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【精華】寫(xiě)景的作文400字合集九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的寫(xiě)景的作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)景的作文400字 篇1
你見(jiàn)過(guò)夕陽(yáng)下的校園嗎？那個(gè)時(shí)候，她是很美很美的，美得就像……
就像什么呢？讓我這樣告訴你吧：就像無(wú)邊無(wú)際的夜空中多 了幾顆點(diǎn)綴的星星；就像花海中的幾只蜜蜂；還像腦海里滑落的靈感。 每天下午放學(xué)，我坐在石桌上，仰視那美麗的天空。此時(shí)，校 園里全然沒(méi)了上午時(shí)的喧鬧。太陽(yáng)正緩緩的`往下落，這時(shí)的太陽(yáng)安 靜多了，也溫柔多了，她看著這美麗的世界。夕陽(yáng)的余暉灑在校園 中，給人一種很寧和的感覺(jué)。此時(shí)，沒(méi)有壓力，沒(méi)有學(xué)習(xí)，沒(méi)有煩 惱，只有這美麗的世界。
校園里的幾棵樹(shù)就像一個(gè)大大的篩子，余暉灑下來(lái)，灑在我的臉上，灑在孩童們的歡笑上，也灑在那美麗的 校園上。余暉簡(jiǎn)直就像光圈，籠罩了整個(gè)校園。 偶爾，有幾陣風(fēng)飄過(guò)，帶來(lái)了從四面八方的故事。那故事有快 樂(lè)的、悲傷的、美好的……校園與夕陽(yáng)安靜的聽(tīng)著，不時(shí)露出笑容 。鳥(niǎo)兒停留在樹(shù)枝上，也來(lái)湊湊熱鬧，不一會(huì)兒，便朝夕陽(yáng)的方向 飛去。
風(fēng)，講完了，校園開(kāi)始講起了，她講孩子們的歡笑，講孩子 們的朗朗書(shū)聲，講孩子們的追逐打鬧……夕陽(yáng)的余暉映在校園略顯 皺紋的臉上，校園是那么慈祥。 我在旁邊聽(tīng)著，不時(shí)開(kāi)懷大笑，走出校門(mén)，手上卻還殘留著夕陽(yáng)的味道。
寫(xiě)景的作文400字 篇2
我的學(xué)校是緯三路小學(xué)，那是我們汲取知識(shí)，鍛煉身體，快樂(lè)成長(zhǎng)的地方。我的學(xué)校有個(gè)智慧校園，是最美的校園。
我的校園有寬敞明亮的教室，老師為我們講解知識(shí)，我們把夢(mèng)想插上翅膀；我的校園有安靜的圖書(shū)館，那是知識(shí)的海洋，我們都被書(shū)中的世界吸引；我的校園有現(xiàn)代化的計(jì)算機(jī)教室，那計(jì)算機(jī)的世界，有無(wú)限的奧秘等著我們探索；我的校園有快樂(lè)的音樂(lè)教室，優(yōu)美的樂(lè)曲和著我們口琴吹奏的音符，陶醉了每一個(gè)人……
我的校園里種了許多樹(shù)，有桂花樹(shù)和石榴樹(shù)。桂花樹(shù)不像梅花那么有姿態(tài)，笨笨拙拙的，不開(kāi)花時(shí)，只是滿樹(shù)茂密的葉子，開(kāi)花季節(jié)也到是可以仔細(xì)地從綠葉叢里找出花來(lái)，桂花不與繁華斗艷，可是它的香味兒迷人。石榴樹(shù)深咖啡色的主干長(zhǎng)了茂密的枝葉，這些葉子似橢圓形，看起來(lái)又嬌又嫩的，每到六七月是石榴開(kāi)花的季節(jié)，火紅火紅的花瓣繞著許許多多淡黃色的毛茸茸的花蕊，像個(gè)小喇叭似的。
我的校園有個(gè)寬闊的操場(chǎng)，每天的第二節(jié)下課，我們都會(huì)在操場(chǎng)上做課間操。操場(chǎng)上的'塑膠跑道，讓我們奔跑的更加舒服。操場(chǎng)中間是足球場(chǎng)，快看，足球場(chǎng)上踢足球的孩子們多興奮。對(duì)了，不能忘了校園里的乒乓球臺(tái)，小小的球兒在臺(tái)面上飛來(lái)飛去。乒乓球可是我們學(xué)校的明星項(xiàng)目，著名的乒乓球運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍還是我們學(xué)校畢業(yè)的呢。
這就是我的智慧校園，它歷史悠久、博學(xué)厚重，老師用辛勤的汗水澆灌同學(xué)們多彩的夢(mèng)想。我愛(ài)我的校園。
寫(xiě)景的作文400字 篇3
我的家鄉(xiāng)很美，有風(fēng)景優(yōu)美的龍湖公園，有百花齊放的禾田農(nóng)莊，還有美麗的張公山公園。這里還有很多好玩又很美的地方，我最喜歡的就是懷遠(yuǎn)的東山。
今天爸爸要帶我們?nèi)|山上野餐，我們一家四口人早早起床收拾了下就驅(qū)車(chē)來(lái)到了東山腳下。因?yàn)橛心暧椎牡艿茉�，媽媽決定讓爸爸開(kāi)車(chē)帶弟弟先上去，我和媽媽一起爬山。
山道的石階邊，小草、小花、大樹(shù)都發(fā)出了綠綠的嫩芽，樹(shù)枝上還系了些紅綢子，不知道是什么人系上去的。爬到半山腰，我累的氣喘吁吁的坐在臺(tái)階上不愿再爬。我坐在那，向山下望去。山下的道路上，車(chē)輛變的渺小，房屋變得渺小，行人基本上看不見(jiàn)了。我驚訝的長(zhǎng)大了嘴巴，媽媽笑了笑對(duì)我說(shuō)：“爬到山頂風(fēng)景會(huì)更美哦！”我立刻來(lái)了精神，喝了口水決定繼續(xù)爬。東山！我一定要征服你！累了個(gè)半死，終于爬到了山頂，我躺在了草地上，累的爬不起來(lái)。休息了一會(huì)，我站在高高的`山頂山向山下望去。哇！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望下去，淮河奔流不息的向東流去，淮河上架著一座淮河大橋。兩岸綠綠的一片，真的好美��！今天下著薄薄的霧，給東山又批上了一層神秘的面紗。
我在心里感嘆，東山真的沒(méi)有白來(lái)��！我愛(ài)家鄉(xiāng)的東山。
寫(xiě)景的作文400字 篇4
花開(kāi)
大地回春，萬(wàn)物復(fù)蘇，這是世間萬(wàn)物循環(huán)永恒不變的鐵律。人們無(wú)法抗拒季節(jié)的到來(lái)，就如同無(wú)法拒絕你的痕跡溜入出墻的紅杏，浸醉了春天的蓓蕾，開(kāi)成嬌媚的顏色。
窗臺(tái)上，時(shí)鐘滴滴答答；窗外，記憶蘸著恬淡的芬芳，隨著風(fēng)兒一起舞蹈，隨著花兒一起怒放，形成一種無(wú)瑕的美麗。
藍(lán)天上，手指劃過(guò)的痕跡，溫暖了陽(yáng)光，卻濕潤(rùn)了心。乍暖還寒時(shí)候，淚滴掌紋，花開(kāi)無(wú)聲。
雨滴
青鳥(niǎo)不來(lái)，天也老，人間空恨雨和風(fēng)。
萬(wàn)般思緒在心頭，化作相思淚，相思淚作雨，洗盡風(fēng)塵。而那些曾經(jīng)走過(guò)的`生命在心上濕成驀然回首的絲思縷縷，濕成一起走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，濕成劃過(guò)天邊的流星，濕成匆匆一瞥的似水年華，濕成絢爛的夏之花……
流星
在無(wú)人的時(shí)候感受一切聲音，在無(wú)聲的時(shí)候感受一切色彩，在狂歡的時(shí)候感受一切繁華，在孤單的時(shí)候感受一切衰亡，但繁華過(guò)處不過(guò)是過(guò)眼云煙，只是有著那么一瞬的光輝，轉(zhuǎn)眼之間就會(huì)化為陳?ài)E——驚鴻一般短暫，如夏花一樣絢爛……
傳說(shuō)
當(dāng)古文明只剩下難解的語(yǔ)言，傳說(shuō)就成了永垂不朽的詩(shī)篇。
很多事情注定了開(kāi)始，也就注定了結(jié)局。時(shí)光已醒而流年未醒，當(dāng)心中塵封的往事被悄然開(kāi)啟的時(shí)候，所有的花開(kāi)花落，所有的雨星傷痕，所有的故事便溢成了陽(yáng)光滿滿的包圍，沉陷為凝眸的傳說(shuō)。
寫(xiě)景的作文400字 篇5
當(dāng)你走金我們校園的那一刻，你一眼就會(huì)看見(jiàn)那倆株高大挺拔的大榕樹(shù)�！澳谴渚G的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的'生命力在顫動(dòng)。這美麗的南國(guó)樹(shù)！”每當(dāng)我站在校園里的那倆株大榕樹(shù)下時(shí)，倆株大榕樹(shù)雖然沒(méi)有“鳥(niǎo)的天堂”那樣獨(dú)木成林、氣勢(shì)恢弘，卻也別有風(fēng)味。這倆株大榕樹(shù)很老了，據(jù)說(shuō)有100年的歷史了。它們那粗壯的樹(shù)干需要五六個(gè)小朋友才能合抱。它們的根須深深地扎在泥土里，以便吸收豐富的養(yǎng)料供給樹(shù)干的枝葉。
春天一到，大榕樹(shù)長(zhǎng)出嫩黃的葉子，不幾天，就郁郁蔥蔥了。這時(shí)，許多小鳥(niǎo)來(lái)到樹(shù)上做窩，“嘰嘰喳喳”地呼喚同伴，給大地喚來(lái)了明媚的春光。
夏天，太陽(yáng)炙烤著大地。這時(shí)大榕樹(shù)像一把大涼傘，把陽(yáng)光遮擋在外面，給校園帶來(lái)了一絲絲涼意。
秋天，榕樹(shù)結(jié)果了。風(fēng)一吹，果實(shí)“嘩啦啦”地掉下來(lái)。這些果實(shí)很好看，有綠的，有紅的，有黑的。我們常常拾起來(lái)做玩具兒。榕樹(shù)給同學(xué)們?cè)鎏砹嗽S多樂(lè)趣。
冬天，北風(fēng)呼呼地刮來(lái)，大榕樹(shù)遮擋著寒風(fēng)，給我們帶來(lái)了溫暖，使我們能在教室里舒舒服服地讀書(shū)。我們的校園里的大榕樹(shù)真可愛(ài)！我們要保護(hù)它，讓它枝繁葉茂。長(zhǎng)壽萬(wàn)年，給我們校園增添光彩。
寫(xiě)景的作文400字 篇6
寫(xiě)景作文其實(shí)不難寫(xiě)，那怎么寫(xiě)好景物呢，讓我來(lái)教大家?guī)渍邪桑?/p>
1、方位順序。寫(xiě)景作文要有方位的條理性，由近及遠(yuǎn)，由遠(yuǎn)及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中間到四周等等有次序地描寫(xiě)，要主次分明，詳略得當(dāng)。
2、景物的類(lèi)別。來(lái)寫(xiě)，如山、水、花、鳥(niǎo)；瀑、石、峰、洞；亭、臺(tái)、樓閣等。要寫(xiě)出景物的光、色、味；既要寫(xiě)它的靜態(tài)，也要寫(xiě)它的動(dòng)態(tài)，還可以寫(xiě)出它的環(huán)境氣氛。
3、要仔細(xì)觀察，抓住在不同季節(jié)里景物的不同特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)，不要硬編亂造，憑自己的想象來(lái)寫(xiě)。
4、寫(xiě)景中也可以具體地寫(xiě)些人和事，若讓人、景、事三者交融一體來(lái)寫(xiě)，可以使作文更為感人。
5、寫(xiě)景物時(shí)不要忘掉自己與景物之間的關(guān)系，要有意識(shí)地把自己的感情、感受寫(xiě)進(jìn)去，這樣使人讀了會(huì)產(chǎn)生一種身臨其境之感。葉圣陶老爺爺寫(xiě)的《記金華的.雙龍洞》不是具有這樣的特點(diǎn)嗎？
6、適當(dāng)?shù)�、正確地引用前人描寫(xiě)景物的詩(shī)詞歌賦，也可以為作文增色。這就需要你平時(shí)多加閱讀和積累，別等用時(shí)再去找。
寫(xiě)景的作文400字 篇7
一年有四個(gè)季節(jié)，我最喜歡秋天。因?yàn)榍锾旒葲](méi)有春天的潮濕，也沒(méi)有夏天的炎熱，更沒(méi)有冬天的寒冷。秋天是個(gè)涼風(fēng)陣陣的季節(jié)，給人一種涼爽、舒適的感覺(jué)。
秋天到了，秋姑娘來(lái)到田野里，重重地抹上幾筆。頓時(shí)，高粱變紅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，高粱地一片火紅。稻谷變黃了，金燦燦的，一陣風(fēng)吹過(guò)，稻田就隨風(fēng)舞動(dòng)。高達(dá)的玉米也裂開(kāi)最笑著，露出了一排排金黃的、整齊的“牙齒”。
秋天到了，秋姑娘來(lái)到了果園，輕輕地抹上幾筆。霎時(shí)，蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果成熟了，就像一個(gè)個(gè)小朋友紅潤(rùn)潤(rùn)的小臉蛋。柿子也成熟了，掛在樹(shù)上和我們玩捉迷藏呢！有的用葉子來(lái)遮住自己，有的躲在另一個(gè)柿子的'后面，還有的蕩來(lái)蕩去，讓人們找不到它。葡萄也成熟了，有紫的、紅的、綠的……晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照射下，五光十色，美麗極了！
秋天到了，秋姑娘來(lái)到花園里，仔細(xì)勾畫(huà)幾筆。瞬間，牽�；ù灯鹆诵±�，告訴大家，秋天來(lái)了。米粒般大小的桂花也開(kāi)了，散發(fā)這淡淡的清香。菊花開(kāi)了，有紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，我愛(ài)五谷豐登、果實(shí)累累、萬(wàn)紫千紅的秋天。美麗的秋天作文400字美麗的秋天作文300字美麗的秋天作文選集
寫(xiě)景的作文400字 篇8
轉(zhuǎn)眼，故鄉(xiāng)的秋天己經(jīng)來(lái)了。
秋姑娘乘風(fēng)來(lái)到果園，果園里的水果全熟了。秋姑娘給蘋(píng)果講了一個(gè)笑話，蘋(píng)果笑紅了臉，有的被風(fēng)一吹，玩起了碰碰車(chē);橘子抱在了一起打鬧，把樹(shù)枝壓彎了;石榴被秋姑娘的一個(gè)小小的玩笑，氣的把殼打開(kāi)了;鴨梨做了一件錯(cuò)事，它的臉就變黃了。
秋姑娘要乘風(fēng)來(lái)到了田野，田野里的高粱、稻谷全成熟了，那稻田不知是被秋姑娘施了法，還是怎么的，風(fēng)一吹，像金色的海洋;高粱被秋姑娘不小心把顏料滴了上去，立刻變紅了;秋姑娘一施法，把棉花的殼脫了去，露出來(lái)白白的肚皮。
秋姑娘乘云來(lái)到花園，花園里的花競(jìng)相開(kāi)放�？纯礌颗；�，秋姑娘把紅的、紫的、綠的、藍(lán)的.顏料滴在上面，把小小的牽�；ㄗ兂闪艘粋�(gè)個(gè)美麗的喇叭;看看桂花，米粒般大小的小黃花躲在葉叢中偷偷的張望，那陣陣清香隨風(fēng)向遠(yuǎn)方飄去，還不時(shí)有人夸贊著“桂子花開(kāi)，十里飄香”;看看菊花，黃的，白的絢麗多姿，妖嬈迷人，仿佛像在告訴人們可愛(ài)的秋天已經(jīng)來(lái)到。
故鄉(xiāng)的秋天真的很美，如果你有時(shí)間，歡迎你抽空來(lái)我的故鄉(xiāng)，與我一起欣賞這兒的美景吧！
寫(xiě)景的作文400字 篇9
春天的校園，最美麗的一角是在校園左側(cè)的小花園。
走進(jìn)校園，迎面送來(lái)的是左側(cè)的小花園的淡淡香味，會(huì)使你感到春天來(lái)了。小花園里百花齊放，那一叢叢，那一簇簇的三角梅，紅得像一團(tuán)火焰在燃燒，粉得像小姑娘的笑臉，白得像雪花，中間的花蕊是金黃色的，在陽(yáng)光的照射下，燦爛無(wú)比。一陣春風(fēng)吹過(guò)散發(fā)出淡淡的香味，就連那蜜蜂和蝴蝶也被這花香所陶醉了，在花間飛舞。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小花園上面鋪上了一層綠綠的地毯，原來(lái)是小草剛露出了新芽，新芽上的露珠，被太陽(yáng)照得奇光異彩。春風(fēng)吹過(guò)，小草跳起了歡快的舞蹈。有的.舒展雙肩，有的彎腰觸地，有的左右搖擺，真是阿娜多姿。
走近觀賞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)月季也開(kāi)花了，那一朵朵花兒有的全開(kāi)了，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒，可大得快要裂開(kāi)了。春風(fēng)吹過(guò)，像一個(gè)個(gè)羞嗒嗒的小姑娘，向同學(xué)們點(diǎn)頭微笑呢！
花園旁的大鳳凰木也偷偷蘇醒了，碧綠碧綠的葉子一天天長(zhǎng)大，樹(shù)杈一天天強(qiáng)壯，像一位士兵，守護(hù)我們的校園，在樹(shù)杈上小鳥(niǎo)也搭起了房子，準(zhǔn)備在這里陪老鳳凰木，為同學(xué)們唱?jiǎng)勇?tīng)的歌兒。
校園里的小花園雖然品種不多，但是卻很美，我愛(ài)學(xué)校的小花園。
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