【熱門】寫弟弟的作文五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的寫弟弟的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫弟弟的作文 篇1
我有一個又可愛，又頑皮的弟弟。 他今年九歲，瘦瘦的臉上鑲嵌著一雙小眼睛，一眨一眨的，好象總在琢磨著什么。手特別愛動，一天到晚總想著玩。 他可愛吧，也不盡是。有一次，可真把我氣壞了。他對我說：姐姐，咱們倆掰腕子好嗎？我看了看他，說：你這小樣兒，還想和我掰？你就等著輸吧！他看我這樣小看他，便鼓氣說：不許你小看人，今天我非贏了你不可，不到幾秒鐘，輕而易舉地贏了。
我開玩笑地說：我說你不行吧，剛才根本就沒使多大勁兒，你的勁兒也太小！他聽后氣乎乎玩起氣球來。不知怎么，眼睛眨巴眨巴，由氣轉(zhuǎn)笑對我說：姐姐，咱倆一起玩你的紅氣球吧？我答應(yīng)后，他拿過球，用雙手使勁一捏，呼！氣球給捏炸了。他還不住地說：看誰的力氣大，看誰的.力氣大！頓時，我的眼淚涌上了眼圈，生氣地說：你賠，你賠，不賠就得把你的氣球給我！我邊說邊搶他的氣球。可弟弟才不管這些呢，他拿起自己的氣球邊玩邊氣我：對不起，請原諒，下次還這樣。哈哈︹︹我聽了真想把他的氣球也給弄炸，可我不能這樣做，誰讓我是姐姐呢？ 弟弟也不盡是胡來，他既響應(yīng)學(xué)校號召，又肯動腦筋。每搞小制作，他都做得很新穎。瞧，他又在冥思苦想了。只見弟拿起泡沫、剪刀，還有彩紙，弟弟在學(xué)習(xí)上的那股勁頭也很可愛。一次，我正在寫作業(yè)，他在一旁對我說：姐姐，這道數(shù)學(xué)題怎么做？我不耐煩地說：不知道！沒看我在寫作業(yè)嗎？真討厭。弟弟不高興地說：哼，爸爸不在家，你連道題都不給講講，還是姐姐呢！說完兩又托著下巴想起來。
一會兒，我就把作業(yè)寫完了。對弟弟說：小萌，走，打羽毛球去。他瞪了我一眼，說：你的作業(yè)寫完了，可我的數(shù)學(xué)題還沒做完呢！我聽了，忽然覺得臉上發(fā)燒。再看看那道數(shù)學(xué)題，對他來說的確很不容易。我便耐下心來給他講�？此牭媚莻�認(rèn)真勁兒，那個出神樣兒，覺得弟真討人喜歡。做完題，他露出了一副得意的神情。
寫弟弟的作文 篇2
我有一個弟弟，弟弟全身皮膚黑黑的，腦袋大大的，眼睛也大大的，鼻子圓圓的，耳朵像小扇子一樣，嘴唇紅潤潤的，就像動畫片里的“大頭兒子”，可愛極了。
有一次，我、弟弟、外公和媽媽一起去公園廣場里玩，我滑著滑板車，弟弟騎著自行車。來到廣場，我飛快地滑滑板車，我邊滑邊把頭向后轉(zhuǎn)，得意洋洋地說：“弟弟，你好慢喲！”
“呼——呼！”一陣陣風(fēng)從我耳邊“飛”過，好爽啊，好爽�。�
過了一會兒，我和弟弟開始了一場比賽。
比賽中，忽然聽見“撲通”一聲，弟弟與自行車一起摔在了地上，我以為弟弟要哭了，連忙扔掉滑板車，跑過去扶弟弟，一邊扶一邊說：“你沒事吧？”弟弟卻站起來，拍拍身上的塵土，揉了揉膝蓋說：“沒事沒事，男子漢要堅強(qiáng)，一點也不疼。”
這就是我堅強(qiáng)、勇敢的弟弟。
寫弟弟的作文 篇3
“哈，太好了，又通關(guān)了!”只聽見臥室里傳來了一陣陣聲音，你知道他是誰嗎?他就是我的“電腦迷”弟弟。
自從我家安裝上電腦以后，我弟弟就著迷了，他似乎天天渴望著玩電腦。當(dāng)然，媽媽是不會讓他玩電腦的，但經(jīng)過兩人的唇槍舌戰(zhàn)之后，最終達(dá)成了協(xié)議：周一到周五之間不能玩電腦，除寒暑假外;周六、日只能玩一個小時。這個協(xié)議，媽媽滿意，弟弟也滿意，于是兩人達(dá)成共識。
星期六上午，一向賴床不起的弟弟，早早地就起來了，刷牙洗臉只用了一分鐘，一大碗飯被弟弟15秒喝完了，我在旁邊看得目瞪口呆，心想：平常都要喝那么長時間的一碗飯，今天怎么就喝這么快，其中一定有詐!果然不出我所料，弟弟馬上直奔電腦屋去玩了。只見弟弟五步并作三步跑到電腦前，只按了一下電腦屏開關(guān)，就直接顯示出游戲界面了，原來弟弟為了省時間，早就打開了電腦，只不過關(guān)閉了顯示屏的開關(guān)。
弟弟開始了他的游戲通關(guān)，只見他一只手緊緊地握住鼠標(biāo)，好像怕他長了翅膀飛了一樣，另一只手在鍵盤上熟練地控制著電腦游戲中的主人公，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏，不時地還大喊一聲。我讓他喝杯水，他連看也不看，這個弟弟可真是抓緊一分一秒的時間玩電腦啊!
快樂的時光總是那么短暫，一會兒工夫，他的時間就到了，該去寫作業(yè)了。他接不情愿地關(guān)了電腦，走路都無精打采的。
“電腦迷”弟弟玩游戲的軼事實在是數(shù)不勝數(shù)，今天我就講到這兒吧!如果還像知道得更多，那快來我家看看吧!
寫弟弟的作文 篇4
說起我弟弟，我想大家并不陌生，他就是閆夢祎。他經(jīng)常鬧出不少麻煩來。
上次我和弟弟去聯(lián)華的蹦蹦床上玩，媽媽說：“穎穎，你可要看好弟弟，別讓他走丟了�！蔽艺f：“知道了。”于是，我便和弟弟進(jìn)了蹦蹦床。我和弟弟要玩滑滑梯，我讓弟弟先玩，弟弟卻想耍我，于是，弟弟指著天上，說：“姐姐，好漂亮，那是什么，你看看。”聽弟弟說那有東西，我便抬起頭來看，可是，弟弟這時早滑下了滑梯。當(dāng)我看不見那東西時，就問：“在哪兒呢？”我聽不見弟弟說話，便回頭一看，才發(fā)現(xiàn)弟弟沒了。那時，弟弟早已經(jīng)跑到別的地方去了，我才知道那上面根本就沒東西。因為弟弟跑了，我急忙去找，我一邊找，弟弟一邊跑，我找了蹦蹦床的每一個角落，半天也沒有找到。于是，我便跑到了最高處，終于看到了弟弟，我悄悄地來到弟弟身后，抓到了他。
我弟弟這次可把我嚇壞了，要是我找不到弟弟，到時候我都不知道該怎么辦了。
寫弟弟的作文 篇5
我的弟弟叫柳星雨，他今年五歲，他長著小小的腦袋，圓圓的眼睛，扁扁的鼻子，小小的嘴巴，真可愛。
他很頑皮，也很聰明，每次他爸爸給他出算術(shù)題，他都能很快地算出來。所以大家都叫他"小神童"。有一次老師給他出了十道20以內(nèi)的算術(shù)題，他很快就說出了答案。不知道什么時候，他連乘法口訣就會背了。我媽媽在教二年級，有一次講完公開課，把上課用的算術(shù)題紙給我的弟弟，他回家后把那些算術(shù)題都做了，見到了姑姑就說："姑姑，你看，你給我出的題好簡單，我都會做！我媽媽一看，他真的全做對了。我媽媽問他："我這紙是給你畫畫的，你是怎么做對的？他驕傲地說："72-21這個題，我先用70—20=50，再用2—1=1，50+1=51.我媽媽高興地說："星雨真棒，二年級的算術(shù)題你就會算了。
你瞧，我的弟弟聰明嗎？
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