人與環(huán)境作文(7篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的人與環(huán)境作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人與環(huán)境作文1
從前，有一個(gè)學(xué)生，他能說(shuō)會(huì)道，很幽默，學(xué)習(xí)好，人緣又好，只是他家在農(nóng)村，最近總發(fā)生災(zāi)難，他的爸爸不幸病逝，他媽媽也發(fā)起了高燒。家里的頂梁柱倒了，莊家沒(méi)人收，上完初中，雖然他考了一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，但上學(xué)不能不交學(xué)費(fèi)，于是他選了一個(gè)縣城的中學(xué)，在那里如果是農(nóng)村戶口的學(xué)生免學(xué)費(fèi)，他的媽媽四處借錢，貸款，但只借到了一年生活費(fèi)的四分之一。他的媽媽又去求鄰居，那是淚流滿面啊。鄰居家看不下去了，說(shuō)剩下的錢他們出說(shuō)：等到這孩子出息了，我們也能沾沾光不是？他跪在鄰居和她媽媽面前說(shuō)：我發(fā)誓我若不名揚(yáng)中國(guó)，天打五雷轟死我！就這樣他坐火車走了，每個(gè)星期他都能收到信，是他媽媽寫的，信上寫關(guān)于他媽媽的一切。他分的那個(gè)班是個(gè)名副其實(shí)的好班，壞學(xué)生也有幾個(gè)。那些壞學(xué)生怎么挑逗他，他都不理他們，第一學(xué)期中考試他坐上了全年組第一的`寶座，有些學(xué)生羨慕嫉妒恨，有些則說(shuō)跟我有什么關(guān)系？
從這以后他每次都是這樣全年組第一，他漸漸自大起來(lái)，開始變得孤高自許了，那些壞學(xué)生跟他說(shuō)話他也理了，之后就和他們混在一起，再后來(lái)就在班上找了個(gè)女朋友，再后來(lái)就和那些壞學(xué)生一起逃課，一起去網(wǎng)吧，成績(jī)一落千丈，從全年組第一，直線下降到倒數(shù)一百名，在第二學(xué)期的一天，他正要逃課，看見(jiàn)桌堂有一封信，是班上一個(gè)學(xué)習(xí)較好的男生寫的，信里說(shuō)，剛開學(xué)時(shí)我以你為目標(biāo)，直沖全年組前一百，但你墜落了，從善良的天使變成了獰笑的惡魔！我知道你是農(nóng)村的，希望你不要辜負(fù)了你樸實(shí)的父母�？赐晷藕螅淖兞�，和那些壞學(xué)生斷絕關(guān)系，和那個(gè)男生成為了無(wú)話不談的朋友，在第二學(xué)期期末考試他又把寶座搶了回來(lái)，他和那個(gè)男生一起進(jìn)步，高考時(shí)共同考上了清華大學(xué)。
正如愛(ài)蓮說(shuō)所說(shuō)：蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。我們要像蓮花那樣不同流合污，不趨炎附勢(shì)，不孤高自許，成為一個(gè)真正君子！
人與環(huán)境作文2
人和自然原本和諧一族，自然養(yǎng)育了人類，人類離不開自然，然而，各種珍貴的皮毛和日益增長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)怪圈，使人類利令智昏，數(shù)典忘祖，殘害老虎、鹿、藍(lán)天、白云等，其狀況令人慘不忍睹……
記得有這樣一個(gè)真實(shí)的故事，在一片安靜祥和的大森林里，生存著一群鹿和一群虎，鹿以食草為生，虎以食鹿為生，它們之間存在著一種自然界中最尋常的食物鏈關(guān)系，可不知從哪一天起，森林里來(lái)了一群貪婪的捕獵者，他們肆意捕殺老虎，然后取得虎皮，在一聲聲槍聲中，在一句句慘叫聲中，這群老虎便消失在曾經(jīng)是那么祥和的森林中，從此，生態(tài)不再平衡，鹿由于沒(méi)有虎的追趕，每天，吃飽了就躺在草地上休息，曬太陽(yáng)，結(jié)果變得越來(lái)越胖，疾病也越來(lái)越多，最終鹿也離開了這片廣茂的森林。然而，現(xiàn)在吟呻著的，渴望被保護(hù)的，不只那些野生動(dòng)物，還有給我們帶來(lái)奇思妙想的藍(lán)天，白云，土地等。
在今天的現(xiàn)實(shí)生活中，環(huán)境污染極為嚴(yán)重，工廠廢氣的任意排放，煤的不充分燃燒，增多了空氣中二氧化碳、二氧化硫的含量，使地球產(chǎn)生了溫室效應(yīng)，酸雨的下降量增多，嚴(yán)重的污染了我們的環(huán)境，使天空不在蔚藍(lán)而變得灰暗，森林的亂砍濫伐，使我國(guó)水土流失嚴(yán)重，沙漠化迅速發(fā)展，草原退化加劇，而這一切的一切的發(fā)生，都不是偶然的，是必然的`，是我們破壞了地球的和諧發(fā)展，為了彌補(bǔ)我們犯下的這些過(guò)錯(cuò)，唯一的方法就是保護(hù)環(huán)境，保護(hù)已被人類糟蹋的變得千瘡百孔的地球……
如果你還愛(ài)這個(gè)地球，愛(ài)這個(gè)有生命的地球，愛(ài)這個(gè)被人類喻為“家”的地球，如果你還希望人與環(huán)境能夠再次和諧一族，希望自然能帶給你富饒、快樂(lè)，那么就不要再猶豫，快行動(dòng)起來(lái)吧，為了人類與自然環(huán)境的和諧和發(fā)展，為了藍(lán)天與那些瀕臨滅絕的野生動(dòng)物的企盼與等待……
人與環(huán)境作文3
先秦的老子說(shuō)：“人法地，地法天，天法道，道法自然，”“包羅萬(wàn)象，博大精微”的道家思想也要師法自然。其實(shí)，中國(guó)古人一直追求與自然和諧相處，尊重自然，熱愛(ài)自然，所謂“物我兩忘”、“民胞物與”、“與外化冥合”皆是如此。
這種“和諧”的思想，也是許多西方人所具有的。幾年前，溫布爾登網(wǎng)球公開賽上，一位運(yùn)動(dòng)員不小心擊中一只小鳥，然而，他沒(méi)有繼續(xù)比賽，爭(zhēng)奪獎(jiǎng)杯，而是毫不猶豫地跪倒在小鳥面前懺悔。他的這一舉動(dòng)，怎么不令人感動(dòng)呢？
我認(rèn)為，每一種生物都有它存在的.價(jià)值，人與自然應(yīng)該和諧相處，公平享受地球的資源與環(huán)境。
然而，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。隨著物質(zhì)文明的飛速發(fā)展，人們欲望膨脹，槍開始一次次的對(duì)準(zhǔn)動(dòng)物，動(dòng)物的肉開始不斷地涌向餐桌，蛇、貍，你所能想到的一切動(dòng)物，都先后登上了人類的餐桌，照這樣發(fā)展下去，吃熊貓也是可以想見(jiàn)的了，動(dòng)物的毛皮開始不斷地穿在人身上，虎皮豹皮，應(yīng)有盡有，穿在身上，生氣盎然，風(fēng)度翩翩然，多威風(fēng)！動(dòng)物的牙齒，骨骼開始不斷地走入人的生活，如象牙做的飾品，虎骨酒等等動(dòng)物全身所能利用的，幾乎都被人類所利用了，人類可真能利用資源呵！
植物界也是如此，人類亂砍濫伐，過(guò)度放牧，采伐各種珍稀物種前幾年，人們聽說(shuō)了“發(fā)菜”，噫！“發(fā)財(cái)”！便去瘋狂地采伐，導(dǎo)致了當(dāng)?shù)赝寥缆懵叮亮魇�，逐漸荒漠化，不但可以活動(dòng)的動(dòng)物不放過(guò)，連不能活動(dòng)的植物也不放過(guò)，人類可真能利用資源呵！
工業(yè)革命以來(lái)，物種滅絕的速度便成倍增長(zhǎng)，很多熟悉的動(dòng)植物已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，事物是普遍聯(lián)系的，照這樣下去，人類滅亡也是“可計(jì)日而待焉”，歌德說(shuō)：“大自然是不會(huì)犯錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤永遠(yuǎn)是人犯下的�！弊屛覀兂姓J(rèn)錯(cuò)誤吧，讓我們改正錯(cuò)誤吧！讓我們?nèi)伺c自然和諧相處，共同地、公平地、可持續(xù)地汲取地球母親給我們提供的乳汁吧！
人與環(huán)境作文4
人類生活在最大的生態(tài)系統(tǒng)——生物圈內(nèi)。人類生存的環(huán)境是一個(gè)龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)，人類對(duì)自然的利用和改變必須符合自然規(guī)律。然而人類卻忽視了這一點(diǎn)，產(chǎn)生了環(huán)境問(wèn)題。須知，這樣對(duì)人類生產(chǎn)、生活會(huì)帶來(lái)不良的影響，它直接或間接的危害人體健康，影響人類正常生產(chǎn)和生活。
環(huán)境污染包括大氣污染、噪音污染、水體污染以及土壤污染和熱污染。
大氣污染。人類在生產(chǎn)生活中，向大氣排放各種有害物質(zhì)，嚴(yán)重危害人們的健康和精神狀態(tài)，危及動(dòng)植物的生長(zhǎng)，甚至有一部分地區(qū)的氣候也受到影響。如1852年12月，英國(guó)倫敦地區(qū)工廠和居民取暖排出的煤煙受氣候條件的影響，連續(xù)四天不散二氧化硫濃度高達(dá)平時(shí)的6倍，嚴(yán)重危害了居民的呼吸，早成了震驚一時(shí)的4000多人死亡的煙霧事件，這么有毒的氣體還使地球升溫，使紫外線大大增強(qiáng)，從而使人們得病，農(nóng)作物減產(chǎn)。
污染進(jìn)入水中，含量超出它的凈化能力，水就被污染。我們都知道“水是生命之源”如果水被污染，大家可就惶恐了。前不久，由于水廠建立 在工廠旁邊，水被嚴(yán)重污染，發(fā)生長(zhǎng)時(shí)間的停水事件。如果這些水被人飲用，那將會(huì)危害人類身體健康。
在我們學(xué)校的后面，正在建設(shè)復(fù)線，汽車發(fā)出的噪音影響著我們的學(xué)習(xí)，雖然交通的便利有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，但也會(huì)給我們的生活帶來(lái)不好的影響。讓我們上課分心，導(dǎo)致上課的'效率下降。
環(huán)境問(wèn)題是是當(dāng)今人類面臨的一個(gè)最重大的問(wèn)題，也是最為重要的一個(gè)問(wèn)題，如果一如既往的下去，總有一天地球 會(huì)沒(méi)有我們的容身之處。為了我們的將來(lái)。必須要保護(hù)和改善環(huán)境，這需要我們?nèi)祟惾ヅ�，每個(gè)人都要提高環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，為自己的家園貢獻(xiàn)一份力量。
人與環(huán)境作文5
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。”這是楊慎的《臨江仙》中的一句。古往今來(lái)，真正有英雄氣概的有哪幾個(gè)呢？他們都是在怎樣的環(huán)境中成長(zhǎng)并取得令世人矚目的成就的呢？
中國(guó)古代有個(gè)故事叫“孟母三遷”，講的是一位孩子的母親為了能讓孩子在好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，一連搬遷了三次，直至最后在一所學(xué)堂旁安居。最后，這位小孩在文學(xué)方面取得了較好的成就，他就是中國(guó)古代偉大的思想家——孟子。他的故事便被后人傳頌。
由此可見(jiàn)，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)個(gè)人的影響很大。
隨手翻開一份報(bào)紙或雜志，都報(bào)道陜西的一名女子楊麗娟為追星，父親在香港跳海自殺，留下遺言，只求香港明星劉德華能見(jiàn)上女兒一面。
楊麗娟本來(lái)是陜西省的一名初中學(xué)生，在16歲時(shí)迷上香港明星劉德華，并開始了她的追星之路。她曾5次去過(guò)北京，3次去過(guò)香港，目的都只有一個(gè)，只為觀看“華仔”的演唱會(huì)。最后一次去香港，只和劉德華合影，但她要求單獨(dú)和劉德華談1個(gè)小時(shí)，被他拒絕。事后，楊麗娟父親在香港跳海自殺，寫下遺言，只求劉德華能見(jiàn)上女兒一面。這件事當(dāng)時(shí)在媒體引起了軒然大波，有許多人都批評(píng)楊麗娟“回頭是岸”，當(dāng)她卻執(zhí)著不肯“回心轉(zhuǎn)意”。當(dāng)媒體采訪她的母親時(shí)，她的母親承認(rèn)當(dāng)時(shí)家里人都反對(duì)她追星，再后來(lái)沒(méi)有說(shuō)什么，最后轉(zhuǎn)變?yōu)橹С郑艑?dǎo)致了這一悲劇的`發(fā)生。其實(shí)大家何不妨反過(guò)來(lái)看，如果當(dāng)時(shí)楊父楊母都不答應(yīng)這件事情，或許不會(huì)落得像今天這個(gè)下場(chǎng)。
可見(jiàn)，不利的環(huán)境對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)及其他方面影響都很大。
好的家庭環(huán)境可以成就一個(gè)人，不利的家庭環(huán)境可以毀掉一個(gè)人�？梢�(jiàn)，環(huán)境的影響對(duì)人都是很大的。我們要學(xué)會(huì)尋找好的環(huán)境發(fā)展自己，避開不利的環(huán)境。這樣我們才可能成就屬于我們自己的成功！
人與環(huán)境作文6
今天，我們懷著高興的心情來(lái)到閱覽室靜聽金老師的報(bào)告。
閱覽室里，首先映入眼簾的是用綠粉筆寫在黑板上的“人與環(huán)境”四個(gè)大字。胡老師主持活動(dòng)，會(huì)議開始，她說(shuō)：“今天我們?cè)谶@里開一次‘人與環(huán)境’研討會(huì)，我們請(qǐng)來(lái)了金老師！現(xiàn)在請(qǐng)金老師演講。”
只見(jiàn)一米八個(gè)子的金老師面帶微笑走上了講臺(tái)，經(jīng)過(guò)他的自我介紹我們得知，他是本市環(huán)境保護(hù)部門的一位領(lǐng)導(dǎo)。他在一片熱烈的掌聲中開始精彩的演講。
金老師聲動(dòng)地講了兩個(gè)例子，一個(gè)是蘇聯(lián)事件，另一個(gè)美國(guó)的核污染的情況，它們均導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的嚴(yán)重破壞。環(huán)境的破壞是由人對(duì)自然環(huán)境的.壞作用所致，反過(guò)來(lái)，被破壞了的環(huán)境又嚴(yán)重地影響了地球生命的延繁和人類正常生活質(zhì)量。演講的中心議題是：保護(hù)環(huán)境、保護(hù)我們的家園刻不容緩。
在蘇聯(lián)的東部，80年代中期，因核電站里二號(hào)機(jī)組爆炸升空，導(dǎo)致了10萬(wàn)平方米土地不能居住居民，兒童死亡率上升為0.6%，比其它地地方高出了幾倍。那里的人很容易得癌病、心臟病，死亡達(dá)25萬(wàn)人。到了90年代，美國(guó)科學(xué)小組去觀察經(jīng)過(guò)核污染后的生態(tài)情況，看到了很多不認(rèn)識(shí)的動(dòng)物，例如老鼠，就在他們研究的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)不知從那兒穿出一大群老鼠，竟把汽車輪胎咬破了，從而導(dǎo)致他們無(wú)法返回研究基地，最后，只有一個(gè)人活了下來(lái)。
金老師還談到科學(xué)家去亞馬遜看到紅蛙居然會(huì)攻擊游客，日本的水乳冰等環(huán)境知識(shí)以及現(xiàn)狀……，這一切的一切，讓我們聽得目不轉(zhuǎn)睛，心驚肉跳。
這次講演讓我們開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，懂得了愛(ài)護(hù)環(huán)境和，保護(hù)大自然的重要性�；钌睦痈嬖V我們，如果人們?nèi)匀恢萌糌杪�、繼續(xù)破壞自然環(huán)境，那么人類社會(huì)必將受到大自然的懲罰，我們的家園將毀于一旦。只有充分吸取教訓(xùn)，進(jìn)一步利用和保護(hù)好美麗的自然環(huán)境，人們才能享受大自然給予我們?nèi)祟惖拿篮脰|西。
讓我們共同攜起手來(lái)，保護(hù)自然，尊重生命，保護(hù)環(huán)境、保護(hù)我們的家園刻不容緩。
人與環(huán)境作文7
人們總是依賴著自然環(huán)境生存，無(wú)論是過(guò)去還是未來(lái)。但是現(xiàn)在，人們的一舉一動(dòng)卻是要破壞這個(gè)環(huán)境和他們自己。
單從開路造路來(lái)看，炸毀的山體建造公路對(duì)人們來(lái)說(shuō)是一件好事。但破壞了山體原本堅(jiān)固的構(gòu)造，造成了現(xiàn)在的暴雨泥石流和山體滑坡等等的自然災(zāi)害，其教訓(xùn)也正是我們?nèi)祟惖淖宰髯允堋?/p>
我不久前還看到了一條關(guān)于海龜?shù)男侣劇⒁恢缓｝斦`食塑料垃圾，某科學(xué)隊(duì)科考時(shí)發(fā)現(xiàn)，并幫助海龜排出體內(nèi)的塑料。塑料垃圾對(duì)自然環(huán)境的危害由此可見(jiàn)一斑。不只是海龜，一些小魚，更或者說(shuō)大魚也會(huì)誤食塑料，畢竟那些垃圾實(shí)在太鮮艷了。有些魚吃了后消化不了便因此喪命，它們一般有兩個(gè)結(jié)局——尸體被其他魚類吞食，災(zāi)害無(wú)限循環(huán)導(dǎo)致某種魚類滅絕或某一區(qū)塊魚類生物鏈消失；還沒(méi)死被人類捉住，成了餐桌上的佳肴被人類吃下，后果可想而知。當(dāng)然，這個(gè)結(jié)果并未引起人類重視，因?yàn)槿祟愡�沒(méi)有很強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)。
有些工廠會(huì)往海里排放一些失效的生化有毒物質(zhì)導(dǎo)致魚類變異，對(duì)海里的生態(tài)造成不小的影響。盡管各國(guó)都表態(tài)已經(jīng)得到了很好的控制，但是那些后患和依舊“陰暗”的`角落還是不容忽略。
不僅是飲食和生活方面，還有全球的植被問(wèn)題。據(jù)資料說(shuō)明，目前，熱帶雨林正在以每分鐘五十公頃的速度消失，而全球有380種鳥類、250種獸類因此處于瀕危狀態(tài)，平均每小時(shí)有一種植物滅絕，每天有1-3種生物物種滅絕等。消失的主要原因則是人們過(guò)度的遷移農(nóng)業(yè)、過(guò)度的放牧，過(guò)度取用薪柴，建筑道路，森林火災(zāi)，不當(dāng)?shù)纳虡I(yè)砍伐、采礦，城市發(fā)展、環(huán)境意識(shí)過(guò)低等引起的。
所以，人與自然環(huán)境有著不可分割的關(guān)系，我們是要將它好好保護(hù)利用，而不是破壞它，因?yàn)樽罱K遭到報(bào)應(yīng)的也是我們，不是嗎？
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