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精選再見舊時(shí)光作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的再見舊時(shí)光作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
再見舊時(shí)光作文 篇1
往昔斑駁的時(shí)光猶如清晨葉尖滴下的露水，散落在泛塵的地下，隨著時(shí)間的推移，漸漸消失，滋潤了來年的花草。
20xx年我?guī)е粋�(gè)卑微的夢和無數(shù)憧憬，踏入了被賦予無數(shù)層含義的高中，開始了我的新旅程。所有的故事都沿著預(yù)定的軌道，路過一道道陌生的風(fēng)景，穿過一個(gè)個(gè)黑暗的山洞，經(jīng)過一個(gè)個(gè)站點(diǎn)，卻難以到達(dá)終點(diǎn)站。
20xx年，在即將結(jié)束我高一的學(xué)習(xí)生活時(shí)，我親眼看著高三的人步入考場，走進(jìn)黑乎乎的山腰�？粗鴱目紙隼镒叱鰜淼娜巳海仡^匆匆望了一眼我走過的高中歲月，多少年來積壓在心里的感傷只如微笑的花草，在云淡風(fēng)輕的日子，倉促地涌過時(shí)光這條寧靜的河流，一年又一年。風(fēng)里飄著他們無奈的笑意，我知道，他們正在趕赴一場青春的晚會(huì)。為了這個(gè)晚會(huì)，他們曾經(jīng)焦頭爛額無休無止地進(jìn)行著奮斗和廝殺。而這場虐殺過去了，他們終于生硬地帶著牽強(qiáng)的笑，跨入了這場盛會(huì)。不管是沉默的還是喧鬧的，都不可避免。
想起了從前，木棉花飄飛的日子。那時(shí)我們還是一幫不諳世事不懂人情世故的孩子，還可以稱之為孩子的孩子。為了那所謂的重點(diǎn)中學(xué)，孜孜不倦地做著那密密麻麻的習(xí)題。做著做著就忘了時(shí)間，忘了自己身處何方，忘了自己到底在做什么。偶然抬頭望見那漸下的夕陽，才想起，一天又過去了。時(shí)間于學(xué)生和老師，已經(jīng)沒有存在的意義。老師不斷地給我們找作業(yè)，不斷地給我們課，似乎是要把他們所知道的，全都講給我們聽。歲月斑駁了，卻不曾忘卻，那天的記憶猶如青澀故事里的場景。年輕的化學(xué)老師給我們講課的時(shí)候，校園里那兩棵木棉樹的花花隨著風(fēng)搖曳了起來，剛開始就是一場蒲公英似的飄飛，繼而成了大雪，落滿了整個(gè)校園。老師停下課，與我們一起歡呼。我聽見整個(gè)學(xué)校沸騰起來的聲音，那是一種對(duì)歲月逝去的歡呼，那是對(duì)未來充滿希冀的歡呼。
小學(xué)的他們就喜歡寫同學(xué)錄，尤其是快要畢業(yè)的時(shí)候。我從來不喜歡做這樣的事，只會(huì)在他們的筆記錄上寫下自己的祝福，夢想。那時(shí)候很天真，天真地以為我們真的是永遠(yuǎn)不會(huì)分開，縱使天涯相隔，也不會(huì)相忘彼此。而如今我終于記不起，那些定格在畢業(yè)照上的某個(gè)笑臉，究竟屬于哪個(gè)名字。想必其中好幾位一定還留著自己歪歪斜斜寫下的“夢想”二字。而我到底還是找不到他們了。原來有些人離開了，不一定會(huì)永遠(yuǎn)鮮活在心中，只會(huì)隨著時(shí)間的流逝，漸漸埋入記憶中。這時(shí)候看著高三的學(xué)子將那些泛黃的書，寫著密密麻麻字體的作業(yè)本撕得粉碎，再趁著六月的風(fēng)刮過一整棟教學(xué)樓，白色的紙張又如木棉花飄飛。是的，他們需要宣泄，需要把那些鮮為人知的日子剪成碎片，向蒼天訴說著自己的無奈，就這樣急急忙忙地結(jié)束了他們拼搏奮斗的年代，多少心有不甘。
當(dāng)我坐上了高一期末的這座航班，穿梭在記憶的夾縫里，才明白，不管是回憶還是忘卻，骨子里對(duì)曾經(jīng)，也是刻骨銘心。面對(duì)陌生的城市，陌生的面孔，陌生的校園，只能吃力地把自己融入其中。我不貪圖它什么，只會(huì)搜刮盡關(guān)于它的所有記憶。漸漸看著陌生的風(fēng)景成為熟悉的，漸漸地看著陌生的面孔成為熟悉的所謂知己，漸漸看著陌生的學(xué)校因?yàn)槲覀兊牡絹矶L(fēng)采奕奕。果真是驗(yàn)證了那句話：一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽陌生的歌，然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情真的就那么忘記了�？赡切┯洃洸⒉皇俏蚁胍浀�，走過了那么多，也失去了那么多。我只知道我現(xiàn)在又要面臨離別。曾經(jīng)的滿腹牢騷，曾經(jīng)的豪言壯志，曾經(jīng)說過的要記得彼此，都如手中的碎片，在離別的那個(gè)時(shí)刻，瞬間崩潰。
中考了，我看著他們又步入了我們的腳印。他們也在吶喊，未來到底是什么樣的。我只能閉上眼睛不去想，不去聽。他們背著一個(gè)荒涼而虛淡的夢走入了迷宮，一直走著枯燥冗長的胡同，所有的是是非非，趁虛而入，侵襲他們的腦海。就像當(dāng)初的我們，帶著一個(gè)華麗的夢，想要到處旅行，而后來現(xiàn)實(shí)告訴我們，我們還年輕，旅行還不適合我們。于是我們退卻了。我告訴他們，你們還年輕，還有很長的路要走。后面那一句話像是說給自己聽的.。我已經(jīng)不年輕了，但是仍舊有很長的路要走。前方永遠(yuǎn)充滿未知，我永遠(yuǎn)也無法預(yù)知。這就像做了一個(gè)夢，虛無縹緲，或許生命本就是一場幻覺。而當(dāng)我走過了這一段浮躁之后，也許終于會(huì)明白，這些白色沉重的霧，最后定會(huì)煙消云散。
高考那幾天看著他們進(jìn)進(jìn)出出，我以為我會(huì)哭泣。然而沒有。不知道自己是越來越軟弱還是越來越麻木，我心里深深明白，總有一天我也一樣，走進(jìn)那冰冷的教室，埋頭于關(guān)乎未來的試題，結(jié)束繁重課業(yè)的壓迫，結(jié)束自己青春歲月。呵，到了那時(shí)候，誰會(huì)為我嘆息。高考的時(shí)候似乎全國都停課，我就站在厚重的校門外，與一個(gè)個(gè)焦急的家長，揮汗如雨的扛著攝像頭來回穿梭的電視臺(tái)記者擦肩而過。封路，安靜，安靜，除了安靜還是安靜。學(xué)校儼然成了停尸房，房外一群親屬在哭泣。瀝瀝的雨如絲般落下，每年的此時(shí)，老天這個(gè)老頭總愛喝幾壺酒，也總是不小心地漏下幾滴，醉了地下的斷腸人。高考結(jié)束后，所有的沉默都打破，互相道賀的，相擁而哭的，捶足頓胸的，在校門三鞠躬的，死死抱著課桌不肯走的……世界開始動(dòng)了，車?yán)纫呀?jīng)響了起來，壯烈的青春之歌也整個(gè)世界飛揚(yáng)。這里不在是停尸房，而是充滿生機(jī)的森林。所有人離開后，我走進(jìn)這所空蕩蕩的校園，這里，曾經(jīng)硝煙四起，這里，曾經(jīng)死過很多人，這里，曾經(jīng)進(jìn)行著戰(zhàn)爭。終于腳步不愿意走下去。
葉子最后還是要離開樹，在風(fēng)里沉醉過后，便沉睡在地下。站在未來和過去的中間，我不知道到底要走向哪頭。未來是我的以后，過去是我的曾經(jīng)，兩者都是我不能割舍的。我也不知道自己到底是在懷念什么，過去就好比一位相識(shí)已久的故人，總在夢里，若有若無地向我招手，微笑，而自己，帶著好奇心走近。并不是義無反顧。憧憬的，所謂的夢想，早已經(jīng)被現(xiàn)實(shí)的殘酷打得落花流水。縱使百般不愿，未來還是拉著我的手，迅速逃離。因?yàn)槲乙呀?jīng)沒有足夠的時(shí)間，把自己丟進(jìn)回憶的空間里，醉生夢死。后來在去未來的路途上，才明白，蒲公英會(huì)離去，朋友會(huì)離去，夢想會(huì)離去，曾經(jīng)會(huì)離去。一切都是注定的。就像離別終究是有的，我們最后還是要笑著向舊時(shí)光說句后會(huì)無期。真的沒有什么永垂不朽。
那日幫媽媽梳頭發(fā)，發(fā)現(xiàn)了好幾根白發(fā)。媽媽笑著說，你小的時(shí)候是我?guī)湍闶犷^發(fā)，現(xiàn)在我老了，倒是你幫我梳了。我迅速轉(zhuǎn)身拿起發(fā)夾順便揩去一滴眼淚。媽媽不再年輕，多年來為這個(gè)家操心勞累，皺紋早已爬上了她的眼角，雙手也因長年勞作而變得粗造不堪，烏黑的長發(fā)里也隱藏著幾縷白發(fā)。依稀記得七、八歲時(shí)，很少見媽媽，然而只要媽媽回來，我一定會(huì)讓她幫我扎兩條小辮，興高采烈地去上學(xué)，惹得小伙伴們羨慕，羨慕我有一個(gè)心靈手巧的媽媽。也許至今我還是長發(fā)的原因，也就出于那時(shí)的記憶吧�？墒乾F(xiàn)在，我親愛的媽媽，已經(jīng)為了我們，沒日沒夜地勞作。不再年輕。她的孩童時(shí)代已經(jīng)非常遙遠(yuǎn)，她的喜愛漸漸跟不上潮流，我們不再是有秘密就跟媽媽講，媽媽漸漸變得孤獨(dú)。時(shí)光呵時(shí)光，你還是改變了很多事。
耳機(jī)里放著衫籽伽的《校服的裙擺》，低沉的吉他聲，略帶沙啞的嗓子，唱出一股滄桑的味道。是的我們還活著，我們還是有夢想的。生命中多少失去和擁有，我們根本無法細(xì)細(xì)數(shù)清。只不過一個(gè)過去，一段回憶，物是人非罷。炎熱的夏日里，埋下所有的文字，照片，信件。硬梆梆的泥土陷進(jìn)指甲縫，有些疼痛。親手一把一把地用土把這些記憶掩埋。淚水穿過空氣，滴在泥土上面。終于，泣不成聲。過去呵過去，我拿什么來祭奠你？
以為曾經(jīng)近在眼前，其實(shí)它早已帶著我最初的夢想，逃到另一個(gè)我所追尋不到的世界，自由飛翔。
青春這幅五彩繽紛的畫卷，拖過生命中的某幾個(gè)春夏秋冬，這些遺落的小悲傷，僅僅是畫卷里沒有涂抹到的細(xì)縫，渲染濃墨重彩的青春而已。多年后翻出這副畫卷，才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的笑靨如花，曾經(jīng)的思念，曾經(jīng)寫成故事的歲月，斑駁不堪。
寫到這里，才發(fā)現(xiàn)自己也會(huì)因?yàn)樽约簩懙奈淖指械诫y過。歲月，真的是一個(gè)很沉重的詞語。想起他們鼓起勇氣打破我們之間的沉默，說起往昔的事情，我只能矯情地說，曾經(jīng)，只是一個(gè)遙不可及無法觸碰的泡沫。
當(dāng)我年老的時(shí)候，再看看自己寫下的，再看看自己經(jīng)過的，也許，會(huì)淚流滿面吧。
再見舊時(shí)光作文 篇2
好可惜，我今天不能在學(xué)校上課了。我很想上樓在教室里坐坐，聽聽老師們上課的聲音，看看黑板旁我們留下來的一年的記憶，還有曾經(jīng)，我們呆了三年的母校。
但我畢業(yè)了，四樓上的幾間教室，如今空空的，只有桌子和不動(dòng)的電扇，還有散落的幾張?jiān)嚲怼：诎迳线�留著老師最后一堂課的字跡，我的耳邊似乎還有那一堂課，同學(xué)們給教了自己三年的老師，一次掌聲。掌聲之后，大家各奔東西，真正上了考場。但時(shí)光推著每一個(gè)人不斷地前進(jìn)，只留下了曾經(jīng)。
猶記得，初入校園，我們在一樓，教室前就是一大片空地和一個(gè)小小的花圃。第一天，我忙碌于新的任務(wù)，組織畫黑板報(bào)，組織到老師那兒拿材料，卻忘了好好欣賞教室前被門衛(wèi)伯伯修剪得獨(dú)具匠心的植株。我在空地上排隊(duì)，看著太陽光偷偷地躲過教學(xué)樓，斜射到地上，每個(gè)人身后都有了一個(gè)長長的`影子。那時(shí)候的我們，覺得天永遠(yuǎn)藍(lán)藍(lán)的，日子是無憂無慮的，上課愛吵愛鬧，看見班主任生氣了也會(huì)一聲不吭。我們看著八年級(jí)的學(xué)長學(xué)姐們興奮地去社會(huì)實(shí)踐，竟盼望著七年級(jí)快快過去，計(jì)劃著一年后該怎么玩得快樂。
猶記得，暑假過后的報(bào)到，我們的教室搬到了三樓，別了陪我們讀一年書的小樹，開始了新的學(xué)期。我們在聽到有包餃子的活動(dòng)時(shí)，一直激動(dòng)地過了好幾周。那一天，大家都準(zhǔn)備了材料，到食堂時(shí)，每個(gè)人已經(jīng)洗好了手。女孩們用靈巧的手包著這餃子，男孩子用模具小心翼翼地按著，不一會(huì)兒，桌上有了滿滿的餃子。餃子下了鍋，湯汁到是與眾不同，餃子漂在湯上，像只帶了點(diǎn)紅色的小船。不知是誰，拿出了切好的水果和塑料碗，也不知是誰，叫來了其他的任課老師，好像發(fā)生了一場重大的事情。大家愉快地品嘗著，滿滿的餃子，尋常的餃子，在那時(shí)怕是珍貴的。
猶記得，我聽著“明天就要奔赴考場“的歌，一個(gè)人安安靜靜地行走在校園的小路上，走在幾棵高大的樹旁，踩著落葉，度過了我的初三。那時(shí)的我，仍舊忙碌于黑板報(bào)，忙碌于一天天增多的作業(yè)中。我懷著夢想，對(duì)高中生活的想象，在深夜里，翻著書，四周都黑的，只有我的臺(tái)燈還亮著它的光。我煩惱過，憂愁過，失望過，可一直努力著。我親手在黑板報(bào)上寫下中考倒計(jì)時(shí)88天，也親手把中考時(shí)間擦掉。當(dāng)我坐在中考場上時(shí)，想起過去的三年，就如在放電影似得，一幕一幕閃著亮光。外面天氣正好，微風(fēng)不躁。生命原本陽光的恩賜，我們相遇就是暗暗的緣分吧。
我不為過去的生氣，我只愿時(shí)光跟雨一樣，沖刷掉每個(gè)人之間的不愉快，帶來新的希望。
和你們一起讀書，和你們一起走過了這三年，我已是最大的幸福。
再見，我的舊時(shí)光。我轉(zhuǎn)身出了校園，看見陽光斜射到我的腳下，影子長長的，跟在我的身后。
再見舊時(shí)光作文 篇3
舊憶就像一扇窗，推開了就再難合上�；秀遍g，似乎又回到了你我在校門外互訴衷腸的模樣，轉(zhuǎn)角是面館里飄來的陣陣濃香，隨著徐來的微風(fēng)，圈進(jìn)我心房，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，似是又回到了最初的模樣。
課桌上那些早已模糊不清的字跡，伴著歲月，漸漸褪色，如今也不知是變成了什么模樣，是否還會(huì)帶著曾經(jīng)的莽撞，三分青澀，三分果敢，那許下的諾言，是否也會(huì)因時(shí)光的荏苒而漸漸消散，或是根深蒂固呢？
教室的墻壁上，或許還能看到我們曾經(jīng)留下的涂鴉；老教科書里，可能還藏著我們細(xì)心寫下的話。是關(guān)于什么的.呢？可能我也早就忘了吧。操場旁的水泥墻，上面是誰和誰的約定，一筆一劃，勾勒出當(dāng)時(shí)最美好的模樣。
那時(shí)還是長發(fā)，只要清風(fēng)吹過，便會(huì)滑過臉頰。閉了眼，四周一片溫暖。那時(shí)正值三月，桃花初開，空氣里總是可以聞到那沁人心脾的花香。我們老是喜歡上去摘幾朵，運(yùn)氣好就會(huì)滿載而歸，相反那些倒霉的，便會(huì)被主任抓個(gè)正著，那可就悲劇了。
中午時(shí)候，大家便總是三兩成群的出去吃飯，從甜品店到小面館，一路上盡是那撲鼻的香。有時(shí)吃不下盒飯，就會(huì)找?guī)讉�(gè)要好的伙伴，一起沿著這條“美食街”逛上一圈，有說有笑的。記得我們總是到盡頭的面館吃上一頓，聊著班級(jí)和學(xué)校里的趣事。
我又如何忘記這六年寒窗，風(fēng)風(fēng)雨雨，全都鐫刻在我心上。那兒的一草一木，是我碧色的樂園；一花一樹，是我成長的懷念，如此美好，卻又可望而不可即。
晚風(fēng)輕拂，思緒飛揚(yáng)。我翻出來畢業(yè)相冊，重拾了舊時(shí)光。后黑板上是斑斕的色彩，幾縷斜斜的陽光，給它鍍上了寸寸金芒。當(dāng)時(shí)的我們，急著將校服脫下，卻未曾想，那一脫就是一輩子。我們笑著，鬧著，在操場的一角烙下了屬于我們的記號(hào)。那一張張笑顏，終究成了我最無法釋懷的模樣。當(dāng)時(shí)笑靨如花，如今卻已淚眼婆娑。
因?yàn)槊ＣＨ撕Ｖ锌梢韵嘤�，所以離散是為了再次相聚。我叮嚀你的，你就別再遺忘；你同我訴說的，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。那些泛黃的照片里，是如此美好的橋段，似乎一直在訴說著當(dāng)時(shí)的美麗，未曾失過生息。這樣的舊時(shí)光，溫柔了回憶，溫暖了我心。
再見舊時(shí)光，如滿船清夢落入星河，泛起片片漣漪。
再見，舊時(shí)光，跌跌撞撞，原來你一直在我身旁，未曾遠(yuǎn)航。
再見舊時(shí)光作文 篇4
天，是淡淡的少年藍(lán)。風(fēng)，帶著微涼的青春掠過。陽光，暖暖的照亮了你似水的雙眸。一曲婉轉(zhuǎn)的韻律，一串華麗的音符，一陣梔子花香掠過心海，蕩漾層層漣漪。今天，這一刻，我們高歌祭奠失去的高二。這一刻，我們高歌，留住舊時(shí)光里的少年。以后的以后。誰模糊了我們的影子？明日的今天，是否還記的揣懷夢想的我們。 余霞染紅了深夏的天空，回眸，定格時(shí)光里的溫柔。、
時(shí)間太淺，彼岸太遠(yuǎn)。我們像是被同一個(gè)人拽緊的風(fēng)箏。如果有一天，風(fēng)箏斷了線，風(fēng)向了不同的遠(yuǎn)方，請(qǐng)記得我們一起守望過的天空。
感謝上天，讓我遇見你們，在這最美麗的時(shí)刻，在正青春的華年里，在高二、三班。
時(shí)光似水流，年華幾許深。無聲的.歲月，不需要告別，也能成就一場逝若驚鴻的悵然。相信我們最初的相見，那些微笑著的臉都不會(huì)被遺忘。
總會(huì)有一天，“這些年”會(huì)變成“那些年”，但“這些年”里的你們我會(huì)牢牢記住，你們陪我走過的這段時(shí)光，美得似江南的煙雨長巷，婉約瑰麗，清新淡雅。這些美好的畫卷里滿滿的全是我們一起奮斗過的時(shí)光，怎舍得忘記。當(dāng)青春不再青春的時(shí)候，與你們有關(guān)的那段青澀的青春不會(huì)褪色，不會(huì)古老。
高二，讓我找回的原本自信的自己；高二，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)成長；高二，讓我明白了人生的路還是要靠自己走。那些從不男生的男生，那些一直女生的女生，謝謝可愛的你們，是你們的鼓勵(lì)和支持和肯定，讓我更堅(jiān)定的走下去。讓我明了人生路上你走過的那段路會(huì)有被雨水打落的落英，美與不美都不重要了，人不能過在記憶里�？辞奥�，有清晨的第一米陽光在等你。只要你努力，總會(huì)看到你想看到的風(fēng)景。
面對(duì)高三，我們都要努力，我們這一大把風(fēng)箏總是到斷線，希望線斷的那一刻，我們都能飛上屬于自己的那天醇藍(lán)純藍(lán)的天空。加油！
再見舊時(shí)光作文 篇5
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間正在從我們的身邊悄悄走過，一滴一點(diǎn)的流逝。正如朱自清所寫的《匆匆》，王菲所唱的《匆匆那年》一般。你可曾知流逝的.不僅僅是時(shí)間，更是無情的歲月。
不知不覺，初一的生活，就這么離我們遠(yuǎn)去，心里雖有一萬個(gè)不愿意，不舍得，卻仍然抵不住時(shí)間的流逝。
即將迎來初二，班主任在家長群里發(fā)了一條令人心碎的消息——各位家長，由于本人老家單位查崗，下學(xué)期不能再繼續(xù)教我們四班的孩子們了，在此感謝您一年來的理解與支持，謝謝！祝我們四班的孩子健康快樂成長，學(xué)有所成！
這則消息立馬被傳到了同學(xué)們的耳朵里。qq中學(xué)生群沸騰了，一條條刷下來，全都是同學(xué)們對(duì)老師舍不得走的話語，甚至還有同學(xué)壯膽，直接在微信求老師別走，卻已無法挽回。也許，是因?yàn)榘嘀魅螌?duì)我們太慈祥，而我有些舍不得，不禁潸然淚下。
我徹夜未眠，想起了曾經(jīng)歡聲笑語的課堂，一起奮斗過的操場，一起笑過，一起傷心過。
現(xiàn)在，來了個(gè)新的語文老師，剛上課時(shí)，就給我們下馬威，可沒過幾節(jié)課，跟我們打成了一片，上課經(jīng)常逗我們笑，也許，這是老天安排的吧！讓我們受傷的心靈有一些安慰。其他老師依然不變，繼續(xù)陪伴著我們。
雖舍不得這曾經(jīng)的一切，可誰又能左右時(shí)間，誰又能控制生活，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全……無法讓時(shí)光倒流，無法讓百川江水向西流。
時(shí)光是轉(zhuǎn)眼間的事情。但有些事情和人是一輩子也忘不了的！
時(shí)光將歲月帶走，卻懂得將記憶留下，留下最珍貴的回憶！
再見了，舊時(shí)光！
再見舊時(shí)光作文 篇6
當(dāng)空氣中彌漫著熏人的煙味，當(dāng)廚房里飄出嵌糕的香味，當(dāng)大家再次團(tuán)聚在一起，我仿佛回到了20xx年的夏天……
院子里有一股濃濃的煙味，外公正舒舒服服地躺在懶椅上，嘴里叼著一支破舊的煙斗，時(shí)不時(shí)抽上一口。外婆在廚房里忙碌著，不時(shí)傳出“啪啪”的聲音。
“我回來了！”一位身著白色連衣長裙的女士，踩著锃亮的黑色高跟鞋，迫不及待地推開了老舊的大門。
外婆匆匆忙忙放下了手中的菜刀，跑出廚房，“阿琴，快進(jìn)來，快進(jìn)來！我們好久沒一起吃飯了呢，等著我，我馬上燒好……哦對(duì)了，孩子呢？她沒來嗎？”
一個(gè)女孩剛從車?yán)锍鰜�，“外婆，外公！我來看你們了�！边@個(gè)女孩便是我。外公聽到我的`聲音，立馬掐掉了手中的煙，出來迎接我。緊接著，我的幾個(gè)阿姨也陸陸續(xù)續(xù)到了。
“快來快來！吃飯嘍！”外婆關(guān)懷備至地迎接我們，并讓我們坐下。菜很是豐盛，魚蝦、蔬菜、瓜果……應(yīng)有盡有。我的口水都要流到衣服上了！
“我們好久沒有這樣坐在一起吃飯啦�！薄笆前。@幾年不是你出去工作，就是我出去工作，都各奔東西的，哪有機(jī)會(huì)團(tuán)聚啊�！蓖馄诺难劭魸駶櫫耍_實(shí)，這幾年，阿姨們都在外打拼，只有媽媽和大姨選擇留在本地。
“別傷感了！快吃飯呀，菜涼了就不好吃了。”外公嘴上說不傷感，其實(shí)他才是最傷感的那個(gè)啊。
那頓飯，每個(gè)人都吃得很飽……
可是現(xiàn)在，外公的老屋拆遷了，阿姨們移居外地了，我們很難再團(tuán)聚了……
再見舊時(shí)光作文 篇7
在小說里看到過有一個(gè)小店，叫“時(shí)間的背后”。店里有一個(gè)大箱子，收集著客人們?nèi)绻氐竭^去想要做的或想要說的。
曾經(jīng)我夢想自己其實(shí)是一個(gè)落入凡塵的仙子，可以自由的穿梭在時(shí)光的'隧道里，可是越長大就越發(fā)現(xiàn)這個(gè)夢是多么可笑，但那就確確實(shí)實(shí)伴隨我度過一個(gè)又一個(gè)不眠之夜。
現(xiàn)在的我常常會(huì)想，如果真的可以穿梭到過去，我會(huì)要做些什么呢?
是回到童年，握住每分每秒依偎在爸媽身邊，彌補(bǔ)現(xiàn)在無暇與父母交談，只為趕好每天作業(yè)的遺憾;或者是回到那個(gè)雪天，抑制住自己不安分的手，不去玩雪，不去烤火，也免去了現(xiàn)在每至冬季就因凍瘡奇癢難耐的苦惱;又或者是回到小學(xué)一年級(jí)的第一天，對(duì)那時(shí)要強(qiáng)好勝的自己說：“別因?yàn)楹脛傩睦哿俗约��！?估計(jì)那時(shí)候的我還不明白這句話的含義吧)省卻了現(xiàn)在因?yàn)榱?xí)慣優(yōu)秀無法忍受被人超越的失落;還是回到初一，告訴自己，千萬千萬不要和那個(gè)人做朋友,千萬千萬不要有惻隱之心。
盡管知道我回不到過去，卻還是控制不住自己去想，如果真的那樣，我現(xiàn)在是生活會(huì)是什么樣?然而，不管我愿不愿意，過去的十幾年都真真切切的存在，就像是傷疤一般，慢慢褪去，卻依然留有痕跡。
語文老師曾經(jīng)在課上問過我們，覺得人生像什么。有人說像一碗中藥，又苦又澀;有人說像一篇樂章，要靠自己去譜寫;而我覺得，人生就像是一塊黑板，每天記憶著，也遺忘著。
是的，很多的傷心難過，開心快樂都在時(shí)間一圈又一圈的碾壓下變得模糊不清。我記不得那天她穿著什么顏色的衣服，卻記得她“義正言辭”地“質(zhì)問”我;我記不得那天的天氣，卻記得明明穿的很厚，還是涼到了心底;我不記得第一次和她遇見時(shí)的對(duì)話，卻記得我哭得傷心欲絕時(shí)，她悄悄遞來的紙條……
不記得是哪位說過：人活著，總是要向前看的�？晌移珢哿魬�，偏偏愛回憶，偏偏忘記不了。
那么，既然忘不了，就記著吧。等到哪天，我可以真正釋懷，可以笑著說出現(xiàn)在的酸楚，再瀟灑地說一句：“再見，舊時(shí)光!”
再見舊時(shí)光作文 篇8
聽著《祈禱》，窗邊正氤氳著水汽。用手指輕輕寫出——再見，舊時(shí)光。
有些東西過去了就該過去。就像一閃而過的流星，剎那間的燦爛，瘋狂的燃燒后總該歸為平靜。的確，那一幕的極致將永遠(yuǎn)在我的腦海中定格。但也不過如此，不然呢？流星雨不會(huì)每天都降臨。正是因?yàn)橄∩俨艔涀阏滟F。而我的舊時(shí)光，我不想再一次揭開那一段的笑與淚。只是每一次仰望星空的時(shí)候，一顆璀璨的流星劃過腦際，提醒我它曾經(jīng)來過，便已足夠。那一瞬，我一定會(huì)帶著最燦爛也最淡然地微笑目送它遠(yuǎn)去，而不是追逐。 .
每一段旅途都注定好我們將與誰相遇，與誰揮手道別，上演一段或悲或喜，或憂傷或甜蜜的交集，那都不可怕，不是嗎？越過舊時(shí)光的肩頭，往往能眺望到更遠(yuǎn)的曙光。如果這一切都已經(jīng)注定，我會(huì)懷著一顆感恩的心邂逅每一段故事，或瘋狂的燃燒，或靜默的為你梵唱，感謝百萬星河中我們的這次相遇。然后呢？就像兩顆流星般擦肩而過，笑著道一聲：再見，舊時(shí)光。將你我這次邂逅化為一顆星掛在我記憶的星空中，從此相忘于銀河。帶著一顆感恩的心，繼續(xù)微笑開始下一頁的`擦肩。不留戀，不勉強(qiáng)。
我有一角自己的星空，掛滿了我的舊時(shí)光。
銀河中，我們轟轟烈烈的燃燒，卻又寂靜的綻放著，沒有空氣，這里是不能傳聲的。我聽不到你的呼喚，你亦聽不到我的訴說。在舊時(shí)光里，似乎有風(fēng)的呢喃。
再見舊時(shí)光作文 篇9
你好，舊時(shí)光。
一望無垠的田野，暖和的陽光，和煦的春風(fēng)。線是快樂。線的這端，小小的人兒，紅撲撲的臉龐，掛著密密的汗珠，嘴角，帶著不可掩飾的喜悅，就這樣笑著，跑著。線的那端，
美麗的風(fēng)箏，色彩斑斕，像一只大鳥的羽毛那般華麗，自由自在，迎風(fēng)飛揚(yáng)。
“哎喲！”跌了一跤，褲子臟了，腿有些疼，頓時(shí)哭得慘烈，眼眶里盛滿了透明的液體，像開了閘的水龍頭，剎也剎不住�！芭丁獙氊惞詢�，不哭……給你糖吃好不好？”小女
孩用手抹掉了眼淚，樂呵樂呵地拿著糖，笑。身邊的大人，給她拍去了衣服上的塵埃�！皢�，可惜了，線斷了呢。”“��！嗚嗚嗚……”“再給你買新的'好不好？”“嗯，好啊好
��！”大手牽起她的小手，緩緩地，走向前。
那時(shí)的我們，哭著哭著，就笑了。
再見，舊時(shí)光
溫州中學(xué)招生考試的名單確定下來了，幾百人的年級(jí)，終究只有十幾人有資格，參加考試。唔……三頁大紙，貼滿了公告欄。里三層外三層地圍滿了人。那天有畢業(yè)的學(xué)姐來分享
她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，她說，溫一中（上文提到的溫州中學(xué)）其實(shí)管得很松，但在那個(gè)環(huán)境下，所有的同學(xué)都是很努力的，大家都在暗暗較勁，你會(huì)不自覺地緊張起來。
嗯。我早就知道，我該長大了。
不知什么時(shí)候，成了透過一層玻璃看世界的人，成了拿著課本，行色匆匆穿過校園的人，成了吃飯排隊(duì)也寫作業(yè)的人。辛辛苦苦，忙忙碌碌。
無所謂功課重不重，只是想努力，只是不想輸。
——學(xué)習(xí)是辛苦的，全世界都一樣。
今天發(fā)下了獎(jiǎng)學(xué)金的申報(bào)表，細(xì)細(xì)算來，也就只有那么幾個(gè)不很值錢的獎(jiǎng)項(xiàng)�？纯瓷磉叺娜藘�，集無數(shù)光環(huán)于一身。嘆息？不！甘心？不！所以？努力！并不像盲目地追求所謂的
獎(jiǎng)學(xué)金，只是想，追一抹陽，找個(gè)理由讓自己努力——揮灑過汗水的，才是青春——不論試場還是運(yùn)動(dòng)長。讓今天的自己比昨天的自己，更好一點(diǎn)。只一點(diǎn)，已足矣。
嗯。
是時(shí)候，該做個(gè)告別了。
那段懶散的舊時(shí)光。
再見。
希望你努力，不在繁華和浮躁中，迷失自己�！伦约�
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