我的小實驗作文（通用51篇）
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我的小實驗作文，歡迎大家分享。
我的小實驗作文 篇1
小朋友們，你們思考過一個問題嗎？那就是怎樣不用手把瓶子弄癟？如果這是一道腦筋急轉彎，那么答案就是——用腳踩癟！但如果這是一個科學問題呢？讓我們一起來動動小腦筋，做個小實驗來找方法！
這個實驗需要準備以下材料：一是空的礦泉水瓶一個（千萬要是塑料的哦，那樣效果才明顯）；二是溫開水一杯，這里要注意的是：做這個實驗用的是溫開水，不是開水，以防燙傷。
實驗開始了，我先把空瓶子放在水龍頭下，把水龍頭打開，水先是冷的，過了一分鐘就變溫了。等我把溫水裝了四分之一瓶后，我迅速蓋緊瓶蓋，仔細觀察。瓶子還真“倔強”，硬是不癟，等了五分鐘，我確定實驗最終以失敗告終。我覺得很奇怪，心里想：是水放得少的原因？還是水溫不對？不然怎么瓶子都沒有變化。雖然第一次失敗了，但我毫不氣餒。
又新一輪的實驗了，這次我可是做足了準備。我把溫開水倒入瓶子里，等水到達五分之四的`位置時，我用手摸了摸瓶壁，我感覺溫溫的，就用溫度計來測量了一下，22攝氏度！這次應該達到要求了吧！我接著把溫水倒出來，然后馬上蓋上瓶蓋，并放在桌上。我仔細觀察，奇跡出現(xiàn)了！瓶子真的慢慢變癟了。我高興地喊道：“成功了！實驗成功了！”
原來瓶子變癟的原因是：裝進去的溫開水把瓶子里的空氣加熱了，使瓶子里的壓力降低。由于瓶外空氣比瓶內空氣壓力大，所以瓶外的空氣壓力就會把瓶子壓癟了。
現(xiàn)實生活中還有好多神奇的科學實驗，只要你認真觀察，做生活的有心人，你就能發(fā)現(xiàn)科學的神奇和奧秘！
我的小實驗作文 篇2
老師布置了一項特別的作業(yè)，要自己查閱資料完成一項科學小實驗。
我和媽媽在網上查找了不少相關的視頻，最后選定了一個我覺得很有趣的小實驗，名字叫做會游泳的小蝌蚪。
實驗的`操作步驟很簡單，只需用白板筆在白色的瓷盤上先畫上小蝌蚪，然后緩慢的倒入水，小蝌蚪就可以從瓷盤上剝離，仿佛在游泳一樣。原理就是利用白板筆屬于水性馬克筆，其油墨中含有剝離劑，被水沖或擦拭時，極易與書寫面脫離。
我覺得這個實驗我肯定沒問題。準備好所需的材料，我就滿懷期待的開始我的實驗了。用白板筆畫上了好幾條小蝌蚪，想著下面倒水就好了，可是當我剛往下倒水，小蝌蚪的身體就被我沖散了，尾巴也斷了，只剩下一個個小黑點。又試了一次，兩次，三次都是一樣的結果，我整個人都不好了，傷心地哭了起來。
媽媽鼓勵我說：失敗是成功之母，這么點小挫折都不開心啦，科學家做實驗可都是要經歷千次甚至萬次才能成功的，失敗不可怕，關鍵是要從失敗中總結經驗，想想看究竟是哪一步出問題了？
休息了一會兒，我又打起精神重新開始做，想著剛剛可能是心太急一畫好就匆匆地倒了水，這一次，我放慢了速度，小蝌蚪畫好后等它干了再小心翼翼地慢慢倒水，果然小蝌蚪們一個個都浮到了水面上快樂的游起泳來，哇！我成功了，我高興地跳了起來，太棒了！
通過這次小實驗，我不僅學習到了科學知識，還學到了科研要具備的精神，做什么事情都不能輕易地放棄，失敗不可怕，只要從失敗中總結出經驗，下一次，下下次一定會成功！
我的小實驗作文 篇3
這周的綜合實踐作業(yè)是做科學實驗，一提到科學小實驗，我就興奮不已，因為做科學小實驗讓我覺得很有趣，還能學到不少知識呢！
我興致勃勃地準備好實驗所需的材料：清水、透明杯、紅色色素、針管、食用油、泡騰片。一切準備就緒，我聚精會神地投入到實驗中。首先我在杯子里倒上少量的清水，再用針管小心翼翼地抽取一點紅色色素，注射到杯子中，就像一條紅色的小魚躍入大海。我拿起杯子輕輕搖晃均勻，瞬間，小魚消失了，大海也變成了紅色。然后我倒上比清水多兩倍量的.食用油，這時候，一個神奇的現(xiàn)象出現(xiàn)了水和油分成了兩層，原來是因為水的密度比油要大，所以水在下面，油在上面。最后，我把泡騰片溫柔地放進杯子里，我緊張地注視著杯子里的一舉一動，一開始，只有幾個透明的水泡往上升，慢慢的出現(xiàn)了一些紅色的水泡，這些水泡越來越多、越來越大，它們迅速地向上翻滾，最后形成了一股股水柱，像極了火山里的巖漿，看著它噴發(fā)的過程，我忍不住嘖嘖稱奇，實在太神奇了！
為什么這個實驗能模擬火山噴發(fā)的壯觀場面呢？原來，泡騰片遇到水會產生大量二氧化碳，二氧化碳迅速向上翻滾，使帶顏色的水被帶到油層上方，形成類似火山爆發(fā)的場景。
科學真奇妙��！做了這個實驗讓我對科學更感興趣了。
我的小實驗作文 篇4
今天我來做一個實驗，為了做這個實驗我花了20多天，首先要把鳳仙花給種出來。我在媽媽的協(xié)助下把買回來的鳳仙花種子栽到了土里。每天都給它澆一點水，在我的精心照料下，盼星星、盼月亮，過了15天后鳳仙花終于發(fā)芽、長大了。等到它再過了5天后已經長到足足有20厘米了。終于可以開始做實驗啦！
我把鳳仙花的莖從底部剪掉。哎，精心照料的鳳仙花就因為一次實驗而犧牲了。減掉了之后拿出一個稍微細一點的瓶子，把風仙花的精插在瓶子里面。然后插好了之后在在里面放上紅墨水和芝麻油。我先把紅墨水在瓶子里面滴了兩滴和純凈水混在一塊兒，然后再滴兩滴芝麻油，蓋在紅墨水上方把整個瓶子里的水都包起來我每天都來觀察鮮花的根有沒有發(fā)生變化但是過了三天之后還是沒有發(fā)生變化。我有點急了到第4天的時候，鳳仙花的根和葉子突然的變成了紅色，這讓我很是驚訝。以前記得科學老師跟我們講過鳳仙花的莖和葉子變成了紅色可以把莖切開來看一看，看看會有什么發(fā)現(xiàn)。我試了一下我把鳳仙花的莖從中間切開。發(fā)現(xiàn)莖的中間有許多紅色的線條，這應該就是紅墨水傳播的列子里面的運輸管道吧！如果莖橫著切一刀會發(fā)現(xiàn)莖的'部位上面有很多紅色的小圓點兒看起來很好看。
我覺得這一次的實驗雖然花了我24天，但是實驗做的很成功，我覺得很值得。
我的小實驗作文 篇5
哈哈哈！教室里傳來了一陣陣歡笑聲，原來同學們在研究紙橋呀！我們也去參加吧！
老師開始說要求：用一張折紙橋，兩個罐子為橋墩，再拿一兩本書放到上面。老師還問我們：你們覺得覺得紙橋會塌嗎？我在想：老師的葫蘆里到底裝了什么藥呀！我們七嘴八舌的講起來。有些同學說能，有些說不能，我覺得還是不能。
老師開始做實驗了！只見老師把紙正面折一下，反面又折一下，我十分疑惑，這不是要折扇子嗎？老師折好了紙橋，再把紙橋放到兩個橋墩上。拿出一本書，放到這座橋上面。見證奇跡的時刻要到了！我們睜大眼睛仔細的看，竟然沒有塌！紙橋竟然紋絲不動的在那兒。
老師讓我們自己也試一試。我折了好幾次。我先折了個中等的正方形，又覺得不行，又折了個正方形，又覺得不行，紙被我折的皺巴巴的。我實在做不出來了，我瞄了其它同學的作品。有的是紙飛機，有的是和老師做的'一模一樣，還有的是很細長方形，各種各樣的都有。我就做了個長方形。做好了！我去試了，我小心翼翼的把我做的橋輕輕的放上去，我的心怦怦直跳，很緊張。我再把書本也放上去。剎時間，我的紙橋啪的一聲，塌了！我失敗了，我悶悶不樂地取回我的紙橋，回到座位上繼續(xù)想辦法。
實驗結束，老師告訴我們：增加紙的厚度，就能增加承重力。這個小實驗讓我明白了只要多動手嘗試，就可以發(fā)現(xiàn)身邊的科學。我要多動手做實驗，多多研究。
我的小實驗作文 篇6
今天我準備做一項有趣的實驗。
油和水
我從書上選了一個我有材料的實驗，OK!準備開始做，首先我準備了一個玻璃杯，一點點油，大半杯自來水，還有我的寫毛筆的墨汁。
首先我先把食用油倒進玻璃杯，它的樣子和平常并沒有什么變化，我再加入水，隨后我想試一試它們能不能融合在一起，于是我拿起筷子使勁的.攪了很久，驚奇的發(fā)現(xiàn)，油竟然形成了一個金漩渦，那樣子可真美啊!后來發(fā)現(xiàn)它們一開始融合在一起，后來油慢慢飄上來，和水分離了，形成了一道金薄帶，我有點小失望，可是畢竟接下來才是重點。
活潑的墨滴
接下來大家可要把眼睛睜大了：我把墨水一滴一滴的滴在油上面，只見它們穿透了油，慢慢地滲入水中，這時有一個大墨泡，還沒穿透油的束縛，我在心里想：“啊，你快穿透吧，你快穿透吧!”然后我又加了一點點墨水，這倒好，其他的全都爆掉了，就它沒爆，又等了十幾秒，我實在忍不住了，對著它使勁吹氣，它終于爆了。它報出的墨花十分燦爛，我想試試它們和水油能不能混合在一起，我又攪拌了很久，可還是發(fā)現(xiàn)它們更融合不了在一起，呃……
油水融合記
我看到書上面說洗潔精可以使水和油分離，于是我笑了一下，心想：“你們兩個也有克星了，哈哈哈!”于是我去拿了洗潔精。可是一開始洗潔精擠不出來，然后我又放回去了。我媽媽說里面還有讓她來擠，我就把它拿回來了，結果呢，我一試“啪”的一下巨響，噴出來一大堆洗潔精都澆在我衣服上了，“Oh my god……”
我將它們攪拌均勻，驚奇地發(fā)現(xiàn)它們竟然融合在一起啦，實驗終于成功嘍!
我的小實驗作文 篇7
晚飯后，我和爸爸在操場上跑步，跑著跑著覺得十分口渴，我倆就把帶來的兩瓶礦泉水一口氣全喝完了。正當我準備把瓶子丟進垃圾桶的時候，突然想起電視上看過的一個瓶子"賽跑"的實驗。由于上次著急出門，所以沒看到實驗結果。今晚我決定自己嘗試一下。
到家后，我拿著兩個一模一樣的空瓶，一個瓶子里裝進水，一個瓶子裝進沙子。我記得電視里的一個大哥哥說過，一定要讓兩個瓶子的重量相等。于是我找來媽媽放在廚房里的小電子秤，把兩個瓶子分別放在秤上稱重量，結果發(fā)現(xiàn)裝水的瓶子重了一些，我就擰開瓶蓋，倒掉一點水，接著又稱了一下，發(fā)現(xiàn)水還是多，又倒了兩次水重量才終于一樣。
我拿著兩個瓶子和一塊擋板跑到樓下，找到一塊有斜坡的地方。先用擋板擋在斜坡的頂端，再把兩個瓶子橫放在擋板的后面，接著心里默數："1、2、3！"最后把擋板往上一提，只見裝水的'瓶子立刻跑了起來，越跑越快。而裝沙子的瓶子先是猶豫了一下，然后才開始跑，結果毫無懸念，裝水的瓶子贏得了勝利。
你是不是和我一樣好奇，為什么裝水的瓶子會贏呢？我后來去問"電腦老師"才知道：沙子有摩擦力，而水確很光滑，不會產生摩擦力，所以裝水的瓶子才會贏得勝利。
做實驗真是太有趣了！
我的小實驗作文 篇8
我特別想買一套迷你廚房，可是媽媽不同意，覺得太貴了。于是我決定自己做一個。
我拿出了一盒扁扁的蠟燭，又拿來一個小玻璃杯，我決定先從最簡單的燒水開始。我把玻璃杯放在火源上方，開始燒水。一分鐘，兩分鐘，五分鐘……都這么久了，水還是沒開，手都舉酸了。
我總結了經驗，要想手不酸，必須要有灶臺。我拿來一個紙杯，在底部挖了個洞，正好放我的玻璃杯�？墒菦]過一會，火熄滅了。我突然想起，火沒有空氣是無法燃燒的`。于是我在“灶臺”邊上挖了幾個洞，這下終于可以持續(xù)地燒了。為了盡量保持水的熱量，我又給玻璃杯做了個鍋蓋。過了大概半小時，水終于開了，我實在太開心了！
為了加快燒水速度，我覺得應該讓火苗更靠近玻璃杯才行。于是我又給”灶臺“瘦了身，就是把紙杯的下部剪短。這時媽媽帶了一把蕎麥面回家，我悄悄地拿了一點，放進了剛燒開的開水里。大概過了一集佩佩豬的時間，我覺得蕎麥面應該已經好了。我迫不及待地嘗了一下，好難吃！我想應該是忘了放鹽。我宣布：本次小實驗失敗。
我突然想起，家里還有一塊巧克力。我把巧克力放進杯子，巧克力化得可真快。不到五分鐘，它就變成了一灘水。我又開始動腦筋了，只有巧克力怎么夠吃呢？于是我又加了一些牛奶。啊，巧克力牛奶味道可真棒！
我真是太愛我的自制迷你廚房了！
我的小實驗作文 篇9
今天老師給我們布置了一項實驗：小蘇打和白醋混在一起會有什么樣的反應呢？
于是，我?guī)е@份好奇心，開始了實驗。首先我準備了一瓶白醋，一袋小蘇打，還有一個空瓶子，然后我往空瓶子中加了一點醋，一點小蘇打，接著把它們攪一攪，令人驚訝的現(xiàn)象發(fā)生了，我發(fā)現(xiàn)水里產生了很多白色泡泡，還會發(fā)出嘶嘶的聲音。接著，我又加入了一點白醋和小蘇打，沒想到這次竟然發(fā)出嘩嘩嘩的聲聲，就像小河流水一樣。我又想，如果我接著加入更多的醋和小蘇打，會不會又是一番奇特的景象呢？邊想邊做，突然，瓶中的白色泡沫一直往上躥，最后竟然從瓶口中躥了出來，漫了一桌子，就像火山爆發(fā)一樣，實在壯觀極了！但是我還是很疑惑，為什么會有這樣的現(xiàn)象發(fā)生呢？
我?guī)е蓡柹暇W查了一下，原來小蘇打和白醋的主要成分是碳酸氫鈉和乙酸，這兩種化學物質遇到一起會發(fā)生劇烈的化學反應，產生大量的二氧化碳氣體。二氧化碳越來越多，在液態(tài)物質中翻騰，就會產生大量的'氣泡，就像火山噴發(fā)一樣，而且因為二氧化碳有滅火作用，所以小蘇打和白醋混合在一起，還可以滅火。
通過這次奇特的實驗，我發(fā)現(xiàn)生活實在是太奇妙了，我也愛上了科學。以后我會勤動手做實驗，仔細觀察，認真思考，努力探索生活中更多的奧妙！
我的小實驗作文 篇10
一個陽光明媚的星期天，我們在快樂魔方作文學校做了一個小實驗，至今讓我難以忘懷！現(xiàn)在讓我來幫你們揭開它的神秘面紗吧
上課了，同學們陸續(xù)走進教室，教室里頓時充滿了嘰嘰喳喳的說話聲。不一會兒，老師面帶微笑走進教室，下面嗡嗡嗡的說話聲立刻停止了。老師神秘兮兮地說：今天我?guī)砹藘晌恍屡笥褋淼搅苏n堂，你們能猜到是誰嗎？同學們議論紛紛，猜的東西五花八門。只見老師的右手從背后伸了出來，手指中間夾著一根吸管，左手手中藏了一塊土豆。這時，有同學反應過來，急忙喊道：我知道了，今天的主題是《吸管穿透土豆》。
老師對我們說：我現(xiàn)在要請兩位同學上來試一試。老師話音剛落，同學們的眼神頓時齊刷刷地望向老師，使勁地舉高自己的`手，希望能引起老師的注意
第一個是謝翰東，他帶著嚴肅的神情走上臺。他將土豆輕輕地放在桌面上，手緊握著吸管，使勁往下插，而土豆只是受了點皮肉傷，并沒有被穿透。
之后，老師決定給我們做示范。這時，教室里靜得連一根針落在地上都聽得一清二楚。老師一手捧著土豆，一手緊捏著吸管，輕輕一揮手，吸管一下子就穿透了土豆。同學們驚得嘴巴大得放得下一個雞蛋。
老師又說：這個實驗的原理是：捏住吸管的一端，吸管中的空氣凝固，吸管就會變得堅硬，甚至比土豆還硬。
通過這個實驗，我明白了：無論做什么事都要自己動手試一試，正如親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。
我的小實驗作文 篇11
教室里一陣陣尖叫聲，他們在干什么呢？哦，原來是在做一個神奇的小實驗。
上課了，老師拿出來一只碗、一瓶酒精，一個打火機。我心里想，這是要干什么呢？老師說：同學們，你們相信有燒不壞的毛巾嗎？大家都說不相信�？隙〞粺苫业�，如果再倒酒精燒就更不得了了。因為酒精是用來消毒和燃燒的，毛巾是易燃物一燒就沒有了。老師看我們都不相信，就再拿出一塊毛巾，放在碗里，然后倒入酒精，小心地點起了火。我驚慌失措，捂住鼻子做起了防火措施，覺得一場火災將要到來。幸好不像我想的那樣子，我看見了火的樣子，它像一個大魔王的魔爪一樣，想把那塊可憐的毛巾吞了。有些人膽子小爬到了桌子底下，有的人膽子大還在看著。我真想把這個大魔王滅了，給它一口唾沫。過了一會兒，老師用碗蓋住毛巾，結果沒蓋住的部分還在燃燒。于是她又用水把火滅了。我們以為毛巾已經燒成灰了。當老師拿開碗，那毛巾還是完好無損地對我們微笑。
這是為什么呢？原來呀，老師倒的不是百分之百的.酒精，而是百分之七十的酒精，還有百分之三十是水。因為毛巾在燃燒的時候，水就在吸收熱量，保護著毛巾。火只燒酒精的部分，如果水沒燒干，毛巾就不會被燒毀。
原來科學就在我們身邊，只要觀察就會有奇跡出現(xiàn)。
我的小實驗作文 篇12
聽說可以用空的礦泉水瓶做成像公園里的噴泉一樣噴水，我對此事非常好奇，決定動手做個小實驗來證明一下。
首先我準備了制造噴泉實驗材料：帶蓋子空的礦泉水瓶用來儲存水、蓋子是噴泉的控制開關、扎空用的細針用來制造噴泉的出水口、盛放噴水的大盆子像公園噴泉的水池一樣用來蓄水。
接著我把瓶子接滿水，并把蓋子擰緊防止漏氣。然后用細針在瓶子下半部扎幾圈小孔，我驚訝地發(fā)現(xiàn)水并沒有通過小孔流出來，這個現(xiàn)象更引起我的好奇心了。最后我把水瓶立在大盆子里，嘗試把瓶蓋慢慢擰松，你猜，發(fā)生了什么？水就像噴泉一樣噴了出來，我再把蓋子擰緊，水就像關了閘門一樣，好神奇��！我興奮地又嘗試了幾次，我的噴泉實驗成功了，到底是什么原因造成了這種現(xiàn)象呢？
我左想右想也想不出來原因，只好帶著疑問找到了在書房里忙工作的爸爸，把實驗給爸爸演示了一遍，我問爸爸：爸爸，為什么會這樣呢？爸爸告訴我，這是一種物理現(xiàn)象，擰緊瓶蓋時，瓶子和外界沒有連通，瓶內氣壓小于瓶外氣壓，瓶外的空氣會通過小孔把水往瓶里壓，所以水就流不出來；打開瓶蓋后，瓶內外空氣相通，瓶內外氣壓相等，空氣一面從底部小孔把水往里壓，一面又從瓶口把水往外壓，所以水就可以靠自身重力漏出來。爸爸還給我講了這種現(xiàn)象在生活中其他更多的應用。聽完爸爸的話，我大概明白了其中的.奧妙�？磥硪院笠W習，才能知道更多的知識。
通過這個實驗，我不僅懂得了一個科學道理，還鍛煉了我的動手動腦的能力。
我的小實驗作文 篇13
老師讓我們做一項小實驗，老師在黑板上寫著：會跳舞的紙屑，當我們看到這個題目，我們認為老師在異想天開。同學們腦袋里裝著許多問號。
當老師寫了那幾個字的時候，教室里議論紛紛：“紙屑跳什么舞呢？紙屑怎么會跳舞呢？紙屑顯靈了嗎？紙屑跳的是機械舞嗎？”反正是老師寫出來的，都會有可能，老師神神秘秘地說：“今天讓你們見見紙屑跳舞�！�
當老師說完，就開始讓我們用實驗見證奇跡吧！
老師拿出了實驗材料：筆、紙、剪刀。首先拿剪刀去剪紙，“呲呲呲”就成了紙屑，然后用筆去摩擦頭發(fā)，最后用筆去吸紙屑，哇！紙屑竟然吸到了筆上面，不過，筆摩擦頭發(fā)的時候，頭皮都要被磨破了。我見老師吸上去的'紙屑，紙屑就像在翩翩起舞�？晌覀冊趺茨Σ炼紱]有用，一聽老師說可以用她的頭摩擦，同學們一窩蜂地沖上去。
我在頭上摩擦了三分鐘，然后輕輕地取下筆，去吸紙屑，哇！吸上來了，我的心像吃了蜜一樣甜。沒成功的同學卻垂頭喪氣。
紙屑被吸上去的時候，就像被施了魔法一樣，有的在筆尖上跳舞，優(yōu)美極了；有的恐高，嚇得跳下來；還有的成串粘在一起，好像在踢足球。
原來是筆和頭發(fā)摩擦產生了靜電，有的靜電吸住了，有的沒有靜電所以沒有吸起來。
好神奇，科學帶給我們許多樂趣！
我的小實驗作文 篇14
今天課堂上舉行了一場科學實驗的展覽會，我看見了許多實驗，有火山爆發(fā)，燒不壞的紙杯等。其中也有我做的`一個小實驗，會跳舞的榨菜絲，下面我給大家講一講這個實驗吧。
做這個實驗需要事先準備一個玻璃杯，一瓶雪碧，一包榨菜絲。實驗的主角榨菜絲閃亮登場！榨菜絲像一個個技術嫻熟的跳水運動員，一個個排著隊跳了下去。雪碧就像一個水上樂園，一片白茫茫的，榨菜絲剛跳進雪碧，我就想“他們一定會直接沉到水底”。我正想著呢，卻見榨菜絲一會兒往上升，一會兒往下沉，一會兒做一個翻身動作，一會兒繞著氣泡轉圈圈，過了一會兒，榨菜絲都有氣無力氣喘吁吁地躺在了杯底，只有一兩根榨菜絲能勉強“站起來”。我對著榨菜絲大喊，可是榨菜絲還是一動不動，好像在對我說“哼，我們跳累了，憑什么要站起來”，最后榨菜絲們都不動了。
我覺得這個實驗很奇怪，于是就去問媽媽。媽媽笑著說道：“你剛才看到的氣泡其實是一種叫二氧化碳的氣體，他們可以把榨菜絲托起，當榨菜絲浮到了水面時，氣泡就會破裂，這時榨菜絲就會沉下去，當氣泡再次向上浮時，榨菜絲又會往上升高，這樣一直忽上忽下，看起來就像跳舞一樣�！蔽一腥淮笪�，這個實驗真有趣。
雖然這個實驗很簡單，但是我從中體會到了做實驗的快樂，也收獲了科學實驗的道理，真期待下一次實驗啊。
我的小實驗作文 篇15
下午，老師興致勃勃地從外面走進來。老師的手里拿著一本書，書上放著一些紙屑和一把尺子。老師還沒有說話，同學們就爭先恐后地說：“我知道，我知道�！崩蠋熥尠嚅L蔣玉晶說。“這個實驗是先把尺子在頭上摩一摩，然后把尺子放在紙屑上，紙屑就吸到尺子上了�！笔Y玉晶說�！罢f對了，這就是摩擦起電�！崩蠋熣f完，就照著蔣玉晶說的那樣去做，果然，紙屑真的被尺子吸住了，有的紙屑小，就直接吸在尺子上了，有的'因為太大，所以尺子擺動的時候，紙屑也跟著擺動起來。
我們也趕緊拿出尺子試了試，可是，女生長的是長頭發(fā)，靜電多，而我們男生頭發(fā)短，靜電小。突然，有人說，冬天，靜電非常多。又有人說，在沒有光的晚上，靜電會閃一下。還有人說，冬天，晚上脫毛衣的時候，會產生靜電。大家七嘴八舌地爭來爭去，不知不覺中，時間就如同風一樣飛了，下課鈴聲響了。
在回家的路上，我就在想，靜電是怎么產生的呢？百思不得其解�；氐郊抑�，我迫不及待地上網去查。
原來，摩擦起電是物理反應，用摩擦的方法使兩個不同的物體帶電的現(xiàn)象叫摩擦起電，兩種不同的物體相互摩擦后，一種物體帶正電，另一種物體帶負電。自然界中只存在兩種電荷，綢子摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫正電荷，用毛皮摩擦的橡膠棒帶的電荷叫負電荷……學海無涯，我看過的書太少了。
媽媽告訴我·“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”這真是一次有意義的實驗，不僅收獲了知識，還懂得了學習要吃苦的道理。
我的小實驗作文 篇16
錢學森曾說：“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的�！眻猿秩绨狄怪械囊槐K明燈，如雪夜里的一豆燭火，指引著披荊斬棘，奔向成功。
有一次，我在一本書上看到了一個小實驗是關于如何做一個迷你單向電話。書上說，要做一個電話需要以下材料：電池，火材盒，鉛筆芯，兩長一短三根導線，電話線，耳機。我翻出以前探究課剩下的電池和導線，沒有火柴盒，就用了訂書針盒代替，鉛筆芯就用了自動鉛芯�？墒�，家里找不到完整的電話線和耳機，電話線只能湊合用一截短的，而耳機只能用以前壞了的耳機上拆下來的.零件了。接著，我們便開始了實驗。
我對著書上的步驟，先在訂書針盒的短邊上各扎兩個洞，再把兩根長的鉛芯仔細地穿過兩個小孔，并讓它們盡可能平行。然后，我又小心翼翼地把一根短鉛芯輕輕搭在兩根長鉛芯上。把電池盒、耳機和兩根鉛芯連接起來，準備工作就算完成了。我忐忑不安地問爸爸：“你覺得我們會成功嗎？”爸爸點點頭：“一定行的！”
于是，我們開始了實驗。我慢慢地將導線連接上去，瞪大眼等待著，渾身都緊繃繃的，生怕錯過了任何一絲細節(jié)�？上У氖�，等了半天，一點反應也沒有。我肩膀一耷，皺了皺鼻子，嘆了口氣。爸爸見狀，拍拍我的肩，笑道：“嘆啥氣啊，過來檢查，總會成功的�！蔽抑匦露稊\精神，細致地檢查每一個角落，終于找到“病因”——原來是我們的導線沒接好，接觸不良，所以失敗了。后來的好幾次，又因為種種原因，也都失敗了。每當我要放棄的時候，爸爸對我說：“別泄氣兒子，我們再好好檢查電路，一定能成功的！”我們嘗試了一次又一次，終于有一次，我在外面監(jiān)聽，話筒里突然傳來了爸爸的聲音，在一片安靜中猶如驚雷，炸裂在我耳邊。我如同驚弓之鳥，嚇了一大跳，差點一個踉蹌摔到地上。我心臟激動得砰砰亂跳，飛快地跑進房間，對爸爸大聲喊道：“我們成功了，我們成功了！”爸爸與我相視而笑。
通過這一次小實驗，我明白了堅持是成功路上不可或缺的伙伴，即使經歷無數次失敗，只要堅持不懈，我們終會迎來勝利的曙光。
我的小實驗作文 篇17
我對試驗很感興趣，我做過很多試驗。有的試驗很有趣，很多試驗都是這么有趣。
有一天，我在爸爸辦公室，閑著沒事干，就泡杯茶喝。我邊喝邊在爸爸的辦公室閑逛，逛著逛著就看到了打火機。我想：如果我用這個打火機去燒這個一次性塑料杯，看看會怎么樣？燒之前我預測：一燒這個杯子這個杯子就應該被燒破一個洞，這樣水就會從這個杯子里流出來，把火澆滅。
于是，我就開始做了起來。我把打火機對準這個杯子的`杯底，一燒。奇怪，令人震驚的是：這杯子怎么沒破？我就想到了老師有一天給我們講的紙船能燒水之類的那些東西。我想：估計我這個也能把茶燒開了。然后，我高高興興地把茶燒開了放到一邊兒。我總結了一下：紙船能燒水是因為水放到水里面把船浸濕這樣火就不會燒透杯子，就可以把水燒開了。
我做了一次很有趣的小試驗，其實在我們的生活中還有很多很有趣的小試驗正等著我們去做。
我的小實驗作文 篇18
今天我準備做一項有趣的實驗。
油和水
我從書上選了一個我有材料的實驗，OK!準備開始做，首先我準備了一個玻璃杯，一點點油，大半杯自來水，還有我的寫毛筆的墨汁。
首先我先把食用油倒進玻璃杯，它的樣子和平常并沒有什么變化，我再加入水，隨后我想試一試它們能不能融合在一起，于是我拿起筷子使勁的攪了很久，驚奇的發(fā)現(xiàn)，油竟然形成了一個金漩渦，那樣子可真美啊!后來發(fā)現(xiàn)它們一開始融合在一起，后來油慢慢飄上來，和水分離了，形成了一道金薄帶，我有點小失望，可是畢竟接下來才是重點。
活潑的墨滴
接下來大家可要把眼睛睜大了：我把墨水一滴一滴的滴在油上面，只見它們穿透了油，慢慢地滲入水中，這時有一個大墨泡，還沒穿透油的`束縛，我在心里想：“啊，你快穿透吧，你快穿透吧!”然后我又加了一點點墨水，這倒好，其他的全都爆掉了，就它沒爆，又等了十幾秒，我實在忍不住了，對著它使勁吹氣，它終于爆了。它報出的墨花十分燦爛，我想試試它們和水油能不能混合在一起，我又攪拌了很久，可還是發(fā)現(xiàn)它們更融合不了在一起，呃……
油水融合記
我看到書上面說洗潔精可以使水和油分離，于是我笑了一下，心想：“你們兩個也有克星了，哈哈哈!”于是我去拿了洗潔精�？墒且婚_始洗潔精擠不出來，然后我又放回去了。我媽媽說里面還有讓她來擠，我就把它拿回來了，結果呢，我一試“啪”的一下巨響，噴出來一大堆洗潔精都澆在我衣服上了，“Oh my god……”
我將它們攪拌均勻，驚奇地發(fā)現(xiàn)它們竟然融合在一起啦，實驗終于成功嘍!
我的小實驗作文 篇19
聽說蝸牛雖然小，但力氣很大，我不相信，于是我做了一個實驗。
我找來了兩只蝸牛，編號為1號蝸牛、2號蝸牛。我用天平稱了一下，1號蝸牛比較小，重3克，2號蝸牛比較大，重4.7克。
我拿來一張大白紙，把1號蝸牛放在上面，又拿來一根線，一邊系在蝸牛的殼上，一邊系上一張名片。首先，我在名片上放上了50克的砝碼，1號蝸牛毫不費力地往前爬，拖動著名片和砝碼一起前進。我又加了10克、20克、30克…等到名片上的砝碼總重達到90克時，蝸牛有點費力了，它頭上的觸角不停地伸出、縮回，使勁伸長身體，身體基本都懸空了，但砝碼和名片微微抖動，卻一直不往前了。
接著，我又換了2號蝸牛，2號蝸牛比較大，一開始，我就直接給他上了100克的砝碼，結果它毫不在乎地往前爬；于是我又增加了30克，依然沒有問題；砝碼加到160克，2號蝸牛就有點吃力了，使勁伸長身體往前爬；等加到170克的時候，它使盡了吃奶的力氣也拉不動了，就把身體縮回殼里了。
媽媽帶我查了書，又仔細地觀察了蝸牛，發(fā)現(xiàn)蝸牛的腹足呈塊狀，扁平，腹足的肌肉發(fā)達，足上還能分泌有吸附力的黏液。爬行時足的表面肌肉牢牢地吸附住紙，然后，足的表面內通過里層肌肉的收縮移動，推動整個身體向前爬行�？梢�，正是蝸牛的.這種與眾不同的爬行方法，使它能拖動重物前進。書上說，蝸牛最多可以拉動自己身體100倍的東西，我這兩只蝸牛沒拉動那么重的東西，據我和媽媽討論，有兩個原因：一是這兩只蝸牛在家里養(yǎng)了幾天了，吃的東西不夠，二是我們放在白紙上做的實驗，白紙沒有玻璃好爬。
下一次，我要找個大玻璃，再讓蝸牛試試看。
我的小實驗作文 篇20
相信大家都聽說過位于以色列的死海吧，它可以讓任何東西浮在水面上，即使你不會游泳也可以悠閑地躺在水面上看書呢，絕對不會沉下去。這到底是為什么呢？原來呀，死海的含鹽量非常高，鹽有一定的浮力，所以各種東西都不會下沉的。
鹽的.浮力真的有那么大嗎？我一定要做個實驗來驗證一下。實驗材料是必不可少的，先準備一大杯清水，再準備一袋鹽，最后準備一個雞蛋。我先把雞蛋放在清水中，只見雞蛋直直地落下去，躺在水底，像打著瞌睡、睡著懶覺一般。我放入第一勺鹽，雞蛋毫無反應，于是我又加了一大勺，雞蛋微微顫抖了一下，但最終還是沉了下去。第三次我猛得加了兩大勺鹽，這時雞蛋像穿上了救生衣一樣，緩緩地向上升，我用小木棍使勁往下戳它，想把它按在水底，可是雞蛋卻像小牛一樣頂著我的小木棍，等我一松手它又快速浮在水面上了。我驚訝地張大了嘴巴，心想：看來足夠的鹽果真能讓雞蛋浮起來。
通過這次實驗我知道了鹽的浮力果真很大，我以前真是小瞧它們了，只要我們留心觀察，生活中處處有學問。
我的小實驗作文 篇21
今天下午，我們盼望已久的實驗終于到來了。當老師說做彈力球的時候，同學們歡喜若狂，像一個快活的小鳥在天上飛來飛去。
做實驗是四個人一小組，每個小組里面都以一套做彈力球的工具，如（泥沙，膠水，水，2個燒杯，小棒）等，然后我們就開始做開試驗了。首先先把兩個小燒杯放在桌子上，拿出第一個小燒杯，把膠水倒入4分之一，然后再拿出第二個小燒杯來。把泥沙倒入燒杯的4分之一。然后再由泥沙的燒杯的放入一點水，再拿小棒把泥沙攪拌成如雪一樣白，攪完后，再把有膠水的這個燒杯倒入有泥沙的這個燒杯，過上3--4分鐘。你們會看到這不是水了，而是像人們說的.那個果凍一樣了。這樣以后。再把他倒入手中，用手把這個果凍似的東西柔成圓形。這樣就差不多做好了。剩下的只需要你的配合了。
聽了老師的這番話，我仿佛明白了世界，科學好奧秘呀！
我的小實驗作文 篇22
放暑假了，姑姑送我一本書——《兒童科學小實驗》。這本書介紹了許多有趣的實驗，什么“燒不壞的手帕”啦，“針孔取景器”啦，特別是“杯底朝天水不流”這個實驗勾起了我極大的好奇心，我決定立馬動手做做。
我照書上介紹的要求準備了一個玻璃杯，一張薄紙片，一瓶水。我按書上介紹的步驟，先把瓶子里的水倒入玻璃杯中，水滿得幾乎要溢出來了。接著，我將薄紙片蓋住杯口，并用手掌心按住紙片，再慢慢將杯子翻個底朝天，然后小心翼翼地把按住杯子的手移開了。我的'心呯呯跳，擔心水會流下來，把衣服弄濕了。誰知奇跡發(fā)生了，蓋住杯口的薄紙片并沒有掉下來，杯中的水也沒有流出來。太神奇了，這是怎么回事呢？
我查了《百科全書》才明白：在我們周圍存在的大氣壓力，比杯中的壓力還要大，將蓋在杯口的紙片托住了。所以杯口的紙片不會掉下來，杯中的水也不會流出來。
我為自己又獲得新的科學知識高興不已！
我的小實驗作文 篇23
星期天上午，我和媽媽一起做了一個小實驗。實驗的名字叫做“雞蛋浮起來了”。實驗的材料有：一個生雞蛋，一個透明的杯子，一根筷子和一包食用鹽。
開始做實驗了，我的心情又緊張、又興奮!我首先在透明的杯子里裝滿了水，再把一個生的雞蛋輕輕地、慢慢地放進水里。我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)雞蛋慢慢地沉到了杯子的下面。咦?雞蛋為什么沒有浮上來?我撓撓頭，皺著眉頭想。媽媽在旁邊提醒我：“別急，往水里加一些鹽試試。”我把雞蛋拿出來，往水里面倒了半包鹽下去，用筷子和弄和弄。最后把雞蛋重新放回了水里面。奇妙的'事情發(fā)生了，雞蛋在水里浮了起來。我興奮地一蹦三尺高，大聲著：“雞蛋浮起來了!雞蛋浮起來了!”
媽媽問我這是為什么?我上網查了查說:“水里面沒有鹽的時候，雞蛋的密度大于水的密度，雞蛋當然會沉下去。當水里面加了鹽，鹽水的密度大于雞蛋的密度的時候，就把雞蛋給托上來了。
這一次小實驗不但讓我體會到了做實驗的快樂，而且讓我學會了一個科學知識。既培養(yǎng)了我的動手能力，又讓我增長了許多見識。
我的小實驗作文 篇24
我今天做了一個小實驗，名字叫“把字寫進雞蛋里�！�
我準備了生雞蛋、食醋、毛筆、勺子和鍋，還有煤氣灶。首先，我用毛筆蘸醋在生雞蛋殼上寫下“圣誕快樂”四字，并晾干。接下來等醋干了之后，把雞蛋放在鍋里煮熟。再用勺子將雞蛋從鍋里撈出來。然后將蛋殼剝掉，使蛋白完全的露出來，你會看到蛋白上有剛才所寫的字跡。
你們知道為什么字跡會出現(xiàn)在蛋白上嗎？因為蛋殼的.主要成分是碳酸鈣，它能和醋酸發(fā)生化學反應生成醋酸鈣。一部分醋酸會穿過蛋殼，和蛋清膜發(fā)生化學反應，所以雞蛋煮熟后字跡就會出現(xiàn)在蛋白上。
你們看，我的小實驗怎么樣？我覺的很好哦！
我的小實驗作文 篇25
今天，我和媽媽做了個科學小實驗，名字叫靜電吸附。
媽媽找來做實驗材料：一把塑料尺子、一張紙、一把剪刀和一塊干凈的布。媽媽先把紙剪成很小的碎片。然后，拿著布用力地來回擦尺子。擦呀擦，擦了挺長的時間，媽媽用剛擦過的尺子放在剪好的小紙片上。奇跡發(fā)生了，一些很小的紙片竟然粘在尺上。我瞪大眼睛不敢相信，媽媽看了看結果說：“粘上來的`紙還不多，可能是紙片大了些，擦的時間也短了�！闭f完，媽媽讓我親自動手再做一次實驗。我們把紙片剪得更小些，媽媽打開手機給我計時，當我把尺子擦到1分鐘時，媽媽說：“快把尺放到紙上去�！边@一次，尺子上果然吸了更多的紙片。我高興極了，又反復做了幾次。
媽媽告訴我這個實驗的原理是：物體因摩擦產生靜電，靜電產生后，有靜電的物體靠近另一個不帶靜電的物體時會產生吸附現(xiàn)象。聽完原理，我明白了大自然中的奧秘可真多呀！我可要抓緊時間學習，早點弄懂它們。
我的小實驗作文 篇26
寒假的一天早上，我無意間翻開科學課本，剛開始，我還覺得課本上的`東西很枯燥，乏味。就在我想把書合上時，突然，書中的一個小實驗吸引了我，書本上說黑色能吸收陽光，而白色能反射陽光。真的是這樣子的嗎？出于好奇，我決定把這個實驗做一做，看看結果是否和書上說的一樣。
說干就干，我準備了一塊白布和一塊黑布，再拿了兩個杯子，杯子里都裝滿了冷水。再接著，我把黑布和白布分別蒙在了兩個杯子上面，然后把它們放在太陽光直射的地方，接受太陽光的照射。
我半信半疑地等待了大約30分鐘之后，將黑、白兩塊布拿下，再用手指頭沾了一下兩杯水。我發(fā)現(xiàn)，用黑布遮著的那杯水比用白布遮著的那杯水溫度高出了很多�！把�，我的實驗成功了。結果真的就像書中所說的，白色能反射陽光，而黑色卻能吸收陽光。”我興奮地說。怪不得冬天穿黑色衣服的人多，而夏天穿白色衣服的人多呢！
通過這個小實驗，我受到了一定的啟發(fā)：一些知識不能只靠書本上給出的答案，而是需要實踐的檢驗；我們學習科學理論知識必須勤于思考，敢于實踐，這樣才能將這些知識學得牢固。
今天，我在一本書上看見了一個關于檸檬汁的一個小魔術。這個魔術是這樣的：先擠出檸檬汁，用蘸了檸檬汁的筆在白紙上寫幾個字。等檸檬汁干透了以后，用一個3瓦的電燈泡一照。過一會兒，那些字就會重新出現(xiàn)了。我看了之后，感到萬分奇怪。為什么已經消失了的字，又會重新出現(xiàn)呢？我決定按照上面的步驟來一辨真假。
我按照步驟用檸檬汁在紙上寫了一個“大”字。等到紙上的字干了以后，我將剛剛用檸檬汁寫過的紙放在燈泡上。一分鐘，兩分鐘……過了一會兒，一個“大”字漸漸出現(xiàn)在我的.眼前。“哇！成功了呀！”我興奮地大叫起來。這時我沉思起來：這是什么原理呢？我百思不得其解。爸爸見我一籌莫展，笑著說：“你有不懂的問題可以上網查一下資料，不就有結果了嗎？”在爸爸的啟發(fā)下，我上網查了一下，明白了其中的道理。原來是因為帶有酸性的液體經過加熱之后就會產生化學反應。這其中的道理可真多呀！
今天我通過這次實驗，學到了不少東西。也明白了一個道理：做任何事情都要通過自己的實驗后才可以明白真假，印象也會更加深刻！
我的小實驗作文 篇27
在這段時間里，我做了一個關于“無殼孵化雞蛋”的小實驗。這個實驗十分有趣，讓我從中體驗到了無窮的樂趣。
在開始做實驗之前，還要準備一個雞蛋，而且這個雞蛋必須有受精卵。想找一個有受精卵的雞蛋可不是一件容易的事。我從網上了解到了一個有受精卵的雞蛋一般可以搖響，而沒有受精卵的卻搖不響。而且有受精卵的雞蛋在黑暗的地方用手電筒照時，可以看見雞蛋的內側有凹凸不平的斑紋。于是我把雞蛋放在耳邊輕輕的搖晃，聽見里面?zhèn)鱽砹隧懧��？磥磉@個雞蛋很可能有受精卵。我又把燈關掉，把窗簾拉好，屋里頓時一片漆黑。我打開手電筒照在這個雞蛋上。在燈光的照射下，我清楚地看見了雞蛋內側的斑紋。足以證明這個雞蛋有受精卵。
我準備好了雞蛋，下一步就是給雞蛋“搬家”了，這可是最難的一步。首先，我用小剪刀在蛋殼的.“赤道”上剪了一條小縫；接著，我把塑形好的保鮮膜放在一個紙杯上；后來，我沿著裂縫把雞蛋打開，放在保鮮膜上；最后，我把另一張剪好的保鮮膜蓋在上面，在保鮮膜上燙出12個小洞，把它放在了暖氣上。就這樣，我終于完成了這個實驗。
可是最后，這個雞蛋并沒有孵化成功。我分析實驗失敗的原因重要是溫度以及濕度的把控沒有達標。不過，失敗乃成功之母，我今后應該多歸納總結，爭取把實驗做成功。
我的小實驗作文 篇28
我今天做了一個小實驗：叫“打不碎的雞蛋”，也就是用醋泡雞蛋的實驗。
實驗工具有：一個雞蛋 ，米醋 ，和一個可以裝下雞蛋的玻璃水杯。 首先，把雞蛋放進杯子里，往杯子里倒入米醋，并將雞蛋淹沒浸泡，然后進行觀察。當過了一個小時的時候，看到蛋殼上出現(xiàn)了好多的小氣泡，而且氣泡變得越來越多，越來越密，好像成千上萬，大大小小的透明氣球不斷沖向杯口。過了有十七個小時左右，發(fā)現(xiàn)雞蛋殼在慢慢溶解消失，又過了幾個小時，雞蛋殼幾乎不見了，我小心翼翼的把雞蛋取出來，摸了摸，發(fā)現(xiàn)它不僅很滑，很軟，還特別有彈性，我輕輕的把這個“特別的雞蛋”往桌子上一扔，它彈來彈去，像個蹦蹦球，有趣極了。我的實驗成功了 ，我開心極了！
爸爸告訴我，是因為蛋殼中含有碳酸鈣，米醋中含有醋酸，有很強的.腐蝕性，二者結合會產生二氧化碳氣體，把蛋殼溶解，變成了一個既沒有殼又打不碎的雞蛋。這真是一個有意思的實驗！
我的小實驗作文 篇29
今天，我在《十萬個為什么》中看到了“雞蛋放在水中可以漂浮。”我感到很驚訝，于是就打算做個小實驗證明一下。
我準備了一杯清水、一枚雞蛋、還有一盒鹽和一根筷子。開始做實驗了，我首先把雞蛋放入清水中，雞蛋像一個呆萌可愛的小懶蟲一樣漸漸地沉入水中。接著，我用勺子往水里加了一些鹽，然后又用筷子使勁攪拌。攪拌了一會，水里似乎出現(xiàn)了許多小圓暈，雞蛋也開心地轉圈圈了。雖然它們開心地跳起了芭蕾舞，但是并沒有漂浮起來的意思。于是，我又繼續(xù)加鹽，不停地攪拌著……
“哇!哇!鹽在水中化開了，雞蛋終于露出尖尖的'頭啦!”我興奮地喊叫著。我一邊看一邊想：為什么雞蛋會漂浮起來呢?爸爸對我說：“因為不斷地往水里加鹽能加大水的密度，加大浮力，雞蛋就自然而然地漂浮起來�！�
聽了爸爸的話，我才明白了生活中處處包含著科學，所以我們要多探索，多學習。
我的小實驗作文 篇30
聽說針在水面能浮起來，我想做個實驗。
于是，我開始準備材料：一杯水，針和鑷子。
實驗開始啦！先用鑷子夾起針，放進水里，可是我剛剛挨到水面，針就沉下去了。我又夾起第二根針，又失敗了，連續(xù)試了五次，都失敗了。我開始灰心喪氣，不想再做下去。媽媽似乎看出了我的心思，教我該怎么放。她說我一開始針夾的太斜了，應該平行一點。我夾起剛剛沉下去的針，再次把它放在水面上，結果又沉下去了。媽媽說表面有水的針，也會下沉的。我繼續(xù)夾起一根剛從盒子里拿出來的針，奇跡出現(xiàn)了——針居然浮起來了。媽媽也夾了幾次，依然沒有沉，這是為什么呢？
我上網查了查，這是受液體表面張力的影響，抵消了重力的`作用，使其不下沉。正是因為這些張力存在，有些小昆蟲才能無拘無束的在水面上行走自如。
通過這次小實驗，我明白了只有多做小實驗，才會懂得更多的科學小知識。
我的小實驗作文 篇31
四年一屆的世界杯正在火熱地舉行著，今天在我們的教室里也有一個世界杯的大力神杯。世界杯里有很多球星，比如梅西、姆巴佩……你覺得我可以拿到獎杯嗎？讓我們走進教室來看一看吧！
一走進教室，大家就大聲呼喊著，咦？這是干嘛呢？我們走近了一看，只見老師拿著一個保溫杯，然后從保溫杯里面拿出了五塊干冰，放在一個燒杯里，又把涼水倒入燒杯。天吶，奇跡發(fā)生了，從燒杯里冒出滾滾白煙。
接著，老師又用絲帶沾上充足的.泡泡水，在瓶口輕輕滑過，大力神杯狀的泡泡產生了，我們都驚訝地大喊大叫。一個淘氣的同學用手指碰了一下“大力神杯”，“嘭”的一聲，“神杯”變成了白煙落在了桌子上消失了。我的世界杯獎杯就這樣爆炸了，我的大力神杯也就這樣消失了。
這一節(jié)別開生面的語文課讓我久久難以忘懷，你想知道我們的大力神杯長什么樣么？一起走進我們的教室，看看吧！
我的小實驗作文 篇32
聽說報紙能粘在墻上，一支鉛筆怎么可能把報紙粘在墻上？我半信半疑。決定做個實驗驗證一下。
我先把實驗器材全部檢查了一遍，檢查無誤后，我將報紙平鋪在墻上。然后用鉛筆來回摩擦報紙。摩擦一段時間后，報紙就粘在墻上了。將報紙拿下來，仔細聽，還能聽到聲音呢。
原來，在報紙上來回摩擦能產生靜電，所以報紙才能粘在墻上。
我的小實驗作文 篇33
大家都喜歡吃葡萄干，但你知道葡萄干會跳舞嗎？你是不是很好奇？別急，跟我一起來做一個實驗吧！
首先，準備好葡萄干、兩個透明的玻璃杯、一瓶雪碧、一杯清水。先把清水倒入玻璃杯里，放入兩個葡萄干，這時候葡萄干會迅速地沉入水底，它們就像兩只沉睡的小懶豬一樣，躺在那里一動不動。接著，慢慢將雪碧倒入另一個玻璃杯里，杯里的泡泡開始滾動起來。我將兩個癟癟的葡萄干放入玻璃杯中。它們瞬間鉆入水中，沉入水底。這時，葡萄干身上穿上好像穿了一件汽泡做的衣服，懶洋洋地躺在瓶底。但是過了一小會，它們在瓶底待不下去了，慢慢地浮了上來，一個快，一個慢，在水中翩翩起舞，就像兩個舞蹈演員。最后，我將一大把葡萄干放進去，它們就像一大群舞蹈演員在比賽跳舞，爭先恐后地跳起了優(yōu)美的'舞蹈。有一個葡萄干像美麗的蝴蝶般飛舞著，像婀娜多姿的柳條扭動著，美得讓人陶醉，真是太神奇了。過了一會兒，葡萄干有的跳累了，沉入杯底休息；有的還在翻滾。到最后，它們都懶洋洋地躺在了杯底。
為什么葡萄干會跳舞呢？雪碧汽水的小汽泡是二氧化碳氣體。二氧化碳吸附到了葡萄干的表面，葡萄干密度變得小于水，于是就浮到了液面上。當葡萄干升到液面上時，小泡泡不斷破裂，葡萄干密度恢復，于是就又沉下去了。從杯子外面看起來，這個過程就像是葡萄干在跳舞。
這個實驗真是太有趣、太神奇了，你們也做做看吧！
我的小實驗作文 篇34
我雙手捧起燒杯，慢慢地湊到火苗跟前，把杯子微微傾斜，火苗開始劇烈地晃動起來，仿佛在喊：“救命啊！救命啊！”隨著我傾斜的幅度越來越大，火苗越來越小，我的心都提到了嗓子眼，目不轉睛地盯著火苗，只見火苗仍在使勁地向上竄，努力地掙扎著，不放過一些希望�？勺詈筮�是熄滅了�！皩嶒灣晒α�！”我興奮地跳起來，心里比吃了蜜還甜。
可是？火苗為什么會滅呢？白醋和小蘇打為什么會有這么大的力量呢？這一切還得從上課時說起。
“叮鈴鈴”上課了，“同學們，今天我們來做一個有趣的實驗——隔空滅火�！崩蠋煹腵話音剛落，同學們就開始嘀咕起來，“隔空還能滅火？這怎么滅��？”同學們都半信半疑，老師卻絲毫沒有理會我們。
實驗開始了，首先準備一個燒杯，然后放入兩勺白醋和兩勺小蘇打，攪拌均勻，然后放入適量的水，再蓋上玻璃片。我蹲下來，瞪大眼睛，只見燒杯中冒出許多泡泡，不停地向上翻涌著，像燒開了似的。這時，蓋在上面的玻璃片也有些按耐不住了，慢慢地挪動著，我連忙伸手把它按住。過了一會兒，泡泡都消失了，我又用打火機點燃了一根蠟燭，一開始，只有黃豆般大小的火苗，漸漸地，火苗的膽子大了起來，慢慢地晃動著，猶如一位身穿彩色長裙的少女在翩翩起舞，我湊近些，仔細地觀察，發(fā)現(xiàn)火苗最中間隱約有藍色的火光，第二層是近乎透明的橙色，最顯眼的就屬黃色了，周圍還裹著一圈紅色的花邊。
“火苗為什么會滅呢？”我翻開了書本尋找答案，“哦！是這樣�。」植坏孟灎T會滅呢！”原來是小蘇打和白醋遇水以后生成了二氧化碳，而二氧化碳比空氣要重并且不支持燃燒，遇到火苗后可以隔絕燃燒所需要的氧氣，從而將火熄滅。
生活中有許多神奇的事情，只要我們有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，仔細觀察，積極思考，就一定可以發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
我的小實驗作文 篇35
你明白嗎？科學很有趣。你也可以用一些簡單的材料做一些科學原理的小實驗。今天我要用懸浮的雞蛋做一個小實驗。
這個小實驗的材料是：一個杯子、一個雞蛋、水、食用鹽、勺子、小蘇打和筷子。
我等不及要做這個小實驗了。首先在杯子里撒些鹽。鹽看起來像白色的雪花。然后往杯子里加入3%的水。然后加入一匙小蘇打攪拌。輕輕地把一個雞蛋放進杯子里。雞蛋靜靜地躺在水里，像一個躺在沙灘上曬太陽的胖娃娃。這時，在雞蛋出來之前，我想知道我是否放了小蘇打？我想了一會兒，再放幾勺食鹽，用筷子攪拌一會兒。不一會兒，雞蛋的肚皮從水里出來了。我高興地歡呼。雞蛋從睡夢中醒來，翩翩起舞，最后漂浮起來。最初，向水中添加更多的鹽是為了增加水的`比重。當物體的重量小于水的浮力時，物體就會浮起來，所以雞蛋就會浮起來。
通過這次實驗，我了解到大自然的奧秘真的很神奇。生活中充滿了科學知識。只要我們善于觀察和實踐，我們也可以成為小科學家。
我的小實驗作文 篇36
最近，媽媽給我買了一本書，叫《科學與實驗》其中有一個實驗叫“火山爆發(fā)”，我看了覺得非常有趣，準備自己做一做這個有趣的小實驗。
我首先準備一個７厘米的杯子、一杯醋、一勺小蘇打、洗潔精和色素。
準備好所需的材料后，接著把洗潔精、色素、還有醋放在杯子里攪拌均勻，完成了可是我等了許久，火山依然沒有爆發(fā)，這是什么原因呢？
我突然明白了：“��！我忘記加小蘇打了！”我馬上加，加上小蘇打后，只聽砰的一聲�；鹕奖l(fā)了。“我成功了！”我高興的大喊，但又因為這件事疑惑不解，為什么火山會爆發(fā)呢？
我查看了《科學與實驗》這本書里面的介紹。醋和小蘇打放在一起后會發(fā)生化學反應，產生大量的二氧化碳氣體和氣泡。就很像火山爆發(fā)的'樣子，所以這個實驗叫“火山爆發(fā)”。
“火山爆發(fā)”的實驗讓我懂得了許多道理。以后我要做很多很多的實驗，爭取也寫一本《科學實驗日記》。
我的小實驗作文 篇37
今天，我們在課堂上有一位同學做了一個小實驗名字叫：大氣壓與水和球的抗衡。同學們都非常好奇想看到實驗的結果，有人站著看，有人探著脖子看，還有人跪在椅子上看，各種姿勢都有。
實驗即將開始。
第一步：準備工具。
這個實驗需要一個裝滿水的瓶子，瓶口不能太大也不能太小和一個乒乓球。
先將乒乓球放在裝滿水的.瓶口上，接著用手輕輕地按住乒乓球，然后將瓶子倒過來，手慢慢松開，最后奇跡發(fā)生了。不管怎么晃，乒乓球掉不下來，水也灑不出來，太神了！
你知道這是為什么嗎？因為乒乓球堵住瓶口，空氣不能流動，這樣瓶里與瓶外形成了兩個環(huán)境，瓶里的環(huán)境是瓶中水形成的水壓，瓶外的環(huán)境是大氣壓，水壓小于大氣壓，所以就發(fā)生了剛才的實驗結果。
這個實驗真有趣！你想試試嗎？
我的小實驗作文 篇38
我做了一個有趣的實驗，材料很簡單，只有一個氣球。
我先把氣球吹鼓，然后把氣球口打了個結，用它在椅子上來回摩擦，最后我把氣球按在墻上，松開了手，期待奇跡的出現(xiàn)。可氣球卻掉了下來，我有些沮喪，不對呀，難道是我不夠用力？于是我更用力地把它往墻上按，還是不行。這時候，我突發(fā)奇想，把氣球在墻上來回摩擦，然后再往墻上按，又沒有成功。我想：一定有原因，不然怎么會一直不吸上？我就把氣球在毛衣上擦來擦去，心里還一直默念著：一定行的，一定行的。這次，當我把氣球靠近墻上的.時候，還沒等我用力按，它就粘在了墻上，紋絲不動。我等了二十幾分鐘，氣球都沒掉下來。我很興奮，又很驚訝，氣球有什么魔力呢？我研究了一下，沒有玄機�。∥蚁氩幻靼琢�，就去問媽媽。媽媽讓我去查百科全書，我終于知道了原理。
原來，氣球的材質大多數是天然乳膠制成的，這些材料絕緣性很高，也就代表了很容易產生靜電，只要和布、毛衣等含有化纖的物品摩擦，在氣球表面會積聚很大的靜電荷，形成強大的靜電場，當氣球離墻面很近時，由于靜電的吸力，氣球就會“粘”在墻上了。
哦，氣球要與含有化纖材質的一類物品摩擦才可以產生靜電呀！于是我馬上又用氣球在褲子上摩擦，它又成功地貼在墻上了。
哈哈，這個實驗可真有趣！
我的小實驗作文 篇39
今天我要和大家分享一個小實驗，叫“綠色龍卷風”。
首先，準備好材料；綠色色素、水、食用油、杯子和泡騰片。
實驗第一步；把水倒進杯子里，注意不要太多，只用倒杯子的五分之一就可以了。
實驗第三步；擠幾滴色素進去，你會看見；色素在油里時，不會變成綠色，只有色素在水中時，才會變綠。因為色素溶于水不溶于油。
實驗第四步；把泡騰片放進去，當然，它和色素一樣，當它沉入水中時，奇跡的大門猛然開啟，泡騰片開始沸騰，綠色的泡泡一個接著一個隨機沉下去。
一分鐘后，泡騰片泡完后，你還會發(fā)現(xiàn)杯底，油布滿了綠色的痕跡，那是“龍卷風”的小破壞。
它的原理既可能很簡單，又可能很復雜。我在實驗的第三步中最后一句寫了點，剩下的我來說：倒水是讓色素和泡騰片發(fā)作，倒油是讓“龍卷風”明顯一些，如果全是水，那早在放色素時就變得一片綠，還有一些原理我也不懂，我們還可以繼續(xù)探索。
知識是可以從探索中出來的`，也就是說：世界上任何一件物品，都有可能有新的知識，新的發(fā)現(xiàn)。書不一定是真正的答案，它還在等著一代又一代的人們去探索，去發(fā)現(xiàn)。
我的小實驗作文 篇40
昨天，我在手機上看到一個視頻叫“扎染紙巾”。看完視頻，我躍躍欲試，想自己親手做一做。
準備好一條長長的紙巾三個小杯子、水、黃色和藍色的素。先把兩個杯子中倒上一半的水，放在兩邊，中間隔一個空杯子。緊接著，把兩個裝了水的杯子分別倒上黃色和藍色的色素。攪拌均勻。然后把紙中的兩端分別放入帶顏料的杯子，最后把紙中的中間放入空標子中，等待半小時。
半小時后，神奇的.事情發(fā)生，不但紙巾變成了漸變色，而且三個杯子里的水都是一樣多的！原理是紙巾的毛細纖維，將水吸了上來，由于連通器均在每一個杯子里，所以每一個杯子里的水是一樣的，這可真有趣！
通過這次小實驗，讓我感受到科學世界的奇妙，讓我對知識的探索更多了一份好奇。
我的小實驗作文 篇41
我做過很多實驗，但我最喜歡的實驗是竹簽穿氣球。
實驗需要準備的材料有：一根竹簽、一個吹得鼓鼓的`且沒有破的氣球、一勺子橄欖油、一幅眼鏡、一雙手套等。
我先把手套和眼鏡分別戴好，接著把橄欖油涂在要戳進氣球和戳出氣球的地方，然后把竹簽慢慢地戳進去，再小心翼翼地戳出來�！爱敗敗敗背晒α耍覛g呼著！當我搜索竹簽穿氣球的原理時，一下子恍然大悟�！霸瓉硎抢脻櫥脑戆。 蔽易匝宰哉Z道。如果把橄欖油比作潤滑油的話，那么當干燥的竹簽沾到了潤滑油的時候，摩擦力就會減小，所以竹簽就可以穿過氣球了。
通過這項小實驗，我學到了新知識，同時也很激動，希望下次的小實驗更有趣、更好玩。
我的小實驗作文 篇42
瓶子怎么會吞雞蛋呢？今天我要做個小實驗來演示，準備好一個熟雞蛋、一個細口瓶子、幾根火柴和幾張紙片。把雞蛋放在瓶口上，雞蛋就卡住了，怎么按都進不去，那么怎么能讓它進到瓶子里去呢？
我們就開始實驗了，第一步先把熟雞蛋的殼剝掉，第二步把紙片撕成長條形狀，第三步將紙片點燃扔進瓶子里，把剝好的雞蛋放在瓶口。這時候觀察，雞蛋慢慢的自己就掉進瓶子里了。這么神奇的現(xiàn)象讓我很好奇，又做了幾次，屢試不爽。
這是為什么呢？媽媽給我講解了其中的奧妙，我才恍然大悟。原來在我們周圍有一種叫做大氣壓強的東西，在紙條沒有點燃之前，瓶內瓶外的大氣壓強相等，所以雞蛋卡在瓶口不會動。但是當紙條點燃時，燃燒用盡了瓶內的氧氣，這個時候，瓶外的大氣壓強大于瓶內的大氣壓強，表面光滑的雞蛋就被擠進了瓶內�？瓷先�，就好像是雞蛋被瓶子吸進去了，真是很有趣。
實驗說明，即使是很簡單的科學道理，只是從書本上看可能有點兒枯燥，用直觀而有趣的.實驗來演示，可以讓我們對這些道理更容易理解和記憶。所以，在以后的學習中我會更加注重動手和動腦，靈活機動地學習和掌握課本上的知識，從實踐匯總獲得更多的靈感！
我的小實驗作文 篇43
飲水機大家應該都見過吧？可飲水機上許多的秘密，大家應該不知道。
先準備一個塑料瓶子，一個吸管，一個螺絲刀，準備螺絲刀是因為要在塑料瓶子上打一個孔，再把吸管插進去。你們猜我要干嘛？是的，我要做飲水機。可大家都知道，飲水機如果插上吸管，里面放上水的話，水就會流出來，是不是？所以今天我要給大家講一講空氣的力量。先把瓶子裝滿水，裝水的時候一定要先把打出來的洞用手按住，裝滿水的時候，先把瓶蓋打開，試試水會流出來不？水肯定會流出來，如果現(xiàn)在把瓶蓋擰緊，水是不是不會露出來了？所以這就是空氣的`原理，把瓶蓋擰住，沒有了空氣吸管就不會流水，如果把吸管打開的話，有了空氣就會讓水流出來。
科學真神奇！
我的小實驗作文 篇44
星期天的晚上，我和爸爸媽媽一起做了一個實驗“彩虹雨”。
我和爸爸先把實驗的材料拿了出來，材料可真不少啊，有量杯，有滴管，有色素，有攪拌棒等。
實驗開始了，我先往一個干凈透明的量杯里倒入了二十毫升的食用油，并先后滴入紅，黃，藍三種色素各五滴。接著，我又往一個透明的塑料瓶里倒了一百五十毫升的清水，將混有色素的食用油全部倒入瓶中，靜置十秒左右。但是并沒有出現(xiàn)我想要的結果，我沒有看見我期待的彩虹雨。說實話，我有點擔心和焦躁了，我一直在想到底怎么了?反復檢查了實驗器材和實驗步驟以后，我忽然發(fā)現(xiàn)，原來是我忘記了最關鍵的一個步驟，沒有攪拌。
我又開始重新準備實驗器材，按照實驗步驟做了一遍。這一次，我攪拌了很久，在靜置了十秒鐘以后，奇跡真的出現(xiàn)了!瓶中真的出現(xiàn)了彩虹雨，色素在水中像雨滴一樣飄落下來。此刻我無比高興，欣喜若狂，感覺自己就是一個聰明絕頂的科學家，在無數次的失敗后終于成功了。
這是為什么呢?原來是因為混有色素的.食用油倒入清水以后，由于食用油的密度小于水的密度，食用油將包裹著色素浮上了水面。在靜置了一段時間以后，由于色素密度最大，色素開始沉入了水中，且與水互相溶解，于是形成了夢幻的彩虹雨!
我的小實驗作文 篇45
你一定吃過甜甜的葡萄干，但你知道它會跳舞嗎？
今天，我和大白老師一起做實驗，名字叫“會跳舞的`葡萄干”，東西有：葡萄干、雪碧、水、玻璃杯。
實驗開始了，大白老師先小心翼翼地拿起葡萄干，把它放在裝滿水的杯子里，然后它慢慢沉底，再也沒有起來。接著，老師把另一個杯子里放了一些雪碧，把葡萄干放在雪碧里，雪碧里的氣泡一下子圍到了葡萄干得到身上，就像看見明星似的。圍在葡萄干身上氣泡還像救生圈，慢慢地讓葡萄干浮起來了，我驚了。
過了一會，氣泡破了，葡萄干就沉下去了。老師又放了一個，它們一起在雪碧里上下舞蹈，又好像在比賽游泳，最后在杯底一動不動。
原來，它們會跳舞，是因為杯中含有二氧化碳，真是一次有趣的實驗。
我的小實驗作文 篇46
有一次，我在家里做了一個有趣的實驗，叫“自動上升的水面”。
我們先準備蠟燭、盤子、藍色墨水、水杯子，再把墨水加到盤子里的水里，把蠟燭放在盤子里。然后把蠟燭點燃，把杯子扣上，水面果然升高了，我們驚訝不已。最后，我讓姥姥解釋，可她怎么都解釋不清楚。于是我查了一下，發(fā)現(xiàn)：它是因為蠟燭被點燃后，里面的.氧氣被燃盡，所以壓力減小，水面才會上升。
生活中很多東西都很有學問，只要多去探索，就會發(fā)現(xiàn)更多有趣的東西。
我的小實驗作文 篇47
最近，我對蝸牛產生了濃厚的興趣。我聽說，蝸牛有個不可思議的本領，它能上刀山，在刀刃上爬行。我覺得這根本不可能，所以我想做個實驗。
首先，我選了一只看上去比較強壯的蝸牛，“就是你啦！”蝸牛抬起頭看著我，好像在說：“你要帶我去哪里��？”“你猜！”我說道。然后，我緊緊地抓著它的殼，把它從蝸牛盒里取出來，帶到了廚房。接著，我小心翼翼地拿出一把水果刀，迫不及待地把蝸牛輕輕地放在刀刃上，緊張地看著蝸牛，心里想著：希望你不要遍體鱗傷哦。只見它緩慢地在鋒利的刀刃上爬行，爬過的地方總會留下一層透明的黏液。
我按耐不住自己的好奇心，拿起蝸牛，仔細看了看蝸牛的腹部，發(fā)現(xiàn)它竟然毫發(fā)無損。原來，蝸牛在爬行時會分泌出一種黏液，好像給自己鋪了一層厚厚的保護膜，保證自己爬行時腹部不受到與物體摩擦時所產生的`傷害。黏液還有一定的黏性，讓蝸牛能在幾乎任何地方爬行，紙張、鐵絲、樹木……對這么一只小小的蝸牛來說都不是問題。
現(xiàn)在，我終于相信蝸牛能上刀山了。蝸牛這么神奇，讓我驚訝不已。
我的小實驗作文 篇48
你看過多種顏色的火山嗎？你聞過香氣撲鼻的火山嗎？如果沒有就跟我來看看吧！
首先，把那沸騰的開水倒入杯中，只見那一粒一粒淘氣的小水珠沿著杯壁上來，杯壁瞬間云霧繚繞。再滴入幾滴色素，這些色素好像一個個小姑娘，她們披頭散發(fā)正在水中做瑜伽，我們看了心里很舒暢。然后，我們又將油倒入杯中。本來我們覺得油和水一定會混合起來的，可是事實不是如此。油和水好像一對離婚的夫妻，互不理睬，這到底是怎么回事呢？原來，油和水的重量不同，自然比較輕的油浮了上來。最后一步，也是最激動人心的一步到來了。我們要放泡騰片了。我們爭先恐后地想做這一步。然而，我們一個不小心把泡騰片直接飛進了杯子里。不過這樣也挺好的`，因為不用爭了。那泡騰片掉入水中的同時也在慢慢地融化，接著一個個小泡泡浮出來了，像蘑菇云似的�？墒牵瑳]過一會兒就沒了，我們大失所望。
為什么會產生這種現(xiàn)象呢？原來泡騰片里充滿了二氧化碳，放在水中就會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象。
我的小實驗作文 篇49
我正翻著我的《科學說明手冊》，里面有個小實驗，名字叫《氣球提水杯》，名字一下子吸引了我。我原來在我們科學書上看到過的《筷子提米杯》，利用的是物體的摩擦力，但我可想象不到怎么用一個氣球，就能把水杯提起來。我迫切地想試上一試，壞壞地想，萬一失敗了，水杯掉在桌子上，也能把爸爸媽媽嚇一跳吧。
我準備了一個透明的塑料杯，一個氣球，又燒上一壺水，加熱到80度。我還特意戴上了橡膠手套和護目鏡，惹得媽媽哈哈大笑，媽媽說：還真有科學家范呢。我跑到鏡子前一看，本人已化身槍戰(zhàn)選手啦。我先把熱水倒入水杯，大概十分之九那么多，將熱水靜置一分鐘。然后將氣球吹得大大的，再快速把水杯里的.水倒空，然后以迅雷不及掩耳之勢，將氣球扣在水杯上。接下來就是漫長的等待了。在等待過程中，我?guī)状味己芟雽馇蛱崞饋怼Ｏ胂霑r間沒到，科學需要耐心，還是等，等，等吧�？墒呛闷嫘倪�是占了上風，我一把將氣球提起來，杯子咣當掉在桌子，蹦跶兩下又掉到地板上，鐺鐺鐺，還真是失敗得一鳴驚人啊。
我沉下心來認真分析哪個環(huán)節(jié)卡BUG了，是氣球吹得太大了嗎？還是水杯的水不夠滿，不夠熱，產生的熱量不夠多？一翻分析下來，我心里又有底了。我重新開始了一次實驗。
第二次我吹了一個小氣球，這次氣球沒吹滿，但信心卻是滿滿的。然后水杯加上滿滿一杯熱水。耐心等待后，我利索地提起氣球，這次它穩(wěn)穩(wěn)地把下面的杯子吊了起來。我趕忙叫媽媽出來看這個神奇的結果。我又找了一根細繩，把氣球和杯子一起掛在我的臺燈臂上，給它計時，它堅持了四分鐘，杯子才掉下來。后面我又玩了幾次，都成功了，但還是第二次實驗的成功最讓我興奮。
這個小實驗的原理就是杯中加熱水后，充滿熱空氣，熱脹冷縮，空杯子空氣冷卻過程中，杯里空氣體積變小，氣球在杯口隔絕了外部空氣，杯子里的氣壓比外面的低，外部氣壓就會將氣球往杯子力壓，氣球就化身大力士，能把杯子提起來了。熱脹冷縮的原理，我們三年級上學期科學書上就學過，看來一個簡單的科學原理，在生活中處處都可以得到證明呢。我還要好好想想，沒準能發(fā)現(xiàn)這個原理更多的用處呢。
我的小實驗作文 篇50
從廚房里拿出白醋和小蘇打，媽媽看見了說：“李宥朵，你葫蘆里到底賣的什么藥？”我微笑著對媽媽說：“媽媽，你待會兒就知道了，”接著我又從爸爸的`書房里拿出了打火機和一個空瓶子，這就是實驗的材料。
這時，屋子里安靜得連一根針掉在地上都能聽見。首先我往空瓶子里倒入小蘇打，把瓶底都鋪滿。接著我又倒入白醋，當我倒入白醋的那一瞬間，就看見了無數泡泡，就像火山爆發(fā)一樣。不一會兒，泡泡消失了，聲音也變小了。爸爸問：“那你拿打火機有什么用啊？”我說：“好戲還在后面呢！”但爸爸腦子里成了問號的殖民地。最后我讓爸爸幫我點燃了一小節(jié)紙條放入瓶中，但爸爸小心翼翼地放入瓶中，奇怪的是，紙條被熄滅了。爸爸恍然大悟
說：“這是因為白醋和小蘇打會變成干冰，而干冰就是二氧化碳，可以滅火。
我不僅學了一個實驗，而且還學到了課本上學不到的知識，真是一舉兩得。
我的小實驗作文 篇51
今天我們又在小桔燈教室里做實驗了。
當老師說做實驗時，大家都很好奇做什么實驗。過了一會兒，老師笑瞇瞇地說：“今天我們做的實驗是用尺子粘紙。”就在這時，同學們在教室里討論說：“尺子還能粘紙，這真是不可思議呀！”
同學們正在議論紛紛時，老師突然說：“我們開始做實驗了。”班里立刻靜悄悄的，同學們期待地看著老師。老師給我們每人發(fā)了一張小正方形紙，先讓我們撕成碎片，然后再把尺子拿出來，在頭發(fā)上和衣服上摩擦摩擦，摩擦完后，把尺子放到碎紙片的上方。這時，奇跡出現(xiàn)了，碎紙片一個個被吸得立了起來，那碎紙片就像在尺子上跳舞似的，好玩極了。
當同學們覺得百思不得其解時，老師又說：“其實這是靜電現(xiàn)象，靜電是通過摩擦形成的�！卑�，我現(xiàn)在才知道原來摩擦會產生靜電。就在這時，老師又拿起尺子摩擦后，把小明同學的頭發(fā)吸在了尺子上，同學們看得哈哈大笑！這也太神奇了。
世界上有很多不解之謎等著我們去探索，只要認真觀察，總會有發(fā)現(xiàn)。只要我們認真的`去實驗，總會有收獲的。
【我的小實驗作文】相關文章：
我的小實驗作文01-29
我的小實驗作文2篇05-12
我的小實驗作文（精選52篇）04-19
我的小實驗作文15篇09-27
我的小實驗作文（精選70篇）04-03
我的課余生活小實驗作文03-21
小實驗作文02-07
我的一次科學小實驗作文11-21
我做了一個小實驗作文10-25