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我懂了什么半命題作文400字
導(dǎo)語：生活是一本無字天書，但是卻能教會我們許多道理。下面是小編為您整理的作文，希望對您有所幫助。
篇一：我懂了一個道理
那是一個暴雨如注的夜晚，我正從奶奶家離開。
突然，我被什么東西絆了一腳，打了個趔趄，晃悠了一下，靠在路旁的墻壁上，幸好沒有摔下去。我回過身來仔細觀看，發(fā)現(xiàn)是一棵倒下的小樹苗，“真是的。”我嘀咕了一聲，正準備離開，忽然，一個蹣跚的身影正朝這里走來。
夜很黑，那個身影知道走到路燈下時我才發(fā)現(xiàn)那是個老太太，我怕她也被絆倒，喊了一聲：“老奶奶，小心點，這里有棵小樹會把人絆到!”老奶奶聽了我的話，抬起頭來笑了笑，依然不慌不忙地走來。
可我還是有點擔心，就站在那里等老奶奶。當她走近時，我要扶她，可老奶奶向我擺了擺手，出乎意料地蹲了下去，用手在地上摸索著什么，當她的手碰到那棵小樹苗時，想把它移開，可一手舉著傘很不方便，老奶奶干脆把傘扔開，任憑身體被雨水淋濕。我驚呆了，急忙把雨傘遮在老奶奶頭頂，老奶奶又抬頭向我笑了笑，在這暴雨傾盆的夜晚，我突然覺得很溫暖。小樹苗慢慢被老奶奶移開了，這時老奶奶緩緩站起來，舒心地笑了，她接過我遞給的`雨傘，臨走時拍了拍我的肩頭，再次對我笑了笑。
老奶奶的身影漸漸與黑夜融合在了一起，只留下我那在暴雨中渺渺的身影。老奶奶舉動感動了我，更教會了我做人最簡單的道理啊!
篇二：我懂了珍惜時間
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”每當我看到這句名言時，我的腦海里就想起了那件事，也正是那件事讓我明白了時間是非常寶貴的。
記得有一次，老師布置了很多作業(yè)，我回到家，開始寫了起來，按照正常速度所有作業(yè)作完的時間最多只有2小時，可我卻一邊做一邊玩，正所謂“身在曹營心在漢”我一直做到8點才剛做完語文，我又漫漫地挪動身體感到十分疲倦很想睡，可又沒做完作業(yè)，但是一身的疲倦還是把我拉入夢境，直到醒來后才發(fā)覺到自己的作業(yè)還沒做完，我趕忙下床做起了作業(yè)，媽媽被我發(fā)出的`聲音給吵醒了，她先走到我旁邊看了看嚴肅地對我說：“有多少作業(yè)要做這么久?”我吞吞吐吐地說：“昨天我邊做邊玩才沒做完。”“要是你7點種醒就來不及補了，如果你昨晚認認真真完成不照樣可以好好睡覺嗎?要知道，時間是最寶貴的也是最容易失去的。你要學(xué)會牢牢抓住它。”
聽了媽媽的話我不好意思地底下了頭。第2天放學(xué)后，作業(yè)依然很多但我卻認認真真地完成了，只用了2小時。作業(yè)做完了，我一身輕松同時也深刻體會到了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
是啊，時間就像是一支離弦的箭，一去不返回，讓我們都珍惜時間吧!
篇三：我懂了珍惜時間
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間比金子還寶貴!做為學(xué)生，更應(yīng)該好好珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)。
我在學(xué)習(xí)的時候，總是做不到專心致志。有時候?qū)懸粫䞍海揖妥蛔×�，總是找借口起來溜達，“渴了”、“餓了”、“累了”、“找東西了”都是我常用的借口，硬被媽媽趕到書桌旁，不一會兒，屁股像扎了針似的，就又坐不住了;有時候?qū)懽鳂I(yè)還磨磨蹭蹭的，一會兒就能完成的作業(yè)，到我的`手里就能寫上幾個小時，常常把媽媽急得暴跳如雷;有時候傻傻的看著書本直發(fā)愣，腦子里一片空白;還有時候，作業(yè)沒寫完，就躺在床上，胡思亂想著一些不著邊的事，時不時還會傻呵呵的笑幾聲。就這樣，不知不覺，天已經(jīng)黑了，可我的作業(yè)還沒寫完。
時間對每個人都是公平的，它不會多給任何人一分一秒，時間如流水，一去不復(fù)返，可我卻不懂得珍惜時間，讓時間就這樣在指尖溜走啦!
珍惜時間吧!莫等閑，白了少年頭，空悲切!
篇四：我懂得了感恩
是誰把我們帶到這個世界上來的?是父母。是誰把知識傳遞到我們的腦海里的?是老師。在自己困難時是誰幫助我們的?是朋友。這一切都是因為愛，是愛，讓我們的世界里充滿了溫馨的陽光。
從小的我，整天就知道給父母撒嬌，給父母要東西，從沒有想到過父母是多么的辛苦。那時的我也根本不知道去感恩。如今，我長大了，懂得如何去感恩了。每當看到爸爸媽媽對老人是那樣的關(guān)愛和尊敬時，我心里暗暗想：長大了我也要像爸爸媽媽那樣關(guān)愛老人和孝敬父母。聽了我的'這一番話，你會明白，是親情給了我們無比的幸福。
我開始上學(xué)了。老師整天辛辛苦苦地為我們講課，可是我們卻在說話，做小動作，真是對老師的不尊敬�，F(xiàn)在的我明白了，只有上課認真聽講，下課認真復(fù)習(xí)，才是給老師最大的安慰。我深深懂得，是智慧讓我們的人生海闊天空。
在生活中，朋友是不可缺少的。當你遇到困難或者煩惱時，是朋友給了你幫助，是友情給我們帶來了快樂。
讓我們?nèi)巳硕紦碛幸活w感恩的心。去感謝父母對我們的疼愛去感謝老師對我們的教誨去感謝朋友對我們的幫助。
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