快樂(lè)的、悲傷的、憤怒的、后悔的……前不久發(fā)生的一個(gè)“故事”，我一想到就會(huì)忍俊不禁。
暑假，爸爸去山東的時(shí)候帶回了許多袋醬油，為了更好地保存，媽媽便把它們裝在我以前喝過(guò)的可樂(lè)瓶里，然后就把裝滿(mǎn)醬油的可樂(lè)瓶子和我還未喝過(guò)的可樂(lè)瓶放在一起，整整齊齊地?cái)[放在陽(yáng)臺(tái)上。
七月五日是我的生日，爸爸，媽媽?zhuān)【耍妹枚季墼谖壹依餅槲易ＹR。
媽媽在廚房里又是燉雞又是燒魚(yú)的，做了好多美味佳肴，看著這些都是我愛(ài)吃的美味，我的口水早就快流出來(lái)了，嚷嚷著生日宴席快點(diǎn)開(kāi)始。爸爸?jǐn)[桌子，放碗筷，斟酒，倒飲料，忙得不亦樂(lè)乎的。一切就緒了，我趕快把蛋糕放在桌子中央。生日party開(kāi)始啦！我點(diǎn)燃蠟燭，爸媽小舅還有蹦跳的妹妹為我唱響了生日祝福歌，在生日歌中我吹滅了蠟燭。媽媽從陽(yáng)臺(tái)處拿出可樂(lè)，給我倒上了一大杯可樂(lè)。今天是我生日，我應(yīng)該敬大家一杯，感謝他們?yōu)槲易８�。可可�?lè)剛?cè)肟�，就覺(jué)得咸咸的，什么味道��！我把可樂(lè)吐到了地上，大家都愣住了。怎么啦？媽媽也覺(jué)得很奇怪，拿起可樂(lè)聞了聞，哈哈哈哈，媽媽大笑起來(lái)，原來(lái)這是醬油！回過(guò)神來(lái)的爸爸小舅都捧腹大笑，妹妹更是尖聲大叫，笑聲震耳。
這個(gè)生日因?yàn)閶寢尩拇中臅?huì)讓我記憶深刻的。現(xiàn)在爸爸媽媽常拿這個(gè)“小插曲”笑話(huà)我呢，我呢，一想到這件事就暗自好笑。哈哈！��！
五年級(jí)有趣的事作文 篇5
記得有一次，我在補(bǔ)課班補(bǔ)習(xí)，老師正津津有味的講著課。同學(xué)們都在認(rèn)真的聽(tīng)課，只有少部分同學(xué)在做小動(dòng)作。
“咣”的一聲巨響打破了這課堂的秩序，這到底是什么聲音呢？大家都紛紛回過(guò)頭去，只見(jiàn)一名同學(xué)坐在地上椅子翹了起來(lái)。原來(lái)是他把椅子弄翻了，他看到大家都在看著他，立刻把椅子扶起來(lái)，像兔子一樣的躥到了椅子上。同學(xué)們看到了這一幕，都不禁哈哈大笑起來(lái)，他立刻鬧了個(gè)大紅臉。老師說(shuō)：笑什么笑，你們沒(méi)有發(fā)生過(guò)這樣的事嗎？班級(jí)里立刻鴉雀無(wú)聲，老師又講起了課，但是竊笑聲暴露了同學(xué)們，老師回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“怎么了！”只見(jiàn)那同學(xué)差點(diǎn)又坐到地上，老師問(wèn)他到底怎么回事，他說(shuō)沒(méi)事。
放學(xué)了，同學(xué)們都在議論這件事，那名同學(xué)也不好意思的笑起來(lái)。
雖然這是一件小事，但是還是十分有趣！
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