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          難忘的小學(xué)生活作文

          時(shí)間:2022-09-27 11:37:39 [第六單元]難忘小學(xué)生活 我要投稿

          精選難忘的小學(xué)生活作文五篇

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的難忘的小學(xué)生活作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

          精選難忘的小學(xué)生活作文五篇

          難忘的小學(xué)生活作文 篇1

            這次軍訓(xùn)中,我忘不了同學(xué)們午休時(shí)嬉戲的場(chǎng)景,忘不了睡覺(jué)前興奮的畫面,忘不了我中暑時(shí)老師對(duì)我的關(guān)懷,忘不了教官那嚴(yán)厲的話語(yǔ)和難得的笑容......

            開營(yíng)

            "開營(yíng)意識(shí),現(xiàn)在開始!升國(guó)旗,奏國(guó)歌!"隨著雄壯的國(guó)歌,五星紅旗徐徐上升,我望著望著國(guó)旗,突然頭暈眼花,我不太清醒的大腦告訴我,我又一次中輸了,終于,我再也撐不住了,就要倒下的時(shí)候,一雙有力的手扶著我進(jìn)了醫(yī)務(wù)室,這里的一切,令我熟悉,而又陌生......我半小時(shí)內(nèi),竟兩次來(lái)到了這里,生活老師幫我簡(jiǎn)單的做了一些應(yīng)急措施,喝了一支藿香正氣水,感覺(jué)好多了......這時(shí),我知道了,營(yíng)地的老師不是時(shí)刻都嚴(yán)肅的。

            野炊

            “。C死我了!”這時(shí)我們班的XX發(fā)出的叫聲,看她架式,再撐一會(huì)兒那碗都要被她打了“開飯啦+”我們開始了大呼小叫,先看看菜,嗯,視覺(jué)效果還是滿不錯(cuò)的嘛!吃一口,嘿,真好吃!大家都津津有味的吃了起來(lái)!到底是自己做的,吃起來(lái)就是不一樣!

            閉營(yíng)

            快樂(lè),而又短暫的軍營(yíng)生活就要結(jié)束了,大家都哭了,顯然,大家都不舍得離開這里,舍不得這些可愛(ài)而又可敬的教官,舍不得我們?cè)谝黄鸬募w生活......然而,天下沒(méi)有不散的宴席......我們隨著憂傷的《菊花臺(tái)》含著淚,走出了軍營(yíng)。

            “老師再見!”“謝謝您,老師!”

            軍營(yíng)的生活是快樂(lè)的,我們要在快樂(lè)中磨練我們的意志,這次軍訓(xùn),真令我難忘!

          難忘的小學(xué)生活作文 篇2

            上個(gè)星期,學(xué)校帶領(lǐng)我們四年級(jí)全體同學(xué)去雨花營(yíng)地參加了一次嚴(yán)格的軍訓(xùn),三天的軍訓(xùn)時(shí)間讓我們體驗(yàn)了軍營(yíng)生活。第一天,每人發(fā)了一套綠軍裝。我們興奮的換上了軍裝,立刻覺(jué)得自己就是個(gè)軍人,頓感精神抖擻。我們聽到集合號(hào)聲,一窩蜂地從樓梯擠下來(lái),站好了隊(duì)伍。那時(shí)候我們不知道軍營(yíng)的被子怎么疊,張教官拿了一床被子出來(lái),他教我們?cè)趺疮B。我們一絲不茍地看著。不一會(huì)兒,張教官三下兩下就疊成了一個(gè)像豆腐塊一樣四四方方的軍被,讓我們敬佩不已。

            兩個(gè)連的第一個(gè)訓(xùn)練是立正、稍息、站著不動(dòng)。就算身子癢也不許抓,要不然就要全體加兩分鐘。這個(gè)練習(xí)的確很累,站了五分鐘就讓我們腰酸背疼,腿抽筋,還有的都暈倒了,許多同學(xué)都“唉喲——唉喲”地叫苦叫累了。訓(xùn)練這個(gè)就一直訓(xùn)練到了吃中飯。兩個(gè)連的戰(zhàn)士們肚子肯定餓了,一定想飛快地沖進(jìn)食堂吃飯,幸虧有教官,叫他們有秩序一個(gè)個(gè)進(jìn)食堂吃中飯。吃完飯我們排著一路縱隊(duì)回寢室休息,同學(xué)們齊心協(xié)力把寢室打掃得干干凈凈。第二天晚上,營(yíng)里舉行了一場(chǎng)篝火晚會(huì)。同學(xué)們跳的跳舞,唱的唱歌,講的講笑話,演的演奏樂(lè)器,實(shí)在太精彩了。同學(xué)們拍出雷鳴般的掌聲,時(shí)而發(fā)出哄笑聲,時(shí)而發(fā)出贊嘆聲,時(shí)而發(fā)出驚訝聲!捌婀值募彝ァ边@個(gè)節(jié)目最讓人難以忘懷。大家總是喜歡摹仿演員們手舞足蹈,真像一個(gè)滑稽的小丑。

            晚會(huì)結(jié)束后,大家往床上一躺,不一會(huì)兒就睡著了,做了一個(gè)好夢(mèng),晚上還會(huì)有人在夢(mèng)中哈哈大笑。第三天,我們?nèi)ブ参飯@野炊,我們有班長(zhǎng)負(fù)責(zé)總體,有的同學(xué)切菜,有的同學(xué)洗菜,有的同學(xué)炒菜,有的同學(xué)燒柴,燒柴的同學(xué)最有意思,一邊燒柴,一邊抹臉,臉上有一臉的黑印子,變成了花臉貓。不一會(huì)兒,一桌的野菜豐盛上桌了,品嘗一口,的確好吃。野炊活動(dòng)非常成功。該和營(yíng)地說(shuō)再見的時(shí)候了,我們的眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái),依依不舍地回到了學(xué)校。

          難忘的小學(xué)生活作文 篇3

            小學(xué)生活是那樣的難忘,我從呀呀學(xué)語(yǔ)到能寫會(huì)算,從糊涂蟲到老師們眼中的好學(xué)生,那離不開老師們辛勤培育,眼下我還有多久能待在我親愛(ài)的學(xué)校了?

            在這六年的歲月中,我從啟蒙老師那,得到過(guò)多少教育?這些,我都不能忘,我要銘記在心中。是老師把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)海洋,是教師教步要做個(gè)聽話、誠(chéng)實(shí)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體的人,想到這里,我的心中多了一絲著戀。

            同學(xué)們!我們的友誼不能忘掉,我們一起慢慢成長(zhǎng),一起學(xué)習(xí)新的知識(shí),一起嬉戲玩耍,在校園里,我交到了這么多知心小伙伴。

            我親愛(ài)的母校,我希望能讓時(shí)間在此刻停留,讓我再享受在您懷抱里的溫暖,再感受一下這個(gè)大家庭的溫暖。親愛(ài)的母校,雖然您的教室不大,操場(chǎng)不寬廣,但我仍然深深地愛(ài)著您!是您讓我們?cè)谶@學(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多道理。

            老師!您讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童,變成一個(gè)有理想、愛(ài)學(xué)習(xí)的少年隊(duì)員。同學(xué)們!你們使我沒(méi)有孤獨(dú),沒(méi)有悲傷。母校!您是成千上萬(wàn)小學(xué)生的家庭!

            光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生就要過(guò)去了,我永遠(yuǎn)忘不了我難忘的小學(xué)生活!

          難忘的小學(xué)生活作文 篇4

            光陰似箭,日月如梭,小學(xué)生活像流動(dòng)的小溪,一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間到了臨走之年,回首往事,真令人難忘。

            記得那時(shí)三年級(jí)時(shí),我那是的字總是歪歪扭扭,總是成不了好字,看著別人的字一個(gè)一個(gè)的'被老師夸獎(jiǎng),心里總是很不甘心。

            我心想:這可怎么辦呢?我一定要抓住機(jī)會(huì),一舉拿下好字的“招牌”。天賜良機(jī),今天下午就有一次聽寫,加油!到了聽寫的時(shí)候,一開始字非常小,但是老師一句提醒,讓我立即想起了要寫好字的決心,我一筆一畫的寫,穩(wěn)中求勝。

            “組長(zhǎng)收!”只聽老師的一聲號(hào)令,我把本交給了組長(zhǎng),終于長(zhǎng)舒了一口氣,可心想:雖然后面的字統(tǒng)一,可前面的字……希望能通過(guò)吧,下課后,老師發(fā)本,發(fā)到最后了,居然沒(méi)有我的!老師手里拿了一個(gè)本,說(shuō):“誰(shuí)沒(méi)有?”我舉手了,老師對(duì)我的字夸獎(jiǎng)了一番。

            回首往事,從一個(gè)歪字寫成正字,這就是我六年以來(lái)改變的見證!

          難忘的小學(xué)生活作文 篇5

            光陰似箭,歲月如梭,六年的小學(xué)生活馬上要結(jié)束了。驀然回想,

            在校園發(fā)生的所有事仿佛都和電影一樣,從我腦海里一部部放映出來(lái)。

            回憶過(guò)去,往事又涌上我心頭,如一杯綠茶飄香四溢,又如一朵桃花,吐露芬芳。我忘不了老師對(duì)我的關(guān)心,忘不了和同學(xué)們爭(zhēng)著回答問(wèn)題,更忘不了母校對(duì)我的淳淳教導(dǎo)。

            想到過(guò)去,我在一年級(jí)報(bào)名時(shí),看著陌生的學(xué)校,陌生的老師以及陌生的同學(xué)們,我心生害怕,怕以后沒(méi)有以前的朋友,怕以后會(huì)有很多作業(yè),還怕……但是進(jìn)了校園就不同了,到處鳥語(yǔ)花香,前院有一個(gè)國(guó)旗臺(tái),中間是一年級(jí)活動(dòng)操場(chǎng),大后院是舉行活動(dòng)的,學(xué)校有兩幢樓,共有六個(gè)年級(jí),每個(gè)年級(jí)有4個(gè)班,共24個(gè)班,全校大概有20xx多人,這所學(xué)校是張兆鉀先生在1920年于渭源縣清源鎮(zhèn)北關(guān)建立創(chuàng)辦的。

            我還記得牛老師,在每節(jié)上課之前要教育我們,他是一位即嚴(yán)厲又有生活情趣的老師。比如在上一次音樂(lè)課之前,老師拿著一袋雞爪爪走上講臺(tái)說(shuō)說(shuō):“拿樂(lè)器的跟我走”,我們飛似的跑到老師辦公室,老師一一記錄之后,給我們每人發(fā)了一個(gè)雞爪爪,我們吃的津津有味,老師也吃得搖頭晃腦,忽然有一位老師進(jìn)來(lái),牛老師用一個(gè)雞腿把那個(gè)老師嘴塞住,那老師也吃的是搖頭晃腦,哎呀呀,真是一幫子吃貨。

            母校,六年時(shí)光已過(guò)去,也許我讓你頭痛過(guò),也許我曾讓您擔(dān)憂,也許我讓你曾舒心過(guò)……,但是,無(wú)論怎樣,你都是我的啟蒙學(xué)校,也許你桃李天下,不一定還記得我,但我始終會(huì)記住你的教誨,老師的關(guān)心,同學(xué)的幫助。謝謝你們!

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