生活啟示的作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的生活啟示的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活啟示的作文 篇1
生活,就是一本至高無上的寶典.你能從中尋找、探索到許多知識(shí)，以及重要的啟示。
記得有一次，我到外婆家或暑假。那天天氣炎熱，于是我們做好準(zhǔn)備，去山上避暑。雖說天氣炎熱，可一進(jìn)山，忽然寒冷下來，讓人不得不穿上外套，以免著涼。山上有許多樹木，大多是松樹、楓樹，灌木叢中偶爾會(huì)跳出松鼠，讓你心中一驚。我們走在泥石路上，陽光從樹木枝葉間的空隙中透射下來，在地上射出斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光圈，使人很舒適。不知不覺中，我們已經(jīng)來到了涼亭里，我一到?jīng)鐾�，就迫不及待跑去山林中，外公也隨我而去。
我們走過毛竹林和楓樹林，來到一片“花�！�。說是花海，只不過是鄰村的培育場(chǎng)而已�？墒菂s十分漂亮，其中有丁香、郁金香和平常不起眼的蘆薈。我上前摘了一朵郁金香，正要去聞時(shí)，外公跑過來對(duì)我說：“孩子，這花可不能多聞。”我疑惑不解，外公馬上解道：“郁金香的花朵有有毒堿，過多接觸會(huì)使人毛發(fā)脫落�！蔽夷闷鸲∠銜r(shí)，外公又說：“這花也不好，會(huì)在夜間散發(fā)刺激嗅覺的微粒，對(duì)高血壓的人很不利，真正的好花是蘆薈。”“可蘆薈既不漂亮，也不起眼�！彪m然蘆薈隨處可見，也不是很漂亮，但它對(duì)人們最有用的。
它能全面調(diào)節(jié)人體免疫力，還能促進(jìn)血液物質(zhì)循環(huán)，排毒養(yǎng)顏，好處數(shù)不勝數(shù)，不象只看不中用的一些花，要對(duì)人們有用才行。外公的話讓我受益匪淺。是啊，雖然那些花外表光鮮亮麗，可內(nèi)在卻很丑陋。比如說蘑菇，有一些很平常，卻對(duì)人們十分有利，可有些很美，但卻暗藏“殺機(jī)”。
這使我明白了人不能徒有外表，應(yīng)該成為對(duì)別人有用的人，應(yīng)該是對(duì)人有奉獻(xiàn)，有幫助的人。外公的話讓我終生收益。
生活啟示的作文 篇2
有一次，媽媽事先與我約定：放學(xué)來接我回家。放學(xué)，我滿心期待地在校門口等著，可是二十分鐘過去了，校門口的同學(xué)也早就散去了，可是媽媽還沒來，我便自個(gè)回家了。在路上，我還在想回家該怎么質(zhì)問媽媽呢？
到家的我已經(jīng)累得不行，內(nèi)心又十分氣憤，嘟囔著，埋怨著：君子一言駟馬難追，居然這么不守信用，太可惡了……。媽媽回來時(shí)，我便沖著她喊了幾聲：“為什么不來接我呢？我走回來很累，你感覺到了嗎？您是不是不愛我了呢……”還沒等我說完，她就躺在沙發(fā)上了。我一見，更氣了，跑到媽媽身邊大聲呵斥著：“你一點(diǎn)都不守信，這樣子叫我怎么再相信你呢……”我嘰里呱啦的指責(zé)，根本不顧媽媽的感受。我這一連串的問題讓媽媽很為難�？墒菋寢屩徽f了一句話：“兒子，聽話，不要再說了。”說完，媽媽便躺在床上睡著了，她睡得很沉。當(dāng)我看到從媽媽口袋里掉出來紙條時(shí)，我很后悔剛才所說的那番話。因?yàn)榧垪l上記的是媽媽今天工作的數(shù)量。原來媽媽每天都這么的累。我把被子給媽媽蓋上，便去做飯了。等媽媽醒來時(shí)，桌子上已經(jīng)有了一桌子的菜，雖然每道菜都不太美味，但我看到媽媽吃得津津有味，還沖我笑了幾下。
從哪以后，我懂得不應(yīng)該恨媽媽，她是這個(gè)世界上對(duì)我最好的人，她每天上班，不管多累她還是會(huì)給我一個(gè)微笑，從來不會(huì)說：“媽媽很累，幫幫媽媽好嗎？”媽媽對(duì)我是無私奉獻(xiàn)的，不僅如此，她更教會(huì)了我面對(duì)生活的正確態(tài)度。
生活啟示的作文 篇3
“1、2、3……欠我31個(gè)了�！蔽覔炱鸬袈湓诘厣系�'毽子，對(duì)同學(xué)說到。每當(dāng)我玩起這個(gè)游戲，就會(huì)想起當(dāng)年我練習(xí)踢毽子的那些事……
“哎呀，我怎么總是踢不好!”我又滿腹牢騷向媽媽抱怨著�？墒�，媽媽輕松地微微一笑，溫柔地說：“孩子，做任何事都要有耐心，踢毽子不是一天能學(xué)會(huì)的，而是應(yīng)該日積月累，慢慢進(jìn)步的。”我似懂非懂木木地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，我又拿起了毽子開始練習(xí)�！耙�、二，哎呀呀，煩死我了，怎么還是兩個(gè)!?”我生氣地跺了跺腳，準(zhǔn)備不練了�？墒�，媽媽又?jǐn)r著我，說：“孩子，踢兩個(gè)又怎么樣了?”我氣呼呼地說：“都踢了兩天了，可是還只能踢兩個(gè)，我不練了!”但媽媽依舊溫和地對(duì)我說：“雖然只是踢了兩個(gè)，可是你有沒有發(fā)現(xiàn)，你的動(dòng)作比昨天標(biāo)準(zhǔn)多了，一個(gè)人如果能從每件事中吸取教訓(xùn)和積累經(jīng)驗(yàn)，就能不斷地進(jìn)步”我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，如今我已經(jīng)五年級(jí)了。自然我的踢毽子水平也穩(wěn)居全班之首了。回頭想想母親說得話，我悟出了一個(gè)道理：既然不能像雄鷹一樣一飛沖天，那就像蝸牛一樣步步為贏;既然不能像瀑布一樣一瀉千里，那就像溪流一樣潺潺流水。只要堅(jiān)持，只要勤奮，一切皆有可能!
生活啟示的作文 篇4
周末的一天，我在家寫作業(yè)，不知不覺中午到了。爸爸正準(zhǔn)備炒菜，看見我作業(yè)寫完了，就打算讓我掌勺。我想象著廚師炒菜時(shí)威風(fēng)的樣子，不假思索地答應(yīng)了。
爸爸拿來一些油菜，我挑了一小半兒，反復(fù)洗起來。洗菜很順利，我得意極了，以為切菜和炒菜也易如反掌，于是我拿起刀，打算大顯身手。我用力猛的一刀切了下去，菜是切碎了，可是，差點(diǎn)切著我的手指頭，嚇得我吐了半天舌頭。爸爸走過來，微笑著說：“切菜時(shí)應(yīng)該手指貼刀片，刀隨左手移動(dòng)，這樣就不會(huì)切到手了�！卑凑瞻职值闹更c(diǎn)，我順利地切完了菜。
開始炒菜了，我點(diǎn)燃煤氣灶，把鍋放在爐灶上，撒了點(diǎn)油，準(zhǔn)備等油熱了，把油菜放進(jìn)鍋里。放菜的時(shí)候，我卻有點(diǎn)害怕了——油要是“跳”到我身上了怎么辦?那可是很燙的。爸爸大概看出了我的心思又一次微笑著對(duì)我說：“孩子，別怕，把菜沿鍋壁一邊慢慢放下去，油不會(huì)燙到你的，大膽放吧�！痹掚m這樣說，可我還是不敢放，拿菜的手伸出去又縮了回來。爸爸勸了我好幾遍，直到爸爸生氣了，我這才硬著頭皮小心翼翼地把菜放進(jìn)鍋里。油果然沒燙著我，我高興極了，大膽炒了起來，還學(xué)電視上的大廚顛了兩下勺�？蓻]一會(huì)兒，油“啪啪”地響了起來，我又有點(diǎn)膽怯了，爸爸再一次對(duì)我說：“不用怕，這響聲說明菜馬上就熟了，千萬不要放棄�！甭犃税职值脑挘要q豫了一下，又繼續(xù)炒了起來，過了一會(huì)兒，菜炒好了，我趕忙讓爸爸拿了一個(gè)盤子，把菜倒了進(jìn)去。
開始吃飯了，媽媽一嘗，高興地說：“味道挺不錯(cuò)�！蔽倚睦飫e提多高興了。從這件事里，我悟出了一個(gè)道理：只有堅(jiān)持，才能把事做好。
生活啟示的作文 篇5
在這個(gè)學(xué)期我學(xué)習(xí)了一篇新的課文——《釣魚的啟示》，文章講述了一個(gè)孩子在鱸魚捕撈開放日前兩個(gè)小時(shí)釣到了一條鱸魚，父親卻要他把魚放回去的故事。這篇課文對(duì)我的啟示很大。
有一次，我去文具店買了一個(gè)作文本。因?yàn)轭櫩洼^多，營(yíng)業(yè)員阿姨想盡快讓顧客買到物品，便讓我自己拿。我拿了本子以后，走出了文具店，感覺有點(diǎn)不對(duì)勁：這本子怎么這么厚呢？我仔細(xì)一看，原來是兩個(gè)本子連在一起的。“��！”我不僅高興地大叫起來。我正想一蹦一跳向家跑，忽然聽到身旁有位小朋友說：“阿姨怎么多找了一角錢？我要去還給她。”這句話猶如一聲巨雷，把我從如美夢(mèng)般的天地中驚醒了，我飛快地跑回文具店，將那一個(gè)并不屬于我的作文本放回了原處。這雖然是平平常常的小事，但是如果不及時(shí)改過，后果不堪設(shè)想。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，才會(huì)得到別人更多的信任和理解。
生活中有很多這樣的例子。在我們身邊，隨便找一處地方都能發(fā)現(xiàn)這種事情。誠(chéng)信是什么？規(guī)則只是寫給人看的么？沒錯(cuò)，誠(chéng)信和遵守規(guī)則就好比課文中得那條大魚，雖然它又大又漂亮，但是在遵守規(guī)則的前提下，我們必須放了它。丟了誠(chéng)信，撿到了小便宜，就好比“撿的是芝麻，丟的是西瓜”�，F(xiàn)在不懂這一點(diǎn)的人遲早會(huì)懂的，因?yàn)樯罹拖褚槐緯�，它能漸漸告訴你很多深?yuàn)W的道理。
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